在小学毕业生会议上发表感言

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地为你收集整理“在小学毕业生会议上发表感言”，请阅读后分享你的朋友！

同学们：你们好!

新学期开学已经五周了。对于你们来说，这个学期是最关键的一个学期，因为你们面临着的是小学毕业和升学考试。同学们，国家赋予你们的使命是艰巨而光荣的。因此，你们一定要认清形势，找准位置，蓄集力量，迎头向前。

联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。我国现阶段的教育方针指出，教育的目标是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

这告诉我们在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展，使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。基于以上认识，我们认为在你们良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面，即：做人、做事和学习。具体做法是：

1、真诚待人

要做到待人有礼貌(礼貌用语、基本礼仪和礼节等)、孝敬父母(理解、尊重、关心)、师长、与自己和伙伴或同学真诚相待。

2、诚实守信：做到说话算数、不说谎话、对别人交代的事情不敷衍了事、自己做错了事情主动承认，借了别人的东西及时归还。

3、认真负责：自己能做的事情自己做、敢于承担责任、学习认真(听讲、作业等)。

4、自信自强：做到生活有规律，按时作息、坚持体育锻炼、穿戴整洁，讲究个人卫生、情绪饱满乐观、敢于竞争和参与、面对困难和挫折不退缩。

5、遵守规则：遵守家规、遵守课堂纪律、遵守班级纪律、遵守校规、遵守交通秩序、公共场合不打闹嬉戏、看比赛和演出时文明有序。

6、讲究效率：做事有计划、做事讲究方法、珍惜时间、自我管理有条理。

7、友善合作：不骂人、不打架、不歧视同学、不随便给别人起绰号、乐群、关心班集体。

8、合理消费：爱惜学习、生活用品、吃穿不浪费、不乱花钱、节约水、电等资源。

9、主动学习：学习有计划、学习有方法、学习时间有保证、课余生活有安排。

10、独立思考：勤于动脑、多提问和质疑、主动与人讨论、大胆想象和联想。

11、学用结合：动手操作、参与劳动、仔细观察、注重体验。

12、总结反思：及时总结、整理知识、勤于反思、处理信息。

依据以上要求，我代表全体老师希望你们具体做到以下六点：

1、做学习的主人。上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言，认真完成作业，敢于实践，勇于创新，全面发展;

2、自觉遵守社会公德，要崇尚科学，反对xxxx。

3、要热爱校园，热爱班级。我们的校园是美丽的，需要全体同学的共同呵护。新的学期，我们要继续开展爱校护校活动，同学们要继续爱护班级的财产，爱护学校的一草一木。

4、要注意安全。同学们，生命是宝贵的，生命对我们每一个人来说只有一次。因此，我们一定要认真做好安全工作。一是要自觉遵守交通规则，过马路必须走人行横道，不准横闯马路，不准爬越防护栏。二是全体同学要自觉遵守学校制度，放学及时回家，不让家人担心;三是不准到河边玩耍和私自下河游泳;四是要注意校内活动安全，不做危险性游戏，要听从老师和值日生的劝导，上下楼梯靠右走，不拥挤，做到不爬树、不爬窗、不爬栏杆、不翻越围墙;四是要注意防火、防电、防盗，注意食品卫生，防止食物中毒，防止禽流感，自觉做好预防和安全防范工作。

5、要讲究卫生，保持校园整洁。。要自觉做好卫生保洁工作，改正乱丢乱扔乱吐痰的不良行为。希望同学们共同努力，争当文明学生，争创文明班级。

6、要积极参加学校开展的各项活动，在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。培养创新精神，提高实践技能，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义接班人。

同学们，艰辛和汗水是成功的彼岸，我们全体老师希望你们能鼓足力量，增强信心，奋勇冲刺，自主自觉参与学习过程，刻苦学好文化知识。我们相信你们一定会努力学习，能考出好的成绩，考进自己向往的中学，为我们江苏省实验小学--练塘中心小学争光!让我们共同携起手来，为学校灿烂的明天而努力!最后，祝同学们学习进步，身体健康!

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在毕业生典礼上的感言

在毕业生典礼上的感言

亲爱的同学们：

首先祝贺大家正式毕业。

不论本科生还是研究生，除了诸位自己所想过的，毕业还意味着些什么大家可能并没想过的呢？

依我看来，毕业也意味着，大家又要告别一个特别宽松以我为本的环境了。也许诸位并不这么觉得，我却认为我所言基本是一个事实。

比之于你们不得不像工人加班一样的小学；孜孜苦背的中学和早起晚睡身心紧张的高中，难道大学恢复自我的所在吗？

你们可以在任何一堂课上看与本专业毫不相干的书籍，甚至可以干脆伏在课桌上做梦一场，只要未发鼾声，大多数老师一般并不计较，只不过怀着内疚暗自反省，是否因为自己的课讲得太缺乏吸引力？你们旷了课只须跟老师打一声招呼，老师也就认同了你们任何理由的事后告知。即或不告知，大抵也不予责问。你们的作业完成得用了一些心思，老师们便都看在眼里，有时还心怀激动，以至感动，既不但当众勉励、表扬，还往往会在老师间情不自禁地相互谈论，倍觉欣慰。这也许是你们不知道的，我觉得这一点有必要使你们了解。你们生病了，会牵动老师们甚至院校领导们的心。你们情绪消沉之时，哪怕是由于谈恋爱，老师们一旦观察出来了，一眼都愿意在学习和纪律要求方面有所关照。而当你们完成毕业论文时，倘你们的观点与老师相左，老师们绝不至于非将自己的观点强加给你们，只不过一再贡献自己的知识，希望你们多多参考而已。我这个老师在每届答辩前，次次都向相关老师强调不足自然应该指出，最后却是一定要通过的；如果老师们的修改意见你们一时难以接受，你们是可以在论文中保留个人观点的。即使老师们一致认为那是片面的观点，也不强求你们必须改正，而寄希望于你们以后渐渐省悟

我认为，大多数人之人生，只不过能享有两个半如此以我为本的阶段一是身为儿女时的家庭。二便是大学；那半个，是诸位以后的小家庭。它可能以你们为本，或恰相反，以你们的爱人文本。有了孩子，一不小心，往往便以孩子为本了。

综上所述，比之于小学、初中、高中，大学难道不是最人性化的母校吗？

毕业当然还意味着，你们将像鱼一样，游入更广阔的水域。大学生活再丰富，终究还是有些像湖，甚至像堰塞湖。而社会像江河，像海洋。社会可定不会像大学一样给予你们那么多的宽松和自由。社会是公共的，对于绝大多数人，以我为本在社会上是根本行不通的。不管你们在大学里自我感觉多么良好，被认为多么优秀，自认为能力多么强，一到社会上，将顿时变得寻常了。社会有权力重新认识你们，考量你们，评估你们。你们将会时时处处遇到以别人为本的情况。社会不会因此觉得你们不公。社会认为，这再正常不过了。诸位对此当然已有了思想准备，但恐怕都没有将以上情况估计得太久。我给诸位的建言是那通常是一个不短的时期，也往往是一个充满失意和郁闷的时期，除了靠坚卓毅忍之精神去面对，别无它法

我给某些同学的几年留言是踏实地走好人生的每一小步。

我们国家的发展以五年为一个计划单元。诸位以后的人生，差不多也是每五年才可能进步一次。而为那一次可能的进步，四年的准备时间是不夸张的，这听起来像是数学。然人生苦短，打理好自己的人生，当然意味着面对自己的人生应有时间亦即数学概念的认识。中国人口太多了，机会属于有准备的人此话的真意不是要人人都善长投机，而是倡导勤勉努力的人生态度。

最后我想说，毕业只不过意味着诸位进出了人生的第一步。人生第一步如愿与否，对于谁都是重要的，但绝非一步终身之事。第一步只不过是第一步，能力以外的因素颇多。人生的第二步，第三步，那才是更显示能力之事。既不但由能力所决定，往往也由品格所影响。

普通之人生不是百米跨栏，也不是全能竞技，而只不过是淡定、自信、达观、崇辱不惊地向前走路而已。只要你是一个热爱生活，肯于付出努力的人，寻常中便会产生出某些回报来而这也正是我们热爱生活的理由。

再次祝愿大家走好人生的每一小步！

优秀毕业生代表在毕业生典礼上的感言

亲爱的同学们：

首先祝贺大家正式毕业。

不论本科生还是研究生，除了诸位自己所想过的，毕业还意味着些什么大家可能并没想过的呢？

依我看来，毕业也意味着，大家又要告别一个特别宽松“以我为本”的环境了。也许诸位并不这么觉得，我却认为我所言基本是一个事实。

比之于你们不得不像工人加班一样的小学；孜孜苦背的中学和早起晚睡身心紧张的高中，难道大学恢复自我的所在吗？

你们可以在任何一堂课上看与本专业毫不相干的书籍，甚至可以干脆伏在课桌上做梦一场，只要未发鼾声，大多数老师一般并不计较，只不过怀着内疚暗自反省，是否因为自己的课讲得太缺乏吸引力？你们旷了课只须跟老师打一声招呼，老师也就认同了你们任何理由的事后告知。即或不告知，大抵也不予责问。你们的作业完成得用了一些心思，老师们便都看在眼里，有时还心怀激动，以至感动，既不但当众勉励、表扬，还往往会在老师间情不自禁地相互谈论，倍觉欣慰。这也许是你们不知道的，我觉得这一点有必要使你们了解。你们生病了，会牵动老师们甚至院校领导们的心。你们情绪消沉之时，哪怕是由于谈恋爱，老师们一旦观察出来了，一眼都愿意在学习和纪律要求方面有所关照。而当你们完成毕业论文时，倘你们的观点与老师相左，老师们绝不至于非将自己的观点强加给你们，只不过一再贡献自己的知识，希望你们多多参考而已。我这个老师在每届答辩前，次次都向相关老师强调————不足自然应该指出，最后却是一定要通过的；如果老师们的修改意见你们一时难以接受，你们是可以在论文中保留个人观点的。即使老师们一致认为那是片面的观点，也不强求你们必须改正，而寄希望于你们以后渐渐省悟……

我认为，大多数人之人生，只不过能享有两个半如此“以我为本”的阶段——一是身为儿女时的家庭。二便是大学；那半个，是诸位以后的小家庭。它可能以你们为本，或恰相反，以你们的爱人文本。有了孩子，一不小心，往往便以孩子为本了。

综上所述，比之于小学、初中、高中，大学难道不是最人性化的母校吗？

毕业当然还意味着，你们将像鱼一样，游入更广阔的水域。大学生活再丰富，终究还是有些像湖，甚至像堰塞湖。而社会像江河，像海洋。社会可定不会像大学一样给予你们那么多的宽松和自由。社会是公共的，对于绝大多数人，“以我为本”在社会上是根本行不通的。不管你们在大学里自我感觉多么良好，被认为多么优秀，自认为能力多么强，一到社会上，将顿时变得寻常了。社会有权力重新认识你们，考量你们，评估你们。你们将会时时处处遇到以别人为本的情况。社会不会因此觉得你们不公。社会认为，这再正常不过了。诸位对此当然已有了思想准备，但恐怕都没有将以上情况估计得太久。我给诸位的建言是——那通常是一个不短的时期，也往往是一个充满失意和郁闷的时期，除了靠坚卓毅忍之精神去面对，别无它法……

我给某些同学的几年留言是——“踏实地走好人生的每一小步”。

我们国家的发展以五年为一个计划单元。诸位以后的人生，差不多也是每五年才可能进步一次。而为那一次可能的进步，四年的准备时间是不夸张的，这听起来像是数学。然人生苦短，打理好自己的人生，当然意味着面对自己的人生应有时间亦即数学概念的认识。中国人口太多了，“机会属于有准备的人”此话的真意不是要人人都善长投机，而是倡导勤勉努力的人生态度。

最后我想说，毕业只不过意味着诸位进出了人生的第一步。人生第一步如愿与否，对于谁都是重要的，但绝非一步终身之事。第一步只不过是第一步，能力以外的因素颇多。人生的第二步，第三步，那才是更显示能力之事。既不但由能力所决定，往往也由品格所影响。

小学毕业生会议上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行我校20XX届毕业典礼。同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺!同时，也向为培养同学们付出辛勤劳动的六年级任课教师表示衷心的感谢!以下是由小编J.L为您整理推荐的《小学毕业生会议上的讲话》正文，欢迎参考阅读。

20XX届毕业的同学们，你们是幸运的。你们在母校的这六年，适逢我校办学体制发生变化，教育教学改革不断深入的时期。学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化。

学校用一切为了学生的幸福的教育理念，指导教育教学全面工作。既关注同学们当前的学习和发展，保证同学们的考试成绩，更关注同学们一生的幸福，促进同学们素质的全面提高，实现学会做人，学会求知，学会健康，学会审美，学会劳动的培养目标，奠定同学们终生幸福的基础。

学校始终把培养学会做人放在首要位置。通过开展生动有效的感恩教育活动，教育同学们学会感恩，珍惜幸福生活，报答父母亲人、社会和国家，美丽的大自然，实现忠孝诚信、礼义廉耻的做人目标。

学校始终把培养学会求知放在中心位置。通过开展生本教育、尝试教学、综合阅读、汉字书写等课题研究，落实博学笃行、自主合作的学风，实现激发兴趣、学会方法、培养能力、养好习惯、促进个性的求学目标，奠定同学们终身学习的基础。

学校始终把培养学会审美、学会健康、学会劳动放在重要位置，整体设计、系统安排了智慧杯阅读节、健康杯体育节、美好杯艺术节、创造杯科技节等系列活动，文体活动丰富多彩，为同学们的全面发展提供了广阔的平台。

六年的学习时光是短暂的，却是难忘的。难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘阅读节上，你们俊秀飘逸的书法，难忘科技节上你们敲击键盘的声音，难忘体育节上你们矫健的身影;

难忘艺术节中，你们嘹亮悦耳的歌声;难忘献爱心时，同学们奉献的零花钱短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。

六年前，你们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学毕业生!今日，你们还是这里的小学生，明天，你们就要奔向高一级学校，不久的将来你们将成为社会的栋梁!

同学们，小学毕业是一个里程碑。但是，小学毕业不是学习的结束，而是新的学习的开始。在此毕业之际，我谨代表母校，希望同学们把母校做让我们一起来做的校训、博学笃行、自主合作的学风，持之以恒地落实到今后的学习和生活中!

母校的老师们期待着你们天天进步的好消息!母校的老师们盼望着你们用自己的努力，去创造美好的明天，享受幸福的人生!

小学毕业生感言

小学毕业生感言

正是六一，还有三十天，我们就要离开母校了！

三十天个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。　

记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：我连第二题都没有做完。之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！

我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。

在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？

现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：有再一再二，没有再三在四。和童老师常说的：学东西就要学活，学稳。一直在我耳边回响。

童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。

也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸......

努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！