文明主题班会主持词

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。真正进行一场典型的节目典礼，我们要充分把握好提前准备的主持词，主持词是主持人登场前的必备工具。一份优质的主持词应该是怎样的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“文明主题班会主持词”，或许你能从中找到需要的内容。

1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)

A、B：乘着和煦的文明之风。

C、D：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!

A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!

B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

C：首先，请班长致辞。

2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!

B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!

D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!

C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!

合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你

C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!

B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

A：夸张了吧,我怎么没看到啊!

B：我夸张吗?那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!

2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?

A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个这个我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!

B：你想眼见为实吗?那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂，B，你还在找什么啊?

B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?

A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

B：文明就是原野上的草，给人以生命。

A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，您好请 谢谢再见 对不起。

C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?

D：现在，请XXX用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。

C：不能因恶小而为之，不能因善小而不为，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?

C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请XXX和XXX来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

C：古人云：自修齐，至治平。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

D：怎么才能学好礼仪呢?

C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!

4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!

B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。

B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。

A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

B：下面，请听XXX等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!

B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!

A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!

A：下面请听XXX等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!

C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!

D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!

D：做文明的人须要有良好的习惯!

C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!

C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5(2) C:铮铮誓言催心!

D:豪情壮语满腔情!

C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

C:下面,请班主任发言.

5(3) C：文明是歌声，文明是微笑

D：留下你的微笑，留下你的文明

C、D：幸福之花就会开遍天涯!

D：下面请听《歌声与微笑》

结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!

B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!

C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!

B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我XX，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)

f132.COM更多主持词延伸阅读

《拥抱文明》主题班会主持词

主持人：傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜

1．合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（行礼）

傅张：乘着和煦的文明之风。

胡闫：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！

傅：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！

张：初XX级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡：首先，请班长致辞。

2．傅：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！

张：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！

闫：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里！

胡：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…

胡：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 ⑴ 傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！

张：是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！

傅：夸张了吧,我怎么没看到啊!

张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！

2 ⑵ 傅：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

张：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你相信了吧？

傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！

张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！

2 ⑶ 傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！

喂，张曦，你还在找什么啊？

张：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？

傅：文明在哪里？让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3．胡：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

闫：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

张：文明就是原野上的草，给人以生命。

傅：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴ 胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

闫：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

胡：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢？

闫：现在，请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧！下面请看《图说不文明事》

3⑵ 闫：知错能改也是一种文明，一种修养。

胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

闫：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢？

胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶ 闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！

胡：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

闫：怎么才能学好礼仪呢？

胡：那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧！

4． 闫：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！

胡：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！

傅：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树！

张：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！

傅：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4⑴：傅：上课听讲要认真，争取考得一百分。

张：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。

傅张：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

张：下面，请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放！

张：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏！

傅张：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰！

傅：下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 傅：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵！

张：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐！

胡：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地！

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌！

闫：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5⑴ 胡：做文明的人须要有良好的行为！

闫：做文明的人须要有良好的习惯！

胡闫：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造！

胡：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵ 胡:铮铮誓言催心!

闫:豪情壮语满腔情!

胡闫:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

胡:下面,请班主任发言.

5⑶ 胡：文明是歌声，文明是微笑

闫：留下你的微笑，留下你的文明

胡闫：幸福之花就会开遍天涯！

闫：下面请听《歌声与微笑》

结束：傅：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明！

张：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐！

胡：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落！

胡张：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

傅闫：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

合：敬爱的老师，亲爱的同学，初二、二班《爱我龙山，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见！（行礼）

讲文明主题演讲比赛主持词范文

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的《讲文明主题演讲比赛主持词范文》，欢迎大家前来了解。
【篇一】

女：尊敬的各位领导、老师们

男：亲爱的同学们

合：大家，早上好！

女：文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华名族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。

男：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。

女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了*同志提出“向雷锋同志学习”第xx个年头。

男：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女：历经xx载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。

女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

女：在这春暖花开的四月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，让文明美德之花在校园内处处盛开。

男：我宣布，xx学校“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是：***校长、**校长、***校长、***老师、***老师.

女：请***校长为我们讲话

男：请****校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》

女：下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自****班的为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手作准备。女：请评委为2号选手亮分----，报分完毕；请3号选手****上场，她演讲的题目是《弘扬雷锋精神》，请4号选手***班***作准备

男：请评委为3号选手亮分----，报分完毕；请4号选手***上场，她演讲的题目是《向雷锋同志学习》，请5号选手****作准备

女：请评委为4号选手亮分----，报分完毕；请5号选手****上场，她演讲的题目是《传承文明实践美德》，请6号选手****作准备

男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：

————班的

————班的

下面请（领导）为获得三等奖的同学颁奖；

男：获得本次演讲比赛二等奖的是：

—————班的

—————班的

—————班的

—————班的

下面请（领导）为获得二等奖的同学颁奖；

女：获得本次演讲比赛一等奖的是：

—————班的

—————班的

下面请（领导）为获得一等奖的同学颁奖。

—————班的

—————班的

男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺！

女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：驿路梨花处处开，

男：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

女：“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束

男：谢谢大家！
【篇二】

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的同学们

合：下午好!

A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障

B：良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障

A：良好的读书习惯是我们知识积累的保障

B：良长的卫生习惯是我们身体健康的保障

A：从小养成良好的习惯是步向成功的钥匙。

B：从小养成良好的习惯，学礼仪，讲文明，讲卫生，做一个合格的小学生。

A：xx小学“讲文明，树新风”演讲比赛

合：现在开始!

B：现在请x老师为大家宣读比赛规则和比赛顺序。

演讲比赛评分标准：实行10分制，具体分布如下：

1、能正确地使用普通话，富有感情。(2分)

2、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感。(3分)

3、情感表达具有一定的感召力，能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。(3分)

4、台风礼仪。上下场致意、答谢，服装得体，自然大方。(1分)

5、熟练程度。演讲能脱稿，时间控制在3分钟以内。(1分)

比赛顺序：

五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级，各年级按一班、二班、三班、四班的顺序上场。

奖项设置：各年级分设一、二等奖各一名，全校设精神文明奖2个，颁发奖状。

阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，小学生文明礼仪洋溢在我们美丽的校园。请欣赏五(1)班xx、xx为同学们演讲《文明学习习惯早养成》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为的文明社仪之邦。下面由五(2)班xx为同学们演讲《播撒现代文明，构建和谐社会》。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障，我们应该人人争做一名遵守纪律的文明学生。请欣赏由五(3)班演讲的《争做文明守纪好学生》。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，它是人际交往中的通行证。请欣赏五(4)班演讲《文明礼仪伴我行》。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。下面请欣赏三(1)班xx为大家演讲《小学生课堂礼仪》。

接下来请欣赏三(2)班演讲《文明礼仪在校园》。

春天在哪里，春天写在同学们的脸上，春天飘在同学们的胸前，春天钻进同学们的心理，春在就在我们校园里。请欣赏三(3)班xx演讲的《校园的春天》。

“教室是我家，环境保护靠大家”。请三(4)班xx为同学们演讲《养成良好的卫生习惯》。

嘀铃铃，上课了，你看一群一年级的小朋友迅速跑向教师，做好了课前准备。有请一(1)班xx、xx等为同学们带来的儿歌《好习惯儿歌》。

大海由于亿万滴小水珠凝聚而成，好品质是由许多的点点滴滴的好习惯凝聚起来的。请欣赏一(2)班xx、xx带来的儿歌《一点儿》。

上下楼梯靠右行，大型集会快静齐。请欣赏一(3)班xx、xx等带来的儿歌《小学生文明礼仪儿歌》。

同学们平时要养成哪些讲卫生的好习惯?饭前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用儿歌的形式告诉同学们平时应该养成哪些卫生好习惯。有请一(4)班xx、xx等。

文明礼仪是我们学习生活的根基，文明礼仪是我们健康成长的臂膀。请欣赏二(1)班xx、xx为同学们演讲《养成良好习惯，争做文明小学生》。

同学们你们喜欢小动物吗?请同学们认真听一听接下来的这首儿歌中讲到了哪些小动物。请欣赏二(2)班带来的儿歌《文明之歌》。

三月不仅是文明礼貌月，也是学雷锋做好事月。请欣赏二(3)班带来的诗歌《雷锋叔叔，你在哪里》。

从小养成讲卫生懂礼貌的好习惯，做一个礼貌好宝宝。请欣赏二(4)班带来的儿歌《卫生习惯儿歌》。

外表的美不一定是真正的美，一个人只有内心美才是真正的美。请四(1)班xx为同学们演讲《养成良好习惯，做文明小学生》。

什么是文明?文明是在家做个好孩子，在校做个好学生，读取社会做个好公民。接下来让我们有请四(2)班为同学们演讲《文明—其实很简单》。

文明礼仪无处不在，它包括仪容仪表礼仪、课堂礼仪、校园礼仪等，接下来让四(3)班告诉我们应该学会哪些校园礼仪，请欣赏《文明礼仪在校园》。

文明在哪里?其实文明离我们并不遥远，它就在你的一投足一举手之间。“弯弯腰，捡起一片垃圾;伸伸手，拾回一种美德。”请欣赏四(4)演讲《维护校园卫生从我做起》。

接下来由六(1)班xx用演讲的形式告诉大家怎样培养良好的习惯，争当一名文明好少年。请欣赏《培养良好习惯，争做四好少年》。

个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。请欣赏六(2)的演讲《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。

人人学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，遵守校纪校规，争做一名文明的小学生。请欣赏六(3)班的xx演讲《遵守校纪校规》。

好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，它将是你一辈子的财富。请欣赏六(4)班xx为大家演讲《文明礼仪伴我成长》。

请x主席为大家讲话，大家欢迎!

x老师宣读比赛结果。

A：如果人生是帆，那么习惯就是风。

B：如果人生是船，那么习惯就是桨。

A：良好的习惯使事情变得容易。

B：良好的习惯使阻力减到最低点。

A：良好的习惯是提高学习效率的源泉，

B：良好的习惯是终生受益的财富。

A：习惯好，一好百好。

B：我们要努力培养好习惯，改掉坏习惯。

A：武当路小学“讲文明，树新风”演讲比赛

合：到此结束!

讲文明主题演讲比赛开场主持词

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到小编主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的《讲文明主题演讲比赛开场主持词》，欢迎大家前来了解。
【篇一】

男：尊敬的各位评委、各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

男：我是主持人秋恒

女：我是植允

男：十月我们迎来了希望，

女：十月我们放飞了梦想，

男：十月我们畅想了青春。

女：为了锻炼同学们的口头表达能力，增强自信和自我认同感，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的新生演讲比

赛，以丰富同学们的大学生活。

男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，充满青春活力。

女：大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。

男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。

女：今天我们还特别邀请到了三位评委，他们分别是：

男：同时也欢迎出席我们今天比赛的各位嘉宾，他们分别是校园十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔术协会成员罗熙。

女：感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，。。。。。接下来，让我们以热烈的掌声有请**致开幕词

男：谢谢**。也希望我们的选手都能够自信地走上舞台，展示自己秀的一面，

不要辜负领导的殷切期望

女：好了，闲话也不多说了，接下来让我为大家介绍比赛奖项的设置吧：一等奖

1名，二等奖2名，三等奖3名，还有优秀奖4名

男：下面我为大家介绍一下本次比赛的规则：

比赛采用自主命题演讲的形式，主题是"大学，你好"。选手演讲的总时间是3分半钟，每位选手的自我介绍时间应控制在半分钟内，演讲时间控制在

3分钟内，"最后30秒"和"时间到"的时候，都会有工作人员举起"时间到"的牌子，请选手们注意时间。

女：好，现在我宣布，"大学，你好"广东第二师范学院花都校区第二届新生演讲比赛正式开始。

男：下面有请1号选手刘虹为大家带来精彩演讲--《我的大学，我的梦!》请

2号选手做好准备。

结合现场气氛，可适当添加此类句子：大家说，***同学的演讲，精不精彩(给不给力)!?

女：刘虹充满激情的演讲已经感染了我们，让我们体会到了她对大学生活的憧憬与期待，接下来，让我们掌声有请2号选手：姚安贤为我们带来他的精彩演讲--《感悟大学!》请3号选手做好准备。

男：姚安贤同学用真挚的话语将他对大学生活的感悟娓娓道来，那么下一位同学又将为我们呈现出她怎样的青春色彩呢?有请3号选手余雨静!请4号选手做好准备。

女：相信在场的不少同学已被余雨静同学慷慨激昂的演讲打动，我们仿佛看到了，她所描绘的缤纷多彩的大学生活。俗话说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。4号选手范月亮又会为我们描绘出怎样的大学生活呢?让我们拭目以待!请5号选手做好准备。

男：相信大家都听说过这样一句话：理想很丰满，现实很骨感。大学生活确实丰富多彩。但为了更美好的未来，我们仍然要认真经营自己的大学生活。那么下面在有请5号蒋娜同学来展现她对大学的美好规划吧。她演讲的题目是《你好，大学》，请6号选手做好准备。

女：非常感谢蒋娜同学为我们展现了她所规划的美好的大学生活。接下来有请6号选手：胡翠恩，她演讲的题目是《大学，梦想起航的地方》，请7号选手做好准备。

男：伴随着胡翠恩同学的演讲，我们都插上了梦想的翅膀，在大学这片广阔的天空中自由的翱翔。不知道7号选手又会带来怎样的精彩演讲呢?有请林晓娜同学为我们带来《青春舞台，我做主》，请8号选手做好准备。

女：进入大学，意味着一个人生阶段的结束，也意味着一个新的开始，下面请欣赏8号选手李柯为我们带来演讲《大学，新的起跑线》

女：走进大学，我们站在了新的起跑线上，每一天，都有一些事情将会发生;每段路，都有即将要来的旅程。想到达明天，现在就要启程。接下来就让我们细细聆听校园十佳歌手毛芮，梁瀛丹同学为我们带来的歌曲--《启程》。

男：感谢两位同学动人的演唱。谢谢!步入大学的殿堂，我们激动，激动过后我们迷茫，我们像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，没有风帆，没有桨。不知道自己即将飘往何方。大学，究竟在哪里呢?接下来有请9号选手高嵩来告诉我们吧，他演讲的题目正是《大学在哪》，让我们掌声欢迎!请10号选手做好准备。

女：咖啡，相信每个人都品尝过，但是，有没有同学想过，我们正在经历的大学生活，其实和咖啡有共通之处呢?下面有请10号选手卢华勤同学为我们演讲《大学，就像一杯咖啡》请11号选手做好准备。

男：大学生活，我们拥有更多自由，也有更多诱惑需要我们面对。我们要用思考的利剑刺破空虚，学会拒绝诱惑，避免盲从，带着执着的信念，朝着目标，去奋斗，去努力!下面就让11号选手郑佳妮带来题为《自律》的演讲。请12号选手做好准备。

女：社会向我们张开双臂，人们向我们投以期许的目光!我们还等什么?就如佳妮说的，严于律己，我们要从现在开始!接下来请欣赏12号选手黄秀娟同学为我们带来的演讲，《大学，你好》，请13号选手做好准备。

男：看来我们学院真是藏龙卧虎啊，感谢12号选手的精彩展示。怀揣着梦想的我们正准备起飞，接下来有请13号选手：岑宇君，她演讲的题目是《腾飞吧，大学》，请14号选手做好准备。

女：怀揣着梦想，我们每个人都在大学广阔的天地翱翔。下面有请14号选手陈丽同学为我们带来演讲，《大学，你好》，请15号选手做好准备。

男：也许同学们都来自五湖四海，来自不同的生活环境，但我们都聚在了同一个地方，为着理想而努力。不同的生活习惯可能会影响我们的努力的脚步，这让部分同学感到烦恼。下面就请15号选手梁颖欣同学告诉我们怎么来调整吧。她要演讲的题目是《调整自己，适应大学生活》请16号选手做好准备。

女：十分感谢梁同学给我们带来的贴心的建议，那么最后有请16号选手曾玉婵同学为我们带来演讲《大学，你好》

男：听了前面那么多位同学精彩的演讲，大家一定也颇有感触，植允啊，你觉得选手们表现的怎么样呢?

女：我觉得嘛，选手们都是各系的精英，今天都表现得十分的精彩。他们引起了我们新生投入新环境、自主学习的兴趣，激发了我们对大学生活的热爱。

男：恩!比赛的演讲环节也就告一段落了，工作人员正在进行紧张的计分工作。在等待结果的过程中，咱们就请魔术协会的成员罗熙上台为大家表演魔术。大家掌声欢迎!

女：咱们学校可真是达人众多啊!秋恒啊，这魔术又勾起了我的好奇心，比赛结束后咱们可不能放过他~叫他好好教教我们~

男：当然咯~呵呵，好了，我们回归正题，下面就有请我们的评委为选手做一个点评吧。有请***老师!

女：谢谢***老师的精彩点评。接下来，就到了揭晓本场演讲比赛结果的时候了!

男：说的没错，我们已经拿到了本场比赛的获奖选手的名单!经核对，16位选手的成绩准确无误。

女：下面宣布获得本场"大学，你好"演讲比赛优秀奖的是：

男：获得本场比赛三等奖的是：

女：获得本场比赛二等奖的是：

男：见证奇迹的时刻就要到了~!大家觉得本场比赛的桂冠会花落谁家呢?女：请大家跟我们一起倒数5声好吗?54321

男：获得本场比赛一等奖的是：

女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!下面有请**老师为我们的获奖选手进行颁奖。请大家鼓掌欢迎!请获奖同学上台领奖。

男：在这个激情澎湃的下午，十六位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心在，舞台就在!青春的舞台时刻为你而开。

男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家能够拥有精彩而充实的大学生活!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。再见!

女：再见!

女：请选手们留下与各位嘉宾、评委合影留念。请观众有序退场。
【篇二】

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

南粤大地厚德载物，万紫千红惠风和畅；南渡河畔自强不息，艰苦创业人文昌明。天气，无法浇灭我们努力追求文明的热情，更无法阻挡我们大胆建设文明的前进步伐。今天，我们非毕业班的同学们在这里隆重举行xx三中“洗礼心灵，共创文明”的演讲比赛。

出席本次演讲比赛的学校领导有：学校校长xx校长、学校党委xx书记、学校副校长xx同志、学校副校长xx同志、校长副校长xx同志、学校工会xx主席。

让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

担任本次演讲比赛的评委老师有：语文科组长xx老师、xx老师，语文科组xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

担任本次演讲比赛的记分员有：xx主任、xx主任

让我们以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示诚挚的感谢！

甜美的微笑，装点着美丽和谐的三中校园；诚挚的问候，共谱成悠扬美妙的青春旋律；文明的举止，共绘成绚烂多姿的生活画卷。本学期以来，学校有针对性而又非常及时地开展了“洗礼心灵，共创文明”的系列活动，旨在培养同学们理解、宽容、谦让的待人态度和庄重大方、礼貌待人的行为举止以及爱护公物的良好品德。每个年级、每个班级、每一位同学都积极的响应，主动地投身到“洗礼心灵，共创文明”的洪流中来。学习文件精神提高认识，召开主题班会，出黑板报，举行年级演讲比赛、临场作文大赛、毽球比赛等等，多管齐下、特色鲜明、震撼人心、触动灵魂。这一系列的举措，全方位、多角度地促进“洗礼心灵，共创文明”活动的深入开展，让我们体验了文明所带来的快乐和幸福，更激发我们大胆地追求文明、践行文明。希望每一位同学都能带着良好的文明习惯去建筑自己的人生高塔。

今天，有十位来自不同年级的选手在这里荟萃，他们肩负着年级的重托，更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。首先，让我对这十位选手做个简单的介绍。我倡议每介绍一位选手时，大家都要报以热情的掌声，因为我们饱满的热情和热烈的掌声，能够让他们汲取更多更多的前进力量。一号选手是高一年级10班的xx同学，二号选手是初一年级1班的xx同学，三号选手是高一年级9班的xx同学，四号选手是初三年级8班的xx同学，五号选手是初二年级8班的xx同学，六号选手是初一年级1班的xx同学，七号选手是高二年级9班的xx同学，八号选手是高二年级7班的xx同学，九号选手是初二年级8班的xx同学，十号选手是初三年级8班的xx。

让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲！

现在，我宣布：xx三中“洗礼心灵，共创文明”演讲比赛现在开始！

最后，让我们以最热烈的掌声请出我们学校xx副校长做重要讲话！

十位选手，十张灿烂笑脸，在这里点燃文明的火种，吹响了共创文明的嘹亮号角。六千学子，六千张灿烂笑脸，在这里充分沐浴文明的春风，肩负起传承文明的不可推卸责任。“洗礼心灵，共创文明”演讲比赛基本结束，但是它的影响不会停止，它已深深扎根在我们每一个人的心中，鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。在这块充满激情与生机的校园里，我们要脚踏实地，勤奋学习，修身育德，努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。不久将来，我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩，将无愧于学校教我育我的栽培之情，将无愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

最后，诚挚地祝福我们xx三中教育事业蒸蒸日上，桃李满天下！祝老师们工作顺利，家庭幸福！祝同学们生活愉快，学习进步！

今天的演讲比赛到这里就圆满结束了！谢谢大家！

文明班会主持词

男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，从入学后老师的教育，我们都能学到有关文明礼仪的知识。

男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?

女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

男：让我们一起来看看吧。

(播放学校内不文明现象)

男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

女：不过，我们的文明中学生可不应该有这么多不文明的行为。

男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。请听朗诵《歌颂文明礼仪》。

女：下面请看看***同学的相声与文明有什么关系吧。

男：精彩的相声过后请欣赏由***带来的歌曲《》

男：前面一曲好听的歌曲扣紧了我们的心弦。接下来，请欣赏高二(1)班的***，**同学为我们带来的魔术表演。

女：大家欢迎。

男：西方魔术表演实在是让人眼花缭乱，但是如果说到气节，我们中国人的气节却的确是我们名族的魂魄。

女：1949年11月27日，一位年仅31岁的革命诗人和其他同志，一道集体殉难于渣滓洞中。，他就是何敬平，下面请欣赏诗朗诵，《把牢底坐穿》。

男：做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。

女：下面请欣赏高二(5)班**与**的相声《》

男：要想做到文明礼仪规范。其实，说到底，很简单，就是以对自己负责、对他人负责的心态，认真做好每一件看似最不起眼的小事。

女：我们只要问自己一些最最简单的问题，例如，在升国旗时，我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌?

男：在课堂上，我们是否能够遵守课堂纪律，注重课堂礼仪，积极配合老师课堂教学?

女：在下课时，我们是否能够文明休息?

男：甚至我们是否已真正学会了走路，学会了倾听?

女：如果我们能够负责、认真地对待自己，对待这些小事，多做自我反省，那么每天都会有所进步，我们终能养成良好的日常习惯，提高素养。

男：这每做到一件件小事对我们来说都是光荣的，下面请听歌曲《光荣》。

男：听了那么多的朗诵，你听过中英文混合的朗诵吗?下面有请高二(5)班，**，**以新颖的形式为我们朗诵《》。

男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

男：接下来我们就通过高二4班的小品《多棱镜》一起来了解一些文明礼仪的知识。

男：欣赏完了4班精彩的小品后，我们了解了生活的百态，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德 。

女：中华名族也因勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世 。吃汤圆，过春节，也是中华名族传统的习俗，北京也因那些老一辈传下来的传统让人热爱，难忘。下面请欣赏歌曲《北京土著》。

中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明礼仪就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌，香满校园。高二年级《讲文明，重礼仪》主题班队活动到此结束。