六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友也是快乐的。以下是小学六一儿童节联欢会范文,希望同学们喜欢!
六一儿童节联欢会主持词1甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师、家长、同学们!
合:大家,上午好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎来六月的春光,
甲:我们的心像怒放的花朵,
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爷爷、奶奶
谢谢你们,爸爸、妈妈
谢谢你们,辛勤的老师!
甲:XX小学20**庆祝“六一”儿童节演出现在开始。
乙:首先,请领导致贺词——
1、《庆“六一》”
甲:“六一”是全世界儿童的节日,这一天各地儿童都在庆祝自己的节日。
乙:下面有五年级学生蒋XX同学带来的节目——快板《庆六一》
2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》
甲:曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子,微风吹来,屡屡清香。
乙:下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,请欣赏舞蹈《荷塘月色》
甲:接着欣赏扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校园》
甲:三句半这个节目不好演,表演不好准砸锅,
乙:是吗,不一定吧,请欣赏五年级同学表演的节目三句半《我的校园》
4、《快乐宝贝》
甲:在父母,在家人,在老师的眼里,我们就是宝贝。
乙:在我们的心里快乐就是宝贝,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
5、《街舞》
甲:街舞起源于美国,根据世界不同文化和音乐风格,产生了不同的种类。
乙:下面请欣赏有五年级同学蒋XX带来的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲:一段动人的舞蹈点燃了我们的激情。
乙:下面再有舞蹈队的队员们再添一把激情的火焰。
甲:掌声有请舞蹈队带给我们的《拉丁舞》
7、《夸夸我们的好校园》
甲:我们是校园的主人。
乙:我们愉快的生活在校园里。下面请欣赏快板《夸夸我们的好校园》
8、《我的好妈妈》
甲:世上只有妈妈好,
乙:有妈的孩子像块宝。
甲:下面有学前班同学刘XX带来的合唱《我的好妈妈》
9、《不想长大》
甲:我们爱唱、爱跳、爱玩、爱闹。
乙:天天无忧无虑,快乐的生活着。
甲:我们不想长大。
乙:下面请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《我不想长大》
10、《扇子舞》
甲:为了弘扬民族文化,陶冶学生情操,
乙:为了培养学生的艺术兴趣,让我们健康长大。
甲:让我们一起欣赏《扇子舞》
11、《谁不乖》
甲:伴随着动感的音乐,孩子们洋溢着青春的活力。
乙:谁不乖,我们天生善良又可爱。
甲:下面请欣赏舞蹈《谁不乖》
12、《学习娱乐》
甲:俗话说得好,浓缩的都是精华,
乙:下面请五年级同学表演《学习娱乐》三句半。
13、《快乐宝贝》
甲:每一个宝贝都是快乐的、高兴的。
乙:下面请欣赏扇子舞《快乐宝贝》
14、《腰鼓》
甲:腰鼓起源于XX和各地文化结合后形成各流各派,以豪迈、奔放著称。
乙:下面请欣赏《腰鼓》表演
甲:新世纪的太阳是我们的。
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。
乙:踏响大地,让儿童乘着春风飞行
甲:成长在祖国的怀抱里,我们无比幸福。
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视。
乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
甲:谢谢同学们的精彩表演
乙:XX小学“六一”汇演到此结束。
合:祝同学们——节日快乐。祝老师们身体健康,工作顺利!
六一儿童节联欢会主持词2甲:尊敬的各位老师们、
丙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,
乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!
丙:六月是歌声飞扬的季节 ,
丁:六月是蒲公英飘下的季节 ;
丙:而我们也已经六年级了。
丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。
甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!
乙:XX市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”
丁:庆六一联欢会
合:正式开始
丙:下面请欣赏由
丁:我们班的同学真是多才多艺啊!
丙:没错!
丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
丁:下面请欣赏
甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!
甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲:亲爱的伙伴们,
乙:新世纪钟声早已敲响,
甲:鲜红太阳已经升起,
乙:翻开新的一页日历,
甲:我们感到无限欣喜,
乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲:下面请欣赏
丙:新世纪的太阳是我们的,
丁:新世纪的鲜花是我们的。
丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
丙:下面请欣赏
甲:六月是青苹果诱人的季节 ,
丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲:下面请欣赏
甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!
乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段,是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?
甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!
丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意! 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:下面请欣赏
丁:6年,弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢?
乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。
甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。
丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。
甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。
乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。
甲:下面请
丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;
乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。
乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!
丙:下面请欣赏
甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙:又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁:当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着,所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙:同学们,我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?
甲:下面请欣赏
甲:童年的游戏永远难忘。
乙:童年的歌声多么动听。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲:去描绘灿烂的明天!
乙:用优美的舞姿 、欢快的旋律
丙:去憧憬美好的未来!
丁:下面请欣赏
结束语
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,
乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,
丁:那窗明几净的教室,
甲:那和蔼可亲的老师,
丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!
丁:让我们一起拼搏在这童年最后的时光!
甲:六(六)班 联欢会
合:到此结束!
是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的,则是集会的灵魂之所在。以下是小编整理的儿童节联欢会主持词,欢迎阅读!
儿童节联欢会主持词1杨:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
严:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
邱:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。
曹:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
杨:今天是属于我们的节日——六·一儿童节。
邱:祝大家——
合:儿童节快乐!
邱:杨诗婧,你喜欢看魔术吗?
杨:当然啦!谁不喜欢呢?
严:杨诗婧,你知道吗?我们班今天也迎来了几位魔术高手呢!
曹:哦,是吗?让我们拭目以待吧!(掌声响起)
杨:大家说,魔术精不精彩?(待下面同学回答完毕)
曹:恩,魔术的确很有趣,特别是xxx的,变化多端。
严:但你们知道吗,小品也是很搞笑的。
邱:想听吗?让我们掌声有请黄小丫他们的《大忽悠》。
严:真是杰作!你们真是太棒了!
曹:听说你们也有一个非常厉害的小品,叫《主角1号餐》。
杨:那当然了,同学们,你们想看吗?让你们大家开开眼界!
邱:听,歌声响起,多么悦耳动听。
杨:赏,歌曲动人,多么令人陶醉。
严:让我们请出季然和雯雯,让她们引领大家进入歌声的世界。
曹:相信大家还记得《晶码战士》这部动画片吧。
杨:里面的主人公经过千辛万苦,才获得胜利。
邱:让我们欣赏它的主题曲——《我不怕》。
杨:不知不觉,这次六·一儿童节联欢会进入尾声。
邱:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
严:我们迈着喜悦的步子缓缓离开五月。
曹:我们展开希望的翅膀悄然走近六月。
合:本次活动到此结束,谢谢大家!
儿童节联欢会主持词2尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。
我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》。
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。
家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》。
感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。
衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。
我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。
爸爸在我们心中是好的,还是坏的? 爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》。
没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》。
六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
下面是挑选较好的关于范文主持词六一儿童节,供大家阅读参考。
1.主持词六一儿童节
主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。
主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
主持人甲:快乐童心,畅想六一儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
六一少先队员入队主持词:
主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。
主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲:下面请大队辅导员讲话。
主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
六一表彰主持词:
主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
主持人甲:首先请**主任宣布对三好学生的表彰决定。
主持人乙:请校领导为三好学生颁奖。
主持人甲:下面请**宣布对区级三好学生和区级优秀学生干部的表彰决定。
主持人乙:请获奖同学上台领奖。
主持人甲:接下来请学生代表讲话。
六一大合唱主持词:
主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
主持人甲:下面,请欣赏大合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》
六一诗歌朗诵主持词:
主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲:首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》
主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者:*年级*班***
主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》表演者:*年级*班***
主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》
主 持人甲:同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首 词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由*年级*班同学***为我们表演的诗朗诵《满江红》
六一儿童节主持词结束语:
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙快乐童心,畅想六一儿童节文艺汇演到此结束。
2.范文:主持词六一儿童节
老:尊敬的各位家长 ,各位来宾。
孩:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
合:六一儿童节来到了
老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
老:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
虽然班级的联欢会不像学校的影响那么大,但一切都是从点滴开始的。下面是小编整理的班级6.1儿童节联欢会,希望大家喜欢!
【班级6.1联欢会主持词一】亲爱的老师们、同学们!
大家节日好!
亲爱的叔叔、阿姨们。
欢迎你们的到来。
欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
我们聆听过世纪的第一声钟响,
我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
今天,当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时,
我们将迎来万分激动的时刻。
这是多么欢乐的一天啊!
这是多么幸福的一天啊!
今天,我们集合在这里,
共庆属于我们自己的节日
——六一国际儿童节!
是那么开心,我的六一
是那么难忘,我的六一,
是那么幸福,我的六一,
是那么激动,我的六一,
我宣布二中*年*班“庆祝六一国际儿童节文艺演出”正式开始!
【班级6.1联欢会主持词二】(女)六月是歌声飞扬的季节
(男)六月是蒲公英飘下的季节
(女)六月是青苹果诱人的季节
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节
(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节,*年级九班六一联欢会现在开始。
【班级6.1联欢会主持词三】男:尊敬的老师。
女:亲爱的同学。
合:大家下午好!
男:童年是快乐的儿歌。
女:童年是鲜艳的花朵。
男:童年是初升的太阳。
女:童年是无畏的拼搏!
男:送去芬芳的五月,迎来火红的六月。
女:我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
合:六一儿童节快乐!
女:看,六一的鲜花绚丽多彩;
男:瞧,六一的阳光灿烂夺目;
女:听,六一的旋律多么动听;
合:六一文艺节目现在开始!
首先,请大家欣赏XXX,表演者XXX
……
……
……
男:最后,让我们全体同学共同演唱一首XXX,再次祝愿我们节日快乐!
女:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;
男:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;
女:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
合:六一文艺演出到此结束。谢谢大家,我们来年再相见!
【班级6.1联欢会主持词四】男:亲爱的老师
女:亲爱的小朋友们
合:大家——上—午—好!
男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女: 六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——
合:六一儿童节!
女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。
合:我们宣布----出国留学师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男:首先欢迎 陈老师致辞。
男:爸爸说,六月是孩子的节日,
女:妈妈说,六月是花儿的世界,
男:老师说,六月是儿童的春天,
女:我们说,六月是成长的摇篮。
男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。
女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男:大家掌声有请!
男:谢谢两位同学带来的精彩表演。
女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!
男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!
女:下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱,第一首是卓安妮的《merry christmas》
男:第二首是吴童语的《what’s your name》,第三首是顾佳静的《you and me》
合:大家掌声欢迎!
男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子
女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。
男:你看,她们来了!
女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!
男:我们的生活欢歌笑语。
女:我们的学习多姿多彩。
男:请欣赏周佳伟的书法作品
女:有请!
男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。
女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。
男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。
女:花儿的世界是我们的校园。
男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读
女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》
男:大家掌声欢迎!
男:中国的传统文化博大精深。
女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女:有请卢天宇!
男:看来,咱们班真是人才济济。
女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!
男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?
女:当然知道!在中国的北京!
男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!
女:下面就请欣赏歌曲连唱,葛蒋楠的《北京欢迎你》,还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》
男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女:那我们就赶紧把他们请上来吧!
男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌声欢迎!
男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?
男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男:有请他们!
男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。
男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。
女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男:有请申晨熙和曹颖。
女:掌声欢迎!
男:今天,这里是你的舞台
女:今天,这里是你的天地
男:今天的歌声这样的动听
女:今天的舞蹈这样的优美
男:露出你灿烂的笑脸,
女:留下最美好的回忆
男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。
女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!
男:可是快乐的时光总是如此短暂,
女:通师二附一三班六一联欢会----
合:到此结束!
合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!
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