“六一”文艺节目主持词

一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。如果有一场会议需要我们来主持，我们要巧妙运用事先预备的主持词，高质量的开场主持词能够调动观众们的情绪。主持词我们该怎么下笔写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐“六一”文艺节目主持词，请继续阅读本文相关内容！

主持人：金心泽 阮梦雅

金：敬爱的老师

阮：亲爱的同学们

合：大家好!

金：送去五月的芬芳

阮：迎来六月的时光

金：我们的心像怒放的花朵

阮：荡起一片欢乐的海洋

金：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌

金：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

阮：走进了我们自己的节日

合：六一儿童节!

金：在这美好的节日里

阮：让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!、

金：首先，让我们用热情的掌声欢迎陈老师致节日祝词。

(老师讲话)

阮：一(1)微笑中队六一文艺节目现在开始!

1、阮：童年是一首诗，童年是一首歌，随着音粉刷匠的电子琴声响起，放飞我们的心情。请欣赏金心泽为大家带来的电子琴《粉刷匠》，掌声有请。

2、阮：多彩的阳光，织就我们多彩的童年，多彩的童年，汇成我们多彩的校园，请欣赏小品《儿童节，我爱你》，表演者：朱伊曼、吴晓晓、温馨，掌声有请。

3、金：爸爸妈妈，是最亲切的，他们的爱是人间最美好的，他们的话是最甜蜜的，郑赫有话要对爸爸妈妈说，请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》，表演者：郑赫。

4、金：罐子为什么会破了呢?请欣赏诸葛佳琪带来的故事《破罐》，大家掌声欢迎。

5、阮：让我们在阳光下歌唱，吹起动人的小螺号，炫出自己的色彩，下面有请陈一童为大家表演电子琴《小螺号》，大家掌声欢迎。

6、金：激动人心的时刻到来了，小小魔术家上场了，他是谁?我的同桌张钢锋，他给大家带来了精彩的魔术，大家掌声欢迎。

7、阮：我们的节目是多姿多彩的，大家看得如痴如醉，董瑜凡、陈若源两位同学还为大家带来了笑话《买药》，想听吗?有请他们上场。

8、金：吴世杰同学看到这些，坐不住了，也想为大家表演一个节目，那就是故事《初三老鼠嫁女儿》，掌声响起。

9、阮：我们班级真是人才辈出，下面有请陈烁羽为大家演奏电子琴《编花篮》，大家欢迎!

10、金：下面让我们轻松一下，到了做游戏的时间!这个游戏的名字叫抢凳子，各组派出一名代表，当音乐响起，站在3张凳子周围转动，当音乐停止，抢到凳子的同学获得一份小小纪念品。

(抢凳子游戏)

11、阮：下面轻松一分钟，让陈老师给我们出一首古诗、三字经，让我们背诵，谁能顺利通过，获得一份小小纪念品。

(经典诵读)

金：我们是新世纪的雏鹰

阮：我们是祖国的花朵

金：新世纪太阳正照耀着我们前进

阮：新世纪鲜花正伴着我们成长

金：我们正踩着老师的肩膀站得更高，看得更远

阮：我们的心正随着时代的脉搏一起跳动

金：托起闪亮的金星

阮：未来靠我们去创造

金：今天我们欢聚一堂，

阮：为的是明日的欣欣向阳，

金：我们坚信

阮：我们的未来无比辉煌!

金：祝同学们学习进步，永远做快乐的天使

阮：一(1)班六一儿童节文艺汇演

合：到此结束，最后祝大家：身体健康!学习进步!

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庆六一文艺节目主持词范文

甲：东北大秧歌是我们最喜爱的一种文艺形式，它活泼欢快、舞姿优美，让人百看不厌。瞧——学校的秧歌队来了!

请欣赏学校文艺队精彩的《秧歌舞》表演。

(表演秧歌舞)

乙：XX小学是一所发展中的村级小学，如今正迸发着勃勃生机，我们为生活、工作在XX小学而感到骄傲和自豪。让我们高声赞美你吧——美丽的XX小学!

请欣赏五年级同学为欢庆“六·一”而精心准备的诗朗诵——《赞美你，XX小学》。

(学生朗诵)

甲：“六·一”儿童节，真是一个不寻常的日子!看，那边来了一群漂亮的小鸭子，一定也是来欢度“六·一”的。就让一年级的小朋友来数一数那些小鸭子吧——

就让我们共同欣赏一年级小同学的合唱《数鸭子》吧。

(学生表演)

乙：“庆‘六·一’，庆‘六·一’，

校园处处飘彩旗。

今朝美景终难忘，

——记心里。”

甲：你怎么说起“三句半”了?

乙：三句半呀?这个我可说不好，还是请六年级的同学来表演吧!

下面请欣赏六年级同学为大家表演的三句半《庆“六·一”》。

(学生登台表演)

甲：六年级同学的表演可真棒，我校二年级的小朋友更有特长，他们能够用手来说话。也许，只有用手才能表达出他们真挚的感恩的心。

请欣赏，二年级同学精彩的

的手语表演：《感恩的心》。

甲：脆弱的我，

看遍人间坎坷辛苦。

让苍天知道，

我不认输。

乙：感谢有你，

让我有勇气做我自己。

感恩的心，

感谢命运。

甲、乙(合)花开花落，

我一样会珍惜。

感恩的心，

感谢有你。

乙：记忆会铭记这一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘历史。就让那滚滚的长江来见证吧!

请欣赏，四年级同学的合唱：《滚滚长江东逝水》。

(学生合唱)

甲：成语寓意深刻，人人都喜欢。五年级的同学给大家讲的是更有趣的成语。

请欣赏——相声《数字成语》，演出单位：五年级。

乙：浪花在海上飞舞，是因为浪花深爱着大海;我们肩负着建设幸福中国的重任，所以我们将踏浪远航。

本届运动会之后，我校六年级的同学将要告别母校，踏上新的学习征程。愿他们扬起理想的帆，从这里起航!

请欣赏六年级同学的小合唱《踏浪》。

甲：人最宝贵的是生命。我们应该怎样珍爱生命呢?三年级的同学这样忠告我们：安全最重要!

请欣赏三年级同学的三句半：《安全最重要》。

乙：有一个人，她是我们一生的最爱;有一个人，她是我们永远的牵挂。这个人就是“亲爱的妈妈”!

有一个名字，听起来特别亲切;有一个名字，读起来非

常感人，这个名字就是“伟大的母亲”!

这个道理大家都懂，可是，一年级小同学会理解得更加深刻，他们的歌声会告诉你。

让我们来欣赏一年级同学的合唱《世上只有妈妈好》。

(学生演唱)

甲：是啊，世上只有妈妈好，谁不爱自己的母亲呢?然而，二年级的同学又该如何表达他们对妈妈的爱呢?

请欣赏，二年级同学的诗朗诵《妈妈，我爱你》。

乙：我们深爱着母亲，我们也爱世界上值得爱的这一切：我们爱蓝天，也爱大海;我们爱草原，也爱雪地;我们爱田野，更爱春天……我们喜欢在雪地上嬉戏，更喜欢在春风里寻找春天、寻找希望。

请欣赏五年级同学的歌伴舞《春天在哪里》。

甲：无论做什么事情都要讲原则。小品《赶集》揭示了一个怎样的道理呢?

下面请欣赏四年级同学表演的小品《赶集》。

乙：有两只老虎，非常奇怪;奇怪的老虎，也很可爱。请欣赏二年级同学的歌伴舞《两只老虎》。

甲：爱在远方，志在天涯。如何表达最美的心愿?怎样歌唱最炫的民族之风?请欣赏六年级同学表演的现代舞：《最炫民族风》。

(六年级学生尽情表演，舞蹈近尾声，主持人结束语)

甲：嘹亮的歌声表明了心中的渴望，

乙：优美的舞姿舞出了节日的喜庆，

甲：难忘的“六·一”，

乙：难忘的相聚，

甲：多么想，多么想把时间凝固在这一刻，

乙：多么想，多么想让此时的记忆成为永恒!

甲、乙(合)：我们热切地期待着，

期待着，

那是我们共同的心愿——

明天再相聚!

这是我们幸福的祈盼——

相逢在明天!

XX小学庆“六·一”文艺演出到此结束，感谢欣赏!

文艺节目主持词参考

甲：尊敬的各位领导、各位老师;

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班XXX等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班XXX、XXX等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有御前清曲的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5XX、XXX等同学表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班XXX为我们演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲：接下来请欣赏由初二6班XXX等同学表演的现代舞。

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班XXX等同学表演。

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有请初二年5班XXX同学上台表演。

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏初二年4班、5班的XXX等同学给我们带来的武术表演。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班XXX同学上台演唱。

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班XXX等同学表演。

乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的XXX和XX两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲：下一个节目：由职二计算机2班XXX等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班XXX同学上台演唱。

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班XX、XXX等同学。

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有人间仙景。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的童话世界，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班XXX同学演唱。

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国全民健身计划的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

老年节文艺节目主持词

甲：xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演出现在开始。

乙：十月金秋湘大桂花分外香。

今天，我们老年人一个个神彩飞扬，热情奔放

甲：颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子，歌唱我们自己的生活。

乙：唱吧!亮出我们依然嘹亮的歌喉。

甲：跳吧!展望我们婀娜雄浑的舞姿。

乙：用我们的歌声，赞美这伟大的时代。

甲：用我们的舞姿，展现我们独有的风采。

甲：第一个节目，大合唱，《我们走在大路上》。

乙：指挥：xxx，伴奏：xxx，由歌咏队演出。

甲：下一个节目：二胡独奏，陕北民歌，山丹丹花开红艳艳;

由xxx演奏，伴奏xxx

甲：下一个节目舞蹈，前门情思大碗茶

由舞蹈队xxx等12人演出

乙：下一个节目京剧沙家浜选段 《军民鱼水情》

表演者xxx xxx 京胡伴奏：xxx xxx

乙：下一个节目舞蹈《祝福您，我的祖国》

表演者 xxx等10人

乙：下一个节目，器乐合奏，第一支歌浏阳河，第二支歌金蛇狂舞

由乐队演出

甲：下一个节目花鼓戏舞蹈，放风筝

这是我国传统的民间舞蹈，它动人地反映了我国人民热爱大自然，追求幸福生活的美好情怀。

由戏曲队演出

甲：太极拳是我过传统体育运动中的奇葩，它的一招一式联系着我们的五脏六腑，看似优雅柔和，实是强身健体的瑰宝

甲：下一个节目，42式太极拳

由武术协会演出

甲：下一个节目舞蹈，欢歌

乙：唱起来，跳起来，退休老人多愉快

甲：大家来吧，唱出我们的心声，舞出我们的英姿风采

乙：由xxxx工程学院演出

甲：下一个节目表演唱，第一支歌，洪湖水浪打浪，第二支歌小曲好唱口难开

领唱：xxx 伴唱：xxx等 伴奏：xxx

甲：下一个节目，舞蹈，渔家姑娘在海边

由舞蹈队演出

甲：下一个节目，小合唱，革命人永远是年轻

表演者：xxx等12人 伴 奏：xxx

甲：朋友，你看过大海吗，它渺渺茫茫，无边无涯，一片蔚蓝，看了它，你会心胸开阔，一定会爱上这蓝色的海洋

乙：下一个节目，男女声小组唱，我爱这蓝色的海洋，领唱周乐国、孔祥珍，伴奏伍范平、欧阳旭辉

甲：下一个节目独唱，《卡秋莎》，这支苏联民歌是那么亲切，那么感人

乙：几十年过去了，今天我们再次回味当年那美好的时光

甲： 表演者：xxx 伴奏：xxx

甲：最后一个节目健身操《套马杆》

乙：由健身队演出

结束词：甲：今天，老年人呈现给我们一幕幕精彩的节目，体现了他们对祖国的热爱

乙：他们的歌声使我们激情勃发

他们的舞姿使我们返老还童

甲：唱吧、跳吧，它使我们更加团结，更加年轻，生活更美好

乙：最后让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导的支持和关怀

甲：祝老年朋友

乙：身体健康、万事如意。

少儿文艺节目主持词串词

主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。小编为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！
【篇一】

男：尊敬的各位领导、老师、家长们!

女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们!

合：大家好!

男：六月里阳光明媚!

女：六月里花香四溢!

男：六月里歌声嘹亮!

女：六月里播撒希望!

合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。

女：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。

男：我们放声歌唱!

女：我们尽情舞蹈!

男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。

女：瞧，一年级的小天使们来了。

男：二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际，锣鼓喧天，歌声悠扬，小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景，下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》。

男：(唱)咯叽....我们爱你。

女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?

男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。

女：太好了，我们快请他出来呀

合：有请二年级的一休哥。

(小演员：哎。来了)

女：双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》。

男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。

女：一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》。

男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。

女：不相信。

男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。

女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》。

女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情。

男：快乐

女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》。

男：你能背《百家姓》吗?

女：不能

男：这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢?

女：请欣赏舞蹈《百家姓》。

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

女：接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》。

男：在欢笑中、

女：在歌声中，

合：我们送走了又一个六一儿童节，

合：让我们好好学习，天天向上，

男：以更好的成绩，

女：更美的歌喉、

男：更优美的舞姿

合：去迎接下一个六一的到来

男：xx小学“六一”庆祝活动到此结束，

合：再见!
【篇二】

甲：尊敬的各位家长、各位老师！

乙：亲爱的小朋友们！

合：大家上午好！

甲：当鲜红的太阳跃过地平线

乙：我们又迎来了崭新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么幸福快乐的一天啊！

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

甲：在此，我谨代表全体教师向小朋友们致以节日的祝贺！祝天下所有的小朋友们，六一儿童节快乐！

乙：在演出正式开始之前，有请园长讲话。大家欢迎！

……………

（鸣炮之后）

1、天是那么豁亮，地是那么广；情是那么荡漾，心是那么浪。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《倍儿爽》。

2、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《我的身体》。

3、今天的太阳多明亮，孩子在妈妈怀抱里，迎着太阳成长。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《太阳妈妈》。

4、小朋友们都有一双可爱的小手，它能做题算算数，能拍手做游戏，能帮爸爸妈妈做事情，能帮小伙伴们梳头、扣纽扣，让我保护好这双灵巧的手。下面请欣赏xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《数一数》。

6、家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。智慧的民族让世人刮目相看，伟大的党为我们描绘最美的—国家！下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《国家》。

7、大白天也有人闯进来，我就知道你一定会使坏；抢去我的血汗，偷走我的爱，原来你才是的虫害。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《别偷我的菜》。

8、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小小一粒沙》。

9、头顶天，脚立地，我是小小男子汉！瞧，他们来啦！下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《酷炫男子汉》。

10、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾经，三个苹果改变了这个世界。一个*了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个掌握在乔布斯手中。如今，一个来自东方的“苹果”，它唱响乐坛，让无数人争相歌唱。

下面就让我们一起来欣赏由xx班小朋友带来的流行歌曲《小苹果》。

12、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《三只小熊》。

13、下面请欣赏由全体老师带来的舞蹈。

14、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《健美操组合》。

15、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

17、脚铃叮铛婆娑舞，耳环明翠轻谩歌，异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿，请欣赏由xx带来的异国风情印度舞《天竺少女》。

18、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《洗手歌》。

19、在家，你们像花儿一样有着妈妈的呵护，到幼儿园，老师会像妈妈一样照顾你，爱护你，不让你们有一丝伤害，希望你们常怀一颗感恩的心回报你们的老师、妈妈。下面请欣赏儿童剧《老师妈妈，妈妈老师》。

播放歌曲〈歌声与微笑〉。

甲：多么动人的舞蹈，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在今后的日子里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

乙：让我们今天种下希望，张开双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

甲：今天的演出到此结束，让我们明年六一再相见！

乙：明年六一再见！