:家校携手 共享快乐课堂
一、开场词:
尊敬的各位领导,各位家长朋友,上午好!
阳春四月,鸟语花香,感谢各位家长在百忙之中,把这样一个春光明媚的上午时间交给我们,来参加这次“教学开放日活动”,下面,让我们用热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢和深深的敬意!
可能一些家长对“教学开放日活动”,不是很了解,简单的说就是让您来听听课,把把脉,提提建议,看看课堂,了解一下我们的老师以及您的孩子上课中的表现,以便今后更好的促进我们的教育教学工作!
建校三年来,我们八小教师团队努力践行着教育的人文、快乐、和谐的理念,与孩子们一起穿越春夏秋冬。
昨天,我们已经启程,承载着教育的使命和梦想,我们的努力、我们的探索每天在校园的每一间平凡的教室里进行着静悄悄的革命。
今天,我们在这里分享,在童声童趣的真实课堂中感悟斑斓的生命成长的喜悦,体验欢乐与激情一起跳动的旅程!
有人说,家是一个孩子身体成长的地方,而学校确是一个孩子精神发育的地方,一个孩子的茁壮成长,离不开家庭和学校共同哺育,所以,这也是今天把您请到这儿来初衷!
二、纪律要求:为了保证今天课堂不受影响,我对大家提几点要求:
1、请您即刻把手机调到静音状态
2、听课期间,请您不要来回走动,不要小声说话,不要早退。
感谢您的支持和配合!
三、活动流程:
1、今天的活动流程是这样安排的,分三个环节:首先听三节观摩课,然后是短暂的评课互动环节,最后欣赏一段孩子们带来的精彩舞蹈表演。
xx教学
下面进入第一个环节:
1、第一节课,为大家做课的是我校青年教师xx老师,做课内容是幼儿园大班拼音《复韵母ie》的教学,使用的是我校大二班的孩子。xx毕业于河南师范大学,别看苏老师年龄小,上班时间不长,其个人的教学能力却是倍儿棒,不信?就让我们一起走进她的课堂验证一下吧。下面我们把时间交给xx时间。
听了苏老师的这节课,您是否感受到年轻的苏老师扎实的个人基本功以及高超的课堂教育智慧。在苏老师的课堂上,36个孩子多么像一只只快乐的小蜜蜂,不仅才得了花蜜,还玩的那么过瘾!尤其课前《弟子规》是否让您的眼前一亮呢?,我校自去年开始就在学前部开展了经典诵读的活动,根据孩子的年龄特征,分别在小班开展了课前背诵《文明礼仪儿歌》,中班背诵《三字经》,大班背诵《弟子规》,让孩子们从小就能熟读经典,深受传统文化的教育和影响。
xx教学
听完一节拼音教学课,您是否想听听我校数学课堂是怎样上的呢?
接下来,干练沉稳的xx老师为大家带来一节学前班数学课《口述应用题》,让我们一起领略王老师和孩子们的精彩表现吧。
王老师与孩子们一起为小兔过生日而自然生成的这节课,不仅让孩子轻松的掌握了口述应用题的编题技巧和解题方法,而且培养了孩子们乐于助人的团队精神。此刻,想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的样子,您的心里是否开心呢?
xx教学
快乐教学,是我校一贯的指导思想,要问,在我校幼儿部,哪位老师谁最快乐,答案一定是“xx老师”,要问,在我们幼儿部谁的课堂最快乐,答案也一定是“xx老师的课堂最快乐”,接下来,为我们做课的是我校激情与漂亮的xx老师,她带来的是幼儿舞蹈课《礼仪操》,与她一起上课的是大几班的孩子,就让我们一起走进xx老师的快乐课堂。
感谢这几位家长的参与,xx老师的快乐课堂是否也感染了您呢?孩子在幼儿园时期,最好的教育就是培养孩子良好的文明习惯,塑造孩子健全的个性行为,把礼仪品格教育纳入到舞蹈课堂中,也是我校一个独有的创新。在教育教学中,寓教于乐,超越课程本身,让尽情孩子的跳吧,唱吧,说吧,玩吧,把音乐游戏,美术游戏,舞蹈游戏,室内游戏,室外游戏等有机融合,让孩子在快乐中彰显个性,获得全面发展
小结:
活动进行至此,我们不知不觉中一同享受了xx老师为我们带来的精美丰盛的拼音教学大餐,也一同欣赏了xx老师为我们带来的课堂精彩,更是领略了xx老师的激情四溢的舞蹈课堂,更是感受了三节课中孩子们的精彩表现,再次,我提议让我们再次把热烈的掌送给以上做课的老师!
四、评课环节
“当局者迷,旁观者清”今天来的很多家长中不乏各行各业中的专家,听了以上三节课,您有什么感受?您对我们的课堂教学有什么意见和建议?您的忠告将会更好促进我们的下一步工作的开展,诚恳请各位家长朋友提出宝贵的建议,下面进入评课环节。
三位(预设)
感谢以上三位家长的发言,你的夸奖是对我们最大褒奖,您的批评和建议是对我们最大的鞭策和动力,我们今天的课堂也许离完美还有一定的距离,但有了您的参与,我们更有了前行的动力!
五、节目表演:在今天活动的最后,请大家一起欣赏我校幼儿部小天使舞蹈社团的孩子们为大家送上的一段舞蹈表演《我有一双小小手》。
刚才大家欣赏到的表演,只是我校开设众多社团中的一个,在我们的小学部,还有声乐社团,舞蹈社团,播音社团,美术社团,童声社团、剪纸社团等众多社团活动,每天孩子们在八小的校园里,快乐的一条条快乐的小鱼,幸福的汲取生命成长的养分,这对孩子一生的发展奠定一个很好的基础!
七、结束语。
美好的时光总是短暂而过,欢聚的宴席总有分散时候。
感谢小朋友们的精彩表演,因为你们,我们的未来充满希望;
感谢老师们的辛勤付出,因为你们,我们的童年绽放阳光;
感谢爸爸妈妈的细心呵护,因为你们,我们的生活相亲相爱。
市八小幼儿部教学开放日全部活动,到此结束!
再一次感谢各位家长的光临,祝大家五一快乐,工作顺利,生活愉快!再见!
课前说明
尊敬的各位领导、老师,大家好。
在这样一个金秋送爽的美好季节,大家相聚我们徘徊镇茶口学校,共同进行小学课堂教学观察活动,是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校( )老师给大家上公开课,( )老师是我们镇级骨干教师,是我们学校青年教师。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行议课活动和主题教研活动。
课后学生离场
刚才( )老师上了一节公开课,现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对( )老师的感谢。
进入议课活动
组织发言顺序:
1、 老师的课上得这么好,既得益于她自己的辛勤付出,也得益于我们学校教研的扎实开展,下面,我们掌声邀请 老师谈谈今天这节课导学案的设置。
2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天观课的各位老师,都是教育教学方面的行家里手,下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果七个方面逐一进行议课活动。
首先,请我们的( )老师进行议课。
听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。
下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)
领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。
结束议课活动。
因为时间关系,我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
活动二:接下来我们进行主题教研活动
主持人:
老师的课堂十分精彩,亮点很多。同时也有一些不足,为了使我们的老师做的更好,针对本节课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题:
讨论交流:
我的抛砖是为了引玉,希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
下面,我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。
主持人总结:
今天我们既分享了 老师在课堂教学中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。
主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。小编为大家准备了以下文章,欢迎阅读与借鉴!
尊敬的各位领导、各位老师,大家好。
在这样一个金秋送爽的美好季节,大家相聚我们三甲小学,共同进行高效课堂教学研讨活动,是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校()老师给大家上公开课,()老师是我们镇级骨干教师,是我们学校青年教师。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行议课活动和主题教研活动。
课后学生离场
刚才()老师上了一节公开课,现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对()老师的感谢。
进入议课活动
组织发言顺序:
1、老师的课上得这么好,既得益于她自己的辛勤付出,也得益于我们学校教研的扎实开展,下面,我们掌声邀请老师谈谈今天这节课导学案的设置。
2、“*者迷,旁观者清”参加我们今天观课的各位老师,都是教育教学方面的行家里手,下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果七个方转载自百分网,请保留此标记面逐一进行议课活动。
首先,请我们的()老师进行议课。
听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。
下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)
领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。
结束议课活动。
因为时间关系,我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一
个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
活动二:接下来我们进行主题教研活动
主持人:
老师的课堂十分精彩,亮点很多。同时也有一些不足,为了使我们的老师做的更好,针对本节课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题:
讨论交流:
我的抛砖是为了引玉,希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
下面,我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。
主持人总结:
今天我们既分享了老师在课堂教学中取得的硕果,也发现和解决了转载自百分网,请保留此标记课改进程中的一些问题。我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。
尊敬的各位领导、各位老师,大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节,我们相聚龙山镇中心小学,共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动,是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例,我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好,既得益于她自己的辛勤付出,也得益于两处学校教研的扎实开展,下面,我们请两位老师谈谈对课的设计与反思,
首先有请朱玉霞老师(欢迎),
请孟庆美老师谈一谈(欢迎)。
二、接下来我们进行今天活动的第二个环节,大家互动交流,就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。(今天本来我们第三协作区区长杜
福英老师来给我们做指导,杜老师出发了,这也不要紧,老师们畅所欲言,通过交流实在不能解决的困惑,我们可以做好汇报,在以后的研讨中进一步解决。)只要我们发现问题,提出疑惑就是很大的收获,希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩,亮点很多。同时也有一些不足,为了使我们的老师做的更好,针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题:学生差异的困惑(课堂上探究的时间对有的学生来说太长,有的又显的短,学困生当观众)讨论交流:
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。(参加我们今天观课的各位老师,都是教育教学方面的行家里手,特别是xx老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面,谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。)主持人总结:
因为时间关系,我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术,更是一门技术,理想高效的课堂并不是高不可及的事情,只要我们不停下实践的脚步。相信,在追寻高效课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先,请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学()
陵阳小学()
陵阳小学()
寨里小学()
寨里小学()
龙山小学()
龙山小学()
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。(鼓掌),请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢(明)各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例,大家就心中的困惑也做了充分的交流,发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评,特别是(明校长,卢校长,刘校长,)就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。(我认为要搞好数学的课堂教学,提高学生自学能力要解决两个问题,一是解决意识问题,大胆尝试,二就是善于学习,了解真正的生本课堂,学习学习自学习惯的有效养成模式,把握好前置性探究与小组合作下的有效学习,培养学生的自主学习能力)我相信:随着课改的不断深入,只要我们持之以恒,多交流,多学习,多研讨,我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈,学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高,让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位老师,谢谢大家!今天的活动到此结束。
尊敬的各位领导、老师,大家好。
在这样一个金秋送爽的美好季节,大家相聚我们徘徊镇茶口学校,共同进行小学课堂教学观察活动,是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校()老师给大家上公开课,()老师是我们镇级骨干教师,是我们学校青年教师。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行议课活动和主题教研活动。
课后学生离场
刚才()老师上了一节公开课,现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对()老师的感谢。
进入议课活动
组织发言顺序:
1、老师的课上得这么好,既得益于她自己的辛勤付出,也得益于我们学校教研的扎实开展,下面,我们掌声邀请老师谈谈今天这节课导学案的设置。
2、“*者迷,旁观者清”参加我们今天观课的各位老师,都是教育教学方面的行家里手,下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果七个方面逐一进行议课活动。
首先,请我们的()老师进行议课。
听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。
下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)
领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。
结束议课活动。
因为时间关系,我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
活动二:接下来我们进行主题教研活动
主持人:
老师的课堂十分精彩,亮点很多。同时也有一些不足,为了使我们的老师做的更好,针对本节课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题:
讨论交流:
我的抛砖是为了引玉,希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
下面,我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。
主持人总结:
今天我们既分享了老师在课堂教学中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。
篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
改革助开放,扬帆再起航
——我看改革开放
这虽是一个日新月异的世界,经贸大繁荣,人文大交流,信息大流通是这个时代的特色;但却是一个革旧迎新的世界,大发展,大调整,大变革是这个时代的发展的动力。
在这个看似风平浪静实则暗流涌动的时代,雄伟的东方之狮——中国正以昂扬之阔步走在改革开放的大道上,用似洪钟的巨吼,奏响了改革开放的新篇章。
金线出云天
如果说一九七八年以前的中国是被浓云笼罩的话,那么改革开放就是一根穿云而出的金线,不仅为黑暗的时代带来了光明,也为迷茫的社会带来了奋斗的目标与希望。改革,在小平同志的带领下,由试点推至全国,由经济推至政治,由城市推至农村。改革,在全国人民的努力下,由空谈到实践,由个人到集体,实现了质的飞跃。正所谓“好雨知时节,当春乃发生”。改革开放正是那场知时节的好雨,给久旱的中国大地带来甘霖。
沧浪震天地
逐步踏上正轨的改革开放如脱缰的野马,肆意奔跑在中国的版图上——东南沿海有它引颈长鸣的雄姿,西北内陆有它风驰电掣的身影,东北雪原有它饮水嘻戏的掠影。所到之处,高楼拔地、万象更新,人们以高昂的精神面貌拥抱社会,面对生活,迎接挑战。汹涌三峡,巍峨大坝傲立江面,为半个中国解决用电难;珠江三角,港珠澳大桥蛰龙般横卧南北,实现天堑变通途;璀璨上海,亚太经合会议为中国经济发展注入强大活力……“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。改革开放这朵巨浪在四十年间震天动地,让世界重新认识中国。
扬帆再启程
从懵懂少年到成熟壮年,改革开放这位雄姿英发的巨人站在了新时代的起点。正是饱含无数家庭的泪珠汗水与欢声笑语,才让巨人的选择更加艰难。但“不忘初心,方得始终”的口号始终牢牢铭记在党和人民的心底。纵然前路未知,但勇闯敢拼的精神和激情从未曾减少半分。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,新的时代,更需不忘初心,砥砺前行,向世界展示一个更包容、更奋进、更稳重的大国形象。
改革非一人之力能完成的,开放亦非一朝一夕能实现的,要真正实现中华民族伟大复兴,就要十四亿人携起手来,守望相助,朝着既定目标共同努力。风正一帆悬,改革开放的巨轮必驶向成功彼岸。
篇二
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
我是来自河东小学的梁文静,我今天讲的故事题目是《改革开放40年》。
不知不觉中,改革开放已经走过了40个年头了。40年来,相信我们每个人,都真真切切地目睹和感受到了我们伟大祖国发生的巨变——经济快速发展,城乡居民收入不断增加,人民生活水平不断提高。
记得那是上个星期天,妈妈做了一桌子好菜,我绝不能放过这个好机会,“呼呼”一碗饭下肚啦,桌子上下了一场雪,到处是饭粒。妈妈沉下脸来,严肃的说:“你碗里没吃干净,太浪费。”我很不高兴,又不敢顶嘴。这时,外婆忙过来和稀泥:“现在怎么和以前一样呢?别吓着孩子!”外婆坚决的和我站在一边,妈妈势单力薄,我心里暗暗得意。
妈妈望着外婆,温和地问:“妈,您还记得小时候带着我们去买肉的情景吗?”
外婆感叹道:“怎么不记得?那时生活不富裕,买肉要肉票,买粮要粮票。”
“票?什么票?买东西还要票吗?”
外婆摸摸我的头,温和地说:“嗯,那时候计划经济买什么都要凭票,光有了钱没票是买不到商品的。想想你们现在,真是够幸福的,吃穿都不用担心。你们看,现在吃的菜,我们那时一年也吃不到。想想以前年三十,有碗红烧肉吃,已经不得了了。
“不会吧!那也太惨了吧!那你们吃完年夜饭干什么啊?”
妈妈略带微笑说:“我们过去啊!都是在瞎玩。哪像你们现在有电视看,有电脑可以上网,你们有那么多娱乐,还在叫无聊、没劲。要是放到以前,我们都开心死了!”
“是啊,是啊!现在生活好了,我们什么都有了!再也不用过以前那种苦日子了!”
妈妈严肃地说:“今天的好日子,是祖国经历了四十年的改革开放,无数劳动人民辛勤劳动的成果。我希望你要好好珍惜!”
“嘀——嘀——”原来是爸爸刚从城里买汽车回来了。“好呀,好呀!以后出门可以坐小汽车啦。”我高兴地蹦起来。外婆笑眯眯地说:“真没想到,老啦老啦,还开洋荤坐上私家车了!”
爸爸妈妈也笑了,家里充满了笑声,这笑声里有日子越过越好的满足,有祖国越来越强大的自豪!
三十年努力拼搏,三十年沧桑巨变。远的不说,就说说我的家乡德安:京九铁路、昌九高速公路、昌九城际铁路横贯东西;雁家湖公园、义峰山公园如诗如画,是人们休闲纳凉的好去处;街心花园、时代广场霓虹灯闪烁,是大人们的露天舞厅,更是我们小朋友的儿童乐园!还有我们今天在这里比赛的蒲塘小学,一幢幢教学楼巍然耸立……
改革开放四十年,使祖国经济蓬勃发展;改革开放四十年,使人民生活安居乐业。展望未来,我们有理由相信,中国的明天会更好!
伟大的祖国,今天我们为您自豪!明天我们为您奋进!
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