20XX年10月9日至12月30日,我在XX市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出不买账的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。
实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。
实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。
一眨眼,我来到XX中学工作接近一年的时间了,在这将近一年的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年里,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作与教学以外的相关工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作简要的汇报总结。
一、师德表现
在这一学年里,我积极参加全校政治学习与党支部的组织生活,认真学习贯彻十x大的精神,用实际的行动践行科学发展观,并结合科学发展观自查自身存在的问题,而且在我校学习科学发展观的活动中,我荣幸地成为科学发展观活动实践办的一员,为我校推进学习践行科学发展观贡献出一份力量。我还认真学习学校下达的上级文件,关心校内的事情,注重提要自身的业务水平,同时配合级组和科组搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽,并严格以党员的身份要求自己,多为群众服务。
二、教育教学情况
在这一学年里,我担任的教学工作比较大,七年级6个班,八年级2个班,一周14个课时。虽然工作量比较大,但在教学工作中,我仍认真地做到以下几点:
1、一丝不苟地备好每一节课,把每一节课看成公开课。作为一个新老师,我对初中的课本并不熟悉,因此在备课中,我认真研究教材与教师用书等相关资料,力求准确把握重点、难点。并大量参阅各种资料,寻找学生感兴趣的内容,作为课本知识的延伸。我还制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,例如在我的课堂上大量采用历史口诀歌帮助学生记忆相关要点,从而提高学生学习历史的自信心和自豪感。而且我还用心地做好各课的课件,使得学生在课堂上有更直观的感受。
2、用心上好每一节课。我把我的历史课堂看作是与学生交流的机会,因此在上课时我注重学生主动性的发挥,发散思维的训练,注重综合能力的培养,让学生多发表自己的看法,可以都课本的观点持相反的观点,点燃学生学习历史的兴趣 ,发挥学生学习的主动性,营造民主、活跃的课堂。
3、课后我认真反思自己的每一节课,及时写好反思,看看自己在本节课上存在的问题,那些知识点没有讲透彻,或者看看有什么更好的方法解决本课的重难点。通过一年坚持不懈的自我反思,我的教学水平得到很大的提高。
4、在期末考试前认真及时批改每次的小测,基本做到每节复习课一练,并及时批改,还注意到及时反馈情况。与此同时,我还注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课,在听课的过程中我重点学习教学经验丰富的老师的优点,并且在听课过程中把对自己有启发性的内容做好记录,并将听课所得用于自己的课堂上,在这一过程中我还努力探索适合自己的教学模式。通过本学年坚持听课,我的教学业务得到了很大飞跃。
6、在这一年里,我还注重教育理论的学习,把在课本上的知识应用于课堂。在这一年来,我参加学校的青基赛,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师的肯定与好评。
上述是本人这一年来的工作情况,若有不当之处恳请大家指出。
20xx年xx月9日至xx月30日,我在xxx市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出不买账 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的 45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。
实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。
实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。
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