导语:推荐信常常用于支持某人,概述他们的技能,能力,知识以及性格。通常在工作或学术申请时会需要一封推荐信。下面是典型的推荐信格式的模板。
【格式】
首先,当被请求撰写推荐信时,要仔细考虑后再同意。只有在你觉得自己能为求职者写出一份有说服力的推荐信时,你可以同意。
一旦你决定了写推荐信,要尽可能的写具体。在为一个特定的职位空缺撰写推荐信推荐一名求职者时,该信里应包括该人的技能与其申请职位相匹配的信息。你可以要一份招聘通知和个人简历,以便能有根据地确认你的推荐信内容。
同样,当为申请研究生院的人撰写推荐信时,你要能够解释清楚为什么该学生适合这一特定课程。你可以要一些有关该计划的细节,以及该学生的简历或履历,以便你能有根据地确认你的推荐信内容。
如何利用推荐信格式
该推荐信格式指出了典型的推荐信的结构。你的信里应写明你与所推荐的人的联系,为什么他们有资格以及他们拥有的技能。
以下格式不仅适用于求职推荐,也适用于申请研究生院。你可以借此作为指导来编写自己个性化的推荐信,确保所有相关信息都已被涵盖。
你还应查看推荐信的样本,征求一些意见关于推荐信该如何措辞。
在利用推荐信格式或样本时,请记住要灵活运用。你可以添加或删除段落以符合特定推荐信的需要。
推荐信格式
称呼
如果你正在撰写个人信函时,请致信(敬爱的史密斯博士,琼斯先生等)。如果你正在撰写普通的推荐信,请说“敬启者”,或者根本不需要称呼。
第1段
推荐信的第一段解释了你与所推荐的人的关系,包括你如何认识他们,认识了多久,以及为什么你有资格写推荐信,推荐他们就业或去研究生院。
第2段
推荐信的第二段包含您正在撰写的人的具体信息,包括为什么他们有资格,他们可以贡献什么,以及为什么你会提供推荐信。一定要用具体的例子来说明他们的任职资格。如有必要,请使用多个段落来提供详细信息。
概要
推荐信的这一部分(通常在结论之前)包含一个简要的总结,为什么你要推荐这个人。声明你是“强烈推荐这个人”或是“毫无保留地推荐”,还是其他类似的东西。
结论
推荐信的结尾部分应提供更多的信息。在段落中加上电话号码,或者还可以在你回信地址部分,在签名中写下你的电话号码和电子邮件地址(如果是电子邮件,请在签名中的姓名下方写上你的联系信息)。请参考下面的签名示例:
谨上,
签名(复印件)
写信人姓名
标题
【范文】
xx素描:
xxx:一个美丽的名字,一个让人喜欢的学生。见到她,老想到名字中那个“雯”的造型——细雨中那种和文字相连的形象。有撑着油纸伞徘徊雨巷的诗意和淡淡的忧郁。
xx是美丽的,高高的个头,长相很现代气质很古典。线条好看的脸型,细长的眼帘,轮廓很好的鼻翼,眉宇间总藏着韵致,见了她你就自然把她往书里想,象应该是某种文字中的角色。
xx是个喜欢文字的学生,她读过不少书,我办公室抽屉里随意丢放的几本书都被她捕获住拿去读;而且她还喜欢写文字。高一刚进校的一拨学生,最先引起注意的是这个学生,认识她是从她的文字开始。她的文字总是很细密和感性,有如她人本身,弥散着优美。
这是一个有写作习惯的学生。从高一到现在一年多一点的时间里,我见过的她的随笔就已经有一百多篇。她的随笔都是信手拈来,感悟而作,象心灵的泉水自然流淌。写生活写感受写点点滴滴……铺展她的真情实意,抒写她这个年龄的梦幻,叙写成长的美丽艰辛和对世界的遥望与迷惘。最后都会聚在她几个精美的练笔本上,并逐渐表露出自己的文字风格:几分幽香几分虚幻几分诗意的忧伤。犹如笼着轻纱的梦!
xx是个勤勉的学生,她担任语文科代表和班上其他干部,工作非常认真负责,是老师的得力助手。她的各项作业都象她的随笔一样出色。她的语文成绩不错,虽然在命题作文上还有一个阶段的提高但她的语文功底和文字文灵气是压不住的,最终肯定也能写好考场上的命题作文。
高中一年零两个月的时间xx已经取得了不少成绩:
一本自己用电脑精心制作的图文并茂的随笔集获成都七中语文报比赛创意奖;
高一年度学生研究性课题论文一等奖,她的莎士比亚作品研究论文获年级论文答辩资格,并通过答辩获得语文免考的殊荣。(班上唯一的一名)
文章《读书的故事》入选新教育丛书;
有两篇文章在《朝花》校刊发表;
参加成都市“圣象杯征文”(奖还没评下来),
参加20xx年10月“新概念征文”。
……
总之,xx是个热爱文字,敏感好思,有几分文字天赋的学生,愿文字为她打开一道通往美梦的窗子。
指导教师:xxx
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。
感谢信格式:
①标题: 空一行正中写“感谢信”三字;
②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;
④结尾:写表示感谢、敬意的话;
⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
〔例文〕 感谢信
××农科所:
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表 示衷心感谢! 我们决心在党的xx大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
××乡人民政府(公章)
×年×月×日
【试题选编】
(1)新风小区附近的新风中学的初二(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。请你以新风小区居委会的名义,给新风中学写一封感谢信。(98武汉)
要求:
①符合感谢信的基本格式。
②写清感谢的原因。
③用得体的语言写出感激之情。
④正文150字
(2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,吕梁中学初二(1)班的同学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。请你代吕梁中学初二(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封 感谢信。(96山西)
要求:
①符合感谢信的基本格式;
②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度;
③正文不通过100字。
感谢信的概念和特点
一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分
⑴写给集体的感谢信
这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。谢信是国家机关、社会团体、企事业单位对帮助、支持自己工作的单位或个人表示感谢的信函。这种信函的写作格式与表扬信基本相同,区别在于这种信的正文部分主要是为了表达感谢之情。其中虽然也要叙写先进事迹,也有赞扬之意,但叙事和赞扬的目的都是为了表示谢意。
感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。
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