一、开幕词
甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙:踏着圣诞的脚步,
甲:伴着飞舞的雪花。
乙:圣诞老人驾着鹿车,
合:一路欢歌向我们走来。
甲:带着圣诞的祝愿,
乙:怀着久久的期盼,
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)
甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项:圣诞知识知多少有奖抢答
甲:随着世事的变迁,(励志演讲)作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项:文艺节目表演
四、活动的第四项:游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项:说出自己的心愿
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,
乙:因为相聚,让我
我们分享这快乐的时光。
甲:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!
合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项:分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多。
乙:今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中。
合:让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻,分享那这甜蜜的礼物。
甲:有请我们尊敬的语文老师、英语老师,数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、结束语
甲:快乐的时光总是过得特别快。
乙:我们一路欢歌,转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合:明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰,我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲:在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。来结束我们的庆圣诞主题队会。
男):亲爱的老师,敬爱的同学们,晚上好!
(女):merry christmas!平安夜-圣诞晚会现在开始。
(男):今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女):今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的同学,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女):让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好,请听歌曲《圣诞颂歌》。
(女):伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。
(男):伴着圣诞的钟声,伴着圣诞快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。
(女):童话带给我们甜蜜的梦,还记得小时候的童话总伴随在身边,在这个愉悦的节日里,希望灰姑娘也能实现他的愿望,请看童话剧《灰姑娘》!
(男):你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。下面将进行本场晚会的高潮,抽奖活动!
(女):我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容,就让我们将这欢乐延续,请我们班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》!(女):祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!
(男)让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更
更美好!
(女):朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!
因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,
因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。
good evening and e fun.
在晚会开始之前,很高兴告诉大家,我们为今晚的晚会准备了很多丰富多彩的节目和游戏项目,希望大家都能参与进来,玩的开心。
first of all, let’s e mr.to read the letter of commitment.
多美的一首歌埃大家的表现都非常棒。下面有请xx老师诵读承诺书。
ok, here comes the first exciting moment, boys and girls, the lucky drae.
下面有请**给我们带来才艺表演。掌声欢迎。
boys and girls, the most exciting moment, the last round of lucky dra to choose four games to play
最后请家长留在大厅观看影片《赏识教育》。同学们凭借自己的门票,去不同的教室,选择四种你们想要参与的游戏。
boys and girls , have fun!
同学们,玩得愉快!
总结:圣诞晚会主持词英语到这里就全部结束了。
甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级XX年庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙:踏着圣诞的脚步,
甲:伴着飞舞的雪花。
乙:圣诞老人驾着鹿车,
合:一路欢歌向我们走来。
甲:带着圣诞的祝愿,
乙:怀着久久的期盼,
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)
甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项 圣诞知识知多少 有奖抢答。
甲:随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项 游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项 是说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,
乙:因为相聚,让我们分享这快乐的时光。
甲:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽 的祝福。
乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!
合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。
六、活动的第六项 分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多。
乙:今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中。
合:让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻,分享那这甜蜜的礼物。
甲:有请我们尊敬的语文老师、英语老师,数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、
甲:快乐的时光总是过得特别快。
乙:我们一路欢歌,转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合:明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰,我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲:在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
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