计划一:大三学习计划
有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力,有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间,把每一分钟都利用好,无论是学习还是生活,都做好规划,毕业时就会少一些找工作的焦虑。今天,现在,趁着这个机会,把计划重新拾起来,粗略规划一下我即将到来的大三学习生活。
有了大一的适应期,与大二一年在社会上的实践经历,在工作时我们发现自己能力的不足,更多的就是基础知识的缺乏,知道了自己的不足,这就有方向与目的地弥补了,从另一层面来说,也是件好事,因为我们还有机会去充实自己,所以这就要严格的要求自己,制定一份适合自己的学习计划,并严格地实践之。
大三专业课程增多了,我们实习后知道,有些知识是必备的,所以学习任务自然的有所增加但我有决心,一步步的将学习搞好。现将自己的计划分步骤列作如下:
1.大三上学期完成专业课程的学习,不落课,做到:
(1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。
(2)每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。
(3)定期总结,发现学习中的不足,及时查漏补缺。期末考试不挂科。
(4)好好准备十二月的英语六级考试,争取一次通过。同时,注重英语口语的练习,大三结束时能讲流利简单的英语,能用英语进行有逻辑的对话。同时,更加注重英语听力的练习,为考研英语打好基础;定时进行英语写作,提高写作水平。
2.平时挤时间看一些和专业相关的书籍。及时了解专业需要的知识,及时调整自己的学习计划。扩大读书范围,了解更多的知识。开阔视野。读过的书及时总结,自己的见解形成文字,提高自己的文字表述能力。另一方面,看更多与英语相关的书籍,挺高自己的外文阅读能力。
3.加强身体的锻炼,每周至少锻炼三次。想想大一,大二每天晚上都坚持跑步 ,使跑步成了我过去两年里最美好的回忆。所以,大三了,仍然得坚持把跑步这一好习惯坚持到最后。更何况每天还有陪跑。人生就像一场马拉松,并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我们走到现在的人。也许,现在我们在一起是彼此的陪伴,可毕业了呢?还会有谁会陪我们走过风雨?所以,我会把握和她们在一起的时光,大家相互勉励走过这人生最美好的时光。
4.大三下学期把主要时间花在专业知识的学习,花更多时间去图书馆查阅书籍,补充自己的不足。同时,及时向大四的学长,学姐了解更多的专业就业情况,对自己未来的就业有一定的了解。在学习时间充足的情况下,适当去做些兼职,不为赚钱,只为能得到更多的经 验,学会与他人交流,努力提高自己的交际能力。
5.在课余休息时,少看一些肥皂剧,更多地去关注国家大事。不要还以为有些事和自己无关,学会去关心这个社会,了解这个社会,以至将来更好的进入这个社会,适应这个社会。
6.做一些旅游计划。在大三中稍微大的假期时,去看看外边的世界,开阔一下视野。二十二岁,应该是个值得纪念的年华。带着相机,约几个好友去看看世界,用实实在在的足迹去记录自己的点点滴滴,去纪念这人生最美好的时光,去纪念着有你们陪伴的日子。
7.大三下学期必须在就业和考研之间做出选择。一旦选择了,便努力去做到。但大三仍不能懈怠,一切为考研做好准备。
我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样,我很怀疑自己实行计划的力量,但是,既然制定了计划,并且还让老师过目了,无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此,我相信,我会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。
计划二:大三学习计划
大学的生活转眼间来到了第三个年头,我不禁扪心自问,来到这个陌生的城市,在陌生的环境中,我,究竟学到了什么?三年中我是否虚度了光阴?我觉得有必要检讨一下过去,展望一下将来。
上个学期我突破性地有五门不及格的科目,这堪比在大一时的迷茫与稚嫩。不可否认的是,也许我从一开始就走错了路,但这也是我的选择,我的路。能力因人而异,但事在人为。我来到大学的目标一直很明确,就是奔着学位证毕业证而来(英语四级)一些来自于家人的嘈杂声音我一向是过滤掉。因为我很清楚自己,不想在毕业后每天去工作都像上刑场一样。
所以我会在毕业后回到家乡另谋出路,不做财会方面的工作。所以说毕业证和学位证是我的底线,如今产生了对其有影响的不确定因素,我就要把它排除。对于上学期的成绩我也很奇怪,除去管理会计和财经英语是意料中的不过之外,投资学我确实有缺课,但我自认为考试考得还不错...而高级财务会计我更是没有缺课过。所以我的问题大致分为态度问题和学习习惯问题。
态度上的问题也就是重视程度,有些科目往往想当然的觉得简单了,而老师往往会给你一个惊喜。这学期我是不会再干傻事了,因为这学期也没有让我觉得简单稳过的课。在学习上,上课时候我必然有许多不懂得地方,这时候我也不可能去问老师,因为我的问题往往能追溯到高中时候,如果不停问,老师也不用上课了。至于课后,我想还是主要去借助网络解惑,大学中遇到的问题往往比较繁琐,三言两语是解释不了的,也不能去总麻烦其他人。而我的短板就是有关数学模型,计算,分析这一块的以及退化严重的英语。好在是已经快要大四了,我也准备要在这学期清考,如果一切顺利的话,我希望在这学期中有所进步和突破。
首先,课是必须去上,实话说,就算听不懂那也是交过钱的,不去就对不起父母。作业方面,这学期大多是实践作业,所以要用心去做,毕竟占期末不少的分数。平时上课多和老师交流,留下个印象,期末打电话也不至于被拒接了。由于这学期的课也不是很多,课下可以巩固一下上课所学的知识,还有英语四级,会计证之类的老大难问题,总之是不会那么悠闲。在学期末力争清考全部过掉,期末考试就不要再侥幸的想靠老师靠同学,能靠得住的只有自己。平时分比例较大的科目做好实践作业,把平时分搞上去,老师给了范围甚至原题的不怕麻烦死记硬背,什么也没有的就多看例题,课后题,老师也不是凭空变出考题的。
相信有了这些做保证,我这学期能把不及格的科目限制在两门以下,请老师监督并指正。
计划三:大三学习计划
时光荏苒,光阴如梭,一晃眼就是大三了。大三开学的第一篇日志便是学习计划,凡事不预则废。老早就想写,总是没时间,有借口,now its the time!大学以后老是率性而为,从不计划,大一大二可以,大三却是到了关键的时候,无论我多么的不在乎,我的心中终究是有梦想,我终究不想就这样子的平凡。要想出效率就得积极的谋划,也许,现在是我以前积累起来的知识经验和方法的用武之地了,玩的时候好好玩,做的时候也得尽力,男人撒,总需如此的果断。
作息:作息时间需得严格遵守。早上7:30起床,晚上12:00睡觉。
功课安排:专业课上课需得认真听讲,课后的预习复习,并查阅资料完成作业。
选修课自己需认真斟酌,有的课的确可上可不上,关键的课程得好好上(outline)
其他课程安排:vfp上机需要巩固,ps仍需完善,网页设计需精进,asp还需加强,股票须认真观察
考研准备:数学暂且不深研,主要英语需努力,达到自己想要的那种水平
自习安排:根据课表安排,凡是上午没课的早起就得上自习。有一节课的就在寝室自习。(英语最重)下午和晚上弄计算机和股票。
娱乐安排:看会电影,打会cs,看看漫画
另外:保持充沛的精力,有时间打打乒乓球,打打篮球。
保持对生活最好的激情。保持最大快乐心境。
不断调节自己的身心,保持身心健康。
多看哲学的书籍,挺美感的音乐。
计划四:大三学习计划
随着大三的来临,时间越来越紧迫了,回头想想大学两年浪费了多少时间,现在要把以前浪费的时间一点点的补回来,无论是学习还是生活方面都要有个合理的安排,充分利用时间。
我的计划如下:
在学习方面,我会把重点放在英语学习上,英语是以后发展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用学校这种环境好好把握学习英语,图书馆是个很强大的资源库,环境也很好,非常适合早上去读英语,或者安静的学习。
其次,在专业方面,即将面临毕业,工作与专业的关联度不可忽视,专业知识的掌握与使用,各种相关软件的使用,很有必要加强,争取能够独立完成相关作业。活动策划是我的弱项,相关案例分析需要多看看,增强自己的逻辑思维。
针对即将毕业时期,同时增强自我职业素养也很有必要,以及为人处事的方式需要更多的学习,为自己以后的工作提供更好的自身发展条件。
大三即将毕业这段时间,潜心学习的能力会比以往的效果好很多,我会抓住这段时间,让自己进步,自信从容,勤奋踏实,为自己最后的大学生生活画上圆满的句号。
不知不觉中在大学生活中已经过了两年了,现在已经大三了,之前两年的时间很多,在学业上也一再荒废了,为了能更好的学到一技之长,决定在接下去的时间里刻苦学习并做了学习计划。
此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书计划的制定上。软件学习的目标是提高软件制图水平,大三结束时能讲流利简单的操作软件制图,能用软件进行制图和设计,同时为技能考试和以后的工作做准备,争取拿到技能考试资格证。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课,为以后工作做准备。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。
具体措施如下:
一、软件学习。软件学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。软件学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高软件制图水平。
⑴、学会积累复习,每天学习一些内容,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的内容反复复习。
⑵、每天背诵两句话,内容随意。一周复习一次,一个月的最后一周复习。同时努力提高英语口语能力,一周与同学练习口语一次。
⑶、每周用软件完成一幅作品,然后对照原图,查漏补缺,发现不足。周六周日晚上为作图时间。
以上计划,如遇突发事件,如紧急作业等,可延期完成。期末考试时计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件,我相信,我有这个毅力坚持下去。
二、景观专业课学习。
⑴跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。
⑵十二月份考技能考试证。
⑶每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。
⑷定期总结,发现学习中的不足,及时查漏补缺。
三、读书
⑴每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。
⑵读书内容从文学方向向专业方向转变。开始读有关景观设计以及经济方面的书籍。多读些设计大师作品。
⑶读过的书及时总结,自己的见解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样,我很怀疑自己实行计划的力量,但是,既然制定了计划,并且还让老师过目了,无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此,我相信,我会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。
教师个人学年的学习计划 关键词:学年,学习计划,教师
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教师个人学年的学习计划有哪些?教师个人学习计划范文通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,以下是小编为您整理的教师个人学年的学习计划相关资料,欢迎阅读!
教师个人学年学习计划篇一
通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。
一、学习目标
1、加强学习,掌握已确时教育观点。
2、了解教育工作时基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。
4、所掌握的理论变成教学的实际能力。
二、学习内容
根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论,教育教学技能,教育科学研究,个人修养四大板块,教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究,个人修养方面,也要一些有益的自学活动。
三、具体措施
1、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。
2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课交流学习等形式,提高教师的业务水平。
3、认真学习新课程标准中改革要求。
4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。
5、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章,学习常规管理。班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
6、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合。
7、加强自身素质提高,读一本教育理论书籍,完成一篇2000字以上教育论文。
四、结果预测
通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主,转变观念,以过程为主,提高能力,以实践为主,开展创新,在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题,在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合,就能取得最佳效果,实现自身价值。
教师个人学年学习计划篇二
随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到/以下几点:
一、科学安排学习时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。
2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。
3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。
二、选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。
5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。
三、读思结合及时运用
1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。
2、阅读有同感时及时加以评论。
3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。
四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。
教师个人学年学习计划篇三
随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划如下:
一、个人学习目标:
1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。
2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。
3、加强基本功的训练。
二、具体方案:
1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等,了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》,弄清每一学段的教学目标和重点、难点,/
3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。
4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见,认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍,每学期至少读2本书,做到边读书,边反思。
5、认真和教师合作,多听优秀教师的课,积极参加集体备课,积极与同行相互交流,相互启发,共同发展。工作中要勇于实践,大胆创新,提高自己的课堂教学效果。
6、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。
7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。
8、积极的参加科研活动,积极地写论文。
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