尊敬的老师:
您好!
怎么说呢?我想我应该也还是因为懒惰的性还没有根除,所以我才没有把你布置下来的作业完成。对于这件事情,其实我也是没有什么好辩解的,因为错了就是错了,说上再多也只是辩解,而辩解也永远战胜不了事实的。
我想我应该要坦然的面对我的错误,并且要积极的想着要去改正这个错误,现在的我是一名初中生,我应该要好好的完成老师你布置的作业,而不是不完成作业,任由自己的惰性飞扬。学习其实就是一场修行,而其中和我们自身的惰性做搏斗也是一种锻炼和修行,但是显然我是还没有修行好的,要是修行好的话,我应该也是不会做出不完成作业的这样的事情了,毕竟自己是明明知道我应该要完成作业的,但是却还是不去做。
我也是没有什么理由可以使自己理直气壮的和老师辩解的,因为我的出发点就是错的,错误的出发点也是不可能能够说服正确的出发点的。要是想要辩解也完全是浪费口水的,而浪费口水也是没有必要的,所以我觉得我应该好好的认错,并且好好的改正自己的错误,其实我自己也是认识到了我自身的错误。只不过我觉得我应该狠心一点,毕竟我要是不对自己狠心一点,那么我想我的这一股惰性也一定不会被改掉,可能还会变本加厉,这样我可能离深渊大概是又会进一步了。
其实我也是明白的,面对惰性这种东西,我需要的是自己的决心和对自己的狠劲,不然是没有谁能够有办法把我从沼泽里面拉出来的。别人说再多,要是我自己还是只是听听的话,那么最后的结果也是毫无变化的。但是我还是很感谢老师你,你这是在救我,所以请老师你放心,我一定不会辜负你的,我也一定会摒弃我的惰性的,然后以后都按时的完成作业,再也不会想这一次一样不按时的完成作业了。
当然好听的话是谁都能够说的,不过关键的还是看说话的人是要怎么做,所以接下来,老师你也就看我怎么去做吧!我其实也不想要给自己的青春留下悔意,所以我也一定会努力的,好好的改掉我懒惰的坏毛病,也一定好好的对待学习,因为我现在还年轻,也正是要好好的学习的时期,要是我现在不再这段时期好好的学习,那么我以后也是会后悔的,不过我之前说过,我是不想要自己的青春里面充满后悔的,以前发生过的事情,我是没有办法改变,但是以后的事情我是能够改变的。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师:
您好!
这次我又犯了同样的错误,违背了当时向您做的口头保证,明明已经说了不会再欠作业了,可是只过了一个月我就又犯了同一个错误,还试图蒙混过关,通过期满收缴作业的小组长来让您相信我其实写了,只不过没有带过来而已。
但是,在您的严厉询问下,我还是不得不承认了我没有写老师您布置的作业这一事实。在我说这件事的时候,我完全不敢抬头看您的脸,我害怕从您脸上看到对我失望的表情,心里也对自己有欠作业这一坏习惯还屡教不改而感到难过,我也想要成为一个让老师放心、省心的好学生,好孩子。但是我的懒惰总是在我想要下决心改变的时候拖我的后腿,让我总是忍不住想休息一会,一会就好,等下就写,最终让事情发展成这个样子。
学生的本职工作就是搞好自己的学习,用知识培养自己,将自己塑造成一个可靠的人,一个对社会有贡献的人。但是连遵守承诺跟按时完成作业都无法做到的我真的能够成为一个可靠的人吗?别人会相信我吗?
作业本身是学习的衍生,因为课堂的时间有限,不能让我们完美的将知识吸收。而老师所布下的家庭作业和课堂作业,就是加深我们的认知,让我们能够学得更劳、更深刻。而那些更加刻苦和认真的同学们,还是在课外自己找题目做,自己给自己买一些课外的辅导书籍,将玩耍的时间放在学习上,将自己对玩耍的心牢牢地控制住。
而我,别说将玩耍的时间放在学习上了,甚至还将学习的时间放在了玩耍娱乐上,以至于作业都没能做好。而现在,我已经在老师您的教导和问责中明白了我的过错有多严重,也明白了我距离一个优秀的学生还有多远的距离。虽然我知道违反了承诺的我已经在您心里信用值大打折扣了,但是还是想请您再一次的相信我,相信我这书面上的承诺,相信我能够改变自己的坏习惯,成为一个好学生。
我保证在以后不会出现欠作业的情况了,在作业发下来的时候我就会努力将他做完,绝不拖沓,逼迫着自己不给自己偷懒的机会,让我能够在学习中激起锐意进取的心气,磨灭掉自己的疲懒性子,成为一个受老师同学喜爱的好学生、好孩子!
当然也感谢您关注我,指点我,在我不小心偏离道路的时候将我重新领回应有的道路,我相信这次的我不会再让您失望了。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师:
您好!
在今日上交的作业中,您发现我的作业没有完成,您将我叫到办公司进行了严厉的批评,但是我甚是羞愧,并且十分的懊恼。我知道没有完成作业是我的错,我愿意立即进行改正,就恳请老师不要再因为我而生气了。
我知道我是一名学生就应该按照学校的制度认真的完成自己应该要做好的任务,作业更是应该要分毫不差,仔仔细细的完成,但是之前的我还是没有明白这一点,甚至还出现这样不应该出现的错误。想来想去,都是我个人的原因,我必须要对自己进行深刻的反思,以此来让自己有所成长。
这一次作业没有完成的事情,是我个人的失误,我没有将老师安排的作业记清楚,在没有写完的情况下还将作业上交给老师,是我需要对自己进行好好的检讨。我能够完全的想到老师在看到我没有写完的作业后那样生气的模样,但是我想要向老师表明,我真的不是故意的,是我在记作业时记漏了几页,这才没有完成。
对于之前老师安排下来的那些作业,我都是有及时的做完,并且每次都是正确率较高的完成,请老师可以看在我之前的努力用功上不要对我这样一次的错误过于生气。出现这样的事情之后,我知道我自己依然还有不少需要进步的地方,尤其是在记录作业上还需要多加注意。之后我都会养成一个在记好作业之后,向周围同学核对的方式,以这样的行为来检查自己的记录是有无错误。总之我都会尽力想办法让自己更好的学习,并且再也不要出现这般的问题。
当时老师在办公室的批评,我也都是有记着的,我明白自己对于学习的自觉性还有所欠缺,所以之后我都将尽力让自己的学习,不断有成长上升的空间。虽然我仅仅是学生,但是平时必要的对自己进行分析反思也是需要的,这样才能够更好的让自己有所进步。接下来我的每一步路都是需要我慢慢地去探索,多多去寻觅自己能够成长的地方,未来的生活是需要我不断地锻炼成长,我坚信在未来的生活我都会尽力做好自己应该做到的事情。
老师这次的事情,我真的是知道自己的问题了,我会尽力让自己不要再出现类似的错误,未来的每一天我都会多多让自己进行自主的学习,将心思都放在学习上,再也不要做出任何的有违反校园制度的事情,并且老师安排下来任务也是必须要较好的完成。我确信我如今的态度一定是可以将自己的学习都搞好,并且让老师不再忧心我的学习。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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