实习机制遭大学生不满那些职场实习鉴定咋频现造假

06-21 │ 大学生实习自我鉴定大学生实习报告大学生暑期实习报告

在平日的学习、工作和生活里，我们都需要撰写个人的自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定的写作一般会包含标题、表现、个人优缺点、未来对自己的展望等基础内容。在写自我鉴定有什么秘诀呢？经过收集并整理，小编为你呈上实习机制遭大学生不满那些职场实习鉴定咋频现造假，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

毕业实习成了“绊脚石”

刘律律是云南某大学的大四学生，学校要求这学期必须完成毕业实习，填写实习鉴定并加盖公章，算在学分里。没有这项学分，就没法毕业。可刘律律每天忙着复习考研，根本就没时间实习。

像刘律律这样为毕业实习发愁的毕业生不在少数。在大连某大学就读的姜霄告诉记者，学校推荐的实习单位跟本专业没什么联系，也不是自己想从事的行业，而自己又找不到理想的实习单位。很多毕业生表示，大四一年要忙写论文、考研、出国、找工作，毕业实习耽误时间和精力，反而成了“绊脚石”。

只盖章不实习成权宜之计

刘律律现在已经解决了烦心事，有学姐为她指点了迷津：完成毕业实习不用真的到单位上班，托关系盖章就行了。刘律律盖了父亲单位的章，再让父亲写两句鉴定评语，足不出户，毕业实习就“大功告成”了。

姜霄告诉记者，他有些同学找不到实习单位就自己刻一个章盖上去。面对记者惊讶的表情，姜霄说，这方法可不是他们这届的学生才“发明”的，也是师兄师姐留传下来的“秘诀”，是“救急之用”。

一些毕业生告诉记者，实习鉴定造假是大家公开的秘密。而这也是不得已的方法。“这年头连找工作都困难，更别说找实习单位了。”一位学生说，“学校糊弄我们，我们也糊弄学校，大家都把这个当做‘走过场’，互相都理解，心照不宣。”

用人单位不愿接纳实习生

高校设计毕业实习环节，原本是为了增加学生的实践经验，而事实上，即使真正参加毕业实习的学生，也难以学到真东西。董愈是南京一家外贸公司的员工，他告诉记者，公司里每个人都有自己的任务，实习生来了，基本上无人问津，学不到什么东西。即便如此，每年公司还是要接收一些学校的学生来实习，因为“公司也有求学校的时候”，不好拒绝学校推荐的实习生。

很多认真参加实习的学生都有“被糊弄”的感觉，孙佳宜是武汉某名校的大四学生，被学校推荐到北京的一家出版社实习，这家出版社名声大，她出发前很庆幸获得了这个机会，决心要好好学点东西，可不到一星期，她就发现实习根本不是自己想象的那么回事：老员工似乎对自己不闻不问，她每日工作就是从早坐到晚，上上网，两个星期下来，她已经考虑是否打道回府了。

刘老师是北京一所高校的辅导员，谈起实习鉴定造假一事也颇为无奈：他说学校对毕业实习工作也很重视，每年都划拨经费，但现在就业情况这么难，学校好不容易争取到的实习机会，学生们却忙着考试找工作，并不接受。学校并非不知道一些学生在外面盖章糊弄，可全校几千名毕业生，不可能一个个去核实，所以只要学生盖了章就接受。他说，毕业实习糊弄过关，不能简单地怪学生，也不能简单地怪学校。但这个问题却不能忽视，这已不仅是诚信问题，而是需要在高校培养机制上有所改进。

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大学生金工实习实习鉴定

大学生金工实习时一个必修的课程，是实际结合理论的最佳锻炼，而作为大学生的我，也经历了这个有意义的实习，在学校校工厂进行了为期5天的金工实习，今天是金工实习的最后一天。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸等6个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。30多个小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在老师们的耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了5天的金工实习。下面是本人金工实习鉴定。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作；我们学习的第二个工种是焊工。我们在实习中接触的是电弧焊。通过观察师傅的操作以及自己对铁板进行电弧焊操作，我懂得了焊接的相关原理和操作，明白了部分焊接的精准度要求，学习到的不仅仅是……；在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了；接下来的工种是铸造，铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了；车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

实习鉴定_大学生实习鉴定评语

大学生实习鉴定评语

1、韦**同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

2、实习鉴定实习，实习期为一个月。同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

3、**同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

4、韦**同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

5、韦**同学于20**年**月起在我单位实习，实习期为两个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。下面就对她这段时间做个实习鉴定。

6、实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

7、**同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

9、总体上综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

10、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。