第四届校园英语演讲比赛策划书范文

准备一件事情比做一件事情更重要，为了更快实现工作目标和任务，我们需要借助于一系列的方案。我们生活中其实使用的方案有很多，比如说学习方案，施工方案，设计方案等等。好的方案是什么样的呢？下面，小编为大家整理的“第四届校园英语演讲比赛策划书范文”，希望你能从中找到有用的内容！

一 活动目的

随着奥运会的完美闭幕，第四届校园英语演讲比赛策划。中国与国际的接触越来越频繁。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平的高低已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

二 活动意义

为了发扬学院培养高素质，高标准社会型人才的教育理念，树立本院的学院精神，丰富同学们的课余学习生活，增强同学们英语自主学习的能力，特此举行一次全校范围内的英语演讲比赛，激发广大同学们对英语学习的热情。

三 活动宗旨

大力宏扬校园文化，体现学风建设风采，展示当代大学生的激情。

四 参赛对象和参赛办法

本次大赛报名面向我院所有英语爱好者，工作计划《第四届校园英语演讲比赛策划》。

五 活动形式和流程

本次演讲比赛分为预赛、决赛两个阶段

（1）预赛：自由命题演讲

1)选手自主命题，或讲故事或发表评论，内容不限，

主题应积极健康，能展示当代大学生风采，反映出学习生活思想观念等真实状态。

2)演讲长度限为三分钟，超出或不足者均应在总

分的基础上给予适当扣除

3)演讲评分标准：

：

语速，语调，流利程度：满分10分

发音： 满分10分

语法和逻辑： 满分10分

（2）决赛

1) 由命题演讲部分与预赛相同

2) 即兴演讲：演讲题目于比赛开始前半个小时抽签决定

3）演讲过程中穿插与演讲有关的节目

3) 评委现场提问

六 活动时间、地点：

（1）宣传时间：20xx年 10 月 — 8 日

（2）报名：

时间：20xx年10 月 10 日

方式： 由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员（方芳）

（3）初赛：

时间：20xx年10 月 18 日。晚上7:00-9:00

地点：秋实楼105

（4）决赛：

时间：（初定20xx年11月6日晚7：00 - 9：00）

地点：秋实楼六楼

5、决赛奖项设置

一等奖 一名 。 二等奖 两名 。 三等奖 三名

获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。

（注：一、二、三等奖奖品待定）

F132.com延伸阅读

英语演讲比赛的策划书

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，英语演讲比赛活动具有很大的意义，下面由小编为大家精心收集的英语演讲比赛的策划书，希望可以帮到大家!

一、 活动目的

1. 提高同学们学习英语的积极性，为四六级英语考试做准备。

2. 为同学们提供一个学习和语言交流的平台，相互促进，相互提高。

3. 加深同学们对口语重要性的认识，为将来就业打基础。

4. 积极响应学院电子汽车文化节，促进其成功举办。

二、 活动简介

1. 活动时间：(具体时间由学生会安排，为时2周)

2. 活动地点：待定

3. 活动对象：信机学院全体10、11级同学

4. 举办单位：主办方：信机学院学术部 协办方：外联部、宣传部、媒体部

5. 活动流程：前期宣传、赛前准备、初赛(面试英语)、复赛(英语电影)、决赛(英语演讲比赛)、活动总结

三、 具体安排

1.前期宣传

(1)班团宣传：召集各班班长或团支书通知相关事宜，包括领取报名表格、介绍宣传比赛活动、鼓励同学参加、告知参赛要求

参赛要求：

11级每班至少1人参赛，上限2人;10级自愿报名，上限2人;参赛者均为1人成队，不设团体参赛形式。

比赛当天要求每班组织少量观众前来观赛，并且注意观赛时保持安静以免影响比赛的正常进行。

介绍比赛细则，包括赛场纪律、比赛规则等。

要求比赛前一周周一中午上交报名表并统一进行抽签。

(2)海报宣传

赛前两周在学院宣传栏张贴海报进行宣传。

(3)网络宣传

在人人网以及BBS、QQ、新浪微博、腾讯微博、天涯社区等网站张贴比赛信息，进行赛前动员以及宣传。

(4)干事宣传

由学术部干事到10、11级各个班级进行比赛的宣传。

2.赛前准备

(1) 在比赛前两周安排好场地、场次和时间

(2) 由学术部各干事提前通知各班做好比赛的准备工作

(3) 比赛前一周完成报名工作，确认各班参赛选手

每场比赛前借好教室，准备好比赛设备(话筒，水，计时器，ppT，台布，台卡，评分表，笔，主持稿)，准备好决赛要用的奖状和奖品

(4)每次比赛前确认评委以及出席嘉宾，做好比赛所用的ppT，选好预决赛的演讲主题。

3.初赛

比赛纪律：

1.选手应于比赛前15分钟向赛会组织者报到，比赛开始后15分钟仍不到的，视为自动弃权。

2.选手应着装干净整洁、大方得体，遵守比赛规则，尊重主持人、评判团。服从比赛结果。

3.观众应按时入场，在比赛开始后将不得随意出入赛场。

4.观众应坐在规定的区域，避免干扰比赛。亦不得占位妨碍他人观看比赛。

5.观众在比赛开始后，应保持安静，不得有喧哗、交谈、提问等其他干扰比赛的行为，同时将手机调至震动档或者关机。摄影人员需关闭闪光灯。

6.对于违反比赛规则、扰乱比赛秩序的选手，将取消其比赛资格。对于扰乱比赛秩序的观众，将被请出场外，并不得再观看余下的比赛。

(该纪律全赛适用)

初赛的形式为面试英语，具体的比赛细则如下：

比赛细则：

工作人员：比赛设主持人1名、计时员1名、抄分员1名、算分员1名、ppT播放人员1名、控场若干名.。

评委嘉宾：初赛设置3名评委，由学院的英语老师或其它学院学术部部长担任(开赛前3天做好评委联络工作)。

比赛制度：

1、初赛每位选手的面试时间为5分钟，在前2分钟内选手做自我陈词(口头简历)，为自己赢得评委好感，在后3分钟内选手回答评委提出有关面试方面的问题，回答的越多，越流利，分数则越高。(问题尽量简单以降低难度)

2、按初赛成绩选取一半选手参加复赛。

比赛流程：

1. 主持人开场白

2.选手依次上场(主持人报幕，随之公布上一位选手的成绩)

a.自我陈词(口头简历)

b.争分夺秒回答问题

c.评委打分

3.评委点评各位选手的临场表现

4.所有选手和评委合影

5.主持人宣布比赛结果

6.比赛结束，有序退场

关于评分标准的说明

1、语言能力(5分)

A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记为4-5分

B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当 ，或个别语法错误，得分在2-3分之间。

C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1分。

2、回答问题(无满分)

回答问题流利顺畅，能完整表达自己观点的每题得两分;吞吞吐吐、有明显阻碍的得一分;不回答或自动放弃者不得分。

3、综合表现(10分)

评委根据选手的自我陈辞(5分)、形象举止(2分)、临场反应(3分)等给选手自由评分，建议不得低于5分。

4.复赛

复赛的形式为英语电影，具体的比赛细则如下：

比赛细则：

工作人员：比赛设主持人1名、计时员1名、抄分员1名、算分员1名、ppT播放人员1名、控场若干名.。

评委嘉宾：初赛设置3名评委，由学院的英语老师担任(开赛前3天做好评委联络工作)。

比赛制度：

1、初赛每位选手的表演时间为5分钟，在5分钟内选手要和自己的搭档完成一段好莱坞经典电影台词的对话，电影由初赛结束后各班抽签决定。(搭档是自己选的，搭档的表现同样很关键)

2、按复赛成绩选取前八名选手参加决赛。

3、邀请外国语学院同学客串。

比赛流程：

1. 主持人开场白

2.选手依次上场(主持人报幕，随之公布上一位选手的成绩)

a.选手和搭档表演电影台词

b.评委点评

c.评委打分

3.评委点评整场比赛

4.所有选手、搭档和评委合影

5.主持人宣布比赛结果

6.比赛结束，有序退场

关于评分标准的说明

1、语言能力(5分)

A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记为4-5分

B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当 ，或个别语法错误，得分在2-3分之间。

C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1分。

2、表演技巧(5分)

A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，能吸引观众，有较强艺术感染力，得4-5分。

B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-3分。

3、表演效果(5分)

A.表达流利顺畅，且带有人物感情，能激起观众和评委的共鸣，与台词相差无几的记为4-5分。

B.总体表达还可以，与原电影无较大出入，但没有感情的记为2-3分

C.表达能力差，无法将原电影意思传达给观众，且毫无感情的记为1-2分

4、整体表现(10分)

评委根据选手与搭档的配合程度(5分)，举止礼貌(3分)，精神面貌(2分)等方面给出综合分数，建议评分不低于5分

5、观众投票(5分)

A、能激起观众兴趣，赢得观众掌声，受到观众好评的得4-5分

B、观众态度一般，无较大反应的得1-2分

5.决赛

决赛的形式为英语演讲，具体的比赛细则如下：

比赛细则：

工作人员：比赛设主持人1名、计时员1名、抄分员1名、算分员1名、ppT播放人员1名、控场若干名.

评委嘉宾：设置3~4名评委，由学院的英语老师，其它学院学术部部长担任(开赛前3天做好评委联络工作)，嘉宾视具体情况而定。

比赛制度：

1、决赛每位选手的演讲时间为5分钟。

2、演讲内容自由选取，但必须积极向上，文明健康。

3、按复赛成绩取前八名选手参加决赛。

比赛流程

1. 主持人开场白

2.选手依次上场(主持人报幕，随之公布上一位选手的成绩)

a.主题演讲

b.评委提问

c.评委打分

3.评委点评整场比赛

4.所有选手和评委合影

5.主持人宣布比赛结果

6.比赛结束，有序退场

关于评分标准的说明(可以打小数点)

1、语言能力及应用(2分)

A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分2分。

B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当 ，或个别语法错误，得分在1-2分之间。

C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1分一下。

2、演讲内容(3分)

A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，切合主题，记满分3分

B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1.5-2.5分之间。

C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1.5分。

3、演讲技巧(3分)

A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分3分。

B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间

4、时间控制(1分)

A.演讲时间未超，属正常范围 ，得1分。

B.演讲时间过短或过长 ，得0.5分。

5、整体形象(1分)

A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。

B.举止不够大方，不够自信，上下场无致意、答谢得0.5分。

6.总结

1.赛后报道：公布比赛结果，报道比赛概况，将比赛结果向学生会报备。

2.内部小结：部门内部总结此次活动的经验与教训，交流分享每个人的收获，以便下次活动能够更好的举办。

四、其它

1.应急方案：设置一名应急处理人员，负责处理各种突发事件。若台上一位选手演讲时，其后的两位选手在后台准备，前一选手由于各种原因无法按时演讲时，下一位选手即时跟进。

2.经费预算：

备注：由于在时间上还有许多不确定的因素，所以方案内涉及到的时间均为暂定时间，仅供老师参考。活动的具体举办时间还需要与老师商榷后再做决定。

英语演讲比赛策划书范本

一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析

1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度

(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度

(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、活动参与对象和地点：中学部全体学生 会议室

四、活动简述

本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程

1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序：

a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则：

a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

六、奖项设置

7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名

b组：一等奖1名 二等奖2名

七、工作安排和人员分配

总调度：(姚乾文)

1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。

4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)

八、注意事项

1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

大学英语演讲比赛策划书

一：活动主题：“英语演讲比赛”
二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三：活动口号：”just do it !”
四：报名截止时间：11月13号
五：比赛时间：
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点： 5号楼4层教室
六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七：具体程序：
(一)准备阶段：
1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品
3：邀请评委：
预赛：三位评委老师
复赛：英语专业组老师
(二)相关部门配合：
1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2 外联部：联系企业进行赞助。
3 治保部：维持现场秩序
4 其他部门到场观摩，配合工作人员。
(三)活动流程：
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2：主持人开场白，介绍评委老师
3：选手按主持人名单依序上台演讲
4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话
5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛：每轮按十分制打分
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准：
1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)
2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)
3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)
4：仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准：
1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)
2：表演生动，肢体语言协调(4分)
3：评委印象分(2分)
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比
1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，
向选手介绍比赛规则，评分标准
2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准
3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分
第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手，由选手现场挑选
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮：才艺大比拼：选手可以自行选择英语绕口令，英文歌曲，英语笑话，英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八：奖项设置：(据情况调整)
非专业组： 专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
九：工作人员：
主持人：预赛：姜洁-曹鹏复赛：陈丹萍
计时、统分员：章思，符云霞
现场机动员：刘露，刘念，王浩
十：经费预算：300元

英语协会英语演讲比赛活动策划书

第一部分

项目目的：

活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富同学们的课余生活。

〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会

项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。

原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野

活动原则：团体合作，换位思考。

第二部分：

行动纲领

前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。

时间及有关场地安排（初定）：

报名地点：

报名时间:

初赛： 月 日

决赛： 月 日

比赛地点：

初赛：

决赛：

参赛选手要求：南北校区全体学生

活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）

决赛：比赛由二部分组成：

一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）

二，即兴演讲（选手抽签得到题目，准备 1分钟，回答限时2分钟）

评分规则：（满分100）

●演讲内容：（50分）

1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（50分）

4）发音标准，流利。（25分）

5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）

6）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

第三部分：

分工表

具体分工：

001活动：书面文件类型。（秘书处负责）

1） 宣传资料的拟写等

2） 活动记录,文件的整理存档

3) 后勤处理

002活动：活动准备工作。（外联部及文艺部负责）

1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请

2) 参赛场地的安排，布置

3) 主持人的选拔

4) 选手的安排

5) 颁奖活动

003活动：宣传活动的分配（宣传部负责）

1) 宣传海报的书写

2) 横幅的定制

3) 活动的整体宣传工作

007活动：赞助的任务（外联部负责 ）

1) 赞助方的确定

2) 与赞助方的沟通协商

3) 联系其他高校的同类社团

[备注：本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整，补充。活动任务要分配到具体的每个人员，实行责任负责制度，以确保活动的顺利进行。]

第四部分

预算

活动的经费来源：

1) 向团委申请 （期望值： ）

2) 拉赞助（期待值： ）

3) 本协会的会费：

活动经费用途：

1) 宣传海报，横幅

2) 奖品的设置

3) 比赛开支，参赛场地的布置

4) 通讯费用，交通费，相片冲印

具体的预算：

1. 宣传海报，横幅

1) 海报笔纸（ 张海报）约 元

2) 横幅约 元

2．奖品的设置

1) 比赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）

2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)

3) 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元）

3．比赛开支：比如矿泉水约 元

4．照片：约 元

总计： 元[含奖品]

[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]

湖南城建追梦英协（新湖 校区）

xx年11月26日

高二英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一．活动主题

英语演讲比赛

二．活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：12月01日——12月03日

预赛时间：12月03日晚上18点30分开始

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月05日上午8点

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

组织者：李常刚 张春玲 边孟玉

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹） 李自俊团委书记兼评委

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，

张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：高二全体学生

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分30分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五．具体评分细则 ：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

●评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六. 奖项设立:

特等奖1名

一等奖5名

二等奖8名

三等奖9名

七. 颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八．注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

九、经费预算：

1、海报费用：18元（3张）

2、记号笔费用：15元

3. 宽胶带：5元

4 奖品费：200元

高二英语组

XX年12月1日星期三

中学英语演讲比赛策划书

一、 活动目的：

随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、 可行性分析

1.学校角度

（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度

（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度

（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、 活动参与对象

中南大学附属实验中学全体学生

四、 举办单位

主 办：中南大学附属实验中学

承 办：中南大学附属实验中学外语组

五、 活动内容及形式

初赛：

由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

决赛：

演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。

六、 活动时间

初赛：期中考试之后的第一个星期

决赛：12月21日

七、 活动地点

决赛：学校大礼堂

八、 活动流程

初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

决赛：

1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2. 比赛程序：

A．比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

B．选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）

3. 比赛规则：

A. 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

B. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

九、 奖项设置

3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。

十一、 评分标准

评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。

评分采用100分制, 具体分值如下：

●台风及仪表形象：（10分）

1）着装得体。

2）姿态自然，肢体语言适度。

●发音：（10分）

3）发音准确。

●演讲内容：（35分）

4）主题鲜明，内容充实。

5）行文流畅，用词精练，详略得当。

●语言应用能力：（40分）

6）表达流畅。

7）措辞掌握准确，节奏处理灵活。

8）表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。

●时间把握：（5分）

9）在规定时间内完成演讲。

十二、 工作安排和人员分配

一： 工作安排和人员分配

总调度：（未定）

1宣传组 组长：（未定）

组员：（未定）

（1）负责制作比赛ppT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。

（2）制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。

（3）座牌的制作、摆放和回收；工作牌的发放和回收。

2 后 勤 组 组长：（未定）

组员：（未定）

（1）比赛现场的布置。

（2）租话筒，购买话筒电池和纯净水。

（3）给评委嘉宾分发纯净水。

（4）负责观众席安排及入场引导。

（5）采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。

（6）配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

二：现场具体分工

1、主持人：（未定）

2、评委协助员：（未定）

1）制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。

2）各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。

3）做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。

3．统分监督员：

1）向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。

2）审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。

3）将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。

4）统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。

5）赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。

英语演讲比赛拉赞助策划书

市 场 分 析

一．我校为贵公司的潜在市场。

尊敬的商家：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书。为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体、美、劳全面发展，提高同学们的综合素质。我们将于xx5月31日举行首届学院杯英语演讲比赛。四川师范大学电影电视学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式，为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、广播电台、电影制片厂、部队、文艺团体等输送主持人、播音员、演员、制片人、导演、编辑记者、摄影师、化妆师等各类艺术人才，与50多家单位共建人才合作培养基地。央视主持人李佳明、施丹、郑毅，《英雄》、《赤壁》等幕后纪录片导演、独立制片人甘露，凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，北京电视台主持人罗强，广东卫视主持人谭晨，四川电视台“十佳”主持人杨畅、宁远，成都电视台金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。是中国西部地区培养影视专门人才的高等本科艺术院校，学院的教育质量和办学特色得到了影视同行的高度评价，被誉为“中国播音员主持人四大培养基地之一”

凭借我们的这些优势对于广大商家而言，这次合作是一次良好的宣传契机，本着诚信、互利的原则，我们衷心地期待能与贵商家建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！

以下是有关本次活动的策划书，请您过目，并请您提出宝贵的意见。

二．大学生对英语重要性的意识更加的强烈需求日益增多.

由于我校面向全国招生，生源地广阔、随着传媒信息时代的到来，而贵公司在我校的宣传还比较薄弱、所以对贵公司来讲，在我校还有很多潜在的客户。（并且这次决赛的评委也是邀请的新东方老师担任）

三． 贵公司开发业务的黄金时期

艺术生的英语基础相对薄弱 更应该培训 学院明文规定不过英语3级不能拿到学士学位证 所以英语4 6级得培训尤为重要 并且我们学院有双语班 更多的同学将选择出国留学 考研 考博 本学院同学家庭经济情况相对较好 我们一年的学费都是2万多 寒暑假同学们也会重点关注到涉外旅游 贵公司有相应的寒暑假国外活动 给同学们提供更多的选择 暑假即将来临 这对贵公司来说一个绝佳的宣传时机，和开发贵公司客服的黄金时期。我们不仅是对贵公司品牌的宣传，更是一个具体产品套餐的深入宣传

四． 树立良好的企业形象和信誉

贵公司可以借助我校“首届学院杯英语演讲比赛”之际，在我校进行全方位、零遗漏的高效宣传。

为了贵公司的业务能够被大多数人所接受，贵公司有必要适时抓住机会，增加宣传力度（特别是具体套餐的推广，使其深入人心），让消费者知道，贵公司服务品质是值得消费者信赖的，消费者有理由选择贵的各项服务。

主 要 赞 助 方 式

一、物资赞助

根据贵公司提供的英语学习优惠卡或具体实物奖品

二、资金赞助

根据贵公司提供的赞助资金情况进行舞台舞美布置及奖品的设置

赞 助 回 报

一、企业(品牌)形象宣传权益（冠名商权益）;

1. 本院将在晚会的一个星期前提供商家专门的宣传展台进行免费宣传，让商家在本院与同学进行零距离接触,宣传推广自己的logo；最大程度的体现赞助商的利益。

2. 本院将专门为商家制作一个印有商家logo长15米，宽10米的大地毯作为宣传；

3. 享有四川师范大学电影电视学院“首届学院杯英语演讲比赛”活动的全程独家赞助单位称号; 为贵公司提供最直接的宣传。

4. 享有四川师范大学电影电视学院“首届学院杯英语演讲比赛”活动的冠名权;

5. 晚会现场将以及宣传视频的宣传短片频繁滚动播出商家logo及宣传标语；

6. 晚会现场所用的短片开头和结尾都会出现赞助商家logo；

7.在所有晚会广告上体现商家logo;

8.在所有印刷品上印刷商家logo；

9.在所有舞美所用的气球上印刷商家logo，每张舞台海报印刷商家logo，每个用于舞美装饰的装饰品上都可印刷商家logo；

10. 晚会门票由商家logo宣传中的主调和主题为主，将着重以推出商家logo为目的制作门票，明显出现商家logo及宣传广告；

11. 每张节目单上印刷商家logo;

12. 晚会所用的饮品上都将出现商家logo；

13. 晚会现场的座位后标示商家logo；

14. 向领导发出的邀请函上印刷商家logo;

15. 奖品赞助物品上体现商家logo及宣传广告;

16. 赞助方领导将成为晚会组委会名誉顾问;

17. 赞助方领导将被邀请出席晚会现场并与到会的领导人,获奖选手,特邀嘉宾及演员合影留念;

18. 获奖寝室门牌背景由商家logo为主题设计；

19. 宣传中所用海报标有商家logo及宣传广告；

20. 颁奖所用奖品，商品都会印有商家logo及宣传广告；

二、媒体宣传效应

1、cbn校园广播网，贡院电视台的各大新闻板块将对赛事进行强势宣传和报道，在宣传与报道中，全部以“xx杯”四川师范大学电影电视学院“xxxxx”的名称出现，在直播的过程中，主持人将多次对全程赞助单位与口头鸣谢；

2、 贡院电视台将对整台晚会进行同步直播，直播同时将在大屏幕的下方显示出商家logo；并通过信号传输到学院的lcd超大示屏上进行同步直播。

3、晚会前期宣传报道中，新闻报道，活动公告等均体现商家logo及宣传标语。

三、现场广告效益

1. 晚会现场工作人员可以统一穿印有商家logo名称的文化衫，佩戴印有商家logo名称的宣传帽以及宣传徽章，为商家进行宣传；

2. 在晚会过程中，在舞台背景的显著位置及大屏幕上都将出现商家名称；

3.贵公司可指定专人全程跟踪，晚会期间安排贵公司嘉宾现场宣读幸运观众，提升贵公司的形象。

另外，贵公司亦可以公司的名义推荐一个节目（歌舞、语言类），与我们同台演绎,进一步实现贵公司与客户之间的零距离接触，提升贵公司的信誉。

四、特殊权益

赠送赞助单位整个活动的dvd资料2套，影像资料数张。

备注：由于这次时间的原因 背景海报已经做好了 我们将不采取冠名合作 我们诚挚的要求贵公司参与下学期我们学院英语配音比赛的冠名合作 这次采用赞助或在校摆点的合作方式 赞助3000元 学校展览1500元一天 考虑和新东方第一次合作我们采取了优惠活动 2天（包括2天）以上每天为1000元一天 优惠500元一天（如2天就只需花2500元） 由于时间急迫麻烦您尽快给我们答复 谢谢

联系方式：

本部学习部部长：宫旭（策划书）

安仁校区请联系卿晓娟

以上具体赞助事宜以及权益回报可与商家具体商定！

英语演讲比赛策划

目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定
决赛：待定
比赛地点：待定
比赛流程：
初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布
1、 总分：100分
2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。
评分标准：另附
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
宣传工作：
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

校园演讲比赛策划书

一、活动主题、“英语演讲比赛”

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号（星期五） 中午12:00。

比赛地点、 5楼多媒体教室

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）

五、具体程序、

1、1—12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水

2、邀请评委、（元旦晚会策划书）

五位评委老师、汤云芳，Eddie, Susan, 胡黔， 黄梅

3、前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

（抽签题目）

1. 根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右

2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准、

1）、基础分 (7分)

2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）

4）、语音、语调 （发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）

5）、时间把握（0.2分）

6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）

7）、即兴演讲（0.5分）

8）、回答问题（0.4分）

6向选手介绍比赛规则，评分标准

7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、（据情况调整）

小学组、 初中组、

一等奖1名（奖状+笔记本一个） 一等奖1名（奖状+笔记本一个）

二等奖2名（奖状+笔记本一个） 二等奖2名（奖状+笔记本一个）

三等奖3名（奖状+笔记本一个） 三等奖3名（奖状+笔记本一个）

九、工作人员、

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《第四届校园英语演讲比赛策划书范文》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“幼儿英语演讲比赛”相关内容，请访问“幼儿英语演讲比赛”专题！