经过辛苦筹备,我们的小小童军军事夏令营活动终于开营了!
今天一大早,家委会的成员们就早早来到学校,筹备开营仪式的各项工作。在大家的期待中,军训的教官因走错路姗姗来迟,但今天开营的热情却丝毫没有因此而消减,反而让人感觉有点“千呼万唤始出来”的感觉。当身着海军军装的年轻小伙子一进入会场时,孩子们都沸腾了,盯着这令人陌生又倍感好奇的军官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起来:他们是什么兵?陆军?海军?还是空军?看他们的衣服多漂亮啊!
在大家的热切期盼下,开营仪式正式开始。乐天妈妈铿锵有力的声音将仪式拉开序幕,校长讲话、莲 山~课件 军官讲话、家长代表讲话、参训学员代表讲话,一次次讲话将仪式让大家感动不已、兴奋不已,作为一名家长,我为孩子能参与这样一次有意义的活动而倍感荣幸,毕竟这在她人生的成长道路上是第一次。作为我们班级的老师,跟为孩子们参与这样一次实践活动而感到高兴,这将给他们的成长带来一次全新的体验。作为一名学校的管理人员,更为这群家长对孩子成长所付出的辛勤汗水而深深感动着。总之,今天的开训仪式让人振奋、让人激动,更让人难忘。
考虑到孩子一个暑假的懒散生活作息习惯,我建议教官先由兴趣入手,逐渐增强训练难度,让孩子在循序渐进的过程中收到规范的军事化管理与训练,毕竟他们还只是一年级的孩子。
或许受了我的影响,上午的军训也可谓是蜻蜓点水,两位教官有些顾虑,怕强度太大了孩子吃不消,有几个家长在一旁沉不住气了:没事,对他们严一点没关系,就该让他们好好锻炼一下。家长的心情我是能理解的,但是毕竟孩子第一次接触军训,加上一个多月暑假的松散,想一下紧起来也是不太现实的,对孩子的身心成长也是不太合适的,今天的参训的兴趣比质量更重要,先要保持高度的兴趣,才能保证后几天的军训能顺利开展下去,否则第一天太重,让孩子感到恐惧,估计后面就会有更多的孩子因惧怕而请假,这样就没办法实现此次军训的预期效果了。
上午军训小试牛刀之后,乐天妈妈组织了一次别具一格的团队拓展游戏。能够看得出,乐天妈妈考虑得很周到,整个活动组织过程也非常有序,孩子们参与其中,乐此不疲,训练与游戏有机穿插,孩子们高兴,家长们也放心。
下午午睡过后,给孩子播放了一集动画片,总得劳逸结合一下嘛。之后安排了一个小时的学习时间,我带领孩子们预习了新课本第一单元的课文和生字,尽管刚经过暑假,但孩子们的学习状态还算不错,能看得出暑假里家长们对孩子的新课预习给予了很多的关注,绝大多数孩子都能每天在家进行一定量的预习训练,这样的情形让人感到欣慰,只要大家齐心努力,孩子的学习状态就是不一样。我想,如果这几天每天都能安排一个小时的学习,开学之后就不存在假期调整,完全可以直接进入正常的学习状态,这也算这次军训活动的目的之一吧。下午的军训内容比起上午,既增加了量,又提高了质,很显然,孩子们经过一上午的调整,已经能很快适应军训生活了,这是我们所有家长和老师最远看到的结果。
回家的路上问女儿今天的感受如何,孩子直言不讳:还不错,莲 山课件 我觉得还是有点意思的。这与她事先在家的恐慌担忧是截然不同的,也然我悬在心里的石头终于落了地。军训第一天,旗开得胜吧!
心里最想感谢,最让我感动的是我的家长朋友们,他们是那样的热情,那样的让人感动,为了孩子们的活动,个个出谋划策,跑前跑后从不埋怨什么,对孩子、对老师、对教官、对学校等诸多因素更是考虑周全,整个活动的筹划与组织我完全没有插手做过任何工作,甚至连开营前的家长会也没功能参加,但今天无论从活动仪式组织还是到活动正式开展,都是那么井然有序,真的让我感动不已。我知道他们为此付出了很多,从制定方案到组织协调,倾注了无数的心血,无论是作为家长的我还是作为教师的我,心中总是的感动总是无法停止。在这里要特别感谢这次活动的主策划——乐天妈妈。她是一个让我无法用语言形容的人,乐观、直爽、开朗、率真、泼辣……在她面前,我永远不会感到累,也不会感到无聊,她总是那么充满活力,也那么富有感染力,每每想到她,我总会忍不住笑,心里有说不出的感动,怎么这样一个有趣的好人就让我给遇上了呢?感谢上苍,让我遇到这样一批热情友善的家长朋友,我会用我的感动换成对孩子的百倍关爱来回报大家,相信我们会携手创造一段人生最美好的记忆。
经过辛苦筹备,我们的小小童军军事夏令营活动终于开营了!
今天一大早,家委会的成员们就早早来到学校,筹备开营仪式的各项工作。在大家的期待中,军训的教官因走错路姗姗来迟,但今天开营的热情却丝毫没有因此而消减,反而让人感觉有点“千呼万唤始出来”的感觉。当身着海军军装的年轻小伙子一进入会场时,孩子们都沸腾了,盯着这令人陌生又倍感好奇的军官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起来:他们是什么兵?陆军?海军?还是空军?看他们的衣服多漂亮啊!
在大家的热切期盼下,开营仪式正式开始。乐天妈妈铿锵有力的声音将仪式拉开序幕,校长讲话、<莲>军官讲话、家长代表讲话、参训学员代表讲话,一次次讲话将仪式让大家感动不已、兴奋不已,作为一名家长,我为孩子能参与这样一次有意义的活动而倍感荣幸,毕竟这在她人生的成长道路上是第一次。作为我们班级的老师,跟为孩子们参与这样一次实践活动而感到高兴,这将给他们的成长带来一次全新的体验。作为一名学校的管理人员,更为这群家长对孩子成长所付出的辛勤汗水而深深感动着。总之,今天的开训仪式让人振奋、让人激动,更让人难忘。
考虑到孩子一个暑假的懒散生活作息习惯,我建议教官先由兴趣入手,逐渐
渐增强训练难度,让孩子在循序渐进的过程中收到规范的军事化管理与训练,毕竟他们还只是一年级的孩子。
或许受了我的影响,上午的军训也可谓是蜻蜓点水,两位教官有些顾虑,怕强度太大了孩子吃不消,有几个家长在一旁沉不住气了:没事,对他们严一点没关系,就该让他们好好锻炼一下。家长的心情我是能理解的,但是毕竟孩子第一次接触军训,加上一个多月暑假的松散,想一下紧起来也是不太现实的,对孩子的身心成长也是不太合适的,今天的参训的兴趣比质量更重要,先要保持高度的兴趣,才能保证后几天的军训能顺利开展下去,否则第一天太重,让孩子感到恐惧,估计后面就会有更多的孩子因惧怕而请假,这样就没办法实现此次军训的预期效果了。
上午军训小试牛刀之后,乐天妈妈组织了一次别具一格的团队拓展游戏。能够看得出,乐天妈妈考虑得很周到,整个活动组织过程也非常有序,孩子们参与其中,乐此不疲,训练与游戏有机穿插,孩子们高兴,家长们也放心。
下午午睡过后,给孩子播放了一集动画片,总得劳逸结合一下嘛。之后安排了一个小时的学习时间,我带领孩子们预习了新课本第一单元的课文和生字,尽管刚经过暑假,但孩子们的学习状态还算不错,能看得出暑假里家长们
对孩子的新课预习给予了很多的关注,绝大多数孩子都能每天在家进行一定量的预习训练,这样的情形让人感到欣慰,只要大家齐心努力,孩子的学习状态就是不一样。我想,如果这几天每天都能安排一个小时的学习,开学之后就不存在假期调整,完全可以直接进入正常的学习状态,这也算这次军训活动的目的之一吧。下午的军训内容比起上午,既增加了量,又提高了质,很显然,孩子们经过一上午的调整,已经能很快适应军训生活了,这是我们所有家长和老师最远看到的结果。
回家的路上问女儿今天的感受如何,孩子直言不讳:还不错,<莲>我觉得还是有点意思的。这与她事先在家的恐慌担忧是截然不同的,也然我悬在心里的石头终于落了地。军训第一天,旗开得胜吧!
心里最想感谢,最让我感动的是我的家长朋友们,他们是那样的热情,那样的让人感动,为了孩子们的活动,个个出谋划策,跑前跑后从不埋怨什么,对孩子、对老师、对教官、对学校等诸多因素更是考虑周全,整个活动的筹划与组织我完全没有插手做过任何工作,甚至连开营前的家长会也没功能参加,但今天无论从活动仪式组织还是到活动正式开展,都是那么井然有序,真的让我感动不已。我知道他们为此付出了很多,从制定方案到组织协调
,倾注了无数的心血,无论是作为家长的我还是作为教师的我,心中总是的感动总是无法停止。在这里要特别感谢这次活动的主策划——乐天妈妈。她是一个让我无法用语言形容的人,乐观、直爽、开朗、率真、泼辣……在她面前,我永远不会感到累,也不会感到无聊,她总是那么充满活力,也那么富有感染力,每每想到她,我总会忍不住笑,心里有说不出的感动,怎么这样一个有趣的好人就让我给遇上了呢?感谢上苍,让我遇到这样一批热情友善的家长朋友,我会用我的感动换成对孩子的百倍关爱来回报大家,相信我们会携手创造一段人生最美好的记忆。
双向沟通——搭建社会实践的收获桥梁
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了认识社会、感受社会和理解社会的机会。活动的开展使得书本中的知识立体化,试卷上的感触生动化,校园中的学生成熟化。实践的“双向沟通”是指带队教师在大学生社会实践前,经验的交流;学生在工作岗位时,引导他们与周围同事的交流;实践活动结束后,学生在实践中体悟的反馈。这三个方面的交流使得学生在教师的帮助下,能尽快融入实践活动中,尽可能地收获最大,并且更好地开展下次实践活动。
一、实践前沟通,针对性强
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践能使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。当代学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不理想。因此在实践活动之前与学生进行沟通,传授经验以及告诉其注意事项是很有必要的事情。针对不同学生的专业方向、特长爱好、性格特点、学习状况,以及实习岗位的性质进行分析,将两者结合起来向学生进行经验给予。针对性的辅导,使得学生在实践活动之前对工作有概念性的体验,更容易融入工作。
二、实践中沟通,增强信心
“艰辛知人生,实践长才干”。学生只有深入实践才能体会工作的艰辛,才能增长才干。尽管经历艰辛,锻炼自我是实践的目的,但在实践过程中,最重要的是学生的安全问题。与学生随时保持沟通,是确保学生安全的重要途径。
与此同时,鼓励学生与工作的同事进行沟通。尊敬师长,平等待人,多与周围的同事进行沟通,积累经验。与同事相处时,以大局为重;对待分歧,要求大同存小异;在发生矛盾时,要宽容忍让,学会道歉。在实践中学到专业知识,也学会为人处事。
三、实践后沟通,积累经验
“经验是每个人为其错误寻找的代名词”。在实践活动结束后,要求学生们从实践活动总结经验,并与他们沟通。分析学生们在实践过程中犯的错误以及没有完成的任务。学生们从沟通中能总结经验教训,而作为老师的我们也能在体会学生感想的同时,总结本次实践活动的工作的漏洞,寻找新的突破口,积累教学经验,使得学生和老师同时收获、共同进步。
本次实践活动让我看到了沟通的价值所在。师生之间的沟通、学生实践中的沟通使得三方都得到了收获。因此,双向沟通是搭建社会实践活动收获桥梁,是连接经验的纽带。
我带领0430班于3月26日离校前往****南小区幼儿园,正式进入实习。经过历时八周的实习,于5月18日离园。对于我们幼师学前教育专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习幼儿园的积极支持和实习师生的共同努力,我们在南小区幼儿园的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:
一、实习总体情况介绍
我带领的04-30班共有33名同学。按照幼儿园的班容量,每班配备56名同学实习。南小区幼儿园为五星级幼儿园,在****区有一定名气,师资力量雄厚,以蒙台梭利教学法为主,学习氛围浓厚,入托幼儿整体素质较高。实习中,幼儿园给予了大力的配合,提供了很多的讲课机会,平均每人讲了5节课,个别同学讲了十几节课。
二、实习表现与效果
这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。
1.工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护幼儿,同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动。实习幼儿园的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到实习幼儿园的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。
2.实习方式。实习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习幼儿园,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导教师的一致好评。
三、实习收获
主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。
四、组织管理。我作为带队教师,坚持每天亲自到实习幼儿园,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能对保证实习质量起到重要作用。
五、实习生活的感悟
通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,经过这近两个月的实习,感情也愈加深厚。实习结束时幼儿园送别的感人场景依然历历在目,幼儿们祝福的童言稚语更使同学们深刻感受到作为一名幼儿教师的责任和光荣。
六、实习中存在的问题与不足
本次实习进程基本.顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:
1、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们的理论水平还有待提高。
2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。
3、部分同学对家长和幼儿交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。
总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的学习生活中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!
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