教师职称自我评价
导语:自我评价是自我意识的一种形式。接下来小编整理了教师职称自我评价,文章希望大家喜欢!
篇一:教师职称自我评价
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的.积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
篇二:教师职称自我评价
在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。
兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。教师职称个人自我评价教师职称个人自我评价。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。
勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。
范文一
答辩委员会主席、各位评委老师:
我是来自xxxx级财经学院会计系x班的学生xx,,主修会计学专业。我的论文指导老师是xxx老师。
我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。
下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。
范文二
good afternoon, ladies and gentlemen, here is your student libin. i come from tangshan e friends call me eagle robin , i think this name is cute. yes, i like eagle because it can fly in the blue sky. thats e thing for my dream . thank you.
研究生论文答辩自我介绍注意事项
1、正式着装,站着讲述,以示尊重。
答辩为研究生苦读三年的通关之日,学生对答辩的重视程度宜不亚于工作应聘、相亲见面、结婚典礼,因此应在答辩之日正式着装以示尊重。尽管通常答辩都在五、六月份,天气较热,应避免穿背心、拖鞋、休闲服,男的宜穿衬衫、西装(或打领带),女的着装宜庄重典雅,忌妖艳随便。此外,答辩人应如教师在讲台上、推销员在展台前,站着讲述。
2、课件制作要简洁大方,结果呈示应以图表为主。
ppt课件在制作上文字要简洁条理,背景和文字或画面颜色对比要强,让人容易识别;结果呈示不宜堆彻过多的文字,而应以图表为主;忌在课件制作上花里忽哨,如页面颜色多而零乱,还带有花边,或同时播放音乐之类。
3、熟悉内容,讲而不读。
论文讲述最忌读而不讲,使讲者枯燥,听者生厌,并让听众觉得答辩人还不熟悉已做了两三年的工作。因此,答辩人宜在讲述前熟悉内容,做到不看文字,娓娓道来,如数家珍,则效果倍增。
4、语气自信而不狂妄,谦虚而不自卑。
论文讲述时虽不必如传销人员演讲那样地鼓动人心,但言语之间也要透露出沉稳和自信,让人觉得声音宏亮有定力,内容充实有条理,思维清晰不纷乱,不要声音细弱无力,言语闪烁飘忽,也不要口若悬河,离题万里,或口气狂妄,目中无人,这样易引起听众反感。曾有一研究生,答辩时用英文ppt,答辩时有意暴晒其发表的sci论文,言语轻狂,口气颇大,说毕业论文制作如何容易,论文写作也毫不费力,一周即就,结果遭答辩委员会成员痛批,险些翻船。
5、时间安排适当,内容重点突出。
答辩时会给每个研究生的讲述规定一定时间,答辩人宜在规定时间内完整讲述其论文内容,做到时间安排适当,内容重点突出(结果分析为重点,创新点要突出)。为了做到这一点,最好预演一次或几次,充分听取同实验室的成员意见,调整论文报告时间进程,达到轻重适当,要而不繁。有些答辩人为了避免论文讲述后的刁难(提问),所以有意拖长论文报告时间,要挤兑提问时间,在答辩委员会的一再阻止下,仍不管不顾,这种状况让人觉得有些做贼心虚,无理取闹,答辩结果并不会好。
6、回答问题有技巧,听取批评要谦虚。
答辩委员会成员在提问和指正时,答辩人宜边听边记下要点,待问题结束后,先后逐条回答,问题回答要到位,不要拖泥带水,忌答非所问,忌顶嘴反问;听取批评意见要面露微笑,谦虚诚恳,忌轻慢无礼,闻过则恼。
7、开始与结束时要致谢。
论文答辩开始与结束时要向答辩委员会成员致谢,是最起码的礼节。
“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。
“学高为师”,作为一名教师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。
当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。 本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在XX年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《xx-xxx-x》荣获xx市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《xx-xxx-xxx》又荣获XX年xx市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校级交流论文。
在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在XX年度本人被学校评为优秀见习班主任。从XX年9月至今,本人担任0419电子商务专业综职班班主任,在XX学年上半学期,班级被评为“先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《xx-xxx-x》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在XX年xx市专题学习网页评比中荣获三等奖。在XX年3月开通个人主页《xx-xxx-xx》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。
本人积极参加各种继续教育培训,在XX年9月本人参加了信息技术与课程整合培训,被选为xx-xx市信息技术与课程整合骨干培训教师。
在毕业班教学中,所带毕业班xx-x班和xx-x班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带xx-xx班一次性通过省单招技能考核。
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