党员民主评议自我批评该怎么写呢?党员们是不是感到苦恼,为了解决大家的困惑,小编特意收集整理了党员民主评议自我批评范文,欢迎阅读,希望对您有所启发。
党员民主评议自我批评【1】
一年来,在局党委的正确领导和各位同志的支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一年来,我按照局党委、县纪委的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻三个代表重要思想、十六届五中、六中全会、中纪委、市县纪委会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。
二、尽职尽责,努力做好本职工作
工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
一年多来,虽然取得了一定的进步,但仍存在很大不足之处,剖析如下:
不足之处:
一是学习不够深入认真。
当前就业压力工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。
二是思想问题需要改进。
这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!
在今后的工作中,我要全面加强自身建设,加强党性锻炼和政治修养,时刻用党员的标准严格要求自己,牢固树立拒腐防变的意识,模范遵守国家法律和党内法纪法规,严格执行工作纪律,强化大局意识、服务意识、协调意识,积极主动开展工作,争取把自己的工作做得更好。
真诚希望得到大家的帮助和指导!
党员民主评议自我批评【2】
继续深入学习、贯彻落实xxxx重要思想,保持共产党员的先进性,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员和广大干部职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作,促进支行三个文明建设的顺利开展。
本人注重理论联系实际,加强调查研究。在调查研究的基础上,解决了许多日常工作中的问题,同时,撰写了多篇理论研究和调查研究文章。其中:《以科学发展观指导金融工作》一文,分析了惠东历史上曾经出现的违背科学发展观盲目搞开发区给经济、金融造成严重损失的问题,阐述了明确金融限制发展的领域和支持发展的重点,科学把握信贷投放力度,实现信贷投放平稳较快增长,人民银行要搞好金融服务的观点。
本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每月初主持召开一次分管、协管部门负责人会议,听取上月工作情况汇报,研究当月工作安排计划;坚持每月对营业室、外管股进行一次内控制度执行情况检查,加强管理,督促内控制度的落实。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。
熟悉和掌握国家的金融方针政策、金融法律法规,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动员工的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;有较强的文字表达能力,写作水平较高,口头表达能力较强;文化知识水平较高,专业理论水平较强,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识面较宽。
保持共产党员的先进性、纯洁性是党员的基本要求,下面由小编为大家搜集的党员两学一做自我评价与批评,欢迎大家阅读与借鉴!
【党员两学一做自我评价与批评一】
心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典型比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。因此,作为党员干部一定要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样,才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。同时,党员干部还要积极主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起干在实处永无止境,走在前列要谋新篇的使命,积极投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。
欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。《党章》规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项基本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的意识,但少数党员干部还有四风回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立我是党员向我看齐的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强有权必有责、用权受监督的廉政意识,落实好党风廉政建设的责任,树立良好的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。
吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以时时勤拂拭、勿使染尘埃的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。
【党员两学一做自我评价与批评二】
按照《平顶山学院关于深化两学一做学习教育开展党风党纪专题教育通知》的要求,以严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员为主题,教师教育学院领导班子认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党内法规,深入学习习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神,对照反思发生在我省、特别是发生在我校个别党员领导干部身上的违纪违法案例,深刻认识到党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。
一、学习与认识
保持共产党员的先进性、纯洁性是党员的基本要求,党的执政使命要靠每一名共产党员认真工作,每个共产党员都要牢记使命,勤奋工作。通过两学一做学习教育,上党课、学习习近平讲话精神,记笔记、写体会。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,全面查摆、认真梳理、深入查找我院全面从严治党方面存在的突出问题。通过严肃认真开展批评和自我批评,教师教育学院领导班子达成了共识。大家深刻认识的全面从严治党,进一步严肃党规党纪、严明纪律要求的必要性、重要性。
教师教育学院领导班子一贯严格遵守和执行党的政治纪律,对照党章和党内各种规定要求,坚持四项基本原则,在思想、行动上时刻和学校党委保持高度一致,认真贯彻执行
党的路线、方针、政策。坚持执行党政联席会议制度,坚决贯彻民主集中制,落实三重一大规定,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。严格按照学校规章制度办事,执行干部人事纪律,高度重视优秀人才引进工作和干部培养选任工作。认真落实党风廉政建设责任制,落实一岗双责,严格遵守廉洁从政准则,切实提高了拒腐防变能力。自觉遵守党的群众纪律,工作纪律、生活纪律,密切联系群众。
二、存在问题及表现
1、理论学习不系统、不深入。在学习上,缺乏系统性和深入性,静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想、作风建设理论和业务知识不够,学习过程中也只是泛泛地读一读,遇到问题缺乏攻坚意识,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓,没有真正地学以致用,不能有效地促进和创新工作;存在一些习惯性做法和观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道,导致缺乏开拓创新精神,求真务实的作风不过硬,有些应及时解决的师生关心的热点、难点问题没有及时得到解决。
2、基础组织建设党总支主体责任未能充分发挥,对党员领导干部的要求不够严格,三会一课制度未能有效落实,党小组活动较少,党的先锋模范作用发挥不够。
3、创新意识、进取精神不够强。思想观念还不能完全适应转型发展的要求,站位不高,眼界不宽。有时从客观条
件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只顾埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。
4、管理服务方式不到位。一方面因碍于面子,顾及情绪,存在管理不严、管理不到位、工作落实有折扣或未落实到位的现象,有时存在着应付以求过关的想法;另一方面,遇到紧急事件时,有急躁情绪,缺乏科学的方法方式。
5、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓而不紧、抓而不细现象,收效不好。制定出台了相关工作制度,但执行制度的意识不强。在教学、学生、管理服务等方面存在应付检查的现象;传达学校精神照搬照转,落实执行时虽然结合实际,但缺乏创造性,缺乏指导,有生搬硬套的现象。
6、发挥党总支监督保证作用上不够主动,在出现问题后才主动参与解决,特别是在教学工作方面比较突出。
7、主动性不强。有时满足于现状,重视取得的成绩,容易满足;对存在的问题和困难,容易有畏难情绪,或者有等、靠学校的思想。
8、对教职工思想教育流于形式,对触及思想深处的问题,缺少工作方式,思想上还有为难情绪,有时不想动真碰硬。对教师表扬的多,批评的少,存在怕得罪人的思想。
9、对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,认为院系作为一线教学单位,在工作中不会出现严重违纪违法现象,放松了警戒。
10、艰苦奋斗意识淡薄了。存在怕苦怕累的心态,得过且过的心态在一定程度存在。
三、产生原因分析
经过深入剖析,一致认为主要原因是领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律等方面与从严治党的要求还不同程度存在差距和问题。
(一)理想信念不够坚定、宗旨意识淡薄。虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路认同,坚定对实现转型发展的信心,但与坚定理想信念的要求还有差距。一方面不能把执行党的政策、党委决策同坚持党的最高理想统一起来,不能把全面发展、转型发展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持师生第一同积极解决师生反映的突出问
题结合起来。另一方面深入教室、琴房、宿舍了解情况还不够,与师生的期望值还有一定差距,与师生的充分沟通、主动交流谈心上还需要进一步加强,在工作中还没有真正做到想师生所想、急师生所急。
(二)群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。关心师生不够,心系师生、服务师生的思想意识较弱,对师生关心不主动,没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中,总是以事务性工作多、太忙为由,很少主动了解情况、征求意见、解决问题,面对不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入
调查研究分析不够,听片面之言、凭经验办事。虚心向教师学习的意识不强,没有充分发挥师生的积极性和聪明才智,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实,对师生反映的情况处理不及时。
(三)对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足,没有充分认识到党员干部的一言一行对校风、系风的影响作用,要求还不严,标准还不高。一是对改进作风的认识还不到位。落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从要我改到我要改的转变;改进作风的内在动力不足,避重就轻,打擦边球现象还存在。规定执行不严格、不彻底、不到位,也是导致四风问题仍然存在的重要原因。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着经济状况的好转和生活水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。
【党员两学一做自我评价与批评三】
一是学,学要精心。
要学原文、学先进、学方法,经常学、反复学、认真学,在真学、真懂、理解精准上下功夫。在学习方式方法上,要坚持自学与集中学相结合,搞懂原理、把准方向、提高认识、提升工作。在学习具体内容上,一方面要深入学习党章党规,《党章》是全党的总规矩,《廉政准则》和《党纪处分条例》等是对《党章》的延伸和具体化。每名党员都要把学习党章放在首位,对其中的关键章节要做到了如指掌,时时刻刻做学习党章、遵守党章的模范;另一方面要实学系列讲话,对党的十八大以来习近平总书记系列讲话,特别是视察江苏重要讲话精神,要认真研读,原汁原味学,入心入脑学。要通过系列讲话精神的学习,准确把握习近平总书记思想建党的新观点、新论断、新任务和新要求,抓好思想教育这个从严治党的根本,提高广大党员干部理论武装的自觉性。
二是做,做要严格。
学是基础,做是目的,要通过学习找弱点、找差距、找方法,把学的成效落实到具体行动上。要认识到党员干部必须走在前、当表率、作引领。做的标准要达到党章党规和系列讲话的要求,要高标准定位自己,在合格的基础上做优秀党员。要心中有党,不断加强党性锤炼,增强党性意识,主动向以习近平同志为核心的党中央看齐,坚决执行党的决策部署,自觉维护党的威信,坚守党的政治纪律、政治规矩;要对党的理论路线方针政策学习深入、领会透彻,对相关政策规定了然于胸、运用自如,对基层情况知根知底、能接地气,对问题研究全面系统、见解深刻,对推动工作有力有序、有质有效;要发扬勤奋敬业、求真务实、严谨细致、勤政廉洁的作风,始终站在维护党的形象和人民利益的立场上思考问题、谋划工作、推进落实。
三是融,融要自觉。
每一位党员都要自觉地融入到支部当中,全员参与,不漏一人,没有例外。所有党员还要融入到平时的工作和生活当中,讲奉献、踏实工作、积极作为,讲原则、敢于担当、公道正派。要严格落实三会一课制度,坚持定期召开党员大会,不断改进三会一课内容和形式,切实解决好党内生活随意化平淡化的问题,促进党的组织生活回归正常。要围绕专题学习讨论,把两学一做融入党员日常学习教育,不定期对党员干部的学习情况进行检查,保证学习入脑入心。要立足岗位作贡献,坚持把学习教育同自身工作结合起来,在本质岗位上发挥先锋模范作用,推动党的各项事业发展,以实绩来检验学习成果。
四是效,效要一流。
通过两学一做学习教育,使每一位党员都能主动作为,达到创造一流业绩、一流成效的目的。当前,我们部分党员干部身上还存在一些不容忽视的问题。比如理想信念不够坚定、党员意识淡薄;大局意识不强、干事热情减弱;宗旨意识、服务意识欠缺;规矩意识淡化、自我要求不够等。这些问题都要通过这次学习教育,对照党员标准,自己把把脉、问问诊,努力加以解决,最终形成比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象的良好氛围,将从严治党、思想建党、制度治党贯彻落实到自身建设中去,努力建设讲政治、重公道、业务精、作风好的党员干部队伍。
从一个刚毕业的大学生,到一个从事教育工作老师,这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间,我在心里暗暗告诉自己:一定要做一个真正爱学生的人民教师。
一转眼走上工作岗位已经快半个学期了,在领导的正确指导下,通过自己的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验;作为一名语文课教师更应提高为学生服务意识,从生活上思想上真正的关心学生,只有这样才能真正赢得学生尊重,才能教好课,使语文课真正成为学生真心喜心,终身受益的课。
我在完成教学任务的同时,注重提高自己的科研能力,不能只满足当一个教书匠,想在讲课时把热点问题说清楚,就必须针对自己的课程搞科研,多发文章,多参加课题。
经过这一个阶段的的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。
2、组织纪律性不强,存在自由散漫行为和心态,在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。
3、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
4、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
我认为在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。
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