关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段安排工作计划

以便依照领导的部署要求，提升工作效率，我们每天都应该写工作计划。在职的工作人员应当在自己正式开工前制定好的工作计划。如何让自己的工作计划看起来简洁明了呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段安排工作计划》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于开展保持共产党员先进性教育活动 分析评议阶段安排 分析评议阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。为确保分析评议阶段真正取得实效，我处党支部研究部署，分析评议阶段自3月22日开始，至4月底结束，用5周左右的时间开展先进性教育第二阶段的活动。 一、具体安排： 1、继续广泛征求意见。从3月22日到3月31日，党支部在向群众发放《调查问卷》的基础上，继续通过《征求意见函》和谈话谈心、设置意见箱、召开座谈会等形式，进一步征求党员群众的意见。要认真组织好《征求意见函》的填写工作，确保填写率和回收率，汇总后如实向党员反馈，党员个人也要主动征求和听取群众的意见。 2、深入开展好谈心活动。从4月1日到4月5日，要把谈心活动作为征求意见、找准自身存在问题的有效途径，作为自我反思、自我认识、自我教育、自我提高的有效渠道。党员领导班子成员之间、党员领导班子成员与各股室负责人之间、各股室负责人与党员群众之间、普通党员之间、普通党员与群众之间，都要进行普遍谈心。通过广泛开展谈心活动，相互征求意见，查找问题不足，消除隔阂，增进团结，为深入进行思想剖析、开好领导班子民主生活会和支部组织生活会奠定思想基础。 3、认真撰写党性分析材料。从4月6日到4月10日，本着深入找问题、重点找原因、关键查主观的态度，根据征求到的群众和党员的意见，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，组织党员紧密联系个人思想和工作实际，深入查找党的十六大以来个人在党性党风方面存在的突出问题，特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观以及责任意识、领导企业改革发展的能力等方面查找原因。每名党员都要撰写党性分析材料，党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等。 4、开好组织生活会。从4月11日到4月16日，党支部要在党员广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，组织好专题生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。民主评议采取个人讲评、党员互评、群众参评的办法进行。党员要根据民主生活会的情况，认真修改自己的党性分析材料，形成完整的党性分析材料，进一步明确努力方向。 5、开好支部委员会。从4月17日到4月22日，党支部要根据民主评议情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部对党员的评议意见，在单位先进性教育活动领导小组办公室进行备案。 6、向党员反馈意见。从4月23日到4月27日，党支部以书面形式向每个党员反馈评议意见，肯定成绩，指出存在的问题，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。 7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要采取适当方式，分别在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。主要包括专题民主生活会和组织生活会的情况，党员队伍存在的突出问题及整改措施，党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向，党支部的评议结果等。 二、基本要求： 1、征求意见要广。要紧紧围绕党员个人和党支部在党性党风方面存在的突出问题，继续多渠道、多层次、多形式征求意见，确保征求意见既有广度又有深度。 2、对照检查要严。对照共产党员先进性具体要求，对照征求到的群众意见，组织党员进行深挖、细找和严查，切实找准自身存在的突出问题，为搞好党性分析打好基础。 3、谈心交流要诚。无论是党员领导干部，还是普通党员，都要广泛开展谈心活动，要敞开思想，推心置腹，开诚布公，坦诚相待，既主动征求意见、虚心接受批评。 4、党性分析要深。党性分析要坚持实事求是，力求客观准确，恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多写整改措施、少写原则性表态。 5、组织生活会要实。组织生活会要真正取得实效，在搞好自我批评的基础上，积极开展相互批评，做到讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面，敢于思想交锋。 6、民主评议要透。要严格标准，严格程序，严肃纪律，严把关口，严格政策界限。在研究确定评议意见时，要充分听取党员群众意见，使分析评议结果客观公正，符合实际。 7、整改工作要紧。要把整改放在突出位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和群众反映集中、强烈的问题，找原因、查根源，总结教训，深刻反思，切实加以改进。 总之，分析评议阶段的工作政治性、政策性强，任务重、要求高、工作量大，承上启下，关系全局。做好这一阶段的工作，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，至关重要。下一步我处将在xx局先进性教育活动领导小组的正确领导下，认真组织全处共产党员扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作，确保教育活动真正取得实效。 xxx党支部 20xx年3月21日
关于开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段安排

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关于开展保持共产党员先进性教育活动

关于开展保持共产党员先进性教育活动"分析评议"阶段安排

文章标题：关于开展保持共产党员先进性教育活动"分析评议"阶段安排
关于开展保持共产党员先进性教育活动
"分析评议"阶段安排

"分析评议"阶段是巩固和扩大"学习动员"阶段成果，打牢"整改提高"阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。为确保"分析评议"阶段真正取得实效，我处党支部研究部署，"分析评议"阶段自3月22日开始，至4月底结束，用5周左右的时间开展先进性教育第二阶段的活动。
一、具体安排：
1、继续广泛征求意见。从3月22日到3月31日，党支部在向群众发放《调查问卷》的基础上，继续通过《征求意见函》和谈话谈心、设置意见箱、召开座谈会等形式，进一步征求党员群众的意见。要认真组织好《征求意见函》的填写工作，确保填写率和回收率，汇总后如实向党员反馈，党员个人也要主动征求和听取群众的意见。
2、深入开展好谈心活动。从4月1日到4月5日，要把谈心活动作为征求意见、找准自身存在问题的有效途径，作为自我反思、自我认识、自我教育、自我提高的有效渠道。党员领导班子成员之间、党员领导班子成员与各股室负责人之间、各股室负责人与党员群众之间、普通党员之间、普通党员与群众之间，都要进行普遍谈心。通过广泛开展谈心活动，相互征求意见，查找问题不足，消除隔阂，增进团结，为深入进行思想剖析、开好领导班子民主生活会和支部组织生活会奠定思想基础。
3、认真撰写党性分析材料。从4月6日到4月10日，本着"深入找问题、重点找原因、关键查主观"的态度，根据征求到的群众和党员的意见，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，组织党员紧密联系个人思想和工作实际，深入查找党的十六大以来个人在党性党风方面存在的突出问题，特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观以及责任意识、领导企业改革发展的能力等方面查找原因。每名党员都要撰写党性分析材料，党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等。
4、开好组织生活会。从4月11日到4月16日，党支部要在党员广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，组织好专题生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。民主评议采取个人讲评、党员互评、群众参评的办法进行。党员要根据民主生活会的情况，认真修改自己的党性分析材料，形成完整的党性分析材料，进一步明确努力方向。
5、开好支部委员会。从4月17日到4月22日，党支部要根据民主评议情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部对党员的评议意见，在单位先进性教育活动领导小组办公室进行备案。
6、向党员反馈意见。从4月23日到4月27日，党支部以书面形式向每个党员反馈评议意见，肯定成绩，指出存在的问题，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要采取适当方式，分别在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。主要包括专题民主生活会和组织生活会的情况，党员队伍存在的突出问题及整改措施，党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向，党支部的评议结果等。
二、基本要求：
1、征求意见要广。要紧紧围绕党员个人和党支部在党性党风方面存在的突出问题，继续多渠道、多层次、多形式征求意见，确保征求意见既有广度又有深度。
2、对照检查要严。对照共产党员先进性具体要求，对照征求到的群众意见，组织党员进行深挖、细找和严查，切实找准自身存在的突出问题，为搞好党性分析打好基础。
3、谈心交流要诚。无论是党员领导干部，还是普通党员，都要广泛开展谈心活动，要敞开思想，推心置腹，开诚布公，坦诚相待，既主动征求意见、虚心接受批评。
4、党性分析要深。党性分析要坚持实事求是，力求客观准确，恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多写整改措施、少写原则性表态。
5、组织生活会要实。组织生活会要真正取得实效，在搞好自我批评的基础上，积极开展相互批评，做到讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面，敢于思想交锋。
6、民主评议要透。要严格标准，严格程序，严肃纪律，严把关口，严格政策界限。在研究确定评议意见时，要充分听取党员群众意见，使分析评议结果客观公正，符合实际。
7、整改工作要紧。要把整改放在突出位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和群众反映集中、强烈的问题，找原因、查根源，总结教训，深刻反思，切实加以改进。
总之，"分析评议"阶

关于开展保持共产党员先进性教育活动"分析评议"阶段安排第2页

段的工作政治性、政策性强，任务重、要求高、工作量大，承上启下，关系全局。做好这一阶段的工作，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，至关重要。下一步我处将在xx局先进性教育活动领导小组的正确领导下，认真组织全处共产党员扎扎实实地做好"分析评议"阶段的各项工作，确保教育活动真正取得实效。

xxx党支部
20xx年3月21日

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学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划

XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划

XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划
根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作党性分析、民主评议阶段工作计划，学院党委将该阶段的工作安排如下：一、基本要求
党性分析、民主评议是一项严肃的工作，是保持共产党员先进性教育活动的关键环节。党支部要认真学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法。精心组织，严格程序，组织党员认真进行党性分析，积极开展批评与自我批评，切实做好本阶段的各项工作。
在党性分析、民主评议阶段，各党支部要认真开3次支部大会：党性分析、民主评议动员大会；民主评议大会；评定等级大会。
二、工作步骤：
1、自我剖析（5月1日—5月15日）
每个党员按照“三个代表”重要思想的要求、党章的有关规定和学校各岗位保持共产党员先进性的具体要求，认真总结自己近五年（四校合并）以来在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现，重点查找自己存在的突出问题或在发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，形成自我总结的初稿。
2、征求意见（5月1日—5月15日）：
（1）党员在自我剖析的过程中，要主动找其他党员谈心，征求周围群众的意见。党支部要通过召开座谈会、个别访谈，或采用发放征求意见表等方式征求党内外群众对党员的意见，征求意见范围一般为本支部所在单位的党员、群众代表、工作服务对象的代表。征求意见的人数一般应不少于本支部党员基数，党员个人征求意见人数为3—5人。学院党委设立意见箱，电子信箱[email protected]。
（2）党支部要把收集到的意见，分别向每个党员如实反馈。涉及违法违纪或较重大问题，要及时向学院党委联系，注意保护反映意见者的权益。
（3）党员要根据自己收集和组织反馈的意见认真修改自我总结，填写好《浙江大学保持共产党员先进性教育活动党员评议登记表》，交党支部。
3、民主评议（5月16日—5月23日）
（1）做好民主评议大会的准备工作。按照学校要求，民主评议大会前，各党支部先向学院党委汇报征求意见的情况（包括征求意见的范围、方式、人数等）、群众反映党员存在的突出问题（主要是思想、政治、组织、作风和工作方面），以及会议的准备情况（个人总结、《党员评议登记表》填写情况、能参加会议人数等）。学院党委根据支部汇报的情况，提出明确意见。
（2）党支部召开民主评议大会。首先，党员个人向支部大会汇报自己在思想、政治、组织、作风和工作方面的总结，重点汇报存在的突出问题和发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距。然后逐一进行民主评议。评议要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评。民主评议大会可邀请群众代表、入党积极分子列席并发表意见。
（3）民主测评。在民主评议的基础上，以无记名方式对每个党员进行民主测评，测评分优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。民主测评统计工作由支委会负责。不设支委会的支部，由支部大会推选党员代表参加统计。测评不当众计票，测评结果不公布，作为评定等级的依据之一。
（4）认真做好评议大会的记录，具体由支部委员担任。
4、评定等级（5月24日—5月31日）
（1）支委会要对每个党员的民主评议情况、民主测评结果和本人的一贯表现进行客观公正、实事求是的分析，提出对每个党员评议等级的初步意见，报学院党委审核。
（2）召开等级评定支部大会，支委会通报对每个党员评议等级的初步意见，提请支部大会讨论并以无记名方式进行表决，当场公布表决结果。
（3）党支部将表决结果报学院党委。优秀、合格、基本合格的党员由学院党委审批，不合格的党员由学院党委签署意见后报学校党委审批。被评为优秀、基本合格和不合格的党员，支部要提交相关的具体材料。
（4）学院党委将通过情况通报会、工作简报等形式通报民主评议情况，听取群众意见，接受群众检验。
（5）每个党员的评议等级由支委会填入《浙江大学保持共产党员先进性教育活动评议登记表》，经本人签字后，交学校党委备案。
三、阶段小结
按照学校党委要求，本阶段工作结束后，党支部要进行书面小结。小结包括：本支部在党性分析、民主评议阶段工作的基本情况，党员查找存在的突出问题和剖析情况，党内外群众对本阶段工作的反映情况等有关内容，同时，支部要针对党员中普遍存在的突出问题提出初步的整改意见。
四、注意事项：
1、党员因主观原因未完成学习任务，应进行补课，未按要求撰写自我总结的，党支部要督促其完成，如仍不愿补课、撰写自我总结的，党支部书记和学院党委负责人要找其谈话，做思想工作，帮助其提高认识。经教育不改的，不能参加评议和等级评定，在整改提高阶段根据实际情况进行认定和处置；
2、退休党员不进行民

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主评议和等级评定，但个人要对照党章和离退休党员保持先进性具体要求进行党性分析，撰写自我总结。对确因健康原因不能进行党性分析、撰写自我总结的党员，党支部可酌情掌握。如果个别党员存在突出问题，党支部要按照学校有关文件的规定进行认定和处置。
3、预备党员应按照要求认真进行党性剖析，做好自我总结，参加民主评议大会，开展批评与自我批评，但不参加评议表决，也不对其进行等级评定，待其转正时，支部再根据党章规定和保持党员先进性具体要求来衡量其是否具备合格党员的条件。
4、党性分析、民主评议阶段的会议要严格考勤，个别党员确因故无法参加的，按学校党委要求，应报学院党委批准。
5、评定优秀等级党员要严格掌握标准，宁缺毋滥，原则上不超过本支部正式党员总数的10，学院党委在此基础上，表彰、表扬一批优秀党员，原则上控制在正式党员总数的5以内，校党委也将表彰一批优秀党员，具体办法另行通知。
6、支部评定等级大会，到会人数必须达到应到会正式党员人数的4/5（因客观原因确实不能到会的，可不计入在内）。对党员评议等级的决议，要经应到会正式党员半数以上同意才能通过。
7、民主评议是一项十分严肃的工作，各支部要严格掌握好政策界限，既要坚持原则，把握标准，又要注意做好深入细致的思想政治工作，使广大党员通过“党性分析、民主评议”，真正认识到自己存在的问题，明确努力方向，振奋精神，在今后的工作中，更好地发挥党员先锋模范作用。

保持共产党员先进性教育活动第二阶段党性分析和民主评议阶段工作计划

根据市委的统一安排和部署，我办保持共产党员先进性教育，已顺利完成了第一阶段的思想发动、学习培训，目前已转入第二阶段的党性分析、民主评议，为把这一阶段的工作搞好，下面就第二阶段作如下要求。

一、充分认识党性分析、民主评议阶段工作的重要意义

党性分析、民主评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段，是把教育活动引向深入的重要步骤，也是支部和党员找准抓住主要问题、提高思想素质的重要途径，其意义可以从以下几个方面来理解：

第一，这一阶段是触动党员思想的阶段。在这个阶段，每个党员要认真听取意见、对照检查、自我总结、接受评议，要用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争。这一过程，必然会对党员的思想产生很大的触动，由此可能会出现各种各样的思想问题，这些思想问题如果解决得不好，就会妨碍教育活动的顺利开展。为了把问题找准确，除了支部自己查找点评以外，还要进一步征求党员、群众的意见，让党员、群众来点评。党支部和党员工作在群众中间，有什么优点和长处，有什么缺点和不足，周围的党员和群众看得最清楚、心里最有数。开展党性分析、民主评议，正是有利于各党支部和广大党员找准问题，看到差距，明确方向，从而使党员先进性教育活动真正收到实效。

第二，这一阶段是政策性很强的阶段。无论是对照检查、党性分析，还是民主评议，都是非常严肃的工作，涉及一些政策、程序和方法问题。政策把握得好不好，程序到不到位，方法得不得当，对民主评议的成效关系甚大。各党小组必须在学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法的基础上开展工作，才能保证工作质量。

第三，这一阶段是承上启下的阶段。先进性教育活动的各个阶段是有机整体，党性分析、民主评议阶段既是对思想发动、学习培训阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改、巩固提高阶段的前提和基础。这个阶段的工作搞得如何，党员的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的方向明不明，关系到能否切实解决党员队伍和党建工作中存在的突出问题，直接影响到整个教育活动的效果。各位党员一定要充分认识到搞好这一阶段工作的重要性，再接再厉，毫不松懈，下决心，下大力气，切实抓好这一阶段的工作。

二、抓好党性分析、民主评议阶段工作的主要环节

在党性分析、民主评议阶段，要紧紧抓住制定标准、谈心交流、自我剖析、互相批评、自主评议五个环节，深入扎实地做好具体工作，力求达到触动思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的。

第一，明确先进性标准，为分析评议提供准确依据。明确党员先进性的内涵和标准，是进行党性分析、民主评议的基本前提。如果标准不清，党性分析和民主评议就缺乏可靠的依据，寻找差距和明确方向就没有衡量的标尺。党员先进性标准，是历史的、具体的，也是与时俱进的。因此，根据中央有关要求，要从三个层次明确党员先进性的标准。一是基本标准。在认真学习“三个代表”重要思想和《党章》的基础上，把“三个代表”的有关要求，入党誓词、党员的八条标准和对党员干部的六条要求，作为衡量党员先进性的基本标准。这一标准是共性的，也是基本的、起码的要求。二是现实标准。在向优秀党员和优秀干部学习的基础上，以他们坚持党和人民利益高于一切的崇高思想，艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，积极探索、勇于实践的科学态度，尽职尽责、恪尽职守的敬业精神，作为衡量党员先进性的现实标准。这一标准具有强烈的时代特色，最直观、最生动、最深刻，对党员的触动和激励最大。三是具体标准。针对党员既要具有一般共产党员先进性的共性要求，又要具有本部门工作的一些特殊要求的特点，要组织本部门、本单位全体党员对本部门、本单位党员先进性的内涵和标准进行深入讨论，召开全体党员大会进行交流，在充分发扬主、集思广益的基础上，明确本部门、本单位共产党员先进性的内涵和标准。比如，我们机关党支部就可以把党员先进性标准主要概括成六个方面：政治敏锐，具有坚定的理想信念；学习勤奋，具有过硬的业务能力；热情服务，具有无私奉献的品质；善于团结，具有主动的协作精神；勇于进取，具有强烈的创新意识；廉洁自律，具有严明的纪律观念。这一标准更加具体，也更加切合机关党员的实际，更易于实际操作和对照检查。通过制定党员先进性标准，使全体党员有一面映照时代精神的镜子，提供了一把镌刻现实要求的尺子，为准确查找问题，深刻分析原因，明确努力方向，客观进行评议，提供了切实可循的依据。

第二，进行谈心交流，为找准问题奠定坚实基础。通过谈心交流，找准存在问题，并切实加以改进，是我们党的优良传统，也是加强党的建设、提高党员素质的有效方法和成功经验。但如果意愿不诚、方法不当、力度不够、措施不实，极有可能导致谈心难入心、交心交嘴巴的现象发生。因此，要对谈心活动进行具体部署，提出明确要求。在谈心中，要普遍做到上下谈、左右谈、内外谈。既与领导谈，也与下级谈，还与同级谈；既与本小组同志谈，还与其他小组同志谈；既与熟悉的同志谈，也与不熟悉的同志谈。为确定好谈心对象，可以与谈心对象提前预约、确定时间。提倡谈者诚心、听者虚心、双方交心。一方“责以善道”，诚恳地指出问题，提出意见；另一方“虚怀若谷”，虚心听取意见，从善如流。谈心时，不说大话、空话、套话、客气话，而要坦诚相见、开诚布公、将心比心、以心换心。如果感到谈了一次还不够，那就再谈一次；有些问题谈了一次不深刻，就可以再谈第二次、第三次。可以适当的安排一些座谈会，倾听群众的意见，也可以发放意见征求调查表，请他们帮助提意见和建议。这样，在谈心中真正做到全方位、面对面、心贴心，就可以使每个党员听到来自各个层面的意见和建议，对自己存在的不足形成全面客观的认识，为搞好自我解剖、对照检查奠定坚实基础。特别是心灵的交流，可以使大家进一步加深相互了解，消除惧怕心理，增强搞好自我批评和相互批评的信心。

第三，写好党性分析材料，为民主评议提供真实依据。撰写党性剖析材料，本身就是对党性修养和自身素质的一个实际检验。问题找得准不准、原因剖析深不深、改进措施实不实，都要通过党性分析材料具体生动地体现出来。如果党性分析材料写虚了、写偏了、写浅了，就很难保证党性分析、民主评议不走过场。为了把党性分析材料写真、写实、写深，可以采取以下具体措施：一是支部可以下发提示要点。根据党员先进性的内涵和标准，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，提出党性分析要点，发给每位党员逐条对照检查，认真写好查找问题、分析原因、改进措施三个部分。在此基础上，下发《党员征求意见表》，采用不记名的方式提意见，然后由党支部将意见汇总后反馈给本人，让大家在自我剖析中参考。二是突出党性分析主线。为了防止把剖析材料写成工作总结，着重要求每位党员撰写剖析材料必须以党性分析为主线，着重从党员意识、宗旨观念、发挥党员模范作用、履行岗位职责和遵守党的纪律上，深挖存在的问题和思想根源。三是互相取长补短。支部可以把每位党员的剖析材料打印后相互传阅，一方面接受全体党员的监督批评，一方面互相学习交流，进一步修改提高。四是领导层层把关。每位党员的党性分析材料写好后，都必须经过支部书记或其他支委的把关；支部书记的党性分析材料要经过办公室领导组的领导把关；支部委员的党性分析材料要听取支部书记或副书记的意见，凡不合格的不能提交大组会讨论评议。总之，党员对写好党性分析材料要高度重视，认真起草，反复修改，多方征求意见，仔细研究推敲。

从党员自身的角度看，根据上级部署，要写好剖析材料，必须注意以下几个方面：一是写作格式要统一。党性分析报告原则上可分为三个部分，第一部分是按照党章规定和党员先进性标准要求，找出自己党性方面存在的问题或差距，第二部分是查找出存在这些问题的原因是什么，第三部分针对存在的问题及问题存在的原因，说明下一步如何努力。党性分析报告撰写时要开门见山，直接说明自己存在的问题，不要先谈体会，谈感想，或是谈成绩。要避免把学习体会或个人述职报告当作党性分析报告。二是查找问题要准确。对待存在的问题不保留，不怕丑、不护短、不怕痛，找出的问题才会比较“像”。有的党员反省说，平时也说要正确对待名权位，但看到别人年终评为优秀或一级一级向上升，嘴上不说，心里上火，血压升高，实际上并没有在思想上真正解决名权位问题。三是分析原因要深刻。不是泛泛而谈，而是一针见血，深挖思想根源。比如，有的同志在检讨以前在民主生活会上的表现时讲，之所以不敢大胆开展批评与自我批评，关键是好人主义作祟，私心杂念作怪，怕得罪人伤和气，搞僵关系丢选票，影响团结和进步。四是改进措施要切实。改进措施泛泛之谈意味着没有措施，措施不具体、操作性不强，最后只能导致在教育活动中空走一场，一无所获。在以前的教育中，有的党员领导同志为了进一步提高组织领导水平和协调能力，提出要正确处理好理论研究与深入实际、以身作则与带动大家、动机和效果、学习吸收和总结提高四个关系。有的同志为了提高理论政策水平，提出一年读几本理论或其他方面知识的书籍，并制订出切实可行的计划，我们认为这是可以达得到的，也是可行的。各小组要将党性分析报告送办公室保持共产党员先进性教育活动领导小组检查，对格式不统一的，要按规定格式撰写；内容不相符的，该重写的重写，该完善的完善，该修改的修改，直到办公室先进性教育活动办公室检查通过为止。

第四，深入开展批评，真正触及思想和灵魂。能否通过民主生活会大胆开展批评与自我批评，既是对每个党员干部的党性观念、思想水平和综合素质的一个实际检验，也是提高党员精神境界、实现思想升华、确保不走过场的关键一环。为了使批评和自我批评真正开展起来，切实克服那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，避实就虚放“空炮”，隔靴搔痒鸣“礼炮”的现象，要采取以下措施：一是明确原则。批评要从团结的愿望出发，与人为善，帮之以诚，不掺杂个人恩怨，更不能借机整人，使全体党员打消顾虑，端正思想。二是做好准备。各支部要做好各项准备工作，了解和掌握党员的思想状况，对生活会上可能出现的各种问题做到心中有数。提前公布生活会的时间、地点、议题和要求，让党员做好思想准备，为开好生活会奠定基础。做到党员思想状况摸不透不能开，谈心活动开展得不广泛不能开，思想交流不深入不能开。每位党员在开展批评与自我批评之前，都要写好两个提纲，即个人党性分析提纲和批评建议提纲，做到有备而来，从而为深入开展批评与自我批评打下了良好的基础。三是领导带头。领导同志是干部思想、工作和学习最直接的指导者，在开展批评，尤其是开展自我批评时，首先要作出表率，起到示范带头作用。四是自我批评。党员针对存在的问题，围绕保持党员的先进性，从思想深处找原因、论危害，然后其他党员逐一对其开展批评的方式进行。要引导党员放下包袱，坚持讲党性不讲面子，讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲要害不讲枝节，讲真话不讲套话，真正做到思想交锋，触动思想灵魂。最后达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。衡量自我批评的质量主要看：是否鲜明地讲出了个人存在的突出问题，讲清其表现，认清其危害；对党员、群众提出的意见和组织点出的问题，是否有正确的态度，并做出实事求是的回答；是否从主观上剖析存在的问题根源，思想认识是否深刻。五是思想交锋。在自我批评时不回避问题、不掩盖矛盾，在批评他人时不讲究情面、不转弯抹角，切实做到一针见血，一矢中的。要通过深入、坦诚的批评与自我批评使党员在感到脸红心跳的同时，思想上受到震动，内心里受到感动。

第五，提好民主评议，进一步为党员加钢淬火。民主评议作为党性分析阶段的最后环节，既是一个充分发扬民主、接受群众监督的过程，也是一个经受锻炼考验、不断帮助提高的过程。要召开支部大会对党员逐一进行评价。每位党员都要在评价会上宣读个人的党性分析材料，接受大家评议。评价时既充分肯定成绩，又如实指出问题，并帮助分析原因，指出努力方向，形成对党员党性分析的初步评价意见。评议过程中要吸收部分群众代表、入党积极分子参与，使党员自觉接受党组织和群众监督。有条件支部可以把每个党员的党性分析材料装订成册人手一本，使每位党员都能通过合订册认真阅读其他同志的剖析材料，并作出客观公正的自由评议。在上述工作基础上，以支部为单位，下发《党性分析、民主评价阶段评议表》，具体分为是否态度认真、问题查找准确、原因分析深刻、改进措施切实四个栏目，每个栏目又分为满意、基本满意、不满意三个选项，要求每位党员如实填写对他人的评议意见。这既是党性分析情况的实际检验，也是一次广泛的群众监督。广大党员在民主评议中，可以边评边改，既改党性分析材料，又改自身存在的问题，使党性修养和综合素质都得到相应提高。支委会要根据民主评议的情况，整理出对每个党员的评议意见，提请支部大会讨论通过。

三、党性分析、民主评议阶段工作的基本要求

在这一阶段，为了防止失之空泛，流于形式，不触及思想灵魂，要本着对党员负责、对教育活动负责、对党的事业负责的精神，坚持高标准、严要求，来真的、动实的。

第一，严格要求。组织党员认真学习“三个代表”重要思想，学习《党章》、党规和党员先进性标准，学习处置不合格党员的意见，统一思想认识，明确标准要求。要精心组织好民主评议会，充分做好会前准备工作。确保每个党员都要接受组织、党员和群众对自己的评议，同时，也要评议其他党员，不遗漏一名党员。对短期外出流动党员，原则上要求返回原单位参加民主评议，确因特殊情况不能返回的，经组织同意，可以异地写出个人书面剖析材料，对每个党员提出评议意见，并填写党员民义评价表寄回，参加评议。同时，要吸收一定数量的群众代表参加评议。原则上要吸收全部群众参加。

第二，严格认定。要坚持正面教育、自我教育为主的原则既要突出正面教育，又要解决党员中存在的问题；既要让每个党员的思想有所触动，又不能搞人人过关。对每个同志的评议结果要综合分析，既要依据这次评议的情况，又要依据其一贯表现和群众的一贯反映。对评议中反映出的党员的严重问题，要组织力量进行调查核实，确保反馈问题的客观真实性。要坚持实事求是，具体问题具体分析，把因认识模糊，对党的方针、政策和决议贯彻执行不力与丧失信仰和党性立场、反对、抵制党的路线、方针、政策区别开来；把由于党组织不健全、活动不正常造成党员不能履行义务、无法参加党组织活动与党员本人主观上不愿意履行义务、不参加党组织活动区别开来；把由于因能力弱所造成的先进性不突出，与主观上不努力明确落后于群众区别开来；把因年老体弱等特殊原因，难以发挥党员作用与革命意志衰退，不发挥作用区别开来。通过一系列严谨细致的工作，对每个同志做出正确客观的评价。综合评价共分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。

第三，严格程序。整个评议过程，要做到环环相扣，一个环节不少、一个步骤不缺，细致工作，确保不出现遗留问题。整个评议基本上分六个步骤：党员汇报个人总结；组织党员群众民主评议；组织填写《民主测评表》；让每位党员和群众分别进行评议，并做出综合评价；根据民主评议表现，形成对每个党员的评议意见；将评议意见向本人反馈，并召开支部大会讨论通过；公布评议结果，接受群众监督。支部会议形成正式意见后，向所在单位上一级党组织汇报，经审查同意后，提请支部大会通过，并向每个党员反馈意见。

“党性分析、民主评议”阶段基本结束后，各单位要认真检查总结这一阶段的工作，向办公室保持先进性教育活动领导小组办公室写出阶段工作总结。

保持共产党员先进性教育活动调研报告

保持共产党员先进性教育活动调研报告

为切实搞好保持共产党员先进性教育活动，按照局党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排，进行调研活动。我们水电工程局全面传达教育活动调研的通知精神，把调研工作作为当前各项工作的重中之重，抓紧抓好。并制定了具体的调研措施。经过全面收集党员的各种情况。现将调研情况报告如下：一、调研范围和方式经过对所属的10个支部和党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了全面调研。调研对象为党组织负责人、不同层面的普通党员代表、干部职工代表。调研方式以召开座谈会、个别座谈与走访谈心征求意见相结合的形式进行。从座谈走访的情况看，所接触的不论是党组织负责人，一般党员，还是干部职工，均能严肃地对待调研活动，认真负责的谈思想、谈看法，开诚布公的谈问题，使调研人员掌握了真实情况，了解到不同层面人员的呼声，达到了调研的预期目的。二、党员队伍的基本情况我局共有党员40人，其中女党员4人，少数民族党员2人，退休党员7人；50岁以上党员5人，36岁以上党员28人，35岁以下党员7人；有大学学历5人，专科以上学历9人，高中中专学历党员14人，初中学历党员12人；科级党员6人。党员队伍的基本状况：党支部班子团结，坚强有力，有凝聚力、向心力和战斗力。党组织健全，党的制度健全，能够定期召开党员大会、党小组会，学习贯彻落实党的各项方针、政策，开展喜闻乐见的活动。大部分党员都能在各自的工作岗位上，积极发挥模范带头作用，按照党员标准严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，为党的水利工程事业作贡献。党员政治业务素质较高，绝大部分党员对这次教育活动认识到位，思想到位，一致认为教育活动搞的非常及时、非常必要，对搞好这次活动提出了很好的意见和建议。三、党员队伍中存在问题1、理想信念不够坚定。个别党员由于受社会一些不正之风的思想侵蚀，造成对正确世界观、人生观、价值观的理解不够深刻，共产主义信念不够坚定。2、党性意识淡薄。有的党员对党的性质认识理解不够，工作中满足于不误事、不惹事，认为只要不违法、不犯错误就是好党员，把自己混同于一般群众，没有按共产党员的标准来严格要求自己。主要体现在组织纪律松散、思想观念淡薄、自觉性较差，不能够率先垂范。少数党员组织上虽然入了党，但思想上没有真正入党。3、组织观念淡薄。有些党员组织纪律观念差，对组织上作出的决定，不注意保密，善当小广播，信口开河，并以此为荣；不讲组织原则，只要组织照顾，对组织交办的事情，合意的就执行，不合意的就不执行，讨价还价。召开党员会时，有个别的党员不请假、不报告，随便不参加会议，得过且过，还有个别党员不愿意缴纳党费，斤斤计较，让收党费的同志很为难。4、搞形式主义，爱做表面文章。有些党员不能正确处理对上级负责和对群众负责的关系，爱揣摩领导心理，甚至曲意奉迎，领导喜欢什么就做什么，爱听什么就说什么，不从群众利益出发，不实事求是，讲大话，讲假话，热衷于搞形式主义，弄虚作假，说假话，说瞎话，骗取领导的信任，给领导造成工作决策失误。5、少数党员服务意识和奉献意识不强。个别党员为人民服务意识淡薄，工作方法简单。6、学习氛围不够浓厚，业务知识不够全面。有些党员对政治、业务学习不够认真，不够深入，存在粗枝大叶的现象，造成部分党员在工作中深感自己业务知识的不足，给自己带来了非常大的困难。四、产生问题的原因出现以上问题的原因是多方面的，从主观上讲不少党员对自身要求不严，放松了世界观、人生观、价值观的改造，没有按共产党员的标准严格要求自己，党性修养较差。从客观上讲，一是由于社会大环境的影响，在市场经济大潮下，个别党员失去了鉴别是非的能力，拜金主义严重，以“能人”的标准来代替党员先进性的标准；二是有的党员没有认清当前竞争日益激烈、不进则退的形势，没有了进取心；三是工程工作头绪太多，许多活动基层疲于应付，落实不到位，使活动只能走过场，淡化了思想政治教育活动效果。五、我局党员先进性的标准1、政治思想好。能胸怀共产主义远大理想，认真学习党的基本理论和党的基本知识，身体力行“三个代表”重要思想，思想上、行动上与各级党组织保持高度一致。2、团结协作好。自觉维护党员队伍的团结和统一，事事以大局为重，做到补台不拆台，相知不相疑。3、开展批评好。运用民主生活会等形式积极开展批评与自我批评，不当老好人，勇于揭露和纠正错误。4、服务意识好。坚持从群众中来到群众中去的思想路线，积极为人民服务，以群众满意不满意、答应不答应为基本出发点和落脚点。5、业务素质好。不断学习业务知识，提高业务水平，争做本行业业务标兵。加强对外语、经贸、WTO、质量体系等方面的知识学习，努力成为综合型人才。6、职业道德好。严守本行业职业道德，爱岗敬业，无私奉献，能正确处理国家、集体利益与个人利益之间的关系。7、开拓创新好。能够适应经济全球

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化和世界多级化趋势发展要求，与时俱进，开拓创新，不断开创工程局工作新局面。8、工作作风好。始终与上级党组织保持高度一致，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。9、廉洁勤政好。认真贯彻执行党中央及各级党委关于廉洁自律的各项规定，与腐败现象作斗争，廉洁奉公，勤政为民。10、遵纪守法好。认真学习国家各项法律法规，遵纪守法，工作中不办“人情事”。六、不合格党员的标准1、丧失党的信仰，公开发表反对党的路线、方针、政策的言论，反对四项基本原则的。2、无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不足额交纳党费，或拒不执行党的政策，不做党所分配工作的。3、领导干部党员不遵守《廉政准则》和廉洁自律的有关规定，在社会上造成不良影响、群众反映强烈的。4、党员民主评议，有半数以上认为不合格的。5、违反党的纪律，受到党纪、政纪处分，不积极改正的。6、信仰宗教，或参加邪教等非法组织的。七、对开展活动的建议1、要加强领导。为确保这次活动开展的切实有效、不走过场，必须由党组织一把手亲自挂帅，党员领导干部要起到表率作用，要勇于开展自我批评，接受党员干部群众的监督。对反映的问题，属实的要积极改正，有其他情况的也要耐心向党员干部群众解释清楚。2、要加强教育。在不耽误正常业务的前提下，每天拿出一定的时间集中学习，学习的内容主要是党的路线、方针、政策，“三个代表”重要思想，以及全面建设小康社会的深刻内涵。通过学习，要树立发展意识、服务意识、创新意识、竞争意识，教育的方式要丰富多样，不拘形式，如请专家上党课、参观交流等，活动还要结合本单位工作实际，不能光就学习而学习，要做到学习工作“两不误”，以学习促进单位的工作。3、加强监督。在监督的基础上，应建立一整套切实可行的监督制度。可实行共产党员上班戴党微（或其他标志）制度，以接受群众的监督。4、树立典型。很多党员反映现在身边活生生的先进性典型不多，应树立一些优秀共产党员典型，并举行巡回演讲。5、加强基层党组织建设。基层党组织是我们党的工作和战斗力的基础，是保持共产党员先进性的基本实施单位，应通过完善、坚持各项制度如党内民主生活会制度、“三会一课”制度等使保持共产党员先进性成为每年基层党组织的常规工作。6、对党员实行动态管理。具体说就是“严进宽出”，在“入口”上，要取消每年的计划数，各级党委发展党员时要严格程序，做到成熟一个，发展一个。在“出口”上，要通过处置不合格党员来纯洁党员队伍。对于不合格党员，本着惩前毖后、治病救人的原则，通过开展批评和自我批评、组织谈话等方式对他们进行教育和挽救，对经过教育仍丧失对党的信仰，无故不参加组织生活，不做党分配的工作，不足额交纳党费的党员，要清除出党。

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