活动目标:
紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩的心”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。
活动准备:
“父母心语”的视频,小品一则、《感恩的心》、《懂你》的音乐视频等。
活动步骤:
一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)
二、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……”
是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。
(快板词)
三、主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
(配乐诗朗诵)
《常怀感恩之心》
主持人:
故事《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说“我又不是医生,你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
主持人:这个小品能让大家想到什么?如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢?
学生:这个女儿太让人气愤了,她根本没有体会到她之所以有今天,其实在很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就,就应该更好的回报和感激父母。
学生:我曾经看到过一个农民父亲写给他读大学的儿子的一封信,信中就写到:现在的学校教育就没有良心教育吗?其实学校是有这样教育我们的,但是我们的同学很多人却没有好好的去体会这点
四、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。在每个人的心中,父母都曾做过那么多让我们感动的事,可是你有没有反过来想想,你有做过多少让父母感动的事,又有多少让他们伤心,失望的事。在这我不想做任何的统计,我只希望每个人都能好好想想。说出父母最让你感动的事,并请大家欣赏小品《母与子》
主持人:要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。各位同学,如果你有和父母交流的好方法,今天不妨说出来和大家一起分享,让我们都能走近父母。走近父母的方法
学生:爱是需要表达的,你可以多向父母表达你爱他们。比如说在父母的节日或者是生日送上一份小礼物,哪怕只是一张贺卡,也会让父母感受到你的爱意。
也可以在父母下班回家后,甚至是饭后给他们倒杯茶、削个水果,或者是主动承担一些家务。
学生:和父母有分歧时学会站在父母的角度上去想一想。要知道没有一个父母不为自己的孩子好的,他们的想法即时在你看来无法接受,却要肯定是在为你着想,他们的出发点是好的。
学生:应让父母感觉你相信他们,多和父母交流,多向父母说说自己的情况,自己的愿望,自己的想法,其实父母很乐意和我们交流,听我们述说的。
学生:当遇上烦恼的时候可以告诉父母,寻求父母的帮助,因为他们毕竟经历的事情比我们多多了,而且他们说什么,做什么都是为我们好的。
学生:其实我们可以从最简单的事情做起,比如说回家和外出主动给父母打招呼,事情虽小,但是这种简单的,看似平常的话和动作却能够很好的增进感情。
甲:谢谢这些同学给了我们这么多好的建议。
乙:其实只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
甲:记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你,你的
父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。希望同学们能更深刻地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母。
乙:我们生活在这个多姿多彩的世界里,关心我们的不只是生育,养育我们的父母,更有教育我们的老师,和我们一起成长的同学,甚至是更多有意无意中帮助过我们的陌生人,所以我们要学会的不光是感激回报父母,也要学会去感激和回报我们的老师,朋友,所以周围的人。
主持人:父母赐予我生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,然而我们有时却把他们的付出看作一种负担,甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害,对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。说说父母让你感动的话。
主持人:小诗《凡事感激》
六、主持人:听完父母感人肺腑的话让我感动不已,那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱,十几年他们对我们的一切了如指掌,而我们往往忽略了他们,同学们,你们知道父母的生日吗?知道他们的兴趣爱好吗?听完父母的话,你们有什么感想呢?(学生举手谈感想)主持人作点评总结
七、主持人:“谁言寸草心,报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,每当我看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。(学生给父母、老师献花,唱《懂你》)
八、主持人:一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。
班主任讲话:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。希望通过这次班会课同学们能感悟到:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他人。常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。很难想象一个缺乏关爱和没有爱心,对他人关爱和帮助漠然置之的人,能够很好地融入社会。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。最后我想以一段网上看到的文字来结束我的总结:
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人总结:让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。让我们时时铭记他人的恩情,付出自己的爱心,让这个世界变的更加美好灿烂。初二(8)班主题班会到此结束,再次感谢各位老师各位家长的到来,祝各位身体健康,心情愉快。
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学!
合:大家好!
甲:我是主持人——刘耀泽
乙:我是主持人——郑舒婷
甲:踏着新学期的脚步,我们又迎来了春暖花开的季节。
乙:春暖花开的季节,是播中希望的季节。
甲:播中希望的季节,是我们践行“三爱”的时候。
一、明确“三爱”
甲:那,究竟什么是“三爱”呢?接下来,就让我们用热烈的掌声有请我们的学习委员——李怡然同学为大家讲解“三爱”
(李怡然讲解三爱)
乙:谢谢我们的学习委员,让我们大家明白了“三爱”的真正含义。
二、爱劳动。
甲:咦?郑舒婷,你知道吗?昨天我和老师在教室里拍了一组照片,今天带给大家看看!
乙:是吗?那太好了,那就带我们一起去看看吧!同学们想不想去看看呀?
甲:好呀,不过,看是可以,就是有个条件!
乙:哎呀!你就别卖关子了,瞧把同学们急的!
甲:那好吧,请同学们看完之后告诉大家,你有什么感觉?请大家看大屏幕!(大屏幕出示教室图)
乙: 同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
甲:昨天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?(生谈谈自己是咋样值日的)
乙:大家来评价一下昨天的值日生吧!(同学们讨论后,引导学生说出:值日生爱劳动、对工作认真负责,关心班级不怕脏、不怕累,为班级尽职尽责)
甲:同学们的劳动让我们拥有了这样干净、整洁的学习环境。
乙:同学们良好的卫生习惯,让我们在这样干净、整洁的环境里快乐的学习成长!
甲:是呀,同学们,我们的教室离不开大家的劳动。
乙:我们的生活更离不开劳动者,接下来,请欣赏劳动组图,请你大声的读出画面中的语句来。
(课件出示劳动组图)
已:可是在我们的生活中却有一些不和谐的音符,请大家接着看。
甲:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,
乙:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,
甲:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻。
乙:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。因此,我们在日常生活中要爱惜粮食,杜绝浪费。珍惜劳动成果。
甲:劳动创造了世界,光荣永远属于辛勤伟大的劳动者。
乙:接下来,请欣赏由我们的音乐委员——许洪涛为大家带来的独唱《劳动最光荣》。大家掌声欢迎。
(许洪涛演唱)
乙:谢谢我们的音乐委员给我们带来的精彩表演。
二、爱学习
甲:郑舒婷,你瞧,咱们班的同学坐的多端正呀。
乙:的确是的,那我们请他们一起来欣赏一则笑话吧!
(课件出示)
甲:同学们,笑话虽可笑,但他会让我们深受启发,同学们,笑过之后,你想说点什么呢?
(学生交流)
甲:没文化,真可怕呀!
乙:作为少年儿童,用知识充实自己是我们的当务之急!
甲:从古至今,名人志士们无不用刻苦学习来成就自己的一番事业。
乙:接下来,让我们有请我们班的故事大王——郭晶晶为大家带来精彩的故事。
(生讲故事)
甲:古有孙敬头悬梁,今有苦学习,请刘祖寰为我们带来《小时候》的故事。
乙:古人发奋读书,是为了民族兴旺,国家的自强自立。
甲:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。
乙:我们班也有一批勤劳学习的同学,下来就请我们的班长为他们颁奖。
甲:让我们再次用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺!
乙:让我们以这些同学为榜样,从小养成爱学习的好习惯,努力学习,长大报效祖国!
三、爱祖国
甲:同学们今天的表现的真好,接下来就让我们放松一下,请李家真为我们带来电子琴表演(李家真表演)
乙:刘耀泽,你知道吗,它弹奏的是什么曲子吗?
甲:是《我们的祖国是花园》吗?
乙:是的,我们的祖国是个美丽的大花园,在这个大花园中,我们茁壮成长。
甲:我们的祖国是个美丽的大花园,鲜艳的花朵装点着伟大的祖国
合:我们爱祖国。
甲:同学们,爱祖国先要从了解祖国做起,让我们先来做一个知识竞答吧!
(大屏幕出示)
甲:同学们对我们祖国的了解还真不少。做过还有灿烂辉煌的一面,就让我们一起来通过一首歌来了解一下!
乙:你们有什么感受,请大家谈一谈。
乙:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们现在该怎么做?秦同学说一说。
甲:同学们说的好,相信同学们会做的更好。但是,有这样一位同学,再升国旗的时候,他是怎么做的呢?请欣赏情景剧表演:《升国旗》
乙:同学们,笑过之后,你想说点什么呢?
甲:爱祖国,就要从我们身边的点点滴滴做起。做一个热爱祖国的好孩子。
四、总结
甲:爱劳动、爱学习、爱祖国这些都离不开老师的谆谆教诲。下面请我们亲爱的班主任刘老师讲话。
刘老师:
通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!
甲:同学们,我们要牢记老师的谆谆教诲,今天的班会是我们行动的新起点。
乙:说得好!同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。
合:热爱劳动、勤奋学习,建设祖国,让我们用自己的实际行动回报老师,回报社会。让我们在《爱我中华》的歌声中结束这次“三爱”主题班会
乙:谢谢各位老师的聆听,你们辛苦了!请大家先行离开!
一、班会主题:更好的我们
二、前言:
时光如流,岁月不居,转眼间我们已经走过了一年的大学生活,有人充满希望的曙光,有的人带着迷茫的浮光,有的人已有所作为,而有些人却碌碌无为,混混沌沌...你呢?对比刚进入大学青涩的你,是否有了一些改变,是否成熟了?是否更有能力了?是否...
如果有或者是没有,那么都没有关系。Brtter late than never!那么从现在开始,做更好的我们,更好的自己,创造更好的明天,你准备好了吗?
三、策划主办单位:13地理1班
四、活动对象:13地理1班全体成员
五、活动主持人:待定
六、活动地点:教四课室(未定)
七、摄影:待定
八、记录人:待定
九、时间:XX.9.17晚上7:00-9:00
十、活动目的:
1.让同学们在新学期里都有新的计划,新的准备。
2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们,该怎样做更好的我们。
3.让同学们了解到我们的班级纪念日,为9月20的班级纪念日做一个准备。
十一、班会流程:
1.考勤
2.主持人开场白,宣布会议正式开始,唱班歌。
3.班干发言(每个班干对于如何做更好的我们作出发言,说出自己的感想和计划)
4.9.20班级纪念日
5.同学发言(同学们对于如何做“更好的我们,更好的自己”发言,说出自己的感想和计划)
6.主持人宣布班会结束,拍照留念
活动主题:我的青春谁做主
活动地点:综合楼五
主办单位:08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会
参加人员:08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员
参加人数: 130人
组 织者:刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇
主 持 人:
思想来源:
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.尤其我们在校大学生为青春而奋斗,所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰,如人际交往,感情纠纷,学习的压力等等,但只有经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.
青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此,不论在人际交往中的失败,还是在友谊与爱情中的迷茫,在青春的季节中,我们都要学会坚强,在此背景下,我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念,使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性,同时让大家学会珍惜友情,爱情,让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人,动心的乐章。
前期工作:
1. 三个班级的班委会共同讨论班会策划案,并批写策划书;
2. 申请综合楼五教室及音响设备;
3. 拟写主题班会邀请函;
4. 制作主题班会演示稿;
5. 各班准备一支黑色画笔;
6. 购买准备相关物品(主题班会横幅,杯子,茶叶,开水)
7. 各个工作分配:
l 拍照负责人:
l 人员签到负责人:
l 流程记录者:
l 现场秩序负责人:
l 教室卫生负责人:
8. 预算这次主题班会的总开支;
活动流程:
1. 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字;
2. 将横幅挂在适合位置;
3. 主持人介绍今天邀请的嘉宾;
4. 主持人开场白,介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵;
5. 出示ppt
6. ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.
7. 邀请这次总策划者上台讲话
8. 结束语,并对到来的嘉宾表示感谢;
后期事务
1. 完成班会的跟踪报告,扩大影响力
2. 做好本活动的总结工作
注意事项:
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)要保护好多媒体机子,及音像设备不得让同学乱用;
(3)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(4)主题班会结束后各班班委留下来整理残物。
一. 活动主题:我和我的班级
二. 活动目的:通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
三. 活动时间:待定
四. 活动地点:待定
五. 辅导员:张宇
六. 策划人:09应用技术班全体班委
七. 主持人:待定
八. 活动议程:
(一). 播放视频.
(二). 主持人作开场白,揭示主题,说明~~引出张导讲话!
(三). 张导讲话.
(四). 张导抽故事.
(五). 才艺表演:吉他弹唱
1. 表演曲目:《 待定 》
2. 表演者:待定
(六). 游戏 :
1. 游戏名称:《夹汤圆》
2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.
3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .
4. 游戏规则:
①. 八人一组,分六组,每组站成一条线。每次三组一起进行。
②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递,如果在传递当中有落地,必需从第一个同学开始重新传递。
③在3分钟时间内,传递球数最多的获胜,最后三组将受到惩罚。
5. 奖励规则:冠军组的组员,每人一个苹果,二.三名组的组员,每人一颗糖。
6. 惩罚规则:传递球数最少的三组,分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。
(七). 才艺表演:二胡独奏
1. 表演曲目:《待定 》
2. 表演者: 待定
(八). 游戏:
1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》
2. 游戏目的:通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力,提高开括与创新思维,提高绿色环保理念。
3. 游戏道具:报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。
4. 游戏规则:
①. 八人一组,分六组。
②.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服,与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时,本组选出一名设计代表,向大家阐释本组的设计理念与观点。
③时间为15分钟。
(九). 许愿瓶
1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.
2. 流程:
①.全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.
②.把大家写的愿望统一收起来,放在一个愿望瓶中。)
(十). 班委总结
(十一). 全班大合唱
1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》
九.《我和我的班级》主题班会到此结束。
十.经费预算:待定
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