“向雷锋同志学习”纪念日活动总结怎么写
【一】
三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的月份,在3月5日毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日到来之际,元江县因远小学组织学生清扫整治校园周边环境。
在老师的带领下,同学们手拿扫把、钳子、垃圾桶等工具,认认真真地进行街道清扫大行动,带队的老师一边站在路口看护学生们的安全,一边和同学们齐动手清扫街道、排水沟,扫干净所有的垃圾袋、烟头、纸屑、建筑垃圾、杂草等,同学们干得有板有眼,十分认真,就连墙角边的纸屑和地砖缝隙里的小垃圾也不放过。没多久,就清理了许多垃圾,尽管街道上尘土飞扬,但同学们毫无怨言,不管是刚掉下来的落叶还是已经堆积了好久的垃圾都进入了垃圾桶里,师生们用自己的实际行动践行着雷锋精神的真谛。几条街道在队员们的打扫下也显得干净整洁了。
整个活动中带队老师身先士卒,充分发挥模范带头作用,用实际行动激发学生的参与热情,师生都是非常积极的,没有一个同学喊累、喊苦。通过劳动,大家还体会到环卫工人工作的艰辛,都纷纷感叹到:原来劳动这么辛苦,我们以后再也不乱扔垃圾了。
借着“向雷锋同志学习”纪念日开展这样的义务清洁活动,宣扬了雷锋精神,培养学生学习雷锋精神,也展现了 元江县因远小学 师生的精神风貌。
【二】
今年3月5日是“向雷锋同志学习”51周年纪念日,我县在县总工会门前举行20xx年“学雷锋·能帮就帮·志愿服务满绿城”志愿服务月启动仪式。县文明办联合县卫生局、司法局、经信局、教育局等多个部门在服务现场开展了医疗保健、法律援助、信息咨询、心理疏导等多项志愿服务活动。
据了解,今年的志愿服务月活动内容包括邻里守望、交通文明引导、保护环境·植树护绿、学雷锋便民利民志愿服务等,让雷锋精神融入群众生活,走进百姓心里,营造和谐的社会氛围。当天,16个镇也同时开展形式多样的学雷锋活动;县民政局、团县委、县残联等部门还到县社会福利院开展公益援助和慰问残疾人、留守儿童等活动,传递雷锋精神,把温暖送到群众心中。
【三】
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”xx周年。为弘扬和培育新时代的雷锋精神,促进学校精神文明建设和良好道德风尚的形成,创造优质的生活环境,营造良好的学习氛围,3月4日下午,茂名市第五小学少先队大队部组织开展了“弘扬雷锋精神,共建美好家园”活动。
下午4点,在学校领导和各班主任的带领下,同学们纷纷拿着各种清洁工具来到了学校大门口集合参加活动,本次清扫活动的地点主要是校道、教工宿舍区及校园周边,重点对“牛皮癣”广告、丛生的杂草、堆积的垃圾、水沟污水等卫生死角进行彻底清理。经过师生们1个多小时的清理,学校周边卫生状况焕然一新,得到了家长及周边群众的一致好评。
本次活动旨在把雷锋精神落实到实际行动中去,通过对校内外的清扫,让同学们更好地学习雷锋精神,把雷锋精神更好地传承下去。在活动过程中,同学们都能积极参加清扫活动,充分展现了同学们不怕苦、不怕累、积极向上、精神饱满的良好状态,更体现了学校师生良好的精神风貌。活动收到了良好的教育效果。
篇一:学雷锋做好事活动方案及总结
“学雷锋做好事”演讲活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的少年儿童健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神是其中最重要的组成部分,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校大队部根据上级指示精神,将深入开展学雷锋系列活动,认真做好学雷锋活动——好人好事工作。
二、活动目的
“雷锋同志是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而又伟大共产主义战士,是社会主义青年的楷模。雷锋对党的事业无限忠诚,把党比作自己的母亲。他热爱祖国,热爱人民,刻苦学习科学文化技术。他提倡学习上要有一种‘钉子’精神,善于挤、善于钻。他把毫不利己,专门利人,看作人生最大的幸福,立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,时时处处以关心别人为重,热情帮助战友、为集体、为人民做了大量好事。他热爱本职工作,不计较个人得失,干一行,爱一行,钻一行,愿意在伟大的革命事业中做一颗平凡的永不生锈的螺丝钉。他谦虚谨慎,做了好事不留名,受到赞誉不骄傲。雷锋的模范事迹和崇高精神在全国产生了极大影响,毛主席于 1963年为他题词“向雷锋同志学习,号召全国亿万人民特别是广大青少年向他学习??”,通过活动,使队员们了解雷锋的生平事迹,领悟雷锋精神的内涵,真正懂得“为人民服务”的真谛,引导队员以实际行动向雷锋学习,培养队员良好的习惯,树立伟大的人生观和价值观。做心灵无限美好的学生,让雷锋精神之花开满我们的图影校园。
三、组织机构
校长室、政教处、各班级
四、活动主题、
主题:向雷锋同志学习争做好人好事
口号:“今天你做好事了吗?”
五、活动时间:
201x年3月中旬
六、演讲内容及要求:
1、围绕“学雷锋做好事”这一主题,尽情讴歌身边的好人好事。
2、脱稿演讲,一、二、三年级时间控制在3分钟,四、五、六年
级时间控制在5分钟。
七、参赛报名
1、每班派出2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月10日以前报王宁芳老师处。
八、奖励办法
低高年级段各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
九、其他科任老师维持纪律,班主任强调本班的安全和会场的卫生。
附:“学雷锋做好事”主题演讲比赛评分标准(10分)
1、主题鲜明,内容清楚,结构清晰,中心突出,合理展开,逻
辑性强,生动引人,不枯燥,能抓住观众注意力,有时代感。 (3分)
2、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳。(2分)
3、技巧:演讲具有幽默感(不可用道具),能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等),要以理服人,以情动人。 (3分)
4、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。 (1分)
5、把握时间,不少于3分30秒,不超过5分30秒。 (1分)
6、各年级“学雷锋做好事”题目
篇二:学习雷锋做好事活动总结
雷锋的光辉形象在我们心中留下了深刻的印象。现在,一年一度的学雷锋日又到了。我班同学积极参与了这项活动。
大家利用中午午休时间为全校老师擦自行车。端水,擦拭,忙得不亦乐乎。同学们兴致勃勃,虽然忙碌,但井然有序。所有同学不顾水的冰凉,车子上的灰尘,认真地对待这项活动。
班主任也给予我们极大的鼓励,让我们有更多的信心向雷锋叔叔这个榜样学习。不到半小时的时间,我们就顺利地结束了擦车活动。
大家看到自己的劳动成果都十分满意,纷纷表态要把日后的每一天都当作“学雷锋日”,把这种无私的精神落实到实际行动中。我们愿意在接下来的每月中都为老师们擦一次车。虽然这是一件微不足道的小事,但却能代表我们的决心。
总之,这次活动进行得很顺利,大家都受到雷锋精神的鼓舞,争取再接再厉,把这种精神延续下去。
初一一班
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的少年儿童健康成长,今年的三月,学校开展了“学雷锋、促成长、护环境”主题教育月活动,并将学雷锋活动与环保教育相结合,与养成教育相结合,与感恩教育相结合,与争当“四个好少年”相结合。并提出了:人人献出一份爱,人生将会更精彩的口号,鼓励少先队员人人争做活雷锋。
三月以来大队部组织少先队员开展了,“给妈妈一个惊喜”的感恩活动,各班级以“三八” 妇女节为契机要求少先队员帮妈妈做一天家务,为妈妈洗一次脚,给妈妈准备一份精美的礼物,感谢母亲的养育之恩,在为妈妈洗脚活动中,同学们感触很深,有些同学写来了广播稿,表达了自己的感恩之情。在养成教育活动中,学校继续开展
了创无零食校园活动,大队部号召全体少先队员不在校园内吃零食,不吃三无食品,号召各班级开展“弯弯腰”活动,捡起地面纸屑,少先队员在争做好人好事的同时,也将学校上述要求当作好人好事的一个方面努力养成不吃零食,不乱扔纸屑的良好习惯。在环保教育活动中,大队部号召高年级同学主动认养校园绿地,目前校园内九块绿地分别被四、五年级认养,学校还给各班认养区插上了班级认养牌,各班级还组织了少先队员组成学雷锋小组,坚持美化净化认养区,不少班级学雷锋小组主动从家里带来脸盆,抹布等劳动工具,清除校园卫生死角,帮助校园按玻璃,擦磁砖,擦雕塑,擦旗台,抹栏杆,一时间校园内一尘不染,教室、橱窗整洁明亮。
另外各班级还开展了学雷锋一帮一活动,帮学习,帮思想,帮生活,促进步。
在学雷锋做好事活动中,有些同学不但校园里做好事,还把好事做到了校外,有的在校外帮助小朋友,有的在校外帮助无助的老人。 在雷锋活动月中,不少班级的学雷锋小组能坚持天天做好事,四(1)班同学每人带一个矿泉水瓶子和抹布,坚持每天清洁花圃磁砖和旗台、雕塑。五(1)班同学最先组成了学雷锋小组,最早在校园里开展学雷锋做好事活动。六(4)班同学除了擦玻璃、花台外,还坚持帮老师打扫办公室。六(5)班学雷锋小组主动帮助低年级打扫卫生…….他们为全校同学做出了榜样,一时间校园里好人好事层出不穷,小雷锋比比皆是,五(4)班赵佳同学拾到一部小灵通上交到学校,六(6)班余凯新,邓佳佳捡到一部手机交还了失主,活动中全体同学都能按要求人人争当“四个好少年”,为此学校授予一(4)、二(4)、三(1)、四(1)、四(5)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)等九个班级 “雷锋班”的光荣称号,并授予戴润琪等36位同学“学雷锋之星”的光荣称号。
通过三月学雷锋主题教育月活动的开展,少先队员的行为更加文明规范,校园里的环境更加美丽整洁,孩子们的心灵得到进一步的净化,良好的校风得到进一步巩固,活动取得了良好的效果。
篇三:学雷锋做好事公益活动总结
孙村中学开展“学雷锋·做好事”主题社会公益活动总结
10月15日我校举行了一次“学雷锋·做好事”社会公益活动,由校团委组织八年级团员共二十五名学生,利用中午时间进行了一次充实而有意义的社区服务活动。在活动过程中,同学的的兴致也都很高昂!有的拿铲子有的拿垃圾桶三三两两的结合成小组分工合作!同学们有的在清扫地面,有的在整理绿化带,对社区的公共设施和场所进行了清洁打扫,大家都十分积极,不嫌苦不怕累的拼命的劳动着!我们的辛勤劳动也受到了旁人的赞许的目光,获得了社区居民和工作人员的认同和赞扬。通本本次实践活动,增强了学生的社会责任感和使命感,提高了学生参加义务劳动的积极性,体现了社会主义核心价值观的基本要求,帮助学生树立了正确的人生观、价值观,培养了学生开拓进取、乐于助人的精神。
虽然劳动是辛苦的但是同学们的心情都很愉悦,因为做好事是快乐的!做好事并不难,只要你善于观察周围你就会发现许多人许多地方需要的你的帮助!做好事难得是持之以恒,所以我们不仅仅是为了纪念雷锋才在这一天出来做好事,而是要坚持当你发现有地方或有人需要你的帮助时你都能伸出你的一臂之力,帮助他们,这才是最可贵的!
本次活动十分成功。活动过程中,同学们的积极性很高,不论是铲除黑广告还是捡垃圾,同学们都认真去做,没有怨言。可以明显感觉到雷锋精神真的融入到了同学们的心中。虽然雷锋已离我们而去了,但是他那慈祥的心,将永远留在我们心里。他的那种艰苦朴素,
一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
孙村中学将坚持经常开展“学雷锋·做好事”活动,为的是让每一位学生都能像雷锋一样,有着一颗善良的心,热情关心和帮助身边有困难的人,做一个对社会、对人类道德心强、有责任感的人和无私奉献的。
校团委
201x年10月17日
篇四:“学雷锋、做好事”活动总结
机电学院学雷锋小组3月16日上午10点—下午2点在一食堂前举办了“学雷锋、做好事”自述心声的活动。
本次活动旨在让每一位同学说出对做好事的看法及自己的真实感受,以鼓励更多的同学热衷于学雷锋、做好事,在做好事的过程中记住雷锋,品味雷锋精神,让“雷锋精神”永存,并发扬光大。
九点钟,学雷锋小组成员在一食堂前集合,学雷锋小组主席宋超又强调了活动纪律后,开始了活动前的准备工作,10名男生从11楼搬了5张桌子,并将签字笔等物品准备好。
活动在10点正式开始,第一小组成员在宋超、陈冬等人的带领下有序的进行着,小组成员们都很积极,主动上前请过往的同学参与活动,很多同学也主动的参与我们的活动,写出自己做好事时的想法与感受。
有一些同学不知该些什么,在我们小组成员的帮助下,基本上都能写出自己的真实想法,让他们意识到自己当时的快乐心情。
在整个活动过程中,没有小组成员乱扔垃圾,而且言语得体,行为也符合大学生的精神面貌,有组织有纪律,不仅为学雷锋小组树立良好的形象,更为太原科技大学树立良好的形象。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学
雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引
导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
机电学院
学雷锋小组
201x.3.16
附录一:
附录二:
篇五:高二(7)学雷锋做好事活动总结
雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。 毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。
一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫;阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮。
我校学生会召开了学雷锋示范月活动动员大会,由此开启了以“学雷锋事迹,走雷锋道路,创雷锋业绩,做雷锋传人,让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动。动员会上,学生干部要求各班团支部通过主题班会、主题黑板报等途径加大雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的宣传力度,渲染学雷锋氛围;充分利用自身条件和资源,组织团员青年深入社区、福利中心等,参加义务劳动,美化净化社区生活环境,以引导广大团员青年,弘扬中华民族传统美德,让雷锋精神处处闪光。
为做好雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的学习和宣传,渲染学雷锋氛围,校团委在学校宣传栏通过学雷锋倡议书、雷锋日记摘抄、团员“看”雷锋、团员学雷锋等板块进行宣传教育,各班级团支部配合班主任、班委会举行了以学雷锋树新风为主要内容的主题班会,交流学习雷锋事迹的体会,探讨如何做一名品德高尚的人,并组织出版了“弘扬雷锋精神,倡树时代新风”主题黑板报。
我们高二(7)班学雷锋小组积极参加打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生;到图书馆整理书籍;维持饭堂纪律。
我们欣喜看到在我们校园里,雷锋精神深入人心,关心集体、团结互助的精神蔚然成风,校园精神文明建设得到进一步加强。 希望在以后的日子中,同学们能够继续发扬雷锋精神,进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识,积极参加各种校内外的文明创建活动,更重要的是要落实到具体的日常学习生活中,用自己的行动不断挖掘和深化雷锋精神的时代内涵。努力营造文明、和谐的校园氛围,使自己的身心得到进一步发展,师生共同努力实现校长提出的“德行——能力——技能”的目标.........
导语:活动总结的写法,大家了解吗?下面是小编整理的活动总结的写法,供各位参阅,希望对大家有用。
活动总结怎么写第一部分:团日活动简介
1、活动主题
2、活动形式
3、参与者
4、参加人数
5、人员分工
6、活动工作开始和结束的时间
7、活动地点
第二部分:活动成效
1、预期目标;
2、实际成效;
3、活动最有特色的部分(主要指活动形式和活动成果)。
第三部分:活动感想
1、活动中最成功的是什么?请列点描述。
2、活动中存在那些不足?应作哪些调整?请列点描述。
3、活动所遇的问题与思考,提出自己的观点和看法,也可以加背景那些,一般看你想怎么写。
大学校园活动总结范文上周三组织了协会所有会员参加了学院组织的“数字艺术创意”的讲座,现代设计讲究的就是创新,在活动后通过和会员们交流,了解到了一些他们的看法,当然大家都学到了不少的东西,毕竟设计的知识面很广,要想进一步的了解它,首先必须要有创意思维,重点也就在这里。创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情;创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。
创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以“逼出来”;创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥,我们学设计的当然少不了这个了。
这个过程大家都严格遵守纪律,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,是整个活动恰为融洽,大家为了使我院协会创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,都积极踊跃的表达了各自的想法。活动后又与主讲老师进行交流,营造了一种良好的交流氛围。主讲老师用通俗晓畅的语言,深入浅出地为我们讲解和阐述了艺术创意的相关知识即:设计什么,怎么设计,设计的关键要领。因而归根结底创新是中心要求,更是实现渝中新突破的需要。形象生动的讲课,主题鲜明、内涵丰富、结构严谨,大家当然听得非常投入,并且都表示今后要好好学,更重要的是怎么运用到实践当中去。
当然我们通过这次讲座收获了很多,讲座之后大家都还写了一些心得体会,很多人都说:通过讲座,自己对知识的理解程度加深了;知道怎么将一个设计做的能有吸引力···我们每次都会将这些心得体会汇总和收集,将她们作为我们自己会员们的一个好的想法大汇总平台,这样我们都能取得进步。她们也很高兴参加如此精彩的讲座。这令我们非常欣慰。当然我们也会把我们所收获的运用到具体的时间当中去,这样才能做到事半功倍。
本次活动的顺利开展离不开前期的准备,活动中的应变,会员们的热情和分工明确与否。集思广益,一个篱笆三个桩,本次活动的展开汲取了很多的想法,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果。在以后的活动中我们会严守每一关,发扬我们协会的优良作风,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新型活动,打造我们的品牌活动,打造学院的个性协会。
我们相信,通过我们所有人的不断努力,我们协会在今后的学习实践过程中一定能树立自己创意品牌。
校园“安全生产月”活动总结范文校园安全关涉千家万户,关系社会的稳定。认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。
我们主要抓了如下几方面的工作:
一、思想认识到位 责任落实到人
我们根据学校的特点,认真研究和部署安全工作,与各班级签订学校安全工作责任书,落实了责任制,建立了家庭与学校之间,学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中,学校经常研究分析校园安全动态,及时部署学校安全工作,及时消除校园安全隐患,做到 “警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育 注重培训队伍
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现学校教育功能的作用,首先利用6月8日六一班的国旗下讲话进行“安全生产月” 动员活动,在校园内建立了“校园安全宣传专栏”,各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的安全
教育为主题的班队会。各班出了一期以防震抗灾为主题的黑板报。结合安全月教育专题活动,组织学生进行了疏散演习,及时通报学校安全工作的动态,推广安全管理的好做法。
三、依法建章立制 依章规范管理
只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度,只有依据规章制度规范管理学校安全工作,才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《芳华路小学安全工作管理条例》等一系列管理规章,并制定了《芳华路小学安全监督管理办法》,从依法行政的角度,在实践工作过程中,探索建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知制度,实践工作的经验告诉我们,学校安全管理必须以安全法规为管理准绳,必须心系广大师生的安全,公正、廉明地照章办事,来不得半点马虎的工作作风。
进一步健全学校安全管理的规章制度,进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任,落实责任制,从源头上有效遏止学校安全隐患,严格遵守国家颁布的安全管理法规,切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作,做到“五有”,即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中,做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会、家庭的安全教育紧密结合;表扬与批评相结合”。
四、活动的开展、实施
1、以学校少先队大队部名义进行 “安全校园,和谐家园”学校安全教育的意义和重要性的宣传,在学校内外营造“安全、和谐”的大环境;
2、在安全生产宣传咨询日 6月8日到来之际,每个班级出一期以“安全教育、和谐校园”为主题的红领巾黑板报,使学生了解学校及社会安全细则;
3、各班举行了一次以安全教育为主题的班队活动,以班为单位,围绕平安、和谐、文明校园,进行安全知识讲座;
4、针对学校的校园环境和存在的安全隐患,责任到人,鼓励师生积极行动起来,对发现的安全隐患,进行整改;学校没有能力整改的,在危险处设置警示标志,并统计上报社会事业局,请求尽快采取措施排除隐患。
5、在学校显著、醒目位置,悬挂安全教育;在楼梯出入口,张贴“靠右慢行”等警示标志。
6、利用每周一升旗仪式,班级中队会,每天上下学等时机,集体对学生进行安全教育;每天在学校门口安排值班老师接送学生,引导保护学生出行安全。
7、针对地震、火灾等重大人力所不能及的灾害情况,开展了相关的安全知识讲座,并于6月23日开展了“安全撤离演练”。
8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手,安全进万家”活动。从6月23开始,学校大队部号召全校师生,做“安全生产月”义务宣传员,走进社区、家庭,利用走亲访友之际,向社会宣传安全生产知识和措施:同学们的热情和努力,得到了家长和社会的一致好评。
9、在6月29日,利用学生期末返校的机会,各中队对前期的安全教育系列活动进行了总结。表扬了在活动中表现优秀的队员;同时,进一步强化了今后的安全教育职责;同时各班对学生进行了暑期安全教育,教育学生注意溺水、防雷电等危险。
通过这个月的安全教育活动的开展,使我们芳华路小学的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家齐心协力共创安全和谐的校园。现在,全校学生讲安全、行安全的氛围蔚然成风,把安全教育落实到行动中。
组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》
电影虽旧,其内涵却新,本次电影观看途中,大部分班级都能够积极参与,融入到电影的故事情节中去,这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学,在雷锋精神的感染下,也用实际行动来传递雷锋精神,以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作认真,为本次活动做出了不少的努力。为更好地开展本次三月学习雷锋活动,团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明,吸引了许多同学前去观看,而那些感人的事迹,也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。
工作经验:
通过本次学习雷锋活动,我部总结了以下几点经验:
1、我班团支部及同学所做出的努力,是本次活动顺利开展的重要因素。
2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。
3、还应该加大活动的宣传力度,让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。
总之,我们还将继续努力,不断吸取经验与教训,争取把下次活动开展地更好!
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