实习日记及实习报告格式要求
一、顶岗实习日记要求
1.日记要求:
顶岗实习学生必须每日要求撰写实习日记,实习日记每学期总篇数不得少于60篇。实习学生自己准备一个笔记本,实习日记集中写在该本上;每四周交带队教师批阅一次,顶岗实习结束后随实习总结报告一起交给实习带队教师。实习日记情况和实习报告共同记入顶岗实习成绩。
2.日记格式:
⑴时间:实习的具体时间;
⑵地点:实习单位及实习岗位;
⑶项目:实习具体业务项目;
⑷内容:实习的具体内容;自我体会、感受、总结等;每篇内容字数不得少于300字。
二、学生顶岗实习总结报告
学生顶岗实习一律要求写实习报告。为了保证实习报告的完成质量,现将有关实习报告的要求规范如下:
1.实习报告的基本结构
⑴前置部份,包括封面,毕业实习计划及要求表。
①封面的内容:学校、专业科、专业和学生姓名、实习报告题目等。
②实习计划及要求(由带队教师与实习单位协商拟订)。
⑵主体部份:实习报告正文。
①实习报告的题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的实习报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳╳业务的实习报告”
②实习报告正文内容必须包含下面几个方面:
·实习目的:言简意赅,点明主题。
·实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。
·实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于1800字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列;工科学生的实习报告要有工艺流程图和主要设备结构图,对于生产中的新工艺要有重点总结,详细介绍。
·实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于2500字。
⑶毕业实习成绩考核表。(附表)
2.实习报告主要内容
⑴实习单位及车间的概况。
⑵所在实习岗位在生产中的作用。
⑶通过实习在实践中有何收获和体会。
⑷对实习单位的生产有哪些合理化建议。
⑸对学校和实习单位的意见和要求。
3.实习报告文字编写格式和装订要求
⑴实习报告原则上要求使用A4纸打印成文。
⑵字间距设置为“标准”。
⑶段落设置为“单倍行间距”。
⑷字号设置为:
① 标题:微软雅黑小二号加粗;
② 正文一级标题:微软雅黑四号加粗;
③ 正文二级标题:微软雅黑小四号加粗;
④ 其余汉字均为微软雅黑小四号:
⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体。
4.实习报告装订的顺序是:封面、实习计划及要求、正文(实习报告)。
5.装订方法:两枚书钉左侧装订。
6.实习报告的封面由教务科规定统一格式。
三、实习成绩考核与评定
实习成绩是衡量一个学生实习期间工作表现的主要依据,是学生毕业的必备条件。在实习结束时,每个实习学生应根据专业科室的要求,撰写不少于2500字的实习报告,实习带队教师有责任督促学生写好实习报告。实习单位、带队教师应认真考核、严格评分,凡实习成绩不合格者不予毕业。
为了客观公正地反映学生的实习情况,实习成绩评定必须贯穿实习的全过程。具体评定办法如下:
实习成绩由厂方评定意见、实习带队教师意见及科室和教务科四部分构成。没有交回实习文书(实习日记、实习报告和实习成绩鉴定表)的,实习成绩按不及格计。在实习期间,因个人行为造成伤害学校名誉后果的学生,在实习期间中断实习的学生实习成绩为不及格。
1.厂方评定意见(30%)
由实习单位根据学生在厂里的纪律百分考核、平时的月考和岗位表现进行评定。
2.实习带队教师意见(30%)
实习带队教师根据学生实习日记和实习报告进行评分。评分标准如下:
⑴实习日记占(15%)
分成三个等级进行评分。其中,记录完整、翔实的给(15~12分);基本完整的给11~8;不完整的给7~4分;
⑵实习报告(15%) 根据实习报告质量分忧、良、及格、不及格四个等级。
①优(13-15分)
主题深刻:能抓住问题的本质,针对性强并有深度和广度。
结构严密:能紧紧围绕主题提出问题、分析问题、解决问题,使整个报告层次清楚,段落衔接紧凑,逻辑性强。
材料得当:有驾驭浩繁材料能力,精心剪裁,刻意取舍,使材料有力表现主题;应选择最典型材料表现主题,通过不同材料的对比,阐明观点,增强文章的说服力。
语言朴实,文字流畅。
④及格(9分)
主题尚清楚,文章结构、材料选择较“中”稍次。
⑤不及格(9分以下)
主题不清,结构混乱,选材不当,抄袭讲义,摘录规定,词不达意。
3.专业科室鉴定(25%)
根据厂方意见、带队教师意见,并复核实习日记与实习报告进行评价。
4.教务科总评(15%)
依据企业指导教师及科室反映情况综合打分。
优秀实习报告范文
在单位实习领导及督导的指导和帮助下,以及与工作人员和其他学校实习生的交流,我决定建立以下实习契约,从而更有目的性、更有效的完成实习任务、实现实习目标:
(一 )实习总目标:
其一,加深对社会工作专业理念的认识和理解,进一步了解自己与社会工作的融合之处,确定自己所喜好的社会工作的具体事务领域;
其二,结合实习机构的实际情况,更深入地运用所学社会工作专业知识和技巧,发现XX以及服务对象的需求,更加灵活运用所学知识提供相应服务;其三,通过对XX现状与未来的判断,了解及预测中国(草根)NGO机构的运作与发展模式的问题和成就。
(二)实习分阶段目标:
第一个阶段(大约需要1周的时间):主要工作是了解机构,确定服务对象和服务类别,熟悉同事和服务对象,并与其建立专业关系。确定自己实习地点以及大概的活动方向。
第二阶段(1—2周):界定自己的实习任务;发现机构(或服务对象)的需求,选择一个实习项目做出详细具体的工作计划,与督导协商讨论,取得她的认同和支持。
第三阶段(根据计划时间不定):实施计划,及时总结反馈,对计划做出修正,再实施,直到目标达到(或实习时间到目标未达到)。
(三)实习督导安排
学校督导:XXX
机构督导:XX(机构总督导),XX(机构直接督导)
(四)实习期望
1.通过在XX的实习,大致了解大陆NGO的运作及发展状况,了解XX的使命及业绩,
2.期望通过实习能够得到一些基本的工作经验。
3.运用自己所学的知识为学员做点贡献,同时丰富和检验自己的学习状况,及实际操作能力。
(五)实习评估
1.向机构督导老师询问表现状况。
2.向机构的工作人员了解情况。
3.通过实习生作业,包括每日的工作日记,实习周记,实习总结报告详细评估实习生的实习成绩。
机构导引报告
北京XX(BJHL)是在私营非官办机构的广大生存空间的背景下,为加速NGO发展,为中国残疾人能得到正规的社区服务筹办的,成立于2000年4月。她摆脱了传统的封闭慈善托养体制,发展为充分利用丰富的社区资源和设施为残疾青年及家庭提供实际帮助的一个真正扎根社区的非营利、非政府组织。是创办人之一孟维娜女士担心离开学校以后的残疾青年和成年人无处可去,成立的有托养、职业技能训练项目等等的机构。XX的使命是通过建立社区服务模式,将这种以人为本的服务在全中国推广,改善智障人士的生活质量,帮助他们树立独立生活能力。
财政
主要是外国游客及基金、组织等的捐助,国内企业及人士的捐助和学员的缴费。
主要会议列表:
在每个部门一般都有两个员工配合工作,每个日间活动组配社工一名,社工助理一名、社区阿姨一名,每个夜间活动组——家庭都有一名富有责任心的家庭妈妈和一个家庭助理。服务对象及服务项目: ·日间活动和培训计划:教导智障青年(16岁以上接受过学校教育/14岁以上未接受过学校教育),掌握社会生活能力和独立技能。主要有如何使用图书馆、青少年中心、体育场、购物场所等社区公共设施的小组活动和个别计划。机构现有学员40多人,年龄16到40岁不等,分别按智障的程度分散到三个活动点。
XX发展的优势及难处:
XX率先走出了国内NGO组织的社区化道路和社会工作专业化道路,工作制度、实习督导制度、义工制度等规程相对严格,工作人员对社会工作理念的认同和贯彻较好,专业技能的实际应用能力较强,项目设计新颖合理,整合资源能力强,同时机构的可利用资源也相对丰富。
一周的观察了解,也让我发现其某些不足之处:
其一,XX在与家长沟通合作方面还有不足,有些在机构中取得的成果在家里无法得到延续;
其二,XX之家中的学员主要以就近分配,对学员需照顾程度的考虑不充分导致家庭妈妈任务分配不均、有怨言,另外,家庭助理没有达到预计效果;
其三,NGO普遍的待遇问题导致机构内人员不稳定。但这一定程度上也促使XX不同分部、不同部门之间人员调动,有利于分部、部门、人员之间的交流和学习,减少人员的精力枯竭状况,同时增加他们的工作经验,给成员成为全面手的机会。学员们很喜欢工作人员,也喜欢机构的环境与活动,甚至很多都爱机构胜于爱家,这一点让我这个外人都感到欣慰。
个人感受和反省:
在XX的实习可以让我窥视国内NGO组织的发展现状,检验自己运用社会工作知识的能力,了解自己所能胜任和适合的领域及岗位。经历了一周参观学习与思考的过程,我计划实习内容如下:其一,为XX设计一些比较适合学员的活动,使工作人员有更多的选择;其二,辅助机构的活动安排以及完成督导给予的任务;其三,做一个个案辅导,服务对象为新伟(肥胖问题以及家长对此问题的配合问题)或喜倩(喜倩如机构时间较短,有一些需要改正的行为,比如自我、害羞、模仿以及倾向于接触男生)。
实习的第一周感觉到很迷茫,不知道自己在XX应该做什么、能为XX做什么;但是服务部例会以后,在对XX更了解以及自己接触更多之后,再结合XX需求与自己特长,慢慢的摸索到了自己的实习方向:做新伟的减肥个案,做喜倩的个案,机构文案工作,尝试并尽量设计彩虹组与培智学校的联谊活动。实习思路清晰有了目标之后,变得更有动力了,也能够在效果中获得效能感。不知道是受工作人员的影响还是处于自己的性情,我越来越喜欢这些学员,他们各有各的特点、特长,可爱而又不断的在你面前成长……社工就是这样,不仅仅是一份手头上的、技能型的工作,他还会牵制住你的情感和工作之余的精力,因为他是面对特殊人群的特殊工作。
至于个案工作,目前的成果较小:新伟的运动量和运动积极性有所提升,和喜倩等其他成员的熟识度有所提高……继续努力吧…… 第三周周记 本周本来的计划是打算做新伟和喜倩的个案的,但是,刚刚开始就觉得自己很是力不从心,无论是耐心还是技巧上都不能满足需求,所以两个人的情况并没有因为我的介入个转好,更多的是在机构工作人员以及机构环境的潜移默化之下的变化。 通过本周的经验,突然感觉到自己的经验和能力远远达不到自己想做的工作的要求,工作单调、工资不能养活自己,目前的工作内容主要是一些执行性任务,按部就班的安排每天的工作,而且感觉到没有一种能力提升的感觉,我并不是很喜欢。我喜欢灵活的、效率较高且繁冗褥节较少的工作,更期望能在NGO组织中做一个兼职或顾问的形式,游刃有余的游走于各领域当中。
实习总结报告
1)参与XX服务的个人反思
实习的开始本来就是想让自己忙碌起来,而不至于想的太多、太累;后来发现不仅如此,XX的员工及学员还是我的心灵得到安慰,并且对我的人生观也有很大的影响。在XX学员身上好似看到了自己的影子——因为某种原因,弄得自己很紧张,然后对外封闭自己的心灵…… 自己内向的性格是一个原因,另外也与目前的状态有关吧,所以更难有情绪的波动和激情,于是此次实习并没有什么大的、主动性、创造性兼备的举动。于此,看到黑龙江某学院学生们实习总结时,感觉有点愧疚,同时也为自己找借口——我告诉自己,更坚信“用生命影响生命”的格言。依照XX目前的状况来讲,效果的就是通过每天的锻炼、学习与督导慢慢的影响他们,让他们至少保持原有水平甚至是有所提升。当然,也可能与自己的短期个案的企图失败有关。
有的时候感觉自己是个知足的人,又有更多的时候感觉到不满足,很想去尝试更多新的东西,更好的完善自己,就像陈老师说的“知足而不止”?经过一个多月的实习,虽然并没有觉得自己有什么长进或是能力的提升,但是却给我一个很好的认识自己的机会。记得去年去香港之前,陈老师问我将来要不要做管理,我还坚决地说不要。而现在的实习让我更深刻的认识到,其实我并不能胜任也不是很适合做长期的、最基层的实务工作,比如给尿裤子的学员换衣服、比如照料上厕所不能自理的学员……无论是在家经历的风风雨雨,还是实习中的经历,都让我感觉到自己倾向于或是适合做管理,并且对于艺术调理、肢体训练等特别感兴趣,对于XX各种培训、深造的机会也垂涎三尺! 成长的机会到处都是,肯定随着阅历和技能的增加会更加了解自己的胃口,也就能慢慢定下自己的方向吧。
2)实习主要内容
五周实习的主要内容分为简单辅助工作、个案工作、小组工作、社区工作与案头工作五类:
①个案工作:主要是熟悉学员ISp计划以及开展状况、完成喜倩与新伟二人的个案观察报告;并进行新伟家访。
②小组工作:主要是组织方庄体育公园单元活动;设计每周的外出活动计划。
③社区工作:主要是进行一次社区探访;利用本社区资源开展活动,如,联系附近KTV搞学员联欢。
④简单辅助工作:负责每天早上学员打扫卫生与晨练,负责日常活动中学员参与活动以及安全,负责辅导周四值日学员刷碗。
⑤案头工作:设计每周外出活动计划,整理活动机构2006年以来的图片,撰写通知,参加月服务部例会。3)对机构的认识 我最喜欢XX的是它具有非常丰富的资源网络以及培训机会,这是我对以后职业最期望得到的东西。另外,它还所具有很多其他优势,如社区化、正常化等理念已经被好多人所认同,他的社工理念、以及实习程序严格等在周记中已有所提及。
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一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结,如实记录实习过程,详尽地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真, 严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做。
二、实习报告的基本结构
(一)封面
指定封面样稿见后。
(二)目录
指定目录样稿见后。
(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号、字体按以下格式)
1实习基本情况(四号黑体,间距段前段后一行) 1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行)
正文(正文:微软雅黑小四号字,行间距:固定值22磅,首行缩进2字符)
2实习体会与经验 (四号黑体,间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体,间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表
三、实习报告基本要求
1、格式要求:
纸张A4,页边距为word默认页边距,装订线在左边。装订方法:两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Times New Roman字体。字数不少于3000字。
2、内容要求:
1实习基本情况。
应该有实习单位基本情况介绍,个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位,在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。
2实习体会与经验。
包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
3实习总结。
下一步目标与整改措施。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
一、 实习目的
1. 实习目的
作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2. 实习意义
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3. 实习单位发展情况
广东汕头华侨中学是广东省示范性普通高中、市重点中学、省一级学校,全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越,设施。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流。学校师资优良,实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训,学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
我这次实习的年级是高一级,学校的高一级一共有16个班,有两个是重点班,其中我实习的班主任工作的班级是高一1班,数学教育实习的班级是高一1班、高一2班,这两个班均是学校高一级的重点班。
4. 实习要求
①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到教育实践中去,从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能力;
②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法,学会数学地思维;
③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳,并准确生动地表达出来; ④要求我们乐意教会别人数学知识、懂得如何教会别人数学地思维。
二、 实习内容
我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作,这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。
1. 班级管理
班级管理是实习期间接手的第一项工作,我来到华侨中学的第一天,刚好是教师节,真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课,于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍。
高一1班是学校高一级两个重点班之一,班上共有62名同学,其中男生24人,女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开始,我就觉得这个班级很活泼好动,在接下来的相处中,果然印证了我的这一看法。
我在原任班主任马老师的指导下,完成了我实习中的班主任工作这一部分,而我也对班级管理工作做了详细的记录,使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。 首先,我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。虽然这个班很好动,有时候也会有些吵闹,但只要老师或我在场,他们都会安静下来,还算比较乖。在这一个多月的时间里,我努力做好班主任日常工作,按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束之前,取得全校广播操比赛三等奖。
一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结,如实记录实习过程,详尽地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真, 严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做。
二、实习报告的基本结构
(一)封面
指定封面样稿见后。
(二)目录
指定目录样稿见后。
(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号、字体按以下格式)
1实习基本情况(四号黑体,间距段前段后一行) 1.1****(小四号宋体,加粗,间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号宋体,加粗,间距段前段后0.5行)
正文(正文:宋体小四号字,行间距:固定值22磅,首行缩进2字符)
2实习体会与经验 (四号黑体,间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体,间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表
三、实习报告基本要求
1、格式要求:
纸张A4,页边距为word默认页边距,装订线在左边。装订方法:两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Times New Roman字体。字数不少于3000字。
2、内容要求:
1实习基本情况。
应该有实习单位基本情况介绍,个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位,在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。
2实习体会与经验。
包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
3实习总结。
下一步目标与整改措施。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
小编为你提供以下实习报告范本参考:
一、 实习目的
1. 实习目的
作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2. 实习意义
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3. 实习单位发展情况
广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省一级学校,全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越,设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流。学校师资优良,实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以志、严、实、美为校训,学生有爱国、尊师、勤学、守纪的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予先进集体、被汕头市授予文明学校、科技活动先进单位、法制教育综合治理先进单位等光荣称号。
我这次实习的年级是高一级,学校的高一级一共有16个班,有两个是重点班,其中我实习的班主任工作的班级是高一1班,数学教育实习的班级是高一1班、高一2班,这两个班均是学校高一级的重点班。
4. 实习要求
①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到教育实践中去,从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能力;
②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法,学会数学地思维;
③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳,并准确生动地表达出来; ④要求我们乐意教会别人数学知识、懂得如何教会别人数学地思维。
二、 实习内容
我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作,这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。
1. 班级管理
班级管理是实习期间接手的第一项工作,我来到华侨中学的第一天,刚好是教师节,真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课,于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍。
高一1班是学校高一级两个重点班之一,班上共有62名同学,其中男生24人,女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开始,我就觉得这个班级很活泼好动,在接下来的相处中,果然印证了我的这一看法。
我在原任班主任马老师的指导下,完成了我实习中的班主任工作这一部分,而我也对班级管理工作做了详细的记录,使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。 首先,我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。虽然这个班很好动,有时候也会有些吵闹,但只要老师或我在场,他们都会安静下来,还算比较乖。在这一个多月的时间里,我努力做好班主任日常工作,按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束之前,取得全校广播操比赛三等奖。
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一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结,如实记录实习过程,详尽地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真, 严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做。
二、实习报告的基本结构
(一)封面
指定封面样稿见后。
(二)目录
指定目录样稿见后。
(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号、字体按以下格式)
1实习基本情况(四号黑体,间距段前段后一行) 1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行)
正文(正文:微软雅黑小四号字,行间距:固定值22磅,首行缩进2字符)
2实习体会与经验 (四号黑体,间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体,间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表
三、实习报告基本要求
1、格式要求:
纸张A4,页边距为word默认页边距,装订线在左边。装订方法:两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Times New Roman字体。字数不少于3000字。
2、内容要求:
1实习基本情况。
应该有实习单位基本情况介绍,个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位,在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。
2实习体会与经验。
包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
3实习总结。
下一步目标与整改措施。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
以下实习报告范本参考:
一、 实习目的
1. 实习目的
作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2. 实习意义
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3. 实习单位发展情况
广东汕头华侨中学是广东省示范性普通高中、市重点中学、省一级学校,全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越,设施。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流。学校师资优良,实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训,学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
我这次实习的年级是高一级,学校的高一级一共有16个班,有两个是重点班,其中我实习的班主任工作的班级是高一1班,数学教育实习的班级是高一1班、高一2班,这两个班均是学校高一级的重点班。
4. 实习要求
①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到教育实践中去,从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能力;
②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法,学会数学地思维;
③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳,并准确生动地表达出来; ④要求我们乐意教会别人数学知识、懂得如何教会别人数学地思维。
二、 实习内容
我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作,这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。
1. 班级管理
班级管理是实习期间接手的第一项工作,我来到华侨中学的第一天,刚好是教师节,真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课,于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍。
高一1班是学校高一级两个重点班之一,班上共有62名同学,其中男生24人,女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开始,我就觉得这个班级很活泼好动,在接下来的相处中,果然印证了我的这一看法。
我在原任班主任马老师的指导下,完成了我实习中的班主任工作这一部分,而我也对班级管理工作做了详细的记录,使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。 首先,我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。虽然这个班很好动,有时候也会有些吵闹,但只要老师或我在场,他们都会安静下来,还算比较乖。在这一个多月的时间里,我努力做好班主任日常工作,按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束之前,取得全校广播操比赛三等奖。
小编为大家整理的实习报告的基本格式要求及范本模板 ,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。
一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结,如实记录实习过程,详尽地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真, 严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做。
二、实习报告的基本结构
(一)封面
指定封面样稿见后。
(二)目录
指定目录样稿见后。
(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号、字体按以下格式)
1实习基本情况(四号黑体,间距段前段后一行) 1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行)
正文(正文:微软雅黑小四号字,行间距:固定值22磅,首行缩进2字符)
2实习体会与经验 (四号黑体,间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体,间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表
三、实习报告基本要求
1、格式要求:
纸张A4,页边距为word默认页边距,装订线在左边。装订方法:两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Times New Roman字体。字数不少于3000字。
2、内容要求:
1实习基本情况。
应该有实习单位基本情况介绍,个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位,在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。
2实习体会与经验。
包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
3实习总结。
下一步目标与整改措施。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
一、 实习目的
1. 实习目的
作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2. 实习意义
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3. 实习单位发展情况
广东汕头华侨中学是广东省示范性普通高中、市重点中学、省一级学校,全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越,设施。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流。学校师资优良,实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训,学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
我这次实习的年级是高一级,学校的高一级一共有16个班,有两个是重点班,其中我实习的班主任工作的班级是高一1班,数学教育实习的班级是高一1班、高一2班,这两个班均是学校高一级的重点班。
4. 实习要求
①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到教育实践中去,从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能力;
②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法,学会数学地思维;
③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳,并准确生动地表达出来; ④要求我们乐意教会别人数学知识、懂得如何教会别人数学地思维。
二、 实习内容
我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作,这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。
1. 班级管理
班级管理是实习期间接手的第一项工作,我来到华侨中学的第一天,刚好是教师节,真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课,于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍。
高一1班是学校高一级两个重点班之一,班上共有62名同学,其中男生24人,女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开始,我就觉得这个班级很活泼好动,在接下来的相处中,果然印证了我的这一看法。
我在原任班主任马老师的指导下,完成了我实习中的班主任工作这一部分,而我也对班级管理工作做了详细的记录,使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。 首先,我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。虽然这个班很好动,有时候也会有些吵闹,但只要老师或我在场,他们都会安静下来,还算比较乖。在这一个多月的时间里,我努力做好班主任日常工作,按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束之前,取得全校广播操比赛三等奖。
实习报告格式
一、实习目的;例如
1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位
实习部门工作 ;销售部)
五、实习主要内容
六、实习总结和体会;
(一)实习工作的总结:例如
回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。
在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。
为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。
工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。
健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。 衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!
(二)毕业实习的体会、收获:例如;
会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力,看到一些想健身的人向自己咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们提供了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。希望能通过我的努力,能够让更多的人来关注自己的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,通过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。
实习报告范文
第一部分 基本情况概述
1.1 单位情况
根据学校的实习计划安排,我从三月底到五月底,到学院财务室实习。财务室共有干部教师4名,岗位为财务室主任、财务收费员、会计和出纳。主要职责是负责全院学生收费工作、学院财务管理、学院各项经费报账、学院日常开销申报、学院员工工资发放、学院课酬核实、发放等工作。
1.2 实习岗位描述
经过在学院财务室近两个月的实习,是我能比较顺利的从学校向社会工作的过度。为以后工作积累了不少宝贵的经验!在实习的过程中使我养成了对同事谦虚、尊重、相互理解、相互帮助和相互关心等的良好习惯。在整个实习的过程我得到了财务室主任王纪伟老师的悉心指导、培养和无私的帮助!在整个实习的过程中众多老师对我的影响和栽培下我的人生观、生活心态和对生命意义的认识都有了很大积极改变。我变得比以前更加开朗,对生命更积极,觉得自己生命的意义不仅仅是个人的,我现在也能为社会做出自己的一份力!
第二部分 实习过程介绍
2.1 实习内容安排
XX年4月1日——XX年4月30日,跟随指导老师售前跟进跟客户详谈,了解客户的需求,客户购买能力,客户在经营当中面对的问题等等,根据这些大概的内容,做好整体的解决方案,跟客户演示软件等等的内容。 售前技术支持要求充分的了解软件,了解各行业的特点,语言表达能力,沟通能力,以及应变能力,是销售成功与否的关键。
XX年5月1日——XX年5月29日,由我根据指导老师的指导和在指导老师那里学习到的售前技术知识,单独与客户接触、交流,要让客户明白你要说的是什么,要解决客户提出来的问题或者为客户提供解决方案。
2.2专业技能训练记载
在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上早已学过的东西,因为没有接触过实物,使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。一款全自动打印复印机,看起来很简单就是那么几个键,可要真正能熟练操作,我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作。因为这是我接触的第一项产品,成绩如此不济,也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的操作学习中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品和业务。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了,这也就是我就克服的困难。
接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”,要求我们能吃苦,能坚持,有韧力。因为业务技巧有过培训,产品自己也能了然于胸,但怎样正确地向客户表达出来,还需要师傅们实际教导。我就要向我的同事表示感谢,因为他们不仅教会了我怎样和客户沟通、怎样从客户处获得对自己有用的信息,还教会了我怎样排除困难、战胜自我。第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着他们几天之后,我基本上克服了自己胆小毛病,同事们也赞扬我进步很快。 接下来就是自己去跑业务了,当然开始几次难免不失败,有了第一次的不幸和失败之后,我深知自己还很嫩,要学习和练习的东西还真得很多。因此,我在以后的实习工作中也充分认识到这一点,随时提醒自己要学习。
然后实习方面的事就是动手操作了。 扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.我们在学校都是学些基本理论,这些知识只是知道是远远不行的,而是要做到运用.当遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!
第三部分 实习小结
3.1 个人体会
XX年4月初至5月底,我通过近两个月的自主实习,让我有了与在学校不一样的体会和收获。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。在去公司的第一天,我们就本着一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。
1、自主学习
工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
3.2 建议和意见
通过短短的实习时间,让一个先前只有经历过学校小社会的学生对进入大社会有了充分的锻炼。在学校和公司的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上, 必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班,来完成当天的任务。
最后,我至少还有以下问题需要解决:
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作时仍需追求完美
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。也感谢学校给了我们这次自主实习的机会,让我们真正的走向了社会一回,感觉收获很多,也成长了不少。
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