后勤宣传工作座谈会上的发言

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在后勤宣传工作座谈会上的发言

20xx年7月，学校为深化高校后勤社会化改革，将后勤从学校系统中分离出来，按照现代企业制度组建了符合我校实际及教育特点，自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束、独立核算的南昌大学后勤服务集团。通过这些年的努力，集团已成为具有较强经济实力和保障能力的经济实体和市场主体，实现了后勤社会化的目标。期间，领导和员工们付出了艰辛的努力。

一、为什么要做好后勤宣传工作

后勤是一个综合性、业务项目多，涉及广、事务杂的内部管理、保障、服务机构。它具体担负着车辆、食堂、水电、物业、绿化、接待、幼儿教育、通讯、收发、印刷以及其它近10余项管理、服务职能，离开它，学校的正常运转就会受到影响。后勤改革后，学校对后勤实行契约化管理，变后勤服务拨款制为收费制，按照行业参照价、学校调控价、成本核算价等方式制定收费标准。因此，集团要以坚持为教学、科研和师生员工服务的宗旨，努力做好服务，尽可能的得到学校的支持，各中心、各部门也就更要加强服务质量的提高、扩大服务工作中的影响、提升职工整体素质，以保证创造良好的舆论环境和政策环境。

吴悦成总经理在20xx年开学前中层干部大会上就后勤集团进一步深化后勤社会化改革，积极将后勤业务做实做强，进一步向优秀院校学习、拉近观念上的差距,努力转换经营机制进行了部署。他要求集团员工要看到20xx年工作的成绩，要看到目前的困难，要看到发展的机遇，要充满信心在新的一年里稳定发展，依靠干部职工的大力支持，将后勤工作做得更好。20xx年是较为重要的年份（如建国六十年），吴总强调在本年的工作中要着重加强组织学习，树立“安全责任重于泰山”重要思想，本着对我校师生员工高度负责的精神，切实加强集团安全稳定工作，确保做好后勤保障。这需要大家在之后的宣传工作去实施。

二、宣传的基础是后勤保障

在20xx年的工作中天健物业成立了保安大队部，在学生宿舍1—4栋、19—30栋投入20余万元安装了电子监控系统，从人防、物防、技防三方面加强管理，将安全放在首位，这在第三十九通讯上作了宣传；在迎接“奥运火炬传递”活动期间通讯员们写下了《向奥运标准看齐向服务先进学习》、《传承奥运精神 构建和谐校园》、《一起奥运 一起传递 一起天健》等宣传报道；在集团开展“优质服务月”活动期间，投稿记录了天健物业先进人物和先进事迹；

08年年初在通讯报道当中运输中心就紧密结合实际开源挖潜、开拓创新、爱岗敬业、吸取经验教训等方面总结了过去，对新年度、新平台、新起点作了展望，写下了《回顾20xx 展望20xx》；在奥运火炬接力运输任务保障上，他们精心安排、指挥灵活、确保安全，我们也都通过中心的发稿有所了解；“优质服务月”活动中运输中心在校客车的醒目位置上张贴了“请给教师让座，尊重知识、尊重教师”等，并将驾驶员克服困难、带病工作，拾金不昧等在平凡岗位上做出不平凡贡献的员工们积极作好宣传，以点带面；在《运输中心迎新记事》等稿件中，反映了中心始终把安全驾驶放在第一位，重点抓好安全学习和教育工作，做到车辆故障、隐患不过夜，保证车辆和人员的安全。

医学院后勤服务中心在08年的宣传工作中从年初的民主测评会到一、二份的冰雪灾害到为灾区以及中心员工家庭遭遇灾难捐款到传递奥运精神再到迎接新生，在这些重大事件发生时，他们都真情流露及时报道。他们对后勤岗位上的平凡员工做的点滴进行述说，让学校了解后勤工作的辛劳，以得到大家对后勤工作的支持；当他们获得了好成绩，如获荣高校后勤系统信息与宣传工作先进个人及全国高校“20xx年全国城市节水工作示范校园”先进称号时，他们及时发稿，他们收获了自信，更建立了广阔的平台。

青湖物业 4月成功接管高校青年住宅小区，9月对科技园、省女子中专进行接管后，他们作了宣传。一年来虽然领导班子都是新上任的，但各项工作能尽快走上正轨。他们多次对消防设备检查，对保安人员进行消防理论和实践演练，与校有关部门、单位进行沟通座谈，这些工作他们也都及时进行了宣传报道，以取得业主的充分信任。

水电服务中心在去年的工作中以教学、师生为主导，严格履行各项服务承诺，确保学校水电正常供应。启用二期加压泵，对蓄水池进行清洗消毒。教室照明灯加装红外线光控开关，解决长明灯的问题；在公共场所水龙头上加装节水器，注重节约用水，对不正常的水电数据做到及早发现，防止“跑、冒、滴、漏”，违法窃电的发生，对青山湖校区周边村民偷水偷电进行了强有力的查处；在抗击冰冻灾害期间，冒着严寒和危险，克服困难，抢修房顶水箱冻裂管。还有很多很多中心领导和员工们动脑、动手获得好评的工作和事迹值得大力的宣传和称赞。

幼儿园08年加强安全教育、细化安全管理的各个环节，将幼儿安全工作放在首位，通过各种类型的专家讲座，对全园职工进行安全知识教育和宣传。认真做好家园互动工作，定期召开家长会，定期开展各种类型的公开教学活动，如他们的三八节亲子活动、户外亲子活动、小小运动会等活动都进行了报道。幼儿园08年继06年成功接管洪钢幼儿园后继续转变观念引入市场竟争理念，经过多方努力，克服重重阻碍，顺利接管了省属高校小区幼儿园，宣传报道工作也为扩大幼儿园对外形象，提供了好的宣传平台。幼儿园去年经过多方努力取得了参加省级示范园评估的资格，今年大家可以在集团网站上看到她们正在努力备战中，幼儿园将于今年5月接受评估。

餐饮服务中心工作重中之重是食品卫生安全，为确保安全，中心对从业人员定期进行体检，对食品的采购、制作加工、售卖流程实施全程监督，各食堂在物价长时间持续上涨的严峻形势下，从稳定大局出发，加强内部管理，降低经营成本。去年中心与深圳知名餐饮企业“大食头” 餐饮有限公司合作开发的“大食头”特色小吃，改变了学生反映独家经营的状况，增加了集团的收入，推进了集团餐饮事业的发展。还有许多值得餐饮通讯员去做好宣传的方面有待今年得到报道。

今年1月份，江西省遭受了50年一遇的冰雪灾害。这在《舍小家、顾大家》——校园服务中心员工抗冰雪纪实里真实记载了全体员工坚持战斗在抗击冰雪的第一线，尽心尽职，不畏艰辛，及时处理险情，清理障碍，保证道路的畅通的感人一幕。在雷雨大风高发季节时期，中心特意请专业人士把一些过高树木截干，当时很多住户不能理解，中心人员不厌其烦地做好树高造成危险的解释，并在“优质服务月”活动中积极作好宣传工作。去年校园中心实行目标管理，打破以前保守不科学的人员配置，按需设岗，以岗定人。通过成立质保部对整个校园服务工作进行督察，发现问题及时处理，具体工作我们希望在今年中心的宣传报道中多进行了解。

培训接待服务中心对内做好服务接待，对外做好经营管理，取得了较好的社会与经济效益，得到了客人与有关单位的好评。中心将安全稳定工作做为工作的重点，常抓不懈，通讯员撰写的消防培训有感让我们通过她的文字了解了常用的火场自救方法，而且感受到了安全工作在后勤工作中有多重要。培训接待中心近年还特别重视加强对员工队伍的建设，实现了前台网络信息化的科学管理。争取“走出去学习、请进来指导”以此来开阔员工的视野，做到以人为本，诚信服务，得到了客人与有关单位的好评，今后，更应在集团网站里多作宣传。

党务宣传在08年做了较多工作，集团党委组织党员干部观看廉政教育警示片，敲响警钟；支部组织党员赴革命教育基地井冈山和上饶集中营参观学习；雪灾后党员义务植树等活动都非常有意义，值得我们宣传。从10份开展学习活动以来，在集团网站里开辟了专栏进行宣传，并及时向学校活动领导小组和宣传部门汇报情况，将集团开展的活动形成稿件发到学校。20xx年集团工会积极组织员工参加各项活动，校运动会、“天健杯”教职工兵乓球赛、集团文艺晚会，这些动态在集团通讯中都有报道。5、12大地震牵动了全国人民的心，集团工会多次组织集团员工捐款，幼儿园还组织了小朋友向地震灾区的幼儿献出了一份爱心，这在灾害无情，人间有爱专题中大家得到了诉说。

三、几点要求

在明确了后勤宣传工作重要性和后勤宣传工作基础的同时，集团宣传工作希望大家认真执行以下几点：

一是各中心、各部门的宣传报道员应从思想上提高认识，明确这项工作的重要性；树立为中心、部门工作认真服务的思想；为扩大中心影响，努力宣传中心的大局意识。只有具备这种思想意识，才能在宣传工作中付诸实施，才能真实地宣传报道我们后勤服务各个工作岗位上的信息动态，也因此让全校师生放心，使他们踏实地、无忧无虑地工作和学习，解除其后顾之忧。

二是在座的各位都是中心、部门选派来的宣传报道员，在今年的宣传工作中大家要将本中心、部门最新的工作项目、工作流程，已发生、正在发生和将要发生的的信息和动态进行报道。通过集团网站、集团通讯等宣传平台让本校广大师生、后勤员工了解后勤时事动态政策，积极参与到后勤工作的管理当中来，这才是后勤宣传工作真正意义所在；

三、通过宣传报道做好员工的思想工作,带动提高后勤员工的整体素质，提高服务能力、管理能力、组织能力、服务能力和培养稳重、踏实、仔细的工作作风。每位后勤人认真、仔细、耐心地做好每件事情，在细中求精，精中务实，实中求细，最终达到领导满意、大家满意。

实践证明，坚持稳重、耐心、细致是搞好后勤工作的基础，而宣传工作在此能发挥重要的作用，只有各中心、各部门员工的思想意识里有了保证，我们的后勤服务工作才会有根本保障；所以无论你是管理者还是服务者都要支持并亲力亲为，努力做好高校后勤的宣传工作。通过全体通讯员的努力，南昌大学后勤集团宣传工作在20xx年获荣江西省高校后勤系统信息与宣传工作先进单位光荣称号,继续保持和发扬是在座我们的责任，希望来自集团各中心、部门的宣传报道员在09年做出更好的成绩。

二00九年三月

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旅游宣传工作媒体座谈会发言稿

各位来来宾：

大家好，　旅游宣传在以历史文化资源、旅游开发为重点的市域经济发展中具有至关重要的作用。如何发挥宣传部门、新闻媒体职能作用，提升韩城旅游对外宣传水平，进一步推动我市旅游产业的转型发展，我个人谈一点粗浅的思想。

如果把旅游市场比喻成一把弓，那么旅游宣传就是弓上的箭，箭在弦上不得不发。旅游宣传的重要性不言而喻。旅游宣传具有把固定旅游产品和无形旅游产品推销运送出去的特征，正因为这一特性，决定了旅游宣传工作的重要性超过了其他各种旅游促销手段。

做好旅游宣传，提升对外影响力，要树立好酒也怕巷子深的观念。韩城的旅游文化资源丰富，自然景色如画，处处都是青山不语花常笑，绿水无音鸟作歌。韩城旅游资源的核心是人文风光，有世界历史文化名人司马迁祠，有民居瑰宝党家村，有正在开发的梁带村遗址公园，有令人流连忘返的黄河龙门峡谷。西禹高速公路与108国道纵贯秦晋境内。旅游资源主要是沿这两条线路平行分布，形成南北两条平行的资源带。以城市为中心的韩城古城文庙建筑群等景区相互连接，最终形成了一个特有的资源分布图。韩城的美要得到世人的了解、认可并吸引大量中外游人来观光旅游，离不开媒介的宣传作用。宣传不力，就会让韩城旅游资源养在深闺人未识。

旅游产品与经贸商品不同，它是一座城市的人文景观、自然景观、风土人情和能够为旅游者提供的各种服务项目。由于多数旅游产品不具有移动性，旅游者事先看不见、摸不着，因此旅游推介很大程度上取决于各种宣传手段的社会效果。通过宣传，使中外游人对韩城有一个全方位的了解，从而诱发人们到韩城旅游观光的兴趣和欲望。

对此，我认为，能否以有力的旅游宣传招徕更多的中外游客，培植韩城更多的客源市场，是影响韩城旅游产业转型的发展、进而影响文化旅游经济名市建设目标实现的重要因素。正如意大利国家旅游局局长莫雷蒂先生的经典名言：宣传工作是带动旅游业前进的火车头。实践证明，提升旅游宣传工作水平必须依托各种活动载体、运用现代新闻宣传媒体，筹划热点，包装亮点，创造轰动效应，刺激旅游消费热点，培育品牌，吸收游客，不断拓展周边客源市场。只有这样，才能实现韩城的旅游大发展，经济大提速，从而为实现韩城国内旅游目的地的宏伟目标营造良好社会舆论氛围。

谢谢大家。

在家长座谈会上的发言

尊敬的各位家长、老师们：

大家上午好！

在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教育教研活动、不断优化教师素质，全面贯彻教育方针，全面实施，教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面，我校先后获得 泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。

在教学成绩方面，近几年我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2000年，我校高考上线114人，首次突破百人大关；2001年，2002年，2003年我校高考连创佳绩；2003年我校高考再创佳绩，参加高考学生300多名，上线243名，上线率达到80%。在单项活动方面，在各种学科竞赛中捷报频传，教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动，我们发现我们的学生很有艺术天赋，学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等；体育方面成绩斐然，在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面，我校教师有不少教育在各级报刊上发表，yp中学教育教学成功的做法，受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力。今天，我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况，关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们会诊，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。

现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。

现象之二：为孩子佩带手机。初中会少一点，高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机，可是，总有些家长置学校制度于不顾，主助长了学生中的攀比现象。家长，请您想想孩子是来学习的，有什么重要的事情非要如此呢？

现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个孩子的样。

现象之四：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之，结果越陷越深。
现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？

家长朋友，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人，有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。

有一位作家曾提出这样一个观点：民族的较量，实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，这位作家在中国农村看到这样一个场面：几个孩子在一起玩，其中一个被另一个打了，那个被打的孩子的母亲知道后，便厉声向那个打人的孩子吼道：你干吗打他？再打我揍死你！而他在英国见到过同样的场景，被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲：你们为什么要欺负他呢？难道你们不友好吗？同样一件事，这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理，而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理，并且有些恃强凌弱了！这种不讲理的教育方式，可能产生不好的后果：一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会形成非理性的性格。

今天的孩子，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

各位家长，作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事，因为教育孩子，必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用，形成教育的合力，及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题，及时协调交流，才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此，特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况，同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使初二年段能再上新台阶，能成为一个优秀的年段集体。

关于2003年捐资的情况汇报。我们的孩子在yp中学学习，正赶上学校的大发展时期，我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境，但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂，很有必要及时更换，我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，总共有398人共捐资20860元。关于捐资助学这个问题，从古到今，它是一种善举，一种对教育的关心和支持，学校对此持欢迎态度。多年来，我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助，在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心，一直铭记在心，从内心感激他们，在学校事业发展、政府投入困难的情况下，这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难，改善了一定的办学条件，从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书；我们感谢历年来作出这种善举单位和个人，感谢他们对教育，对下一代的真诚关心；全校师生永远铭记他们的一份爱心，在此，我代表全校师生对曾经捐助我们，今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。 各级政府、社会各界、校友们关心学校 的发展 ，期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式，来支持学校的建设 ，以寸草之心 ，报答母校的培育之恩 。

我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到 ：yp中学要发展 ，离不开广大校友及各方面的支持与帮助 。而目前我们面临的 困境之一是发展 经费的严重 不 足 ，制约学校的进一步发展，教育基础设施 难以满足 广 大 学生的迫切需求。但是，学校并没有被眼前的困难吓倒，相反我们正在多方筹资建设学校，争创学校三级达标。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍，装备教学实施，扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等，还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造，这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期，也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理，困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款，另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，延平中学明天一定会更好！

等下我们分四个组交流讨论，1、2班一组，在初二年2班教室；3、4班一组，在初二年4班教室；5、6班一组，在初二年6班教室；7、8班一组，在初二年8班教室；请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！

在“八一”座谈会上的发言

在“八一”座谈会上的发言

各位领导、同志们：

大家好！在 “八一” 建军节来临之际，公司在包头运销公司召开座谈会，隆重纪念中国人民解放军建军81周年。此时此际，作为一名复转军人，我感到特别光荣和自豪。首先，请允许我向长期以来尊重、理解、支持、帮助我的各级党政和领导表示衷心的感谢！（敬礼）

借此机会，我谈一下自己的一点体会，把近年来的思想、学习、工作情况向各位领导和同志们作以简要汇报：

今年是中国人民解放军建军81周年。81年来，中国人民解放军为中华民族的伟大复兴做出了突出的贡献。作为一名复转军人，我在感到光荣和自豪之余，更是感到了肩上的责任。人民军队好思想、好作风和好传统教育了我，今后，我将继续保持和发扬人民军队优良作风和光荣传统，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，始终以良好的思想境界、道德情操和精神风貌干好本职工作，为我公司的快速发展贡献自己的力量。

今年是公司快速发展最为关键的一年。公司党政及时提出了“强一进一”战略目标，描绘了宏伟的发展蓝图，指明了广大干部职工努力的方向和奋斗的目标。面对新的形势和任务，我决心一如既往地发扬传统，勤奋学习，爱岗敬业，自强不息。

一、发扬传统。我决心在今后的工作中，继续发扬人民军队具有的优良作风和光荣传统，尤其是把我们陕北矿业公司广大干部职工长期以来培育的“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的企业精神发扬光大，以自己的模范行动影响和教育周围的职工群众，在各自的岗位上为公司的快速发展建功立业。

二、勤奋学习。我要不断调整自己的知识结构，增强本领，提高在公司快速发展下的适应能力和竞争能力。同时，要加强学习，既要学习政治理论，又要学习和掌握专业技术知识；既要向书本学习，又要向实践学习；既要重视知识上的丰富，又要重视能力上的提高。最后，还要勇于创新，勤于实践，在实践中求得真知，掌握过硬本领，为公司的快速发展贡献自己的力量。

三、爱岗敬业。在今后的工作中，我要进一步增强责任感和使命感，刻苦钻研，扎实工作，做到干一行，爱一行，专一行，不断提高业务水平和工作能力，积极发挥模范带头作用，在实践中磨炼和培养自己，努力成为本岗位的骨干和专门人才。

四、自强不息。公司“强一进一”战略目标的实现是一项创造性的伟大实践，为广大复转军人施展才华、建功立业提供了难得的历史机遇和广阔舞台。我要与时俱进，自强不息，求真务实，开拓创新，以实际行动践行自己的入党誓言。

各位领导、同志们，你们从政治上、思想上、工作上、学习上和生活上等各方面给予我极大地关心和帮助，创造了条件，提供了舞台，这必将坚定我的信心，鼓舞我的士气，促使我更加努力地工作。

最后，我祝大家工作顺利，身体健康。（敬礼）

在妇联座谈会上的发言

各位领导大家好，我是xx镇妇联的刘璐。

很荣幸，跟省妇联周主席应该算是第二次谋面，在去年的第七期全省乡镇妇联主席培训班上，周主席跟我们授过课，就农村妇女生产生活的议题在课堂上也提过。今天也很感谢县妇联搭建了这个平台，能够跟省市县的妇联领导和王部长做面对面的汇报交流、沟通探讨。

xx镇是个新兴的工业乡镇，紧邻县城，紧靠长江。作为公安县工业经济的主战场，xx镇有占地4000余亩的青吉工业园，有即将开工建设的深水码头和贯通湘鄂两省的荆岳铁路。电力、火车、码头、工业园、高速路，这样几个发展的重要要素，相对湖北全省来讲，乡镇同时具备这样的建设机遇也是很少有的。作为生活在xx的广大妇女为此感到幸运和幸福，同时也更有主人翁的责任感和使命感，愿意努力地为家乡的建设发展出谋出力。

xx镇占地面积x平方公里，农村人口x万，女性占到48.6%以上。随着男劳动力进城务工经商的增多，更多的农村妇女承担起了土地经营、粮食种植、家畜养殖的重担，用自己的双手和智慧为家庭和社会创造财富，同时杨厂镇妇联也在为广大农村妇女参与新农村建设提供政策支持、项目扶持、资金援助等方面作了一些工作。下面从三个方面向各位领导作个汇报。

第一个方面，xx镇农村妇女生产生活的几点特色

妇女作为建设社会主义新农村不可缺少的重要力量，是推动农村社会经济发展的主力军。她们勤劳能干、自强自立，生产生活水平不断提高。

一是农村妇女在家庭收入中比重增大。整个经济形势的变化、用工环境的改善，农村妇女除了勤俭持家外，更多的是利用农闲的时间到镇上的企业务工，主动学习技术，独立参加劳动创造财富，实现个人价值，也因此在家庭收入中所占的比例增大。据XX年全镇统计调查中显示，全镇妇女在家庭经营中的收入占到x%，与十年前相比，提高了近x个百分点。

二是农村妇女从事养殖业比例高。随着产业结构的不断调整，男劳力大量涌入城市，农村妇女越来越成为农村经济的主力军，特别是在养殖业生产中，全镇年出栏生猪x头、家禽x只以上的大户有x户，其中农村妇女直接参与的就达x户。在不断的实践积累中，她们逐步成为家庭中的主要技术力量，增强了参与经济决策的能力。

三是农村妇女依靠科技意识增强。靠科技致富已成为农村妇女的共识，我镇丽晶生化有限公司邹先玉，土生土长的农家女，于XX年创业，主要产品硫酸软骨素、复合骨胶原，几年来，通过自己的钻研，依靠科技，由小型的化工厂成长为年销售x多万元的化工企业，现产品远销欧美市场。当前x%的农村妇女都能自觉的在生产过程中学习科技，在经营过程中研究市场、适应市场。

四是农村妇女成为农村致富新生力量。一批思想解放、观念更新的妇女致富典型在农村经济建设中脱颖而出，她们有技术、懂经营、会管理，积极参政议政，涌现出了一批女人大代表、女政协委员、女企业家，彻底改变了过去依赖丈夫、思想闭塞的家庭妇女形象。她们在实践中开阔了视野，拓展了知识面，行动就像一面旗帜引领着广大农村妇女脱贫致富。目前x个村技术女能手、致富女能手能达到全镇妇女总数的x%，在农村经济建设中发挥着越来越重要的作用。

第二个方面，xx镇提升农村妇女生产生活的几点做法

在新农村建设中，妇女工作已被纳入到全县基层组织建设的三级联创工作。几年来，在杨厂镇党委、政府的直接关注和重视下，镇妇联积极推动农村妇女参与社会经济建设，生产生活状况得到了很大提升。

一是用传统美德凝聚农村妇女。广泛开展传统美德教育，结合妇联的“四自”精神，强化农村妇女的主体意识。XX年，杨厂镇就以镇妇联牵头，镇计生办主办，全镇开展了以“计划生育好、子女教育好、家庭和睦好、邻里关系好、勤劳致富好”为主要内容的“计划生育文明示范户、好女婿、好媳妇”大型的评选活动，这样的一项活动，得到了广大村民的积极响应、踊跃参与，通过群众互评、村委会评议等环节，共评选出了口碑良好、大家公认的 “生育文明示范户”x户、“好媳妇”x名、“好女婿”x名。通过这样的活动，倡导了良好的社会风尚，收到了很好的示范效益。

二是用新兴产业引导农村妇女。近年来，xx镇强力推进招商引资，引进了几家以女工为主的劳动密集型企业。新生电子厂就是其中一家，它是由中山市三礼电子有限公司投资兴办，固定资产达x万元，主要生产各类电子元器件，全厂共有职工x人，女职工就有x余人，最重要的是企业就业岗位灵活，针对那些暂时无法走出家庭进入就业岗位的妇女，企业发展了外加工业务，一部分妇女可以把产品从工厂带回家做，从而实现在家就业，使企业和妇女获得双赢，目前一部分妇女已与企业达成了长期的家庭加工协议，走出了另一条就业之路，吸引了杨厂周边乃至江陵地区的众多妇女来务工。今年年关刚过，针对青吉工业园失地农村妇女，镇内12家规模企业及县直企业专门拿出240个岗位，承诺优先录用。同时，我们定期向各个用工企业索取用工信息，通过移动信息平台发送传播到全镇妇女手中，

三是用项目资金扶持农村妇女。在农村，不少妇女发现了致富资源，找到了致富门路，可常常因为资金短缺而不得不搁浅。在去年，公安县启动了一项创业促就业的活动，以政府为主导，以农村信用社为载体，各乡镇都成立了专门的创业办公室，针对那些有项目、无资金、想创业的人为他们提供小额无息贷款，最高额度为x万元。在我镇开展的这项活动中，共有x户、x人申请了这项贷款服务，其中就有近1/3的农村妇女。今年，荆中村女养殖大户竺丕蓉，她本人也是XX年“荆州市十大巾帼状元”的侯选人，99年开始创业办养猪场，占地面积达x平方米，形成了一条年产值x多万元的生产线，今年想继续扩大规模，经镇妇联联系，现通过劳动保障服务中心填表、培训，经创业办审核，目前各项贷款手续正在办理中。

四是用权益保障维护农村妇女。在维权工作的实践中，重视侵权典型案件的调查处理，积极协调社会力量，为信访妇女提供有针对性的法律帮助和服务，切实维护合法权益。在去年的三月份，杨厂荆中村陈氏夫妇因邻居朱某诽谤其妻生活作风一事倍受困扰，造成很大的舆论压力，镇妇联一方面积极开展调查，了解事实真相，另一方面与司法、村干部、包村干部一道对积怨双方进行调解，最后双方达成一致意见。6月，外地来杨厂的黄陂籍女子因再婚家庭纠纷与夫发生矛盾，情绪激动，扬言要炸掉其夫门店，镇妇联得知后积极与熟悉情况的社区联系，及时上门沟通双方，疏导情绪，事情得到很好的化解。同时也通过这些事件的调解，充分说明妇联工作不是孤立的，需要协调各部门的资源，借势借力，来共同构建和谐社会。

第三个方面，关于农村妇女生产生活未来发展的几点建议

广大农村妇女已成为农村经济建设的主力军，在带来经济利益的同时也促进了自身的发展。但是，从总体上看，随着社会快速发展，农村妇女的科学文化综合素质依然有待提高，农村的经济发展依然受限。建议：

一是要提升农村妇女综合素质。要通过各种有效形式，积极组织广大妇女参加各类培训班学习，培训采取现场指导、办班学习和宣传教育相结合，主要内容包括技能知识、科技知识以及政策法律知识等，进一步提高农村广大妇女的综合素质。

二是要发展经济引导农村妇女就近就业。通过新农村建设发展生产，缩小城乡差别，改善城乡二元结构，逐步促进农村富余劳动力由外出转移就业方式向就地转移就业方式转变。

三是要拓展农村妇女就业空间。城镇化步伐的加快，农村人口向城镇人口集中，务工经商或兴办经济实体成为社会经济发展的一个主渠道。同时城乡统筹一体化为农村妇女获得自身发展创造了极好机遇，农村妇女不仅要挣钱，更重要的是转变观念，帮助她们寻求更多的致富就业空间。

四是要建立农村妇女专合组织和经纪人队伍。妇联组织要帮扶一批敢创业想创业的农村妇女，扶持一批头脑活、信息灵、路子广的“女能人”；建立、发展妇女科技协会，引导农村妇女联合起来闯市场，使农村妇女分散的资金、劳力等生产要素重新优化配置，发挥整体功能。

最后我想说，中华民族是个历史悠久的文明古国，曾经涌现出了许多优秀女性的典范，尊老爱幼、娴淑孝道、爱家敬业是中国妇女身上最抢眼的标签。作为最基层的妇联组织代表，更希望在新农村建设中，一大批开拓进取、敢为人先的优秀农村妇女代表成为时代洪流的勇敢者和弄潮者。

谢谢。

在教师座谈会上的发言

9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。
当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。
我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。
很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次离开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，能够向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少老师能够真正的了解这些学生、走进（这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是距离上的，“走进”是心理上的。）这些学生，给予这些学生切实的帮助呢？又有多少人能够体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？
没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。
每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。
这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。
我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。
我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。
根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。
现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。
我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。
我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，[莲 山课件]也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。

援藏干部座谈会上的发言

张志远

XX年11月25日

尊敬的封书记、余部长、各位领导，各位同仁：

大家下午好！我叫张志远，是乐至县环保局来理县援藏的一名干部。首先感谢各位领导在百忙之中不辞辛劳来吉祥之地慰问我们，你们的到来鼓舞了我们的士气和工作热情，同时让寒冷的初冬温暖无比。在这里向各位领导简要汇报一下来理县的工作、生活。

5月9日，带着对藏区的热爱、帅乡人民和理县藏羌汉人民的友谊、亲人的牵挂，我和其他挂友一起离开家乡来到理县，开始了两年的援藏生涯。半年里，我服从安排、团结同志，学习藏羌文化、主动融入藏区理县；熟悉县情局情、积极投身环保工作；坚持高尚爱好、激情书写援藏乐章。

一、学习藏羌文化、主动融入藏区理县。援藏，是省委省政府的重大决策，援藏，更是个人人生的重大历史机遇。在学习掌握了援藏政策之后，我首先开展了藏羌文化的学习。通过向理县文化界朋友、单位同事、藏羌同胞虚心学习、真诚请教，获得了一些宝贵的知识，同时还采取向县志办、政协文史委等单位借书的办法，先后学习了《中国宗教基础知识》、《理县县志》等书籍，通过学习，使自己初步了解了藏区和理县的一些历史、地理、民族风俗习惯，为主动融入藏区理县工作、生活奠定了基础，增强了工作热情和信心。

二、熟悉县情局情、积极投身环保工作。根据安排，我到环保局任副局长，和在乐至是同一个岗位，工作比较容易进入，但在藏区理县要把工作干好，不熟悉县情局情，不了解环保现状是根本不可能的。为此，我注重阅读各类文件，特别是认真学习《理县县志》、《理县生态县建设规划》，并利用工作下乡机会和周末到上孟、朴头等13个乡镇调研时间实地学习，基本掌握了理县的环保现状、生态情况及发展方向、工作任务。半年里，带领所分管科室的干部职工开展了六个方面的工作。一是认真开展环保巡查。巡查到达13个乡镇、20余个企业、50余个项目。二是妥善完成环保投诉处置。对收到的各种环保投诉，带领执法人员第一时间赶赴现场调查处理，树立了援藏干部务实工作形象。三是全力推进项目建设。对关系到全县人民安全的饮用水源保护项目，虽在我来之前便开工，我还是立即和工作人员一起，到水源保护地查看工程进展情况、和当地群众交流，共同解决保护与生产、生活矛盾、提出施工过程中的相应补充意见，杜绝了不合格现象发生，推进了工程进度。对岷江上游水源涵养地检测中心建设项目的建设管理，自己也不遗余力地进行了相应管理，特别是对展示厅的文字撰写、图片设计、色彩布置，整体移交等相关工作都尽全力思考、工作，以保证质量和效果。四是深入开展环保宣传。五是带领分管的人员不断提高业务水平，遵守各项组织纪律，努力完成了职责范围和领导安排的各项工作。六是主动参与各类爱心活动和支援灾区行动，分别向舟曲、上孟泥石流灾区、困难户等捐款500元。

三、坚持高尚爱好、激情书写援藏乐章。快乐援藏、真情援藏。在藏区工作，离开亲朋好友，生活相对艰苦，工作之余必须的健康娱乐会有益于增进友谊、促进了解、丰富生活。为使业余生活丰富多彩，除在援藏队伍的组织下，积极参加星期天、节假日的各种活动外，我还坚持了书法、写作、调研等活动。首先是和单位同事、热心环保的同仁一起组建了徒步环保调查小组，在周末到理县的乡镇、生态脆弱区进行环保调查，收集掌握第一手素材，撰写调研信息、报告。其次是坚持书法学习，每天晚上和周末都临习名帖，阅读书法理论书籍，不断提高自己对书法的理解、认识和书写技术。最后就是用自己的笔将工作、生活的体会、感悟写出来，为援藏生涯留下回忆。目前已创作《援藏干部》（组诗）八首。完成《初游宝殿寺》等散文四篇。完成工作信息多篇。分别被《阿坝日报》、《援藏阿坝》、《资阳网》等多家媒体、报刊采用。

四、下步工作方向及建议。（一），克服困难，做“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的援藏干部。（二），静下心来，认真思考理县环保工作以及理县打造省级生态县建设工作规划中环保局的工作方向、工作重点和切入点。

谢谢大家！

流动教师座谈会上的发言

各位领导、各位老师：

大家下午好！

感谢区领导召开这样一次座谈会，给我们这些流动教师一个说说心里话的机会。

说实话，对于这次流动，我一开始有很多困惑。记得上学期开学在即，我们已经为新学期所任教的学生、教材做好了准备，学校领导在我们毫无思想准备的情况下告知我们要流动到异校，还要填写申请表。现在我还清楚地记得当时被谈话的老师们泪眼摩挲的表情，我还能真切地感受到当时我内心那种突兀、不解与惶恐。我想到那个班我才带了一年，与那群孩子刚刚建立起感情，与那些家长刚刚达成某种默契。流动后我要去面对的是陌生的一切：陌生的环境、陌生的领导、陌生的同事、陌生的学生、陌生的家长……

而事实上，流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下，工作上的麻烦通过努力也能克服，最重要的是学生这一头。孩子是有感情的，要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的，而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。家长也是一样。

不过，时至今日，我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰，在凤凰的一个多学期，我收获了许多许多。

我带着一颗忐忑的心走进凤凰，却盛了满满的感动而归。

我感动于沈校长对每一位老师，每一位学生的关怀。有一天，一位流动到外校的老师从校门口走过，沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短；一次赛课活动后多出一份盒饭，沈校长亲手把它交给新老师闻燕萍，告诉她热一热就可以将就一顿晚饭。凤凰小学三楼的女厕所里有一个木质马桶，一开始我不明白它有什么用处。后来碰见三个女孩搀扶着另一个女孩去如厕才明白，原来403班有一个女孩从小得了小儿麻痹症，双腿无法走路，每次上学都是她爸爸抱到教室；每次上专用教室的课都是老师抱上抱下，抱进抱出；每次上厕所，都是班里同学搀扶着（与其说搀扶，不如说抱）。由于她的双腿无力，不能蹲下来，所以学校为她特别安置了马桶。

我感动于凤凰小学每一次活动设计的匠心独运。教师节让学生给老师颁奖；科技节针对不同年段设计出不同的活动方案，尤其是五六年级的“巧手剪出大纸环”的活动孩子喜欢，老师也难忘；新学期伊始为孩子准备许愿树，让孩子们许下新春美好的愿望挂在许愿树上，期待盛夏收获累累硕果；社团活动从选社长、绘社报、组社团，均有孩子们自己动手自主选择，在热火朝天的活动中，孩子们学习着、成长着、幸福着……

我感动于老师们的厚实、朴实与塌实。凤凰小学的老师都有厚实的专业素养，每一堂公开课都能给我以启迪。这里的老师为人朴实，待人诚恳，把我的磨合期降到了最短，而且很快，在这里我找到了家的感觉。这里的老师做事塌实，工作扎实。办公室里经常听到老师们为一堂课、一个知识点争论不休；经常看到几位老师为一个学生中的突发事件商讨处理方案。在这里，我学到了很多新的行之有效的班级管理方法。

我的感动远远不止这些。

在深深感动的同时，我还要对凤凰小学真诚地道声感谢，感谢学校给了我很多机会，让我在教育、教学上都获得很多教益。学校举行青年教师课堂教学比武，让我担任评委。在这个过程中，一位位青年教师的课堂展示更新了我的教学理念，拓展了我的教学视野。学校让我担任备课组长的工作，让我在与同备课组的老师通力合作的过程中学会协调、学会组织。学校在与安吉县安城中心小学的联谊活动中让我参与听课、评课，通过这样的活动进一步提升我对课堂的评价与鉴别能力，在学习别人长处的同时学会找到问题所在，对自己今后的教学工作起到前车之鉴的作用。

如果现在问我，流动好不好？我会说，从我个人的角度来说是好的。流动期间，我认识了很多优秀的同行，学到了很多宝贵的经验，我还感受到来自爱山与凤凰的双份温暖，感谢两所学校的领导给予我的关爱。若能有所改进，我希望首先请让流动的老师在流动之前有所准备，最好是基于自愿。其次是让正常交接班的老师流动，这样，涉及到的班级孩子与家长也不会有突兀感。

但如果从大局来讲，这样的流动是否就能起到淡化校际观念，消除择校现象，我看未必。做教育贵在创新而不是跟风。作为教育管理部门，如果能给学校更多一点空间，让校长去创新，去创造自己学校所专有的特色；给老师更多一点时间，让他们去思考，去学习，这样也许教育改革能更有实效，也许有更多老师能有所成就。

作为一名一线教师，我多么渴望能多点时间安心教书、安静思考！可现实是我们从踏进校门那一刻开始，就变成了一枚陀螺，不停地奔东忙西，直到太阳西落。有时，我们带回家的，除了一身的疲惫，还有待批的学生作文本，单元练习卷。有位同事的爱人不理解一名小学教师怎么这么忙，他跟我的同事开玩笑说“你怎么把自己弄得像国务院总理一样？”是呀，这样的老师，没有静心地观察思考，没有及时地更新知识，没有适时地总结积累，又怎么能适应日新月异的社会，怎么能驾驭信息冲撞的课堂？

其实，更多时候，我们在忙于应付各种检查。现在的学校，谁都可以说东道西，什么部门都可以走进去，什么检查、考察、参观、暗访……不胜枚举。……

我只是经常听见我内心的呼唤：教育不能被过多干涉，教师的存在状况不能被过于忽视。我喜欢安安静静地备课，认认真真地上课，诚诚恳恳地育人，实实在在地学习，如此而已。

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