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尊敬的各位领导,各位家长,各位同学:
大家好!很高兴能利用今天这个机会与各位同学分享一下我的学习体会。下面我针对大家可能关心的几个问题,谈一谈自己的想法,希望各位能有所收获。
一、关于听课:听课可以说是学习生活中最重要的一部分。如果因为上课走神漏掉了知识点,那么这一缺漏将很难弥补,极有可能成为在考试中失分的一个重要原因。那么,如何才能保证在上课时集中精神呢?首先要有充足的睡眠。有些同学喜欢贪晚,半夜才上床睡觉,无论是因为学习还是其他原因,这在我看来这都是不可取的。只有睡好了,才能在第二天的学习生活中精神十足,在晚自习的时候事半功倍,提高效率。其次,在上课时要将注意力集中在老师身上,特别注意不要写其它科目的作业。这是因为,当你在上一门课时写另一科目的作业时,你不仅会错过这门课老师所讲的知识点,而且写作业的效率也十分低下,因为老师讲课的声音对你构成了干扰,同时你也极有可能被老师的粉笔头击中。
二、关于补课:对于学习节奏较慢的同学来讲,课内的作业已经很难完成,课内的知识消化起来已经产生了困难。这时如果又参加补课,那么又要分出精力去做补课班的作业,消化补课班学到的知识,两边的知识都想不透,这还不如不参加补课。以我自己为例,我属于那种反应比较慢的人,在高一上学期参加了补课,忙得不可开交,但收获有限。于是从第二个学期开始,我不再参加补课,结果成绩发生了明显的飞跃。但对于学习节奏快的同学来讲,课内的学习十分轻松,有很多闲的时间,在这种情况下,这时适当地参加补课班不失为一种较好的选择。
三、关于计划:若想有条不紊地完成学习任务,列出计划是十分重要的。一份好计划可以告诉你在什么时候做什么事情。然而列计划时应该注意以下几点:首先,计划要较为轻松。因为再完美的计划也不过是一个计划,计划只有被付诸实施了才体现出价值。与其列出内容过多以至于很难完成的计划,以半途而废告终,还不如坚持执行一个较为轻松的计划。其次,要在执行计划的过程中培养自制力。回顾我的学习生活,我发现日积月累的力量是巨大的。正如古人所说:骐骥一跃,不过十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
四、关于周末:周末利用的合理与否对于学习也起着重要影响。在我看来,周末学习安排的关键在于学玩分开。周末是一周中难得的休息时间,当然要玩一玩;但周末又有大块的空余时间,不用来学习又有些可惜。若想既玩得好又学得好,应该让学习和玩划清界限。譬如,以午饭为界,午饭以前的时间只用来玩,不考虑学习的事情;午饭以后的时间只用来学习,不做任何与学习无关的事情,为保证效率,应该将分神的东西从视线中移开,关掉手机,收起小说,关上电脑。只有这样,才能使周末生活愉快而有意义。
五、关于电脑游戏:我发现了一个很奇怪的现象,当我说我不玩电脑游戏时,总是会被投以惊奇的目光,而我觉得这再正常不过了。这是因为,再经过仔细权衡后,你会发现实在没有理由玩电脑游戏。首先,玩电脑游戏会影响视力。眼睛是心灵的窗户,在我们一生的学习和生活中发挥着重要作用。如果仅仅因为玩电脑游戏而损伤了视力,是多么的不划算。同时,玩电脑游戏会占据大量的时间,这势必会减少学习时间和阅读时间。更重要的一点是,玩游戏不会让你学到什么有益的东西。也许有同学会说:玩电脑游戏让我快乐。我想说,电脑游戏带来的不是快乐,而是快感。快感只是一种低层次的感官刺激,不玩电脑游戏不代表不休息,因为休闲放松的方式有很多种。看看经典小说,听听古典音乐,欣赏经典电影,打打球,这都是不错的放松方式,能让你在休息的同时有所收获。
六、关于自信:我想通过我自己的经历说明自信的重要性。中考时,我的主科除了英语都是A+,只有英语拿了A。考到深圳中学之后,我发现身边大部分同学中考英语都是A+,这使我一开始就缺乏学好英语的自信,认为自己英语比不过别人。结果,在前两次段考中我英语都考到了年级三、四百名。后来,我下决心改变现状,认真完成作业,课外自己补充,于是在第三次段考时我的英语成绩进步到了一百名,第四次时进步到了十名,自信也就产生了。越自信学得越好,学得越好越自信,这便成了一个良性循环。最终,在今年的高考中我的英语考到了143分。自信对于刚中考完进入高中的同学尤为重要,因为事实证明高考成绩与中考成绩联系不大。我认识一个压着分数线进入深中的同学,他今年高考考了678分,去了北大。我也知道有许多中考八百多分的同学,今年高考只是勉强上了一本线。所以,请一定保持自信。
七、关于交友:我们宿舍一共六名同学,除了我去北京大学之外,一个去了复旦大学,一个去了香港中文大学,一个去了同济大学,还有两个去了中山大学,六个人的高考平均分648分,超过了浙江大学的录取分数线。这说明,一个好的朋友圈,对一个人的帮助是非常大的。与优秀者为伍,会让你更优秀。所以,在学习生活中,一定要多与优秀的同学交流。在这个过程中,既要注意吸收学习别人的方法,也要慷慨地贡献出自己的心得,只有这样才能学到更多,要注意,身边的同学不是竞争对手,而是合作伙伴。
我的发言完毕,谢谢大家!
各位家长:
首先,我谨代表高三(1)班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会!
古人云:凡事预则立,不预则废。此次邀请各位家长朋友,是因为孩子们已经步入高三,学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把孩子们托进大学之门,圆孩子们的大学之梦。
各位家长,时间过得很快,转眼开学已快两个月了,高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月7号、8号就要参加高考了,今天距离高考仅有228天,除去星期天、寒假等假期,也只有180天左右!回首过去,这届学生一路走来,学生的身心健康发展,知识水平、学习能力、思想素质稳步提高。高一学年是老师扶着走, 高二学年是老师领着走, 面对当今现实,素质教育和新课改的背景之下,高考制度岿然不动。因而,高三学年就需要老师引着学生走了。
为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:《齐心协力, 再创辉煌》,下面我围绕这个主题讲以下几个问题。
一、 班级总体情况
1、班级构成:
我们高三(1)班共有学生51人,文科特色,女多男少。男生14人,女生37名。其中有1名复习生。
2、任课老师:
我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。
语文景老师,语文教研组组长,带过多届毕业班,教学经验丰富,认真负责; 数学李老师,带过多届毕业班,教学经验丰富;
英语马老师,成绩优秀,责任心强;
地理王老师,文综教研组长,从事高三地理课教学几十年,教学经验丰富,认真负责;
政治董老师,从事多年高三政治科教学,上课很有自己的思想,分析问题有有见地;
本人教历史,从去年就担任高三(1)班班主任和历史科教学,今年高考上线率88.6%,为关中中学建校至今文科高考最好成绩。
3、班级学习氛围、总体特点:
(1)目标明确,刻苦努力,学习成绩优秀的同学增多。女生学习尤其刻苦。 他们从早晨6点起床到晚上10点下自习,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有些人晚上还要加班加点,大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学仍然不少。他们虽然有目标,学习也刻苦,成绩也即将达到优秀,但效果就是不太明显。对于他们,这时最需
要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己。
(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。
4、第一次月考成绩状况分布、总体成绩通报。
9月23、24日高三进行了第一次月考,这次月考第一名435分,最后一名256分。前三名同学分别是:王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上;330分以上31人;300分以上39人。
二、班级目前存在的问题。
归纳起来班级目前存在的主要问题是:压力比较大、学习干扰多、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。
1、和去年高考成绩和学生的学习状况相比差距较大。
去年高三(1)班共有学生70人,上大专线62人。考上三本的9人,大专53人,高考上线率88.6%。我们班目前能达到三本标准的只有3人,达到大专标准的28人。比起去年来这个成绩显然是不够的,我今年的目标是高考上线至少达到90%。人数超过46人。实现这个目标目前难度有些大,但我还是很有信心的。只要学生积极配合我,按我和其他代课老师的要求不折不扣的去完成,加上各位家长的通力合作。我想在明年的高考中,高三(1)班一定会再创辉煌,完成满意的高考答卷。
2、作风散漫拖拉,时间观念差。
个别同学上课打盹睡觉、玩手机、说闲话,作业书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。
3、缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
4、意志品质需提高。
其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不
能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学。另外不能根据所定计划坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。有些事,比如听讲时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
高考状元宴发言稿
(老师发言稿)
各位领导,亲友们、朋友们、你们好!
我受 同学家长的委托,非常荣幸的给我们最骄傲的状元学子主持宴会,在这里让我将代表孩子的一家人向在百忙之中前来参加庆贺的领导、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
我们都知道,父母盼儿早成龙,那么,留给孩子的却是寒窗苦读几秋冬?今天,我们的///同学不负众望,沉着冷静,凭借他多年的努力和拼搏,凭借他多年的自信和执着,终于能够驰骋考场展身手,真才识学见真功。那么,在这金秋鸿雁报佳音的日子里,我们看到的将是,人逢喜事精神爽,金榜提名家运旺,披荆斩棘朝前闯,成功祝贺福满堂!
现在,让我们以热烈的掌声隆重请出今天的的(男、女)主角让孩子对父母和朋友说一些感谢和祝福的语言家长也说一下表示感谢的语言
借着亲人和朋友的祝福让我深深感到今天的喜庆和自豪,同时让我们共同祝贺///学业有成金榜折桂,希望///同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育,回报亲朋的关爱,回报家乡的沃土,祝福你在不远的将来继续深造,高官得坐,让你的光彩照亮你的理想,照亮你的人生,照亮你的锦绣前程!
(家长发言稿)
今天是我儿子(女儿)金榜题名状元宴会的大好日子,此时我的心情也万分的紧张和激动,首先我想对爱子表示衷心的祝贺,同时也希望他以此为一个新的台阶,好好的学习,不骄不躁,再接再厉将来成为咱们祖国的有用之才,与此同时我还要代表我们全家对在场各位亲朋和老师在百忙之中抽出时间前来捧场表示最衷心的感谢!
(学生发言稿)
各位尊敬的长辈。同学。亲爱的来宾朋友们:
大家晚上好!
今天我的心情非常的激动,有这么多的亲朋好友前来参加我的状元宴会,在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。俗话说十年寒窗苦,我今天所取得的成绩也并不能代表什么,但是这些都倾注了不光我一个人而是很多人的辛苦和汗水,在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上给予我的大力支持和帮助,更要感谢我的父母亲,虽然他们平时都蛮忙,但是他们都在背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,成为我身后最坚实的后盾,在这里我想说上一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”.在此,我还想说的是,我以后学习的道路还有很长,希望大家一如既往的支持和关心我,我一定会加倍的努力学习,不辜负父母对我的殷切希望和各位来宾对我无微不至的关爱.
最后恭祝各位来宾:
事业蒸蒸日上
家庭美满幸福
身体健康
万事如意
谢谢!
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