篇一:工会小组工作总结
时间飞逝,一学期转眼就过去了,回忆工会小组工作,虽然没有惊人的成就,但却有丰硕之果。
我们工会小组在学校工会的领导下,通过全体会员的共同努力,围绕学校的中心工作,开展了许多工作。组织教师学习各类资料,通过学习,提高了全体教职工的政治素质道德水平,促进全体教职工端正教育思想,转变教育观念,加强教书育人,为人师表,敬业爱生的思想建设。
一、听从学校安排,独立自主地开展工作。
我们工会小组都能认真地制定工会工作地活动方案,主动地向学校行政提交活动方案,征求学校行政地意见,并予支持。工会开展各项工作,工会的重大举措能和学校协调配合好。因此,我们工会的工作能在学校教育教作好送温暖工作,尽力为教职工办实事
我们工会小组全体人员不仅齐心协力搞好教育事业,而且人与人之间互相关心,和睦相处。只要一方有难,就合力支持,给予温暖,给予关爱。玉树地震时,我们小组成员纷纷捐款,献出自己的一份爱心。
二、开展丰富多彩的活动,愉悦教职工身心
为了发挥工会组织的优势,加强对广大教职工的人文关怀,根据上级工会活动安排,我们有计划的开展健康向上的各种活动。我们开展了庆祝妇女节活动,还开展了体育活动,这样既在活动中得到锻炼,又愉悦了教职工的身心,真是开展活动悦身心,健康向上快步进。
历经征程留足迹,晴空万里景秀丽。我们小组成员在以后的工作中再创佳绩。
会作好送温暖工作,尽力为教职工办实事
我们工会小组全体人员不仅齐心协力搞好教育事业,而且人与人之间互相关心,和睦相处。只要一方有难,就合力支持,给予温暖,给予关爱。玉树地震时,我们小组成员纷纷捐款,献出自己的一份爱心。
篇二:工会小组活动小结
为全面开展体育活动,促进教职工身心健康,根据学院工会的部署和要求,结合校产公司的实际情况,我们于 1* 月中旬开始有计划、有组织地开展体育活动,丰富和充实了教职工的业余生活,并取得了较好的效果。
一、围绕主题,制定方案,激励健康的活动氛围。
1 、制定计划,有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求,制定了开展活动的计划,使各个部门在活动中,根据活动的内容及时间安排,达到有秩有序、扎实开展活动的目的。
2 、统一思想,提高健康理念。为了积极引导健康向上的活动氛围,校产公司领导就下一步职工体育活动的开展情况召开了会议,积极倡导全民健身的理念,努力提高职工的健身意识,营造积极健康的工作氛围,从而使职工自觉地加入到健身活动中去。
3 、克服困难,部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排,积极克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想,在活动的组织上,做到了灵活激动而不呆板,在活动的内容上,做到了丰富多样而不千篇一律。
二、整合资源,扎实有效地开展工作。
1 、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散,人员集中相对教难的特点,我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门,由各个部门按照活动计划具体实施。在活动中,根据活动的内容、所需的器材,采取了部门与部门之间可以集中进行,尽量做到使活动具有趣味性和效果性。
2 、活动形式多样性。由于产业处人员教多,为了克服锻炼器材数量少的问题,我们积极发动职工,挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器,不但丰富了职工的活动内容,而且保证了活动的实际效果。
3 、活动时间的灵活性。针对个别部门日常对外时务较多的实际情况,我们在活动的时间安排上和活动的要求上,采取了“因地制宜,灵活多样,取得实效”的办法。在时间的安排上,可以在课余时间利用器材锻炼,晚上时间进行散步锻炼,早上时间进行跑步锻炼,在活动的形式上不拘一格,力求达到活动的目的,取得活动的实际效果。
三、加强团结,增进了解,提高了效率。
群体性的体育活动,不但传播了体育的理念,而且给职工提供了相互交流、相互了解的机会;不但提高了团队意识,而且增强了职工的凝聚力。活动的开展,不仅使得职工在活动中愉悦了身心,更重要的是迸发了激情,点燃了活力,职工的精神面貌发生了变化,激活了干好工作的干劲,正如有的同志所说:“活动完了后,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉轻松了很多。”
通过这次活动,我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远意义,特别现在正处于我院的示范院校建设时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,达到心往一处想、劲往一处使的目的。
四、增强竞争意识,体现活动实效。
为了检验活动的效果情况,我们起草了《关于机关第六工会小组开展教职工体育比赛的通知》,根据职工的意愿,选定了活动比赛的项目,制定了比赛的规则,成立了比赛组织小组,拟订了比赛方案。于 12 月 19 日下午举办了第六工会小组教职工踢毽子、托球跑等活动比赛,在比赛中,大家都力争发挥出自己的潜力,争取取得好的成绩。通过比赛,不但提高了大家的竞争意识,而且更加增强了大家干好工作的信心和勇气。
篇三:201*年工会小组工作总结
时光之轮流转不息,忙忙碌碌转眼又到了一年的结尾。回味着一年来工会小组成员在一起的点点滴滴,虽然不能说有多么轰轰烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成绩。我们感到过繁忙,也感到过劳累,但心中更多的却是收获的喜悦,这种喜悦属于我们四年级工会小组的每一位老师!我们热爱着海山小学,热爱着自己的学生,是我们用自己的辛劳的汗水和闪光的智慧谱写了一曲曲爱校爱生的奉献之歌!本人作为工会小组长,现在以一千分的荣幸和一万分的自豪,在此向学校领导总结如下:
一、立足岗位,全心投入,精心打造一个富于事业心和凝聚力的团队
应该说,我们学校工会小组是一个青年教师居多,充满活力,充满干劲的集体。全体成员有一个共同的心愿,那就是教好每一个学生,为他们的将来打下一个扎实的基础。在普校长和王主任的领导下,全组成员心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。年轻教师初生牛犊不怕虎,什么困难都不怕,敢作敢为,敢打敢拼,冲劲十足,富于激情,令人感奋;中年教师年富力强,经验丰富,手段多样,方法老到,乐于提携帮助青年教师,共享教育教学得失,让人敬佩。像我们组的吴金花老师,刚调到太平小学就已经爆发出相当惊人的战斗力,教育教学水平受到的同事和家长的好评。她自己也不满足于现状,虚心向其他教师学习,认真听课备课。在教育教学上精益求精,令人感受到了她的朝气和上进心。又如杨霞老师,以自己满腔热情实践着对于教育教学的执著理想,对于自己所教的学生给予最大程度的爱。她一丝不苟的作业批改态度,受到了大家的好评。他们凭借对于学生的爱和自身过硬的教学本领,出色地完成了任务,这不由让我从心底升起一股崇敬之情。还有我们的刘娟老师,刚刚接手一个班,教育方法相当得当,管理水平获得同行和家长的广泛认可,难能可贵。应该说,像这样优秀的老师在我们工会小组中还有很多很多,平时无论哪一天只要你在我们身边,都会强烈地感受到我们的工作热情,感受到紧张忙碌的工作节奏,感受到我们校内荡漾着和谐有序的工作气氛。
二、加强师德建设,关爱每个学生,塑造教师崇高形象
心系孩子,关心孩子,百教德为先。我们这个小组的每一位老师心中都装着学生,我们像妈妈、像爸爸照顾学生们在学校生活的每一个细节,哪怕是小小的进步都及时鼓励,每一张微笑的脸庞,每一句甜美的话语都是对他们莫大的肯定和鼓励。同样哪怕是小小的缺点也从不放任,做作业姿势要端正、字迹要清楚、要戴好校徽红领巾、看到老师同学要问早问好等等很多细节,甚至是很多家长都忽略的孩子成长的细节,都及时提出,必须改正。慢慢地,很多学生开始养成良好的习惯。教学过程中每一位教师都更加注重每一个学生的成长与进步,对学习、行为规范有困难的学生不放弃,不鄙视,始终充满信心。经常可以看到很多教师为了几个困难生,甘愿牺牲自己宝贵的休息时间,拉在身边进行辅导。很多主课老师常常带着教案、带着作业本回家,但他们依然无怨无悔,他们坚信积少成多、聚沙成塔的道理。他们对于自己的学生有着无穷的信念和无比的耐心,相信有朝一日播种总有回报。我曾经不止一次亲眼见证过这些平淡而又伟大的时刻。虽然他们也是人,很疲惫,也有家人需要他们的照顾,但是只要一想起自己的学生,他们原本疲惫的身躯就会重新焕发活力,他们的眼睛立刻会闪烁出别样的光芒。爱和教育教学的艺术成为了他们生活的核心内容之一。在学校领导的全新教育教学理念的指导下,通过学习增强教育法制观念,很多教师在思想观念、教育教学手段上都有了新的发展新的进步。不体罚学生,不变相体罚学生,做到以正确的方向引导学生,以高尚的品德影响学生,以扎实的知识教育学生,以科学的方法启迪学生,以健康的活动丰富学生,用自身行动塑造教师队伍的崇高形象。
三、强化内功,钻研业务,创建学习型工会小组
在我们组内,钻研教材,更新知识,讨论教法,常常是茶余饭后的谈论话题。青年教师求实上进,虚心好学,不耻下问;中年教师无私帮助,把自己多年的积累的教学经验倾囊传授。一学期来,我们积极响应学校领导的听评课号召,积极参加学校和各级教育教学活动,提高了自身的教学修养。深入学习和研究最新的教育教学理念,不断探索课改的教学方法,积极实践,抓住各种锻炼自己的机会,提高自身的教学水平。
四、开展活动,丰富生活,这里是我们共同的家
同以往一样,每学期,我们都会开展一些有益的活动,如象棋、游玩等活动,通过各种活动,加强了教师之间的交流,丰富了大家的业余生活。说实话,最受教师欢迎的是大家在一起吃吃饭、聊聊天。十几个人团团围成一桌,谈了工作谈孩子,谈了孩子谈鞋子,笑语盈盈,其乐融融,一个多么和谐的大家庭啊!常常等菜吃完了,大家还久久不愿离开,总有说不完的话,诉不尽的情。一学期来的共同生活让我越来越深刻地感觉到:我们的工会小组是一个团结协作、和睦温馨的集体,这里是我们共同的家!
篇四:工会小组活动总结
为了丰富广大教职工的校园文化生活,调节教师较快的生活节奏、缓解高效率工作带来的紧张情绪,4月30日下午,工会小组在学校足球场和园西小学开展了足球竞技活动。作为今年学校文化建设的一项重要内容,根据学校教职员工兴趣爱好,成立了多个兴趣小组,从而丰富学校教职员工的业余生活,增加学校教职员工的凝聚力和战斗力。为此,学校工会积极开展调研,调动广大教职员工的积极性,动员领导干部带头积极参与兴趣小组。
为庆祝足球兴趣小组成立,足球兴趣小组和园西小学足球队举行一场足球友谊赛,比赛在紧张、友好的气氛下进行,充分展现了学校教职员工蓬勃向上的朝气和奋力拼搏的精神。
当天天气晴朗,微风习习,广大足球队的干部职工热情似火,跃跃欲试,摩拳擦掌。比赛踢得极富观赏性,双方不经试探,就直接开始了对攻。队员们在场上你来我往,奋力拼搏,而由学校女老师组成的美女啦啦队们在场下又喊又叫,为队员们加油鼓劲,紧张气氛丝毫不输场上。比赛在友好的气氛中落下帷幕,我校以2:0小胜对手,双方约定,明年春季将到园西小学的主场进行回访比赛。足球队利用这次热身赛机会,磨合了球队阵容,给替补队员充分的上场机会,对学校足球队的健康发展起到了很好的作用。
比赛结束了,老师们收获了欢声笑语、满载而归,兴奋得象孩子一样,更重要的是大家在这次活动中感受到了放松,感受到了温暖,感受到了工会的关怀。 在这春夏相交之际,我们利用这次工会活动,放松了心情,交流了感情,增进了友谊,团结了集体,也为以后的工作打下良好的基础,创造更好的集体氛围,最终的目的是让所有教职工身心健康,能快乐的工作,享受育华学校这个集体带来的温暖,进而更好地为学校的发展贡献自己的一份力量。
篇五:工会小组活动小结
为全面开展体育活动,促进教职工身心健康,根据学院工会的部署和要求,结合校产公司的实际情况,我们于 1* 月中旬开始有计划、有组织地开展体育活动,丰富和充实了教职工的业余生活,并取得了较好的效果。
一、围绕主题,制定方案,激励健康的活动氛围。
1 、制定计划,有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求,制定了开展活动的计划,使各个部门在活动中,根据活动的内容及时间安排,达到有秩有序、扎实开展活动的目的。
2 、统一思想,提高健康理念。为了积极引导健康向上的活动氛围,校产公司领导就下一步职工体育活动的开展情况召开了会议,积极倡导全民健身的理念,努力提高职工的健身意识,营造积极健康的工作氛围,从而使职工自觉地加入到健身活动中去。
3 、克服困难,部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排,积极克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想,在活动的组织上,做到了灵活激动而不呆板,在活动的内容上,做到了丰富多样而不千篇一律。
二、整合资源,扎实有效地开展工作。
1 、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散,人员集中相对教难的特点,我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门,由各个部门按照活动计划具体实施。在活动中,根据活动的内容、所需的器材,采取了部门与部门之间可以集中进行,尽量做到使活动具有趣味性和效果性。
2 、活动形式多样性。由于产业处人员教多,为了克服锻炼器材数量少的问题,我们积极发动职工,挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器,不但丰富了职工的活动内容,而且保证了活动的实际效果。
3 、活动时间的灵活性。针对个别部门日常对外时务较多的实际情况,我们在活动的时间安排上和活动的要求上,采取了“因地制宜,灵活多样,取得实效”的办法。在时间的安排上,可以在课余时间利用器材锻炼,晚上时间进行散步锻炼,早上时间进行跑步锻炼,在活动的形式上不拘一格,力求达到活动的目的,取得活动的实际效果。
三、加强团结,增进了解,提高了效率。群体性的体育活动,不但传播了体育的理念,而且给职工提供了相互交流、
相互了解的机会;不但提高了团队意识,而且增强了职工的凝聚力。活动的开展,不仅使得职工在活动中愉悦了身心,更重要的是迸发了激情,点燃了活力,职工的精神面貌发生了变化,激活了干好工作的干劲,正如有的同志所说:“活动完了后,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉轻松了很多。”
通过这次活动,我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远意义,特别现在正处于我院的示范院校建设时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,达到心往一处想、劲往一处使的目的。
四、增强竞争意识,体现活动实效。
为了检验活动的效果情况,我们起草了《关于机关第六工会小组开展教职工体育比赛的通知》,根据职工的意愿,选定了活动比赛的项目,制定了比赛的规则,成立了比赛组织小组,拟订了比赛方案。于 12 月 19 日下午举办了第六工会小组教职工踢毽子、托球跑等活动比赛,在比赛中,大家都力争发挥出自己的潜力,争取取得好的成绩。通过比赛,不但提高了大家的竞争意识,而且更加增强了大家干好工作的信心和勇气。
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是小编为您带来的是美术小组活动总结相关内容,希望对您有所帮助。
本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每次活动中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。
一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每双周利周五第七节课时间开展兴趣小组活动,共两位教师负责28名学生,每次都有每次的训练内容,对学生进行优秀美术作品欣赏和素描画及色彩画的基础知识和基础能力等方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以教师采取由简到繁,逐层深入,示范指导等教学方法和手段,在我们的精心指导下,学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩
一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了全国中小学书画比赛,经过我们精心的辅导筛选,有二十名学生参加了本次比赛。而且在学校召开家长会时,学生的作品得到了家长的一致好评和广泛赞扬。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不广,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
从本学期开始,我接手负责学校的兴趣小组管理工作,由于是本人第一次做这个工作,需认真对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下:
一、制定好各个小组计划并及时上交。
在确定好人员与分组的基础上,在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划,并上交检查,计入教学管理积分。
二、召开小组辅导老师会议
在第三周就召开兴趣小组会议,对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见,对如何上好指导课提出好的意见,并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。
三、加强常规的管理
本学期兴趣课每节必查,对教学内容、教学态度、常规管理,作记录,纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分,每次违规扣0.5分。
四、对上课记录的检查
各辅导老师,认真做好兴趣小组活动记录,对记录详实加分,记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来,发现律动小组记录最认真、最详实。
五、 对作品评比
本学期对学生的作品进行及时的总结检查,分为期中一次,期末一次,组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。
存在不足:
1、在检查中发现有个别小组不及时到位,老师进课堂不及时,导致学生也不能及时到位,这个在下学期一定提醒老师注意。
2、教师教学要有严密的计划性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。
3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思,才能有更大的收获
开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校坚持开展兴趣小组活动。
我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼,学生都取得了一定的进步,提高了自己的综合素质。回顾这一学期,小组活动的内容主要如下:
学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入,学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打,学会各种特殊符号键和标点符号的录入。
学生收获:
由于七、八年级的学生已有一定的计算机基础,已基本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法,26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。
今后活动的改进和打算:
(七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时,也安排时间让学生学习如何用word编辑小报,引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
感受和建议:
信息技术是学生十分喜欢的课程之一,也是一门较综合性的课程,光靠学习兴趣是不够的,比如说电脑绘画,既要具备一定技术性(即鼠标的熟练操作),又要具备一定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入,一篇完整的文章,其中有40%的字读不出来,运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学,声母或韵母搞错了,一个字经常半天打不出来,所以说语文一定要学好。练习打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正确率60%)的同学和(速度80/分,正确率98%)的同学,我们宁可舍前求后。
兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。
兴趣小组是面向全体高一的学生,所以选择的项目比较多。下面是小编为大家整理的关于地理兴趣小组的活动总结,欢迎大家的阅读。
地理兴趣小组活动总结一本学期学校为激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲特别开展了各学科的课外活动,我们初二年级地理老师积极响应,精心准备,把每堂课外活动上的有声有色,下边把本学期的课外活动做一总结,发扬优点,改正不足,以后争取把课外活动上的更好,使学生在轻松越快中获取更多的有益知识。
1.本学期课外活动参加班级为初二年级1-12班学生,共50余人,每周5下午第四节课上课外活动,报名参加课外活动的学生都能每次及时参加,没有请假早退现象,体现了这些学生对自然科学的兴趣和求知欲。
2.本学期的课外活动安排了以下几次活动。
(1)带大家一块进行自然地理的学习,观赏美国一个事实纪录片《荒野求生》,通过对本片的欣赏,让学生掌握更多的野外生存技巧,以及在世界不同的生活条件下如何应对自然给我们出的各种难题。
(2)近年来,我国与日本之间关系比较紧张,学生对于我们和日本之间的事实情况想要更多了解,也是通过日本的《海豚湾》,来用血腥的事实,告诫大家,保护野生动物,保护我们的海洋生物的重要性,从自然的另一个角度了
解到国家的领域面积包括:海陆空。
(3)关于玛雅人的预言--世界末日,学生不由得心生畏惧,于是,我们备课组就精心准备了一些关于世界会不会消失,以及消失后会是什么样子的的纪录片给大家播放,《人类消失之后》,让大家树立一种危机意识,并且就最近发生的一些大事情给大家解释清楚,满足学生的求知欲以及好奇心,让学生了解到更多在课堂上学不到的课外知识,不仅拓展了课外知识,而且让学生对地理更感兴趣。
3.本学期的课外活动准备充分,题材广泛,资料都是优中选优,效果良好。不足之处是在进行课外活动中对学生的反馈意见没有及时跟踪和调查,以后要加强和学生的交流,上学生喜欢的课外活动,上学生注意的知识点关注话题的课外活动。使学生和老师心连心携手把课外活动上好。
地理兴趣小组活动总结二20xx至20xx学年度高一年级地理学科兴趣、课外活动总结 地理兴趣小组活动总结 俗话说“兴趣是最好的老师”。地理学习也不例外,培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。本学年高一年级进行的兴趣小组活动开展得有声有色,圆满地达到了开展兴趣小组的目的,取得了良好的成绩。
一、兴趣小组的主要活动内容是:
兴趣小组是面向全体高一的学生,所以选择的项目比较多。但主要以课本上可行的活动为主,在指导中常常鼓励学生搜集资料,自己来写地理研究论文;一个学地理的学生应具备独立、熟练的动手能力,也是良好素质的组成之一。 活动中,放手让同学独立动手做,指导他们向更快更好努力。研究中遇到的困难小组想办法解决,解决不了的再向老师询问;发现问题,提出自己的问题观点;在实地考察和收集资料的过程中,每位同学都积极踊跃、手脑并用,表现得相当活跃,投入了很大的热情。这种活动的方式很受学生的喜欢。
二、兴趣小组的成果介绍:
1、制作了一些模型;多数学生能严格把握操作步骤,大多数作品很精美,并有制作心得总结。
2、交了几十份地理研究论文。虽然大多数学生是搜集来的材料,不是自己撰写的,但在课余时间搜集来好的论文已经是可以的了。
3、收集社会实践调查报告。
三、培养学生的科学研究的素质
1、培养独立的动手能力。培养学生做模型、实践调查、制作模型、写论文等多方面的动手能力。一个地理研究人员应具备独立、熟练的动手能力,也是良好素质的组成之一。活动中,放手让同学独立动手做,指导他们向更快更好努力。
2、培养科学观点和科学态度。研究活动不仅要给予学生知识教育和能力培养,且思想政治教育、科学观点教育更为重要。每门学科都有自己的科学观点是学科的精髓。让学生学会用科学的观点去分析、判断和解决学 科的问题,具有重要的理论和实践意义。
四、有利于促进学科的课堂教学
1、开展地理兴趣小组活动,能进一步消化课堂所学知识,并扩大知识面和提高深度难度,所以兴趣小组是课堂教学的补充和延续。
2、地理兴趣小组是补差补缺、因材施教的场所。兴趣小组是面向有兴趣爱好有特长的同学。对于好学生,让他们在活动中得以提高、巩固兴趣、发挥特长。对于学习有困难,思想品质有缺陷的学生,注意发挥他们一技之长、培养好的学习品质,密切师生关系,沟通情感,以减缓课堂教学的压力。淡化他们的消极情绪和负面影响,起到很好的教育效果。
3、促进地理学和其他学科联系。
五、有利于开发学生的非智力因素,有科学家研究表明在一个人的成长过程中非智力因素起着至关重要的作用,即所谓情商高于智商论。
绝大多数学生对丰富多彩的地理界表现极大的兴趣。调动和发展他们的兴趣开展科技活动;在这些活动中,他们必须付出劳动,必须持之以恒,经历过失败和成功,培养了责任心和劳动观念,更重要的培养了兴趣和意志,形成了好的学习品质,并迁移到课堂学习中去,同时密切了师生的感情和同学之间的感情。提高其积级向上的生活热情,不断探索,勇于追求。培养学生的主动探究、主动学习的能力,明白了许多地理知识,了解了地理科技动态,探索了许多宇宙的奥秘,也明白了人和环境和谐发展的道理。这次活动,学生与人交往的能力,处理问题的能力,适应社会的能力也有不同程度的提高。地理兴趣小组的活动有利地促进了课堂学习,是被实践证明了的、有益的教学方式。
感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的《课外小组活动总结》一文,希望《课外小组活动总结》能解决您活动总结相关的需求,同时,Fwr816.com编辑还为您精选准备了课外小组活动总结专题,希望您能喜欢!
展开全文
相关推荐范文