尊敬的xx领导:
您好!
今日在xxx班,原本这是我的早课时间,但是我却缺席了,当时还在路上往学校赶的我也是十分的焦急。这次我的迟到,是我做老师以来出现错误最大,最为严重的一次,我明白给学校,给学生,给其他老师都是带来了极其不好的影响,我就这些先向领导道个歉。
虽然我身为老师时刻提醒同学们不要睡懒觉,不能迟到,然而我竟然都未将这件事做到,这次我自己也是在早上的时候睡懒觉,这才没有在规定的时间赶到学校。我为我身为教书育人的老师而万分地羞愧,我甚至都要认为这样的我是完全没有办法去好好的教育学生,毕竟我连自己都没有管理控制好。当我抵达教室,看见全班的同学们都在自主的读书进行早读时,我内心的那种自责感完全的迸发出来了。就连我的学生们都可以在规定时间达到教室进行早读,而我是一位老师竟然还迟到了,这是多么的不能原谅。
即使领导还未对我的行为进行批评,但是我也是知道这一次的行为是需要得到非常严厉的责罚的,毕竟这种明知不能犯还犯的事情是万万不能随意原谅的。但是这一次的迟到事情真的给我敲响了更大的警钟,我是知道自己在这些方面还存在着极大的缺陷,并且我愿意在我自己的岗位上付出更多的努力来弥补我这次的错误。再者我会用自己的行为向学生们多加提醒,避免他们也在这样的事情上犯错。
现在想来,我身为老师竟然还未将我的各方面做好,真的是有很大的愧疚,我对自己的反思也是较为深刻的。我之后必定是要早点睡觉,不要以为自己是成年人就可以随便熬夜;其次,我会将我的闹钟多设几个,这样才能更好的提醒我时间;之后我会好好的约束自己,让自己时刻记得自己是一位老师,是必须要对自己的行为负责的,并且要在学生面前做一个表率。我相信有了这样的警醒,我是可以在自己的岗位上再也不会出现这样的事情,我会将自己完全的投入到工作中,将自己应该要完成的教学任务都做好,更是要将我自己的学生都教导得更加出色。
我就着如此的检讨书对领导做出我相当诚恳的保证,我一定是不会再做出一点违背我个人工作的事情,以后的工作方面我都会三思而后行,尽量使我自己不会出现任何一点的错误,严格地让自己遵守教师守则,让自己成为一位遵纪守法的优秀教师。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
身为幼儿园教师却在上课期间多次迟到实在是有悖师德,至少作为教育事业的参与者应该在孩子们面前起到良好的带头作用才能更好地教授他们,否则的话若总是在自己身上出现问题又有什么资格来教好学生呢?更何况在这个孩子们需要学习的时候更应该以身作则才能讲述其中的道理,因此我对自己上课多次迟到的事情递上这份检讨并进行了深刻的反思。
当孩子们背上书包并在家长的陪伴下来到了幼儿园进行学习,如果因为老师上课迟到而找不到自己所在的班级又会产生怎样的结果呢?事实上若是家长发现自己的孩子遭受到这样的待遇想必会对自己迟到的行为提出质疑并进行投诉吧,这段时间自己对幼教工作的松懈实在是有些对不起一名教师的身份,否则的话应该会在第一次上课迟到的时候便会以老师的身份在内心产生相应的警示,然而时间过去这么久以来始终无法对迟到的事情做出解释与改变,不得不说这样的做法的确有些对不起幼儿园领导对自己工作的信任与支持。
面对这样让人感到难堪的结果的确应该尽快采取有效措施才能让人信服,至少作为幼儿园教师需要在工作的时候做到问心无愧并得到孩子们的认可,否则总是在上课的时候以教师的身份迟到又怎么能够保证课堂教学的质量呢?作为教师便应该有这样的觉悟才不至于因为自己的怠惰而影响到孩子们的成长,然而近日来自己多次迟到的行为早已让我不配再带上教师的光环,这种误人子弟的教师又有什么资格可以认为自己迟到过后能够较好孩子们呢?
抓好课堂上的教学工作便可以让孩子从中理解各种烦浅显易懂的道理,这样的话便能够在后续的互动之中提升对学习的兴趣并喜欢上老师的教学,然而当自己迟到过后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以为孩子们上好这堂课呢?准备不充分的结果只能是自己在焦虑的状态下完全不知道应该从哪方面开始讲起,而台下的孩子则会在窃窃私语的同时开始唾弃自己这种不遵守课堂秩序的行为,如果身为教师还发生多次迟到的行为又该如何去教育同样迟到的学生呢?
所以自己的确应该对幼教工作有所重视才不至于惹怒孩子们的家长,毕竟若是让他们知道自己孩子的老师是个经常上课迟到的人,恐怕无论是怎样的家长都不会放心将自己的孩子交给这么不靠谱的老师进行教导,我也应该做出相应的保证确保今后的教学工作中绝不会再发生上课迟到的事情。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师:
您好!
今日,班长在向您提交上课考勤表时前,我悄悄地去看了一眼,我自己是知道最近我的考勤情况应该不太好看,好像迟到了好几次,可实在是没有想到在这短短的一个月里,我迟到的次数就已经达到18次之多。
想想我在这这段时间,我似乎好像什么都没有好好做过,没有好好听课,没有认真完成作业,还竟然多次迟到。我的脑子里现在全被浆糊糊起来了,这么多次的迟到,我已经无法想起我每次迟到的原因,更记不得我每次跟班长解释迟到的原因。既然如此,我已经不想再编纂其他更加不靠谱的迟到理由来欺骗老师了,这些错误的发生,无非是我对自己的约束力不行,没有对一些平时的举动进行管理,没有将学校对学生的要求放在心上,在之前更是没有一丁点对错误要进行改正的决心。但是如今我已经对自己近期的行事有了思考,我知道我犯下了特别重大的错误。
老师每天都向我们不停地讲述,学习是相当的重要,按时上课是相当的重要,认真听课是相当的重要。但这些话就好像自己会控制前进的方向一样,从我的一边耳朵进去了,又从另一边耳朵出来了,让我什么都没有留下,我对此也感到相当的无奈,我明白这种情况是由于我的听课态度的问题,是我没有想听这些话的意识,实在没有想法把这些话放在心里,以时刻去警醒自己的行为。
都是由于一直以来对自己行为的放荡,不控制,才使得自己做出如此的错事。高中是关键的三年,我已经惶惶地度过了一年,在距离高考不多时间里,我必须要加强对自己的管理,尤其是在行为、意识上。这次的情况,我自己有进行思考,但是我依旧认为思考得不够深刻,我恳请老师可以对我近期的行为对我进行指导教育,以更加严厉的话语来对我进行批评。这样,我的改正错误的信念才会更加强烈,才会从根本上对自己平日的举止有所克制。
鉴于我近期多次迟到这件事,我想向老师提一个建议,学生迟到好像是一件不需详说的事儿,但是若不及时进行批评教育,就会使得学生越来越不守规矩,不把迟到看做一回事儿,希望老师可以在以后发现有同学迟到的时候就对其进行一定的批评,或是书写检讨书以示惩戒,避免学生不注重自己的言行,多次犯错。
这次我及时发现错误,并向老师诚挚的表明我的改过之心,恳请可以得到老师对我的处理,并且望老师可以对我接下来的行为进行监督管理,我向老师献上我的感激之情。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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