舞动阳光,读出韵味
(节目:王宇龙,吟唱,李白的咏月诗)
合:大年夜家好!
合:走,我们一路去看看去——
主进出常:翻阅李白的诗歌,我们不难发明他对月亮似乎情有独钟。不仅生和月亮有缘,逝世也和月亮有关。他以无穷的蜜意,神往月亮、赞赏月亮,特别是在晚年,这种爱更进一步地深化。他平生之中怀才不遇,“大年夜道如彼苍,我独不得出 ”,遭白眼、受委屈,人世间竟是如斯不高兴。那么,什么处所最纯粹崇高呢?月亮,只有月亮,似乎只有月亮,才能使他获得摆脱,今后人们传说他去捉月亮去了绝非有时,不恰是去寻求月亮去了吗?请看王宇龙同窗带来的李白的咏月诗!
主进出石:今天,我们师生齐聚一台,用千古美文演绎出或浓或淡的书喷鼻、书韵!
(节目:舞台剧,《小鲤鱼历险记》)
主进出刘:大年夜诗经跋扈辞到唐诗宋词,大年夜琴棋书画到礼乐射御
(节目:张耘绫清,诵读,经典诗词。自述开场白。)
主进出石:大年夜孝悌忠信到精忠报国,大年夜谦恭礼让到仁义智和
(节目:欧阳博,快板,《人人是书迷,个个会读书》)
主进出马:我们的祖先给我们留下了太多的文化基因,我们的血液里留下了厚德载物,自强不息的平易近族烙印。
主进出石:腹有诗书气自华,师长教师们,同窗们,我们本次“舞动阳光,读出韵味——阅览结不雅展示晃荡”——
——阅览结不雅交换展示晃荡串词
a:(朝气)可恶的赖皮蛇扬言要抓美美零丁歌唱给他听。
马:(惊奇)什么?赖皮蛇好强暴啊!美美的歌声是属于大年夜家的!
(节目:成语接龙游戏。班内同窗自述开场白。)
主进出常:亲爱的同窗们——
主进出石:《尚书*尧典》中说:“诗言志,歌咏言,声依咏,律和声。”可见,诗言志是我国诗歌的传统。在我国的汗青长河中,无数仁人志士用诗文注解了本身忧国忧平易近的心志,而他们的名也与诗文千载雅绫躯。下面,请观赏米曦卬同窗带来的!
主进出马:尊敬的各位引导,各位师长教师——
(节目:米曦卬,诵读,“诗言志”三首)
主进出常:我们诵读中华经典,传承平易近族文化;我们营造书喷鼻校园,开启校园文明
合:如今正式开端!
主进出刘:今天,我们师生欢聚一堂,用朗朗书声翻搅起蒲月最残暴的阳光!
(节目:甄倩,诵读,“感恩”诗文。)
主进出刘:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感触感染千年文字的力量
主进出马:快活生活,快活读书,同窗们用你们最洪亮的声音告诉我,爱好刚才的“活动歌谣”吗?那台下还有没有爱好读书的小小书迷呢?你们可知道这书不仅要读,读起来照样要讲究办法的呀!请听欧阳博同窗带来的快板《人人是书迷,个个会读逝ⅲ
主进出马:中华五千年的悠长汗青,孕育了底蕴深挚的平易近族文化,名篇佳赋灿若星河。
a:(情感冲动的)不好啦、不好啦——
主进出马与本班学生合营:
主进出刘:同窗们,感恩是一个永恒的话题,我们感恩师长教师,他们教给我们常识,我们感恩阳光雨露,它们编织了多彩的世界。下面,就让我们大年夜最亲近的——感恩母亲开端吧!请听甄倩同窗带来的“感恩”诵。
主进出常:博大年夜精深的中汉文化,催生了积厚流光的经典诗文,那更是汗青长河中经久不衰的瑰宝。
马:你嚷什么呀?什么不好啦?
(节目:汤少华,诵读,经典古诗词。自述开场白。)
主进出石:让好书伴着我们成长,让书喷鼻溢满我们的校园!
主进出刘:本次“舞动阳光,读出韵味——阅览结不雅展示晃荡”到此停止
(节目:井兴月等,诵、唱、演,“三国演绎”。自述开场白。)
(节目:华伦玉等,小品,《阶梯拍卖》)
主进出刘:在仁攀类汗青成长长河中,漫溢着硝烟的┞方争大年夜未暂停过。有人曾打过这么一个比方,如不雅把仁攀类的五千年文明浓缩为24小时的话,那么个中有23小时都在战斗。这似乎也是一个永恒的话题,被无数文人诗人吟咏过。如今,让我们穿越汗青时空,去看看那经久不衰的“战斗与和平”!有请刘喆等同窗。
(节目:刘喆等,情景剧,“战斗与和平”)
停止词:
主进出石:莎士比亚说,书本是全世界的养分平辜冰心说,读书好,多读书,读好书,同窗们,你们爱好读好书吗?读完后又是如何处理这些好书的呢?是放在柜子里照样“尘封”起来了呢?来看看这几位同窗是怎么交换他们读了哪些好书,又是怎么合劳顿用那些好书的——请看华伦玉等同窗带来的《阶梯拍卖》。
合:同窗们,我们下期再会!
(节目:习毓琪等,诵、唱,“爱母校,惜童年”。自述开场白。)
主进出常:同窗们,让我们一路品出版的韵味,让我们的生活充斥浏览的多彩阳光!
主进出刘:我们举办晃荡,就是要让经典润泽津润我们的心坎
主进出马:孩童时代,我们亲近国粹经典,在中华丽德的滋养下,让金色的童年加倍阳光残暴;
主进出常:少年稚气,我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年加倍丰富多彩。
主进出马:同窗们,让我们一路扑向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书喷鼻
尊敬的引导,各位同仁:
大年夜家下昼好!
九、有请各位师傅和门徒一路签订协定合同(所有师傅安排在最左侧座位,师傅袈表里侧,两人同桌,一路签字)本协定一式三份,师徒两边各执一份,一份存眷研室备查。
金秋九月,我校又迎来了新一年度“青蓝工程”教授教化工作师徒结对典礼晃荡。
青年教师是黉舍的将来和欲望,青年教师的思想、政治、营业本质将决定黉舍的成长前程和命运。师徒结对,为新教师指定老教师、骨干教师、优良教师带教,是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长,尽力进步青年教师的教导教授教化程度、教科研才能和治理程度,扶植一支高质量师资部队,使每一位教师都成为“师德崇高、境界高远、才能高强、学识精深、言行高雅”的“五高”教师,使他们真正的融入xx部队,成为xx人。
教师成长的过程,是一个有目标、有筹划、分阶段的经验传授过程;是一个一招一式地学,继而卖力揣摩、摸索出具有合适自身特点的教授教化风格的过程;更是一个两边互动、双赢,赓续开辟、立异、进步,教授教化相长的过程。
八、下面有请刘xx主任发师徒协定书。
刚才听了赵校长的一番话,我由衷的感触感染到了他对我们充斥的等待。在今后的工作中我们所有的新教师一是要设计本身,设计本身的斗争目标,设计本身的美大好人生;二是要做一名勤奋、快活的教师,踏扎实实做人,踏扎实实工作,信赖有付出就有回报;三是要赓续的完美本身,虚心向别人进修,尽力立异,总结出具有本身特点的教授教化风格。好,我宣布,XX年度xx青蓝工程师徒签字典礼晃荡大年夜会到此停止。
教导是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项居心来做的事业。面对集中办学后生源质量的降低,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的师长教师们也在与时俱进,赓续摸索、研究,此次被年级组推荐的6位师长教师,就是在教授教化方面比较凸起的师长教师,让我们一路倾听他们与学生的故事,分享他们的教授教化聪明。
在这里我也趁便说一下,我们黉舍的师长教师在这方面做得真不错,除了每学期至少在网站上揭橥一篇教导教授教化论文外,也积极介入上级部分组织的各项晃荡,赓续获得各级嘉奖。此次的xx地区教导杂志免费登载了我校12位师长教师的文┞仿,省了每人150元的录用费,我们统计了一下,我校是所有县市各黉舍揭橥数量最多的,第二名是x小6篇。我们很骄傲遗炭架鼓舞,欲望我们持续尽力,在教导实践的野外里且歌且行。
大年夜会进行第一项传达中间校2005年工作筹划要点,
预备开会,在欢度新春的节日氛围里,寒假即将停止,今天我们在这里隆重召开全乡教授教化工作表扬大年夜会。今天出席会议的引导有 让我们以热烈的┞菲声对他们的到来表示热烈的迎接和衷心的感激!同时也借此机会,我代表中间校党支部一班人,向在座的区教体局引导、乡党委当局引导及全部师长教师们拜个晚年,祝大年夜家在新的一年迈,工作顺心,万事如意,百口幸福!
第五项::乡党委书记讲话。
第二项:宣读表扬决定。
第三项:颁奖。
1、欲望受到表扬的同志再接再厉,不骄不躁,在新的一年迈再做新供献,同时欲望全部教人员工以他们为榜样,向他们进修,尽力工作,为太河教导事业的成长做出积极的供献。
第六项:区将教体局局长讲话。
各位引导,师长教师们!
第四项:中间校校长讲话。
根据会议安排,大年夜会议程已全部进行完毕,会上对2004年教授教化工作先辈集体、先辈小我进行了表扬嘉奖,区教体局孙局长,乡引导,中间校司校长分别做了重要讲话,对2005年全乡的教导工作进行了安排并提出了要乞降欲望,对此就本次会议提出以下几点请求;
下面开端开会,根据会议安排,有六项议程,分别一一进行:
2、欲望全部教职工以本次会议为契机,深刻领会区教体局局长,乡党委书记书记,中间校校长的讲话精力,决不辜负上级引导及人平易近对我们的厚望和请求,以对各级引导和全村夫平易近负责为出发点,加强义务感,任务感,在新的一年开端之际,开好头,起好步,扎实工作,使各项工作在新的一年迈有新的起色,为完成2005年工作目标和创办人平易近宁神知足的教导而尽力拼搏,周全进步教导教授教化质量,再创教导的新光辉!
展开全文
相关推荐范文