自我介绍,也叫自述题,属于面试六大题型中的自我认知题,而且是最基础的面试考查。在事业单位考试面试中经常作为第一道题目。有些人认为这个不重要,只不过是把简历上的东西再重复一遍,其实不然。自我介绍反映了一个人除个人资料之外的其他内容,如态度、谈吐、能力、价值观,最直观的就是言语表达能力。
此刻,考生要做的就是把之前的紧张情绪稳定下来,因为这个问题我们做了充分的准备,有足够的信心和勇气答好,并且作为整场面试的一个良好开端。
为了方便理解,我们将标准的自我介绍拆分为三个部分,可以分别命名成回忆自己、诉说往事、展望当下。从各个部分的内容、要求、时间控制方面来逐一解释。
第一部分:
报出自己的基本信息,姓名、年龄、身份、籍贯、家庭、学历、专业、兴趣爱好等。虽然考官可能早已从你的简历上得到了这些信息,但是自己主动提及属于基本的礼貌,加深考官对你的好印象。
当然,有些单位如果不允许在考场上说出自己的名字,或是对考生透露个人信息有明确要求的,考生要视情况而定。
这部分的陈述务必简明扼要,抓住要点。例如,谈学历,只需要谈本科及其以上的学历,工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
时间控制方面在40秒左右为宜。
第二部分:
介绍自己在综合及专业理论素质和实际动手能力方面的优势。自己在学习或工作期间所学的专业知识、考取的证书、获得的奖项等;自己在学习或工作期间参加的实习或圆满完成的事情,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务。
考生尤其注意,在理论内容和实践事件中最好能体现出内在联系,比如,学的是会计,实习的也是和会计相关的工作。以此来告诉考官,你已经从理论和实践两方面打好了扎实的基础。
在这里,我们既不能自吹自擂也不能妄自菲薄。当然,大部分还是要倾向于说正面和成绩,要轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。而且要说的具体,不能只是简单的说取得优异成绩、深受领导同事好评等模糊性语句,优异到底优异到什么程度,好评到底好评什么内容,需要考生做明确的说明。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。在此基础上,考生可以展示自己的谦虚,也就是自我承认自己在某些细微末节方面的不足,并表明自己改正不足的勇气和方法。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的考生会以报考职位对求职者的要求与测试重点而组织自我介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。
时间方面控制在1分钟为宜。
第三部分:
结合职业理想谈谈你求职的原因,这一点很重要。可以谈谈对单位的认知,单位的发展历史、成绩;再细到个人岗位的职责和内容,以及自己的职业规划。让考官知道你对此并非一无所知,而是有足够的了解。或是谈谈被录取后怎么开展工作,并不断的发展和完善自己。当然这些必须紧密结合你的职业观和价值观。
时间方面控制在40秒左右为宜。
最后,要提醒各位考生,整个自我介绍,包括整场面试,都要保持自信。自信是你在面试中面对面试官的不卑不亢,是遇到刁钻提问的沉着冷静。自信不是自负,面试不需要你的夸夸其谈和没有任何价值的保证,不需要你表决心,他们想要听到的是你实实在在的价值和优势。
祝各位考生面试成功。谢谢。
以下是小编为您提供三篇面试自我介绍范文参考:
中专幼师专业的自我介绍
尊敬的各位领导,各位老师:
你们好,我是一名吉首市职业中专幼师专业的,我叫xx,今年17岁,来自美丽的湖南湘西,我是一个活泼爱笑有爱心的女孩。
在校期间,通过努力掌握了专业理论知识和艺术技能技巧。并取得了不俗的成绩,通过专业测试,已拿到了大专文凭。在XX-XX年度获得了普通话单科状元和班级十佳学生的称号。由于普通话成绩突出,已达到一级乙等。对钢琴和声乐也颇为爱好。钢琴已达到四级,计算机也取得了相关的过级证书。我勇于参加活动,在班级文艺晚会上担任过主持人以及当过学校组织的朗诵比赛的领诵。这些实践活动,给了我更多的自信。在学校组织的幼儿园见习中。对工作认真负责,也得到了老师和家长的一致好评。被评为了优秀见习生。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的,希望贵园能给我一次机会,我将会在工作中不断完善自己,脚踏实地的做好每一件事,争取做一名优秀的幼儿教师,谢谢!
审计学专业大学生面试的自我介绍
我叫xx,是审计学专业的毕业生。在校的四年磨练出一个自信和上进心强的我。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
在学习期间。我积极学习提高充实自己。将大部分精力都用在丰富审计专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院优秀团员的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语四级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。
我会用行动和敬业的精神来证明自己的能力和您的无悔选择!竭尽所学,在工作中不断学习,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
地质工程专业求职面试的自我介绍
我叫xx,今年20岁,下面请允许我来作一个自我介绍:
本人在大学四年的学习中,熟练掌握了地质工程专业学科的各方面知识,并将所学的知识应用于实际生活中,同时,为提高视野和素质,利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的知识。
在校期间,曾担任学习委员,参与组织领导班里各项活动。组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评,同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。
经过四年的学习、生活和工作,在各个方面都取得了较大的成绩。这些,为自取得了自信,养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神,锻炼出较强的实践能力和组织管理能力,有信心胜任将来的工作。
第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好,是吗?”这样的问题,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答,可利用这个机会熟悉面试环境和考官。
第二阶段:引入阶段。社交性的话题结束后,毕业生的情绪逐渐稳定下来,开始进入第二阶段,这阶段主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。
第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。
第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,会问类似“我们的问题都问完了,请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段,这时毕业生可提出一些自己想提问的问题,但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题,大部分单位都会回答你“不一定,要看毕业生的素质情况”,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。
二、面试中可能被问到的问题
面试随单位和岗位的不同而有很大差别,没有固定的形式、问题和答案,这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点,仅供毕业生参考。
(一)关于个人方面的问题
1、请介绍一下你自己
在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料,一些基本情况都有所了解,所以在自我介绍时要简洁,突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。
2、你有什么优缺点
充分介绍你的优点,但最好少用形容词,而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍,例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷,也不应该回避,比如曾经受过处分,应如实介绍,同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。
3、你是否有出国、考研究生等打算
很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国,先找单位,如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说,招聘毕业生需要时间和费用,而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它,所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国,毕业生应如实地表明态度,以免签约后产生纠纷。
(二)关于学业、经历方面的问题
1、你对自己的学习成绩满意吗
有的毕业生成绩比较好,这样的问题就很好回答,但对于那些成绩不太好的毕业生,可以表明自己的态度,并给予一个合适的理由,但不能找客观原因,如“老师教得不好”,显得你是推卸责任的人,同时最好突出一个自己好的方面,以免让人觉得你一无是处。
2、你如何评价你的大学生活
大学期间是职业生涯的准备期,可以强调你的学习、工作、生活态度及取得的成绩,以及大学生活对你的影响。也可以简要提一些努力不够的地方。
3、你担任过什么职务或参加过什么活动
可以介绍一下你的实习、社会调查、社团活动、勤工俭学等方面的情况以及取得的成绩。最好还能介绍你在这些活动中取得的实际工作经验对你今后工作的重要性,它能说明你是一个善于学习的人。
(三)关于单位方面的问题
1、你了解我们单位吗
只要毕业生提前做些准备,从多种途径收集用人单位的信息,这样的问题就比较容易回答,如果答非所问或张口结舌,场面可能会很尴尬。
2、你了解我们所招聘的岗位吗
毕业生针对这样的问题可以从岗位职责和对应聘者的要求两个方面谈起,很多毕业生在这样的问题面前手足无措,其实只要详细阅读单位的招聘信息就可以了。
3、你为什么应聘我们单位
毕业生可以从该单位在行业中的地位、自己的兴趣、能力和日后的发展前景等角度回答此问题。
4、你是否应聘过其它单位
一般的单位都能理解毕业生同时应聘几家单位的事实,可以如实地回答,但最好能说明自己选择的次序。
(四)关于职业方面的问题
1、你找工作最重要的考虑因素是什么
可以结合你正在应聘的工作,侧重谈你的兴趣、你对于取得事业上的成就的渴望、施展你的才能的可能性、未来的发展前景等方面来谈。
2、你认为你适合什么样的工作
结合你的长处或者专业背景回答,也许单位是结合未来的工作安排来提问,也许只是一般性地了解你对自己的评价,不要说不知道,也不要说什么都行。
3、你如何你个人的职业生涯规划
毕业生在求职前一定要对这样的问题有所考虑,并不仅仅是因为面试时可能被问到,对这个问题的思考有助于为个人树立目标。
(五)其它方面的问题
1、假设某种情况你会怎样做
比如你是秘书,准备了10个人的会议室但来了13个人开会你会如何处理等等。
2、知识性的问题
如果招聘岗位是技术性的岗位,在面试时很可能会问到与专业知识相关的问题,甚至直接出道题目让你解答。
3、你有什么问题需要提出
有的毕业生愿意就“你们在我们学校招几个人”、“你们单位对毕业生有哪些要求”、“什么时候给我们最终的答复”这样的问题进行提问,实际上很多单位在自己的招聘信息中已经对这些问题进行了详细的说明,如果提问只能表示你对招聘信息关注不够,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。
一名在做求职时的自我介绍时,会不会因为自己的经验不足而感到自卑呢?如何自我介绍才能弥补无经验的空缺呢?以下是简单的如何自我介绍例文,仅供参考。
如何自我介绍范文:我叫**是**财经职业学院的一名信息管理系计算机及应用专业的。
三年的专业课和相关的辅修课学习,让我在计算机领域内有了比较扎实的理论基础。通过在学校机房和个人电脑的不断练习,并能比较系统地把所学的知识用到毕业设计中,大大提高了我的动手操作能力。
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工作经验类似白纸,但我相信我有能力面对遇到的种种困难,并能很快就步入工作的正轨中。只要你肯提笔来画,我相信我会成为一幅美丽的水彩画!
就如我一开始选择计算机专业就读的心理一样:计算机和网络是未来的主要工具。我相信我的洞察力。我知道知识更新的速度之快,我还需要不断地提高自己的专业水平。不自卑于大专生,因为学习是没有界限的,自我提升的机会很多。大专生大部分能脚踏实地,比较虚心好学,工作能力不一定比高他学历的同学差!
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