推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,下面是小编为大家整理的“中学第二十一届推普周活动总结”,欢迎阅读。
中学第二十一届推普周活动总结
9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。为深入宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记对XX工作的重要指示精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,让清脆悦耳的普通话传遍校园的每个角落,xx中学xx分校以“说好普通话,迈进新时代”为主题开展了宣传活动,全校师生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,在校园内掀起了一股推广普通话的热潮。总结如下:
第一,营造活动氛围。学校张贴第21届全国“推普周”宣传画进行广泛宣传,动员全校师生与家长参与进来。
第二,强化知识普及。9月12日,七彩校园广播站播音员李婉宁同学做了“第二十一届推普周”专题播报,倡议全校师生“说普通话,写规范字,做文明人”,共同创造文明的语言环境,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
第三,积极社会实践。暑假以来,校团委组织学生在校园内外进行社会不规范字“啄木鸟行动”,使推普活动走进家庭,走进社区。
第四,深化读书活动。学校鼓励学生积极参与“好书伴成长”、“美丽中国,我是行动者”、“八礼四仪”、“红色寻访”、“我的家风故事”等主题征文活动。在校园内开展“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”评比活动,以竞争激励机制推动读书活动的开展。
推普周系列活动增强了同学们“人人都讲普通话,人人都写规范字”的意识,传承弘扬中华优秀传统文化,从而形成“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普氛围,使普通话的推广工作真正落到实处,为推动高质量发展、建设“强富美高”新XX提供有力支撑。
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,也是提高学校教育教学质量和办学水平的一个重要环节。下面是小编为大家整理的“小学第二十一届推普周宣传教育活动总结”,欢迎阅读。
小学第二十一届推普周宣传教育活动总结
20xx年9月10日至16日是第二十一届全国普通话宣传周。为了更好地提高教育教学质量,适应知识经济时代的需要,根据语言文字工作的方针、政策,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识。推普周期间,我校紧紧围绕本届宣传周主题“说好普通话,迈进新时代”,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展了丰富多样的活动,现将活动中开展的各项工作总结如下:
一 加强组织领导
为了将推普周活动落到实处,我校成立了推普周专项活动领导小组,由XX校长担任组长,XX担任副组长,成员为XX及各班班主任。各项活动做到分工明确,职责到人。
二 制定周密活动方案
围绕本届推普周主题“说好普通话,迈进新时代”,结合我校工作实际,就如何组织开展推普周宣传活动,做了周密计划,制定详细工作方案,保证推普活动顺利、有序地开展。
三 营造推普氛围,提高推普意识
通过国旗下讲话、学校LED大屏、红领巾广播站、布置板报、展板等进行宣传,营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
1. 学校利用LED大屏,宣传第21届推普周“说好普通话,迈进新时代”的活动主题。
2. 9月10日升国旗仪式,当周值周领导向全校师生发出倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作则,积极行动起来;值周班级进行以“说好普通话,迈进新时代”为主题的国旗下演讲。
3.在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站的宣传作用,播出系列以“推普”为主题的红领巾广播,大力宣传推普意义、提高师生说好普通话的意识。
4.活动过程中,专人负责制定相关活动制度,并整理资料归档,把“推普”活动与学校的常规管理相结合,量化管理。
四 开展推普系列活动,提高推普实效
1.亲子共读诗词
在学校一至六年级家庭中,开展了“说好普通话,迈进新时代亲子读诗活动,并录制视频。通过家长和学生一同阅读,一同朗诵,创设了良好亲子阅读氛围,培养学生对祖国传统古诗词的热爱之情。评选优秀“朗读者”视频存档。
2.“板报、班会、专栏”全面推普。
①全校各班利用班会课,举行一次“说好普通话,迈进新时代”主题班会。通过不同年级、不同形式的班会课,强化学生说普通话、写规范字的意识,使普通话成为校园语言。
②五年级各班以“说好普通话,迈进新时代”为主题,布置展 板,并放置于校门口两侧,宣传推普意义。
3.开展“小手牵大手”推普进家庭活动。
全校同学运用所学的汉语拼音知识,纠正家庭成员存在的读音、方言及不正确的用字现象,实现了“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。活动后,每个家庭撰写一篇亲子读书心得,记录此次活动的收获和感受,并存于档案袋中。
4.让新时代少年助力城市闻名。
为扩大推普范围,推普周期间,每班评选5名普通话标准的同学,作为班级“推普形象大使”,进入社区、公园、窗口单位等公共场所,宣传推广普通话,并回传视频、照片等资料,制作美篇。
5.开展“啄木鸟”行动,加强小学生规范用字。
为了让学生了解错别字的危害,体会不规范用字造成的后果和恶劣影响,养成认真书写、规范用字,勤于检查的好习惯,在推普周期间,班主任组织全体学生开展“啄木鸟”行动。学生在上学或回家的路上,对学校、住所周边主要街道、公共场所的不规范用字,进行检查并记录。通过“啄木鸟 ”行动的开展,学生增强了规范用字意识,纠正了学习中曾出现过的错别字。
本次活动取得了圆满成功,有效地提高了广大师生使用普通话和规范字的水平。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生说普通话、写规范字的意识得到了强化和提高。
在今后的教育教学活动中,我校师生将继续坚持说好普通话,并努力做好以下几点:1、在校园内使用普通话交流,并不断提高自己的普通话水平。2、用心督促自己的家人讲普通话。3、生活学习中说礼貌用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
普通话,是我们华夏民族的语言交际工具,是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。下面是小编为大家整理的“小学推普周活动总结范文”,欢迎阅读。
小学推普周活动总结范文
9月10日至16日是第二十一届全国推广普通话宣传周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,XX市XX小学围绕“说好普通话,迈进新时代”的主题大力宣传,采取多项措施整体推进此项活动的深入开展。现总结如下:
该校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。校园内张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动:“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。活动的开展,使全体师生意识到了说普通话的重要性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,同时也促进了学校语言文字规范化。
此次开展的推普周系列活动,极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识,强化了语言文字规范化工作,提升了学校办学品位。
语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,下面是小编为大家整理的“小学‘推普周’系列活动总结”,欢迎阅读。
小学“推普周”系列活动总结
10日至16日,是第二十一届全国推普周,我校围绕“说好普通话,迈进新时代”这一宣传主题,结合爱国文明活动,开展了丰富多彩的推普周系列活动。校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。总结如下:
在9月10日上午升旗仪式上,通过“国旗下的讲话” 向全体师生发出倡议,从自身做起,从现在做起,培养良好的说普通话的素质,提高说普通话的水平。利用校园大屏幕和校内宣传栏向全体师生宣传“推普周活动”,突出本届推普周活动的主题,强调推普工作的重要意义,让同学们了解推广普通话和使用规范字的意义,并明确本届推普周的时间,了解活动的安排。
同时,学校还举行了一系列的活动,包括让各班设计黑板报,组织手抄报比赛,为班级文化添彩,组织征文比赛,增强学生说普通话,写规范字的意识。不仅在校内积极推广普通话,还在校门口挂上横幅,让来往的家长们了解推广普通话的重要性,旨在给孩子们营造校内外的良好氛围,让孩子们真正的养成说好普通话的习惯。
本次活动获得的成功,和全校师生的用心配合密不可分。通过此次活动,全校师生的用语用字意识得到了强化。我们会争取让说好普通话,写好规范字的意识深入到每个人的心中。
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