学校圣诞篝火晚会主持词

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。主持人在主持一档节目时，你写完主持稿就必须要多去熟悉它，主持词是整个节目的重要部分之一。撰写主持词需要注意哪些点呢？或许"学校圣诞篝火晚会主持词"是你正在寻找的内容，仅供参考，我们来看看吧！

背景音乐响起we wish you a Merry Christmas,圣诞老人上场，迎出主持人

(宇，赵)：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

(王，谭)：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!

(王)：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――

合：晚上好!

谭：我是主持人八三班的谭**

赵：我是主持人九四班的赵**

王：我是主持人九三班的王**

宇：我是主持人八三班的王**。

宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

赵：圣诞拉近了我们成长的距离;

谭：圣诞染红了我们快乐的生活;

合：圣诞让我们截取下了四季的片段;

合：圣诞给了我们人生的禅想

宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;

王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

宇：下面有请学校校长文毅先生为学校第二届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎!

(校长上台致辞)

王：文校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请文校长、赵校长、严校长、李校长点燃圣诞篝火。有请!

(四校长上台)

赵：请火炬手送上火炬。

(等校长拿到火炬时)掌声欢迎!

(篝火已点燃时)谭：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着我们欢快的音乐动起来吧!(全体师生围绕篝火跳兔子舞)

(歌曲结束)王：一曲欢快的歌让我们热身和快乐起来。瞧!九一班的同学们已经迫不及待的想要把他们最真挚的祝福送给大家，让我们凝神静听吧!

(九一班学生登台)

(有形的翅膀演唱完毕)

谭：让我们再次用热烈的掌声感谢九一班同学给我们的祝福(掌声)，在这狂欢之夜我们的心激情澎湃，年轻的生命正在怒放。

赵：让我们将所有的束缚都抛去。

谭：让沉封的心灵伴随七二班带来劲爆十足的《电话情缘》彻底打开吧。

王：王**，刚刚那般火爆的舞蹈有没有让你沸腾啊?

宇：你摸摸我额头

王：(摸)，怎么了?

宇：你看我是不是已经完全沸腾了?

王：嗨，我当什么呢?

宇：(笑)那你呢?

王：我呀，嗯，比起劲爆的舞曲，我更喜欢安静一点的歌曲，所以，我要尽情的享受下一首歌《隐形的翅膀》

赵：美丽的草原上有一群姑娘，他们的名字卓玛拉。

谭：她有花一样的名字，花一样的笑容。

赵：她用悠扬的歌声美了雪山，美了草原。

谭：她用甘甜的美酒醉了太阳，醉了月亮。

赵：接下来我们用热烈的掌声欢迎八一班同学为我们带来精彩的舞蹈《卓玛》。

王：我们再次用掌声感谢这群可爱的姑娘。

王：冬，这是一个让我们想念的季节，今夜，这是一个让我们难忘的时刻，在这个甜美而温馨的日子里，亲爱的老师们，让我们把祝福和平安，带到您的身边。下面请听音乐班给我们带来的歌曲《最想念的季节》。

宇：听完这首温馨的歌谣，大家回回神啊，下面还有更精彩的等着您呢!大家都有这样的经历吧?看着一个字眼熟，却又认不出来，怕人笑话，就胡掰一通，那么你遇到这种情况会怎么办呢?下面请欣赏小品《招聘》，看看他们是怎么办的，托好你们的下巴啊，别掉了~

(四主持人上台) 谭：你们可知道这圣诞节为什么叫圣诞节吗?

赵：好像是说这一天是为了庆祝太阳的重生或回归，因为那一天是一年中白天最短的日期，用中国的概念表示就是指罗马历法的冬至节。

王：等等，我怎么听到的就是另一个版本呢

宇：那你听到的是什么版本呢?

王：我听到的这故事源于《圣经》，就说啊，在12月25日这一天上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。圣诞节的意思是庆祝基督，庆祝一个年轻的犹太妇女玛利亚生下耶稣的时刻。

宇：嗯，我好像听到的也是这个版本，谭**你呢?

谭：其实啊，你们说的都没错，流传于民间的有太阳神诞辰说，有耶稣诞辰说，只不过呢，被广为传诵的是耶稣诞辰说，圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是美国最大、人们最喜爱的节日。在这一天，家家户户都要用圣诞色来装饰。瞧，我们身后的这就是圣诞树了，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。(圣诞老人上场)看，圣诞节活动中最受欢迎的人闪亮登场了，你们知道他是谁吗?(全场：圣诞老人)圣诞老人今天来这儿可是带着一个重大使命的

宇：我知道，我知道，他是要来给我们这里的小耶稣过生日的，我们在场的同学有的就跟耶稣同天生日，现在就让我们把他们请上来一起过个快乐生日吧。(学生上台，鼓掌。背景音乐起，happy birthday to you)

赵：我想，这次活动的发起人也一定有许多美好的祝福给孩子们吧,让我们把最热烈的掌声送给我们所敬仰的文校长。(文校长上台送祝福，切蛋糕)

王：那么，我们是不是也应该献上我们的祝福呢?(是)

(带头唱,happy birthday to you)

谭：让我们一边品尝甜美的蛋糕，一边欣赏甜美的《pretty boy》

王：甜美是种风格，快乐是种态度!dadada，换上快乐舞步，

dadada.为自己加油，不要落后，和未来招手，抛开忧愁世界超辽阔。

伴随着轻快活泼的音符，下面欣赏一群轻快活泼的姑娘们给我们带来一支欢快的舞蹈：dadada

赵：相信大家都看过《北京青年》吧，里面有首大家耳熟能详的歌不知大家可记得?下面就有请九四班的隆彩铃同学为我们献上：《怒放的生命》，有请

王：三年铸造了我们之间的友谊

宇：三年，存储了我们之间的回忆，刻苦铭心

王：三年的时光转瞬即逝，我们的记忆却永远定格

宇：现在，就让我们飞扬的心灵在这一刻停歇，感受此刻的美好，感受《北京东路的日子》

赵：(动作，一边哼)

谭：诶，赵**，(嗯)你这是干什么呀?

赵：你连这都不知道?

谭：(摇头)不知道。

赵：那你也太落后了吧，这可是最近火遍全球的江南style

谭：呵，你这也叫江南style?

赵：怎么的?

谭：江南style我当然知道了，只是你这演绎水平未必也太差了吧?

赵：嗨，我不过是抛砖引玉罢了，下面就让你欣赏到真正不一般的用生命演绎的江南style。有请九三班的同学们。(掌声)

(四主持人上台)(背景音乐起)谭：一年一度有今宵，欢声笑语乐陶陶

赵：玉壶光转，笑语盈盈。

王：在这个激情洋溢的时刻，

宇：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去传递爱的祝福。今天的晚会到此就结束了，再一次祝福大家：

合：圣诞快乐!Merry Christmas!(全场围绕篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞台跳)

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学校篝火晚会优秀主持词

主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《学校篝火晚会优秀主持词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】
甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师、同学们，大家：

齐：晚上好!

甲：欢迎光临云南民族大学xxxx年元旦篝火晚会的现场，我是今晚的主持人王崇文

乙：我是主持人赵媛媛

丙：我是主持人杨帆

丁：我是主持人马薇篝火晚会主持词甲：非常高兴，今晚，我们能相聚在这美好的时刻，相聚在雨花校区气势恢宏的民族团结广场，共同期待xxxx年的到来。

乙：时光匆匆，斗转星移。回顾过去，我们收获连连。在即将逝去的xxxx年中，我校取得了一系列可喜的成就：教学质量不断提高、学风校风明显好转、新老校区协调发展、世界人类学民族学大会成功举办、国际交流不断加强……这些让作为民大人的我们深感骄傲与无比自豪。

丙：人生百态，经历有别;民族各异，精神同归。xxxx年，中华56个民族携手奋进，度过了意义非凡的一年。发扬团结精神，我们携手共创缤纷校园，坚定和谐理念，我们奋勇向前，将科学发展付诸实践。建设民大，我们齐心协

力;追求目标，昂扬斗志。

丁：展望未来，我们更加清醒地明白肩上所担的重任，让母校成为国内一流、国际知名的高水平民族大学，是我们不懈的追求。放飞梦想，我们豪情壮志;激情进取，我们不断超越。今夜，面对着我们取得的骄人成绩，我们对即将到来得xxxx年充满无限的向往和憧憬。

甲：是的。在过去的一年，我们把希望播种，把喜悦分享，把幸福收获。正是这些，民大永不止步的脚步声、前进声清晰在耳;民大恒久迷人的华章依然精彩无限。

乙：今晚，民大所有师生欢聚一堂，一同度过这个动人的夜晚、难忘的时光。

丙：相信今晚精彩的文艺表演、熊熊燃烧的篝火一定会点燃我们所有人的激情，让我们释放心中的梦想与祝福，一同迎接xxxx年的到来!

丁：今晚，我们的校领导亲临晚会现场，与我们共度这个狂欢之夜，请允许我们非常荣幸的为大家介绍光临晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是云南民族大学校党委书记甄朝党教授

甲：云南民族大学校长张英杰教授

乙：云南民族大学党委副书记陈坤祥****

丙：云南民族大学副校长和少英教授

丁：云南民族大学副校长马丽娟教授

甲：云南民族大学副校长王德强教授

乙：云南民族大学副校长张桥贵教授

丙：云南民族大学副校长王四代教授

丁：云南民族大学纪委书记卢培义****

甲：出席我们本次篝火晚会的还有我校副处以上干部以及雨花校区的老师和同学

们，在这里同样欢迎你们的到来：

乙：下面有请致新年贺词并宣布xxxx元旦篝火晚会开始!
【篇二】

男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!

师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――

合：晚上好!

女：我是主持人一(5)班的陈红，

男：我是主持人一(1)班的钟雨。

师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的“导演”。我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。

女：圣诞晚会----(齐)现在----开始。

男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎!

女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。

学校篝火晚会主持词范本

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的《学校篝火晚会主持词范本》，欢迎大家前来了解。
【篇一】

（女）各位来宾

（男）各位朋友

（合）晚上好！

（苗语问候……）

（女）秋风送爽，美景良宵，在这个激动人心的时刻，四海朋友，八方贵宾齐聚一堂。

（男）今晚是一个无眠之夜，今晚是一片欢乐海洋

（女）今晚摒弃生活的负荷，今晚远离城市的喧嚣

（合）今晚只有真诚友谊和欢笑

（苗语翻译）

（男）让我们一起倾洒激情，放飞渴望

（女）让我们共同用真诚把夜空照亮

（苗语翻译）

（合）现在，我们宣布：苗族风情篝火晚会正式开始！

（击鼓吹号）

（三名弓箭手跳着舞蹈出场主持词同时响起）

（男）在庄严肃穆的鼓号声中，三位苗族勇士跳着粗犷的舞蹈，慢慢来到了中央，他们将以苗族传统的方式把篝火点燃……

(勇士围着柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全体演员集体高呼三声:呵呵呵)

(女)点燃熊熊的篝火，点燃澎湃的激情，苗家儿女用甜美的歌声喜迎贵宾们的光临。一曲情深意重的敬酒歌，苗族姑娘、小伙子们要向尊贵的客人献上家乡酿造的醇香美酒。

（男）朋友们，尽情畅饮吧，竹盏里盛满的岂止是佳酿玉液，那是苗乡人滚烫的心、火热的情啊！

（苗语解说）

（随后芦笙曲响起）

（女）看火光冲天，我们的心情也变得无比灿烂，苗族人民一贯用舞蹈表达出他们的欢乐。朋友，你快乐吗？你希望快乐吗？那就伸出你的手吧，让我们一起走进晚会的欢乐世界

（男）让我们沐着优美的旋律，踏响欢快的节奏，在火光辉映中尽情舞动，让我们用美妙的舞姿谱写崭新的友谊篇章。

（主持词开始后所有演员主动邀请游客一起围着火堆手拉手跳舞直至20分钟的音乐结束）

（女）一段笙歌热舞，晚会气氛因朋友们的参与而格外热烈，我们希望在下一段音乐中，能有更多的朋友参与进来。现在，有请我们的苗族演员为大家献上一首芦笙歌……

（芦笙歌演唱）

（男）苗族人民不仅歌舞优美，他们的民风民俗也多姿所彩，远古时候，苗族人民为抵御野兽侵袭，便点起油烟，吹起牛角，拿起木刀，在房前屋后游九圈，以驱邪除恶。后来，在丰收之时，他们也常以这种方式庆贺。下面，我们就将为朋友们献上以这种习俗改编的苗族舞蹈：《舞坛》。

（舞蹈表演完后唢呐曲舞坛曲陆续响起）

（女）乐曲再度奏响，又到了狂欢时刻，苗家儿女以饱满的热情期待着朋友们一同分享喜悦。跳起来吧，朋友，丢掉犹豫和羞涩，让我们敞开胸怀去感受僰乡民族歌舞的魅力。

（集体舞）

（男）篝火越燃越烈，我们的心情也越来越激动。苗族是一个非常好客的民族，苗寨山歌是送给客人的礼物。请听苗语合唱：《我们的名字叫苗族》。歌词大意是：我们拥有自己的语言文字，穿着独特的服饰，我们讲究规矩、礼仪，还有奇异的习俗。因为我们的名字叫苗族。我们理想远大，感情丰富，我们有壮志热血，铮铮铁骨，我们历史悠久，我们的足迹把世界遍布，因为我们的名字叫苗族。

（合唱）

（女）唢呐是苗族极具特色的传统乐器，音质浑厚粗犷，乐曲回味悠长。下面，请欣赏唢呐演奏：《苗岭欢歌》。

（唢呐曲）

（男）乐声悠扬，舞姿飒爽，置身于这片欢乐世界，面对尊贵的客人，苗家姑娘春情萌动，情丝翩飞，是谁的身影，在牵动着她们多情的目光……请欣赏：情歌对唱

（对唱情歌，唱最后一段时，两个小伙子和两个姑娘开始边走动边唱，两位姑娘分别把毛巾送到游客手中，“新娘”选准目标，另一姑娘毛巾注意送给安排好的备用演出人员手中）

（女）朋友们，朋友们，不知大家是否注意到，刚才唱情歌时，我们的苗族姑娘为客人献上了随身挟带的毛巾。在这里，我要透露一下，我们的苗家姑娘随身毛巾只有在找到了意中人才会赠送。正好我们今天的婚俗表演还没有物色到新郎倌，现在我宣布，在…..(地方)穿……（衣服）的这位朋友就是我们今天的新郎倌了，大家用热烈的掌声请出我们的这位朋友好吗？

（男）既然是表演，当然不必太当真的了。我们既不需要开证明，也用不着扯结婚证。所以，请这位朋友尽管放心，如果你还没结婚，就算是提前感受一下，为今后结婚总结点经验，如果你结过婚了，就当是重新感受一次别具风情的婚礼吧，虽然我们保证不了你回去是否被揪耳朵，但可以保证法院不会找你的麻烦。

（女）在场的朋友们，让我们再一次用掌声为这位朋友打打气，加加油，好吗！

（师爷出来主持婚礼全过程）

（男）苗女情醉酷帅郎，满山歌舞满山情。唢呐高奏，鼓声喧天，一对新人喜结良缘，天地同庆，日月同欢，朋友们，让我们重新跳起欢快的舞蹈，共同为他们献上真诚的祝福吧……

（集体舞牛皮鼓曲）

（女）朋友们，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一个刻骨铭心的狂欢之夜。

（男）这片神奇的土地，孕育了璀璨的僰苗文明，僰乡大地、苗家儿女，永远向珍贵的客人敞开热情的胸怀。

（合）让我们再次同携手，共欢笑，让我们用一颗颗真诚的心筑起一道不朽的长堤，愿我们的友谊之花长开不败……

（集体舞主曲：《花山情》）

（20分钟的舞曲完后，主持词响起）

（男）朋友们，今天的晚会即将结束，祝愿大家生活幸福，身体健康，万事如意，天天开心。

（女）僰人故里永远热情欢迎大家随时光临。朋友们，晚安！

（播放难忘今宵曲）
【篇二】

(师)：尊敬的各位领导

(生甲)：各位老师，各位教官

(生乙)：亲爱的同学们

(合)：大家晚上好!

(师)：我是**小学的音乐教师***

(生甲)：我是**小学五年一班的***

(生乙)：我是**小学五年二班的***

(师)：今天晚上我们**小学的节目就有我们三个人共同主持。哎，二位，基地四天的生活感受如何?

(生甲)：……

(师)：你呢?

(生乙)：……

(师)：看来，这次特殊的学习经历还是给大家留下了很深的印象。我相信，这次经历一定会成为你们记忆中的永恒!明天我们就要告别这里，告别这留下了你们汗水和泪水的地方，重新投入到紧张的学习生活中去。今晚，你们要将全部的感激，全部的憧憬尽情表达!我不知道你们为今晚准备了哪些节目?

(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。

(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!

(师)：这一点我可以作证，你们的节目从创意到编排我都没参与，这次的节目反映的完全是你们自己的智慧。我想这也许可以成为我们今晚整场晚会的一个亮点吧!哎，你们都说自己班级的节目不错，不妨我们来一场pK赛，你们说怎么样?

(甲乙)：好!我们班一定赢!

(师)：好了，别争了!咱们请现场的领导和教官以及其他两所学校的学生来当评委，你们喜欢哪个班级的节目就使劲鼓掌，我们以掌声的热烈程度来判断输赢好吗?(好)你们谁先来呢?

(甲乙)：我们先来!我们先来!

(师)：好好好……这样吧，我看到五年二班的同学们已经准备好了，就让他们先来吧!你们表演的第一个节目叫什么名字?

(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。请欣赏。

(生乙)：怎么样，不错吧!

(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。

(生乙)：什么?吹吧你!

(师)：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们pK呀?

(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!

(师)：嗯，从现场的掌声中我知道大家对这两个节目都很喜欢。从这两个舞蹈中我们也不难看出，你们的基本功都还不错，下了不少功夫吧?

(生甲)：还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。

(生乙)：是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。

(师)：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?

(生甲)：我们班的***同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!

(师)：是吗!那我们可得听听!

(生甲)：下面请欣赏***同学为大家带来的快板《礼赞》。

(师)：***，你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)

(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班***同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!

(师)：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!

(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)

(师)：唉?***呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?

(生甲)：你看我像谁?

(师)：看不出来……

(生甲)：大家说我像谁?(……)

(师)：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!

(生甲)：诸葛亮!

(师)：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……

(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!

(师)：时代不同了，诸葛亮都变成女的了——看来我是老了!

(师)：***哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!

(生乙)：我……这样吧，我把我们班二胡高手***请上来，让她为我们献上一曲怎么样?

(师)：好吧，拉一首什么曲子呢?

(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)

(生甲)：拉得还真不错!听说***的二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?

(生乙)：是的。怎么样，服了吧!

(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对——)听到了吗，多响亮的回答呀!

(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!

(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。

(师)：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!

(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!

(师)：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!***啊，你们班赶紧出节目啊!

(贾)：您别着急，下面由我们班的***和**为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。

(生乙)：老师，你在看什么呢?

(师)：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!

(生乙)：老师，我们班的同学更有才!

(师)：是吗?那你们班下面要表演什么节目?

(生乙)：下面由我们班**和***为大家带来相声《反正话》，请欣赏。

(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。

(师)：噢?为什么这么说呢?

(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!

(师)：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的苦就没有白受!

(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!

[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]

(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?

(师)：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的!

(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!

(师)：好吧，下面我就代表我们***学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的**我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!

(师)：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官——他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!

(师)：今夜星空浩瀚，

(生甲)：今夜灯火辉煌，

(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;

(师)：今夜星光灿烂，

(生甲)：今夜花好月圆，

(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，

(生甲)：把握明天，

(合)：共创未来!

[大合唱《今夜无眠》]。

(师)：尊敬的各位领导，

(生甲)：各位老师，各位教官，

(生乙)：亲爱的同学们，

(师)：**小学的演出到此结束，

(生甲)：祝愿大家工作顺利、学习进步、

(生乙)：身体健康、万事如意!

(合)：再会!

学校篝火晚会主持词范文

男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！

女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞！

师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――

合：晚上好！

女：我是主持人一班的陈红，

男：我是主持人一班的钟雨。

师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的“导演”。我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。

女：圣诞晚会----（齐）现在----开始。

男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎！

女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。

男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。

女：一曲圣诞主题歌让我们热身和快乐起来。那么首先就请出我们“追梦队”的队员登上舞台，请欣赏一班同学给我们带来的小品《登上舞台》。

男：他们已经登上舞台，“梦飞队”即将成为接班人，请欣赏一班的合唱《我们是共产主义接班人》。

英语记忆大王show

女：你是颁发给民族脊梁的奖章，你是长鼓里

里欢腾的白山黑，隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永远想念它的母亲，请听一班同学带来的电子琴独奏《七子之歌等》。

伍金玉：《血染的风采》

游戏：吹气球

男：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘；每当我走过老师窗前，老师那辛勤的背影感动了我心灵；每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边；每当我走过老师窗前，沙沙的笔尖声拌着微风，好似轻轻奏响了美妙的旋律。请欣赏

一班“风帆队”带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

李勤勤：《钢琴独奏》

女：听了这么多好听的歌曲，大家是不是已经沉浸在美妙的音乐世界了呢？那给大家换换口味，接下来请欣赏“实焱队”一班带来的小品《小红帽》。

男：今夜，我们的舞台并不华丽，但活力的青春舞动着我们七彩斑斓的心；今夜，我们没有叱咤风云的明星，但每个人都是自己心目中的偶像；这就是青春的力量。青春是盛开的鲜花；青春是娇美的朝阳；青春是怒放的生命。请欣赏伍旭东老师和一班的钟雨联袂演唱的歌曲《怒放的生命》。

游戏：运篮球

钟大春《懂你》

女：曾经有一首歌,让我们感动；曾经有一首歌,让我们勇敢。曾经有一首歌让我们扣紧十指,曾经有一

首歌,让我们领悟梦想的距离。请欣赏一班带来的小合唱《真心英雄》。

周绍崇：口琴独奏

男：随着科技的发展，电脑逐渐在我们的生活中普及开来，而且占有很重要的地位。因此，我们生活中有了很多关于电脑的故事：瞧，“起点队”一班的同学就要给我们讲讲这个电脑的事儿。请欣赏小品《电脑记》。

女：有一句话说的好，在家靠父母，出外靠朋友。的确，人最不能缺少的就是朋友，可以说没有朋友就没有我们的今天。那就让我们携起朋友的双手，唱响心中的这一份友情。有请一班同学带来的合唱《朋友》。

邹权：故事《猴子吃西瓜》

男：认识了朋友，吃了西瓜，今天我们带来“妈妈的六十大寿”。请欣赏一班小品《妈妈的六十大寿》。

女：责任使我们有了青春的梦想，梦想使我们的青春更加灿烂，我们有过失落，但我们从不失望，我们有过退缩，但我们从不伤感。因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀，下面请欣赏一班带来的小合唱《隐形的翅膀》。

杨光杰：《水手》

男：从前有一个农夫，他养了一只狗，这只狗有个好听的名字，叫什么呢？哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,请欣赏一班带来的歌曲《bingo》。

游戏：踩气球

女：最激动人心的时刻到了，让我们用最热烈的掌声请出我们神秘的圣

诞老人，看看他给我们带来什么珍贵的礼物？

男：每个人手中都领到了幸运的礼物，脸上都洋溢着幸福的微笑，节目最后让我们一起再次跳起来唱起来，并一起期待“明天会更好”！（大合唱：明天会更好）

男：欢乐的时光，总是短暂而过。

女：欢聚的美好，总有分散时候。

男：愿今晚的歌声，达到穹苍。

女：愿今晚的快乐，飞扬天际。

师：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：

（齐）身体好，工作好，学习好！圣诞快乐！。merry christmas！

学校圣诞晚会主持词

甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜;

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-xx;

合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!

合：各位老师，各位同学，寿光世纪学校XX年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)

合(与外教)：happy christmas! happy christmas!圣诞快乐!

外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!

甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?

乙：(看到了!)想要吗?(想)

合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!

甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)

乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)

甲： 一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为世纪祝福!

乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸书写幸福。你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》(节目2开始)

甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)

乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。

甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》(节目4开始)

乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!

合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，刘华等上)

甲：请欣赏刘华、xx老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)

乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。

甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)

乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)

甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀，从一些利益相关的事情中最能体现一个人的品质。请欣赏初中部带来的双口相声《谁让你更优秀》。(节目7开始)

乙：幽默

风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)

甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)

乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)

甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始)

乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量!

合：美丽的世纪园啊，我们要让你明天更加辉煌!

甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)

乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，世纪人以智慧谱写神奇;

甲：播种理想，播种知识， 让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)

甲：今夜花如海，今夜歌如潮!

乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!

甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!

甲：今宵将无眠，乙：今宵将铭记!

合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)

甲：各位老师， 乙：各位同学!

合;世纪学校xx-x年圣诞文艺晚会到此结束!