有关于助学活动总结范文

要想成功举办相关活动，并不是一件简单的事情，下面到了我们正式写活动总结的时候了。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是，我们的活动总结应该怎么写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“有关于助学活动总结范文”，相信你能从中找到需要的内容！

篇一：爱心助学志愿活动总结书

黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队

“关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学志愿活动

经管学院团总支青年志愿者服务队

20xx年6月3日

携手感恩，奉献爱心，收获希望

针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。

在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，20xx年 5月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。

首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。

此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿

烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助，

黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队

20xx年6月3日

篇二：阳光助学活动总结

阳光助学活动总结

阳光予人温暖，关爱一路同行。为弘扬中华民族传统道德精

神，帮助贫困学生克服一定的经济困难，引导全校师生乐观生活、关爱他人，我校于10月23日下午举行了阳光助学活动。

参加助学仪式的有24名受助学生的家长、全体教师及学生。 经过之前的本人申请、班级推荐、阳光助学基金会严格评定，本次助学活动对24名在校贫困学生进行资助。受助学生代表向全体师生表达了谢意，表示定要努力学习，立志做一名传递爱心的火炬手。受助学生家长感言，本次助学不仅帮助他们解决了一定的经济困难，更重要的是让他们感受到了温暖、心中对未来多了一分希望。

本次活动邀请到了教育电视台的于健记者和助手，他们对这

次活动进行了全程的拍摄和详尽的报道，近日已在教育电台播出。本次活动从老师、学生、家长等各方面的反馈情况看，可以说是取得了良好的效果。

此次助学活动的顺利开展，离不开领导的重视、老师的支持、学生的热情。现将本次助学活动具体情况总结如下：

一、领导高度重视、运筹帷幄。

我校领导班子对本次助学活动高度重视，从助学活动方案的

制定到活动程序的安排，从部门活动分工到人员安排等都做了精心的部署。崔校长亲自拟定助学的主题为“沐浴阳光、伴爱成长”。

李书记在全体教师大会上做了动员，之后分层召开了管理组人员会议、班主任会议，明确了工作人员的职责，对相关工作进行了严格的要求。并在助学仪式上作了重要讲话。对本次活动的意义、目的、捐助等情况进行总结，鼓励全体师生正视困境、关爱他人。并表示定要把这样的关爱行动常态化、持久化。

二、各部门密切配合、全体教师鼎力支持。

在此次活动中，再一次体现了我校教师团结一致、无私互助

的精神。如：

在LED显示屏上打倡议书时，因为字数较多、程序复杂，初

主任和周主任二话不说协助工会，反复试验、对细节进行调试。

在困难学生情况调查、上报、评定，学生发言、家长发言人

选的确定及发言稿的把关上，会场人员座次安排等方面，政教处初主任做了大量工作，并亲自担任助学仪式主持人。

在助学活动需要的物品方面，总务处给予了大力支持，所需

的各项物品迅速到位，没有的及时采买.

团委的梁天枢在款项的汇总、记录、保管、存取等方面做了

很多工作，在会场的黑板布置上精心设计、书写，使会场多了一些艺术气息。会后，还将全校师生的捐款情况进行了公布，并且对捐款数额突出的班级和学生的奖状进行了书写和打印。

工会前期反复修改助学方案、利用间操时间对全体学生发出

了倡议、利用显示屏向全校师生发出倡议、准备仪式所需各项物品及材料、会场的布置、会前音乐的查找、会后撰写了助学活动

报道及总结、将基金收支情况进行了公示，并收集了各项相关资料进行梳理、汇总、存档。

在教师款项的收集、信封的发放及捐款注意事项、时间的通

知等方面于淑凤、张文华、王艳萍、吕红丽老师做了很多工作，张文华老师还设计并制作了爱心助学的ppT,将近年来相关照片汇总配以音乐、解说词等，制作精美用心。在会上张老师还向全体师生发出诚挚热情的捐款倡议，鼓励大家奉献爱心，积极参与。

在贫困学生情况的推荐、上报，学生捐款的收集、通知受助

学生家长等方面，我校12名班主任做了大量细心的工作，保证了此次活动的顺利开展。

还有于斌老师帮助书写捐款箱的字、陈艳梅老师帮助制作捐

款箱。仪式开始前，最后调试会场设备时，突然电脑无法启动，一个电话，李明远立刻放下手中的活，跑着过来帮助调试。

除此之外，还有全体老师积极捐助，在各项工作细节中积极

参与提出建议、默默支持，才保证了此次活动近乎完美的展现。

三、款项公布

阳光助学基金

fWR816.COm阅读延伸

最新助学活动总结模板

小编为朋友们了收集和编辑了“最新助学活动总结”。在成功举办了活动活动后，我们可以用文字的形式总结在活动中的收获和感触。通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩。敬请浏览以下网页内容！

最新助学活动总结(篇1)

社会实践主题：在服务业企业参加勤工俭学活动。

实践时间：7月12日-7月18日(为期6天)。

地点：桥口区汉正街饰品大楼内。

组长：周佳里奥。

小组成员：王丽莎、周佳里奥、赵夕漫、黄安琪、毛滢斐。

过程：

这一次的暑期社会实践我们小组最终选定以在服务业等小型企业参加勤工俭学活动。

在开始活动之前,黄安琪为我们制定了一个完善的计划，根据计划表，小组成员再一次商量。最后我们还是将目光放投掷到了离我们学校不远的饰品大楼，由于时间和条件的限制，那里的商户基本上不接收短期的工作人员，于是我们一致决定在那里义务帮助商户销售产品，到了下午，小组成员开始行动起来，黄安琪和赵夕漫俩人开始到饰品大楼内和其商户进行深入的交谈，而当那些商户们了解了我们的情况后，也十分配合的答应了我们的请求，这一次活动有了一个很好的开始。于是我们便热火朝天地干了起来......

暑期实践活动终于紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力，然而由于缺乏工作经验，在有一定规模的饰品商店内，我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格，以致常常出错，而我们所在的那家店的老板也十分宽容，还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激，于是到第二天的时候，基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。

在那里，我们虽然拿不到工资，可是我们却能够被提供基本的伙食，所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。可以说，我们是幸运的。

当然，有些时候我们还是能够帮上大忙的，令我记忆犹心的是，当一个外国男人独自走进我们店内时，我们全都傻了眼，时间停顿了片刻后，周佳里奥和毛滢斐立马做出了反应，主动上前和那个客人交谈起来，虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现，可是交易却进行的十分顺利，这令老板欣喜万分，而我们也有说不出的愉悦之感。

随着时间的推移，我们不仅能够顺利的和客人进行交易，也逐渐和那里的人们也熟络了起来，工作更加顺利了。

活动结束后，小组成员作最后的集合完成论文。在我们讨论了长达两小时后。

这一次的活动对我们每个人来说都是一次成功的体验，它让我们知道生活的不易，让我们更加懂得珍惜，而我们每个人永远都会记得这一次来之不易的经历。

最新助学活动总结(篇2)

“扶困、助学、关爱”是中华民族的传统美德，是新时代构建和谐校园、推进和谐社会发展的重大举措。扎旗教育系统关工委按着上级关工委的部署，2008年在教育系统扎实有效地开展了“扶困助学关爱”活动，得到了基层学校的高度重视和积极参与，并取得了令人欣慰的可喜成效，广大教职员工奉献了爱心、受到了教育。经调查整理报告如下：

一、向社会捐款、捐物情况

在“博爱一日捐”助学活动中，全旗教育系统广大教职员工共捐款13.8万元，上缴旗红十字会。

二、向四川地震灾区捐款情况

教育关工委、教育团委联合发出“同在蓝天下，我为灾区儿童献爱心”活动的倡议，全旗3万多中小学生共捐款20，3790.09元，人均捐款6.66元。

三、校内捐款、捐物，资助特困生情况

全旗各校内捐款据不完全统计已达16万多元，捐衣物、学习用品1万多件。这些款物都用于解决特困生的困

难上。有的学校为特困生免除住宿费、伙食费；有的学校的生物园为食堂提供蔬菜，还有的学校免费为学生体检。

四、关爱女孩，关爱单亲家庭子女情况

“关爱女孩”是国家人口和计划生育政策、全面推进和谐社会发展进程的重要举措，是维护妇女儿童合法权益、促进男女平等的重要举措。据调查各校的基本做法是：一、导向宣传，宣传男女平等、性别平衡对社会和谐发展的重要性和必要性；参加有关部门举办的“关爱女孩”演讲会、知识竞赛、征文、书法、绘画比赛、文艺汇演等，有的班级出一份以“关爱女孩”为主题的手抄报。二、落实优惠政策，对农村计生纯女户按照有关规定，在入学、减免费用方面优先，提高女孩的入学率。在生活上优先安排条件好的宿舍，在人身安全上优先关照，在受助上优先安排。

三、关心女孩健康成长，有很多学校要求在培养班级干部工作中多提拔使用女孩，有的学校班级干部85%是女孩承担。通过宣传引导和落实有关政策，关爱女孩的意识逐步提高，有一个优秀女孩，将来就有一个优秀家庭的理念逐步形成社会共识。

关爱单亲家庭子女是当前逐显突出的问题，据调查基

本做法是：一是建档案，对单亲家庭子女进行调查，掌握每个家庭的真实情况。特别是班主任，对每个单亲子女要了如指掌。二是谈心沟通，班主任、政教、团队负责人同学生谈心，经常沟通情况，进行心理健康教育，消除心理障碍，走出离异家庭的阴影。三是在学习上对学生的要求应宽严有度，做到严厉而不失温情、放手而不失引导。四是与家长沟通协调，形成家校教育合力。

五、转化帮教双差生情况

转化帮教双差生工作采取的方式多种多样，各校都做了大量艰苦的工作，收到了明显的成效。音五中、好力保中学注重学生的心理健康教育，通过讲座、个别谈话开展心理咨询活动，很有成效。音三中采取偏爱双差生，树立转化一名双差生与输送一名优等生同样光荣的思想，转化一名双差生，量化管理考核加3分，增强教职工的责任感。

六、扶困助学关爱活动应注意的几个问题

1、从全旗角度看，扶困助学关爱活动开展得不够平衡，宣传力度不够，效果上差距较大。要做到自愿原则与各类组织做工作相结合。

2、对捐献的款、物要登记造册、存档。对分配的款、

物要做到公开、公正和透明，切不可挤占挪用。

3、关爱女孩，关爱单亲家庭子女，要从构建和谐社会秩序长治久安的高度加深认识，从而进一步加大工作力度，落实优惠政策，促进工作健康有序发展。

最新助学活动总结(篇3)

根据上级工会开展“金秋助学”的活动安排和相关文件精神，为帮助考上大学的困难职工和困难农民工子女有书读，确保“不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学，不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”。7月以来，我乡“金秋助学”活动全面展开，工会主席亲自抓，工会干部亲自查，对全乡金秋助学申请名单进行核实，上报。现将活动情况总结如下：

一、加强宣传，认真安排部署

组织召开会议，宣传金秋助学的重要意义。逐级传达，乡利用开大会的时间将文件精神传达到每一名职工，村利用开群众会或小组会将文件精神传达到每一名农民工。发动社会力量，充分利用板报、宣传栏、张贴标语等多种形式开展宣传工作。结合我乡实际情况，认真安排部署，指定专人负责此项工作，积极开展助学活动。

二、严格把关，奉献爱心，切实维权

严格按照资助对象标准审核，对符合条件的，由困难职工和农民工本人申请，村级出证明。乡工会对申请的对象进行调查核实，初步拟定帮扶对象并公示，接受社会和群众的监督，确定无异议后建立困难职工和农民工档案，及时向上级工会组织上报。加大帮扶力度，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。

三、发挥工会组织优势，深入开展金秋帮困助学。

积极争取党委政府的重视和支持。按照相关文件精神，组织工会干部深入调查，弄清帮扶对象的底子，主动向党委汇报今年金秋助学活动情况，采取不同形式，发挥各自自身优势，力所能及地为困难职工子女上学提供资助，充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型，在全乡形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，努力营造全社会捐资助学的热潮。

最新助学活动总结(篇4)

为深入贯彻落实“三不让”承诺，切实有效帮助困难职工解决子女上学问题，确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育，8月初，集团公司工会启动了本年度“金秋助学”活动。半个多月来，各子（分）公司工会在深入开展困难职工走访、调查及审核工作，按照每人1000—4500的标准对困难职工子女给予了适当的资助。经统计，集团公司各级工会组织先后为80余名家境贫寒的职工子女共计发放助学金23。9万余元。切实为集团公司各单位困难职工解决了子女就学问题，让他们深切感受到来自公司的关心和关爱。

近年来，集团公司各级工会组织围绕企业改革发展稳定大局，本着全心全意为职工群众服务的宗旨和一切为了职工的观念，时刻把职工的冷暖挂在心上，积极落实“不让一名职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”的承诺，不断完善职工互助合作保障体系，加大帮困助学力度，为职工群众排忧解难，为稳定职工队伍、促进企业改革与发展提供了有力保障。

1、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。

2、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。

“金秋助学”活动基于以上三点，现已取得了显著效效果，捐助的人数，出资的款额创历史新高，而且此项活动已深入人心，覆盖全社会，各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任，同受助的学生也都保持了密切联系，形成了良性互动的局面。总之，“金秋助学”在自治区总工会和**市总工会的统一领导下，已经取得了显著成绩。目前，“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信，有市委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。

最新助学活动总结(篇5)

按照新区工会精神，结合本局实际情况，认真制定助学方案，积极开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐部门的具体行动。近期，局工会组织积极响应新区工会的号召，大力开展“金秋助学”活动，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真部署

局工会高度重视，认真部署，要求各科室根据通知，结合科室地实际情况，认真制定助学方案，积极开展助学活动。

二、积极动员，做好宣传发动工作

局领导在启动仪式上向被救助学生发放助学金，教育受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。

三、认真做好救助前的准备工作

局工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。

四、采取措施、严格把关

局工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定。

五、成绩显著、效果良好

在金秋助学活动中，我局共筹措救助金1.2万元，发放资助金1.2元，资助困难农民子女1人。整个助学活动公开、公正，使达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

最新助学活动总结(篇6)

打造社区减灾平台，构建和谐美好社区。在“防灾减灾日”来临之际，根据区委、街道办事处的要求，结合我社区工作实际，从防灾抢险演练活动、开展社区防灾减灾知识宣传、建立防灾减灾长效机制三方面进行入手，现将活动开展情况汇报如下：

一、开展火灾现场抢险演练

为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定火灾现场抢险实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及驻街单位在活动中的具体职责。

我社区高度重视此次演练活动，预设一居民楼发生险情，演练开始：报警器响起、社区的扩音喇叭播放、敲锣报警，紧急通知居民进行疏散转移，通知消防队进行救援，派出所实施交通管制，开展应急抢险工作。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也体现出一些具体问题，如群众和抢险队伍配合默契差影响转移速度等。

二、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社会舆论氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识宣传。

面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震等灾难的相关知识。

通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。

三、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾，及其宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的`防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了准备。

四、存在问题

这次“防灾减灾日”活动是比较成功的，但同时通过活动也体现出来一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣传，我们发现一般群众的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。

最新助学活动总结(篇7)

不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到最后居民的参赞，着不仅让我们彼此学习到了知识，更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起，人人公益”。

经过此次活动，从我自己而言，让我了解到了团队的重要性，团队中每个成员并不是不可缺的，缺了任何人团队照常工作，不过只有通过大家的共同努力，才能将团队的效率发挥到最高，将活动做到最好。在这个活动中，大家各自的能力也有很大程度上的进步，我自己也有很大程度的成长，交际能力和资料整理方面都有一点的长进，这是让我很欣慰的，至少我们做活动，不是至少为了做活动而做，做活动可以成长我们自己，壮大我们的团队。

同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学，感动中国”，让我了解到了爱心活动是多么的受欢迎，同时我们只要献出自己小小的爱心，就可以让世界变的更美好，我很感谢王老吉的这个活动，给了我这次机会成长自己，成长我们这个团队。

最新助学活动总结(篇8)

今年的5月15日是我国第__次法定日“全国助残日”，根据区教育局所发的“关于开展第__次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行，共创爱心校园”的助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动

4、悬挂一幅助残日宣传口号

5、号召全体学生开展一次助残捐款。

三、活动开展有序，效果显著

1、在5月16日我校组织了关爱残疾人的'升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月12日-----6月16日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间去帮助村中的残疾人，了解身边的残疾学生的生活和学习，并帮助他们。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

有关爬山活动总结范文

导语：为了加强员工的团队意识以及合作精神，也为了增强员工爱护大自然的意识，下面是小编给大家收集的有关爬山活动总结范文，欢迎阅读。

【范文一：爬山活动总结】

春天是充满希望、充满活力的季节。只有辛勤耕耘，才会有丰硕的收获。只有奋勇攀登，才会一览无限风光。

“五一”国际劳动节，为了隆重庆祝劳动者自己的节日，以丰富多彩的文体活动，活跃节日气氛，以昂扬的精神面貌，深入开展“创先争优”活动，充分展示新能源公司职工的风采，激发和振奋职工与时俱进、开拓创新、建功立业的热情，为了让公司全体员工共同参与集体活动，锻炼身体，使大家能够在繁忙而紧张的工作之余，放飞心情，享受自然。增强集体荣誉感和团队凝聚力。也是为丰富全体职工的文体娱乐活动，提高职工身体素质，营造健康向上的文化氛围，不断增强公司的凝聚力，在新能源公司领导下，由工会、办公室主办，团支部组织，开展了一次爬山活动。

“人间四月芳菲尽，正是登山好时节”，大家满脸的汗水和兴奋的表情，相互之间亲密的谈笑，从五峰山下到山上，使整个爬山过程中充满了温馨、愉快，大家相互搀扶，相互帮助，相互鼓励，充分发扬了团结拼搏、不畏艰险的优良作风，共同完成了爬山活动。爬山过程中没有一名职工放弃、松懈。公司领导更是以身做则，带领大家奋勇攀登。有的老职工说：“登山不仅锻炼了身体，还给我带来了乐趣，愉悦了身心，又看到了大自然的美丽风景，心情真是特别舒畅。”欢声笑语回荡在山风中，工作中的紧张和压力得到了尽情的放。

通过这次爬山活动，使职工既锻炼了身体、磨炼了意志，又陶冶了性情，切实活跃了员工业余生活，增强了团队合作精神，使员工热爱体育、崇尚运动、健康向上的氛围更加浓厚。为干群之间提供了交流和沟通的平台，增加了团结，加深了友谊，开阔了视野。同时培育了和谐向上的公司企业文化，增进了干部职工的凝聚力，培养了职工之间的默契，促进了大家的协作意识，锻炼了团队精神，新能源公司全体干部职工互相协助，共同努力，更好的完成公司各项工作。有了这样的氛围，我们相信公司的明天一定会更加美好！

【范文二：公司工会中秋节组织爬山活动总结】

为了培养员工的团队意识，也为了增强员工爱护大自然的意识，禀承“强身健体，团结合作”的宗旨，进一步加强公司凝聚力，也给员工创造一个亲近大自然的机会。特安排此次爬山活动。活动方案如下：

一、活动目的：

有句名言说：种下思想，收获行动；种下行动，收获成长；种下成长，收获命运。给员工提供一个空间和平台，丰富他们的业余生活，感受大自然的美，体会团结协作的精神。以这一个活动为媒介，加强员工间交流，展示自己的才能，开阔视野，使大家各方面都能得到全面提高和发展。

二、活动意义：

爬山是户外运动，可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。全体员工一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山，一边聊天，一边欣赏美丽的风景，使大家心胸开阔起来。有人说：爬山可以培养人的勇敢精神。通过此次爬山活动，大家在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。

三、活动对象：公司全体员工

四、活动时间和地点：

20XX年9月29日下午西山公园（待定）

五、活动注意事项：

活动就有可能出现一些意外，本次活动主要做好以下防范。

1、凡参加者均属自愿行为，需对自己的安全负全责，鉴于户外运动具有一定的危险性，对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任，本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。

2、集体活动，需有互帮互助的团队精神。

3、鞋要合脚，穿厚底防滑好的鞋子，登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松（运动服和休闲服为好）。

4、随身要带一些水或饮料，爱护环境卫生不乱扔垃圾。

6、爬山时身体前倾，下山时不要跑着下山，以免收不住脚发生危险。

7、爱护一草一木，不践踏草坪，不攀折花草。

8、按指定的路线登山。

9、爱护公共设施，不在树木和公共设施上涂抹、刻画。

11、按部门为单位，部门负责人为小组长，负责清点人数。

12、未尽事宜另行通知

【范文三：小班亲子爬山活动总结】

为了增加孩子与孩子、孩子与家长、家长与家长之间的沟通和交流；增强孩子们的体质及安全卫生意识；锻炼孩子们的动手能力；让孩子们渡过一个愉快的周末，11月22日，我班举行了一次“亲近自然，亲近孩子”碧云峰爬山和“树叶粘贴画”的比赛活动。

在活动中，家长们踊跃配合，利用空余的时间和孩子们一起走进大自然，爬山、捡拾各种树叶、到达峰顶后共同制作作品，作品展现了无限的创意。他们通过树叶添画、剪贴、装饰等多种形式，组合成了很精美和奇特的作品。有“龙飞九天”、“海底世界”、“蝴蝶飞飞”、“美丽的金鱼”、等等，每一幅作品都栩栩如生。

树叶拼贴画的材料来自于大自然，孩子们乐此不彼，他们在与家长共同制作树叶作品过程中，不知不觉中认识了很多的树叶，增长了相关的知识。同时也培养了孩子的审美能力和家长的合作能力，帮助孩子从小树立绿色环保意识，增进了对大自然的热爱。

此次家庭亲子活动富有创意，充满温情，不仅让孩子们感受到成功的喜悦，锻炼了孩子们的动手操作能力，更进一步培养了孩子们的想象能力和创作兴趣。这次活动，让家长在繁忙的工作中得到放松，享受天伦之乐，增进亲子感情，得到了家长们的大力支持和一致好评！

金秋助学活动总结范文汇集六篇

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。在日常工作中，我们总会有写活动总结的时候，我们写总结就是对活动本身的回顾与总结。我们在写活动总结的时候需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“金秋助学活动总结范文汇集六篇”，仅供您在工作和学习中参考。

金秋助学活动总结【篇一】

“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体。区总工会为解决好我区困难职工和农民工子女上学难问题，在市总工会的指导下积极开展了帮扶救助活动。现将活动总结如下：

一、提高认识，认真部署

接到市总工会《关于开展20xx年金秋助学活动的`通知》后，区总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我区实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。为使困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业，同时针对文件精神及时向我区各乡、镇、街道、委办、局工会传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。

二、积极动员，做好宣传发动工作

组织各级工会大力宣传金秋助学的重要意义。同时充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本区形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。

三、认真做好救助前的准备

工作区工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。

四、采取措施、严格把关

我区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工（农民工）今年考入高中的子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工（农民工）子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时要求各级工会通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。

五、成绩显著、效果良好

在金秋助学活动中，全区共筹措救助金84.29万元，发放资助金

84.29万元，资助困难职工子女和困难农民工子女268人，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

金秋助学活动总结【篇二】

为帮助困难职工和农民工家庭解决子女上大学难的问题，市总工会研究决定，继续在全市各级工会深入开展金秋助学活动。现将有关事宜通知如下：

一、资助原则和范围

(一)资助原则

1、助学活动实行属地管理、分级负责，邹城市总工会积极争取济宁市总工会的资助，市、镇(街)总工会主要救助所属区域内的已纳入困难职工档案管理的困难职工子女和农民工子女;

2、有困难学生的机关事业及生产经营好的企业要自行组织救助;

3、已经接受政府有关部门或其他社会机构救助的学生，不再重复救助。

(二)资助范围

1、20xx年考取全日制普通高等本科学校并纳入工会困难职工档案管理的职工、农民工子女;2、其它特殊情况的。

二、资助程序

由职工本人写出书面申请,所在单位(社区、村居)工会核实后填写有关表格按工会隶属关系逐级申报。

申请资助须提交的材料：

户口薄、家庭主要成员(学生本人及父母)身份证、《失业证》或《低保证》、《残疾证》、医疗证明(医院诊断书、医疗资费清单等)、考生录取通知书等证件的原件及复印件;《济宁市工会困难职工(农民工)档案表》;《20xx年度金秋助学资助学生推荐表》一式两份(家庭住址及联系电话需详实);职工所在单位出具的家庭收入状况证明、所在单位公示证明。

三、资助标准

对符合资助条件的申请对象，根据实际情况给予20xx元-4000元的资助。

四、时间安排

20xx年全市工会金秋助学活动时间安排是：20xx年7月15日开始，8月31日结束。

邹城市总工会金秋助学活动的时间安排如下：20xx年8月15日前申报同时进行入户调查;8月20日前确定拟资助名单并公示;8月25日前集中资助;8月31前总结上报活动开展情况。

五、有关要求

各级工会组织要高度重视金秋助学工作，加强组织领导。认真调查摸底，建立健全档案，做好宣传、公示，严格审查把关。各基层单位可按照《通知》精神，自筹资金开展多种形式的捐资助学活动。活动开展情况及时报至市总工会,邮箱：[email protected],联系电话：5217399。

金秋助学活动总结【篇三】

根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和盟委、行署关于开展助学活动的指示精神，结合我盟实际，今年在我盟继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下：

一、基本情况

（一）被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女1100名。其中：在岗职工子女420名，下岗失业职工子女398名，农牧民工子女282名。

（二）资金筹集情况。全盟工会系统筹集助学资金85万元。其中：各级党委政府资助40万元，社会捐助20万元，各级工会投入25万元。

（三）资金发放情况。全盟工会系统发放助学资金85万元。其中：小学阶段12万元，受助235人，初高中和中专阶段10万元，受助184人，大专以上63万元，受助765人。

（四）实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶234对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有177人。

二、主要做法

（一）加强领导，精心部署

盟工会党组高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作计划时，就将其列入重点工作之一，并在年初工作会议上进行安排部署。要求认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，在此基础上早动员、早部署、早安排。7月中旬盟工会下发了《关于开展“金秋助学”活动的通知》及具体方案。全盟各级工会组织认真贯彻文件精神，积极行动、及时下发通知，安排部署所署基层工会的助学工作，同时根据各自实际情况制定具体工作方案，并采取有效措施加以贯彻落实，使助学活动真正做到了有组织、有领导、有方案、有监督检查，为助学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

（二）调查摸底，重点突出

为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从7月份开始，我盟各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难农牧民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。

（三）形式多样，注重实效

今年，我盟的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的，采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是开展助学咨询活动，及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策；三是党政群机关及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶；四是盟级工会、旗县级工会、基层工会开展一次性助学救助。

（四）注重宣传，扩大影响

今年，我盟助学活动较之往年更具有广泛性。在“金秋助学”活动中，各地工会及基层工会利用电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传，动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。今年8月21日，盟工会、旗县市（区）总工会按照上级工会的统一时间、统一名称、统一行动，普遍举行了金秋助学活动启动仪式、受助仪式。盟工会在“金秋助学”活动中，制定活动实施方案，方案中对救助条件、申报程序等都作了明确规定，并在锡林郭勒日报刊登。8月29日与盟广播电台合作在“文明礼仪大家谈节目”中介绍了全盟工会系统开展助学活动的情况介绍。通过回顾“金秋助学”的历程，展示特困大学生家庭自强不息，奋发向上的精神，也扩大了工会“金秋助学”的影响力，旨在营造社会关爱特困家庭子女的良好氛围。让更多的人都关心关注特困职工子女的就学难问题，为他们解决实际困难，帮助特困生完成学业。

通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高，社会各界对工会的认同度也有提升，也进一步加强了工会的社会作用，对此，盟委、行署对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意，社会反映良好。

金秋助学活动总结【篇四】

继续实施和开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，确保“不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学，不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”，是今年工会组织帮扶工作的重要内容，是帮扶困难职工子女完成学业、成才发展的一项务实举措，是工会帮困送温暖工程的深化和拓展，也是切实为困难职工办实事、办好事，是进一步促进共建共享的具体行动。进入七月以来，荆州港务集团公司工会以“三个代表”重要思想为指导，深入实践学习科学发展观，贯彻和落实党和政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的执政理念，切实发挥工会组织的职能作用，积极协助党委和企业解决困难职工子女上学难、升学难的实际问题，积极响应市总工会、长航工会的号召，在上级工会组织的指导下，大力开展了“金秋帮困助学”为主题的活动。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真安排部署。

为了使金秋帮困助学活动向制度化发展，形成上下贯通、坚强有力的工作网，及时掌握困难职工家庭情况及其子女考入大学情况，荆州港务集团公司工会领导在接到市总工会、长航工会《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》后，高度重视此次金秋帮困助学活动，结合我港实际情况，对全港金秋帮困助学活动进行认真安排部署，指定专人负责此项工作，同时根据通知精神，及时向各基层工会转发了相关文件，要求各基层工会根据通知精神，今年把考上全日制高等院校、家庭困难的职工子女作为重点帮扶对象，认真制定具体助学方案，积极开展助学活动，确保助学活动顺利有序。

二、严格把关，全面深入调查核实。

对符合申报条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“帮困助学申报表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件(身份证号码必须准确无误)，并出具由职工所在单位基层工会出示的证实材料。在基层把关、上报的基础上；集团公司工会再对所有申报的对象逐户调查核实，初步拟定帮扶对象，并对确定的帮扶对象名单通过各种渠道向社会公示，接受社会和群众的监督，确定无误后建立困难学子“助学”档案，做到“三清”(学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清)，并及时向上级工会组织予以申报。

三、发挥工会组织优势，深入开展金秋帮困助学。

7月份以来，全港金秋帮困助学活动如火如荼地开展着，荆州港务集团公司工会一方面积极争取党政的重视和支持。按照相关文件精神，要求全基层工会组织通过深入调查，弄清帮扶对象的底子，按照“统一领导、分级实施”的原则进行，在寻求长航工会、市总工会实施救助的同时，根据各自实际和财力，各级工会主动向同级党委组织汇报今年金秋助学活动情况，争取必要的资金上的支持和勤工俭学岗位的提供，采取不同形式，发挥各自自身优势，力所能及地为困难职工子女上学提供资助，充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。充分利用网络、板报、宣传栏等多种形式广泛开展金秋帮困助学的宣传工作，大力宣传工会开展助学活动的成功经验和工作成果，大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型，在全港形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，努力营造全社会捐资助学的热潮。

四、建立长效机制，打造金秋帮困助学品牌。

荆州港务集团公司工会正在积极探索科学规范、完善有效的运行机制，建立健全各项规章制度，逐步将帮困助学工作纳入科学化、制度化和规范化发展轨道，使金秋助学由“民心工程”成为“阳光工程”，成为工会组织围绕大局、履行职责、服务职工的知名品牌。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。

五、成绩显著、效果良好。

目前，拟推荐6个寒门学子接受长航工会助学，已14个寒门学子(含5名应届或2名往届困难职工子女)接受市总助学，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了及时资助，为他们安心上学创造了条件，通过这次活动在社会和广大职工群众中收到了良好的效果。

金秋助学活动是一项利国利民之举，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐社会的具体行动，也是工会参与和实施人才强国战略的重要内容，是我们工会组织的一项重要职责，造就数以万计的高素质人才，既是学生家长普遍关心的事情，也是工会组织工作内容，进一步结合“212”工程，运用帮扶中心开展送温暖工作解困扶贫，上为党政分忧、下为职工解难的重要体现。其进一步密切了党同职工群众的血肉联系，在今后的工作中，我港工会将进一步发挥工会组织的职能作用，切实加大对困难职工的帮扶力度，为职工群众办实事、办好事，更好的维护了职工队伍和社会的稳定。

金秋助学活动总结【篇五】

8月22日，区团委在区政府五楼会议室举行20xx年“金秋助学”活动，区委书记谢广全、区领导王学峰等人出席仪式，为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人，红岸街道党工委书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。

在圆梦行动活动中，8月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审，同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作，后经区委团书记和我办团干部的入户走访确保辖区内符合条件的大学生全部享受此项活动。我办被资助的学生一共5人，分别是大学生王思琪得到资助金4000元、张鹏博20xx元、吴霜1000元、高中生刘可欣1000元、初中生王天赢1000元，为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计9000元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品，书、本、笔、衣物、书包文具等总价值5490元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生

金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生王思琪的家中，王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪，作为一名团干部让我深刻的感受到共青团工作的重要性和使命感，让我更加热爱这份工作。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。

金秋助学活动总结【篇六】

开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐的具体行动。近期，地区各级工会组织积极响应区总的号召，大力开展“金秋助学”活动，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真部署

接自治区总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后，地区工会高度重视，认真部署，及时向各县市转发了这一通知，并要求各县市根据通知精神，结合本地实际情况，认真制定助学方案，积极开展助学活动。

二、积极动员，做好宣传发动工作

地区及各县市总工会普遍开展了金秋助学启动仪式，邀请当地党委政府领导参加启动仪式，在启动仪式上向被救助学生发放助学金，教育受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。地区工会主任亲自到徐矿铁煤能源公司、种牛场、种羊场参加金秋助学活动，向困难学生发放助学金。同时地区及各县市工会充分利用报纸、板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本地区、本系统形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。

三、认真做好救助前的准备工作

各级工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。

四、采取措施、严格把关

地区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是在底上报地区工会并已录入“全国工会帮扶工作管理系统”的特困、困难职工子女中，在本年度参加高考并被普通高等院校（含大专、高职）录取的；二是在地区享受最低生活保障待遇的特困职工家庭子女中，在本年度考入高中（含职高、中专、技校）的。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），交本人所在县市总工会。地直基层工会要通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须携带地区工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、《低保证》复印件到地区工会职工帮扶中心办理相关手续。

五、成绩显著、效果良好

在金秋助学活动中，全地区共筹措救助金30.6万元，发放资助金28.6元，资助困难职工和困难农民工子女177人，（其中农民工子女16人，共发放资助金2.8万元。）资助大专以上175人，高中和中等职业教育2人。整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

有关教师读书活动总结范文

人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，以下是小编整理的教师读书活动总结范文，希望能够帮助到大家！

教师读书活动总结1

针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，这学期学校精心挑选了《做一个幸福的教师》作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

教师读书活动总结2

本学期，我按照开学制定的读书计划，认真阅读，希望通过阅读，让自己成为更富内涵的教师；通过阅读，提高自己的思想境界；通过阅读，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观；通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。一学期下来，还真是受益匪浅。

按照读书计划本学期我阅读了《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》《小学语文教育》《班主任之友》以及《课改手册》等书籍。主要以个人自学为主，充分利用课余时间阅读书籍，并认真做好读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

其次努力做到读书活动与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。另外我还充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。

教师读书活动总结3

人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们实验中学的教育理想。本学期全体教师阅读学习《给教师的一百条新建议》和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》前20条过程中扎扎实实，业务学习笔记达5000字以上。

一、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了

（1）《给教师的一百条新建议》的读书心得经验交流，并选出了史佩霞。许巧明。刘小艳等读书先进个人在校会上做经验交流。

（2）每位教师认真记录领导的业务讲座，并认真结合自己的教学实践反思教学。而且发到勤得利网校，与全国同行共同交流。

（3）组织教师参加读书演讲比赛活动，并评出三等奖项，大大促进了我校的读书活动。以教师带学生，人人爱读书，读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

二、努力为教师营造一个良好的读书环境

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校，要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书，但还是满足不了教师读书的资源，图书资源问题一直不能解决，有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要最大限度地让教师读好书，为教育事业的发展增添后劲。

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