一. 活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三. 活动主题
热爱班级,体验凝聚。
四. 活动对象
交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五. 活动时间及地点
11月3日-11月4日 图书馆东面
六. 活动安排
(一)前期策划宣传工作
1. 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;
2. 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;
3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至[email protected]。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱(热身活动)
3. 队形队旗设计(团队意识)
4. 珠行千里(团队协作)
5. 无轨列车(团队协作)
6. …….
7. 感谢参与,结束语。
可参见:/juhuiyouxi/
七. 活动反馈
活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。
八.活动经费
用途
数量
单价
共计
a3海报
4
9
36
反馈单
180
0.1
18
九. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;
2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;
3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;
交通学院心理学研会
xx年10月27日
一、活动目的
当代大学生面临这课业和社会交往上的压力,忙于工作和学习,娱乐方式也单一化到了上网,聊天,唱k等室内活动,但生命在于运动,毛泽东主席说过:身体是革命的本钱。生活就是一场革命,只有身体素质过关,才能更好的学习,工作,服务于社会。
运动能加强同学们的体质,提高同学们的精神风貌。我们借此次团日活动提倡同学们只要身体条件允许,都要走出户外,积极参加体育运动,唤起大家参加体育活动的热情,让大家积极参与到课外锻炼中。
为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生, 增进各全系同学之间的交流,增强我系学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。本次活动以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体。
二、活动时间
XX年x月x日(周一)中午十二点半
三、活动地点
操场
四、活动对象
经济工程系XX级全体新生,即:
安管1231、工商1231、财会1231、营销1231、安管1251、财会1251、工商1251,共7个班级。
五、活动流程
1) 活动内容及规则:
a) 盲人矩阵:十人,计时赛,每队围成一个圈,有一个组织人下命令,其他人不许说话。以完成任务所需时间少的为胜。
b) 蛟龙过海:每班十二人,计时赛,依次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)。
c) 走钢丝:每班五组,计时赛,每组参赛选手不可落地,无关人员不可帮助。如果掉下从头开始,最高限时五分钟。
d) 带球赛跑接力:每班两组,计时赛,只有后背碰球,不许其它部位碰球,球破球掉从头开始。
e) 不倒森林:五男五女,限时赛,在规定的时间内连续的完成次数为比赛最终结果。
f) 十人鼓颠球:十人一组,拿鼓颠球,颠的个数多着胜。
*要求 :每人必须参加,一人至少参与一项 。
六、活动人员安排
1) 活动准备工作
体育部:策划、购买活动当天所需的道具及奖品
宣传部:出版宣传
借道具:余欣田、王尧
2) 活动当天人员安排
主持人:张都、余欣田
发号施令及裁判:石宇、孙岳、苏晨宇、李越
计时员:张炳梁、梁爱杰
计数员:王晓霞、柏蓉蓉、宋添添
照像:岳航、余欣田(当天灵活变动)
记成绩:余杰、梁文娣
登成绩:杨清祥
主席团:颁奖
体育部维持当天活动现场纪律
(以上人员务必服从安排,全会人员都要参加此次活动)
3) 活动结束
办公室:数据记录总结
生活部、学习部:收场
宣传部:写奖状
编辑部:活动报道
七、场外准备需要
大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳子(7根)、眼罩(40个)、秒表
八、活动奖项设置及经费预算
活动奖项设置:第一名1个,第二名1个,第三名1个,优秀奖4个
九、应急预案
当突如其来的大雨降临时活动将被推迟,如刮风比赛照常进行。
十、活动总结
把此次活动的想法记录总结
校社团户外素质拓展活动策划书
一、活动宗旨:一.活动地点:江北北山步道
二.参加人员:宁波大红鹰学院校kab创业俱乐部全体成员、实践部全体成员(欢迎携带家属参加)。
三.登山线路:
荪湖入口——下灵峰寺——小灵峰寺---茶园
四.行程安排策划
1、11:30 工作人员到达集合点(学校东一门门口)做好活动前的一切准备
2、11:45 进行签到 集合
3、12:00 准时出发,出行方式路线暂定
4、12:25到达北山步道荪湖入口景区集合(有宁波大红鹰学院kab创业俱乐部旗帜引导,进行再次点名工作,确认人数。)
5、12:30-16:30合照、徒步登山、观光风景、山顶签名留念,、中途活动;
6、17:00 -19:30去往天一广场小渔驿站进行晚饭(第三次点名)
7、晚饭后可自由分组活动(第四次点名)
1)周边湖体散步聊天
2)垂钓
3)保国寺游览(门票20元/位)
4)中途休息游戏:具体游戏见解:
节目一:好邻居
游戏规则:
1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、主持人宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A 回答喜欢,则A 周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到A 周围相邻的两个位置之间,这样A 周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、如果A 回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢什么”。如果A 回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
4、A 如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A 是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
节目二:直呼其名
游戏规则:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,
其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
节目三:“蜈蚣翻身”
游戏规则:
1.将全班学生分成两大组,推荐产生两位组长,两路纵队排好。
2全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。
3.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员……跟随前面的 组员一直钻完所有的拉手孔。
4.完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。
节目四:翻叶子
游戏规则
参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上,然后需要将塑胶帆布翻过来。规则:
1、所有人都必须站在叶子上(包含讨论)
2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论。最后一组接受惩罚。
节目五:疯狂的设计
游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词.
最后一组接受处罚
节目六:接力游戏
游戏规则:
每组队员前五个用嘴传吸管,中间的用吸管吹气球,后面两个用脚把气球夹破。用时最短的组获胜。
最后一组接受处罚。
节目七:爱的抱抱
主持人喊数字然后就几个人抱在一起
五.联系人(如有具体情况,请联系相关人员)
活动总负责:陈嘉宇 (640205)
签到工作:潘红艳 (624821)、徐梦琳(627420)
协助工作(13级):晚饭后活动方式地点:余颖 (519725)
登山过程活动环节、KAB总负责:王讨红 (534698)
晚饭活动地点路线:白炳雷 (530968)
零点活动:刘文滔 (534105)
活动主持人:
六.费用预算:100元/位(包含晚饭、水和水果,因要预定农家乐和提前准备水等,望能理解)
七.行车线路
自驾行车建议路线:机场路高架——保国寺收费站左转----“星期九”生态农庄右转—--荪湖——步道荪湖入口(设有停车场)。
八.其他说明
1、本次活动为13级第一次组织活动,望参与者互相转告邀约,发动更多kaber和实践部伙伴参加本次活动,联络感情,进行简单的跨年仪式。
2、可因个人需要,自行准备温水或用于补充能量的食物。
3、活动中不丢弃不能自然降解的垃圾,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹、严禁猎杀野生动物;注意团队形象,不得破坏大自然和公物。除了我们的脚印,什么也别留下;除了所拍的照片,什么都别带走。
5.如登山当日有雨,活动取消。
6.听从集体安排,大家一起同行,途中互相照顾。
7、自驾路线示意图
8.北山布道简介
北山休闲游步道起点是江北庄桥灵山村,经保国寺、荪湖、毛岙、五湖、环英雄水库周围山脉,终点至慈城五星村,全长为62公里。62公里的游步道中,33公里是自行车休闲绿道,起至保国寺,终至五星。自行车道与登山步道相接,形成完整的北部山林休闲道体系。整条游步道把庄桥街道、洪塘街道、慈城镇范围内的群山全部串联起来,区域总面积50平方公里,覆盖了江北区5000亩山林,串连了保国寺、慈城古县城、五星绿野山庄3个国家4A级景区,直接辐射了沿线的15个行政村。
以下是小编为大家整理的【大学生户外素质拓展策划书】,供大家参考!
一、 活动背景
在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xxx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xxx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?
二、 活动目的
1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队协作能力,增强团队凝聚力。
2、加强管院青协成员的沟通,提高人际交往能力。
3、锻炼身体,增强抵抗力。
4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。
5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。
三、 活动意义
通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加了解自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。
四、 活动对象
xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员
五、 活动所需资源
卡纸5种颜色共10张 ,气球1袋 ,彩带1卷 ,塑料绳1卷 ,呼啦圈2个,马克笔1支 ,报纸40张 ,会服全部 ,相机4部 ,矿泉水65瓶 ,慰问品、奖品等。
六、 前期准备
1、时间:5月18日—5月22日
2、人员:xxx院青协第二届全体干部
3、内容:A 、将所需资源购买齐备。
B 、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。
C 、将全体理事分组,干部安排到具体点。(具体安排见附表一)
D 、5月21日15:20全体干部进行测试。
七、 活动流程及
活动目的:本次户外素质拓展训练旨在让XX级新生能够尽快熟悉班级同学,更好更快的融入到班级这个大家庭中;同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。
活动时间:9月22日早上8点12级动科1班、2班
9月22号早上10点12级动医1班、2班
9月23日早上8点12级动科3班、动医3班
9月23日早上10点点12级水产1班、2班
活动地点:足球场
策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部
活动内容:
一、森林大逃亡(破冰游戏)
项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。
项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。
二、急速60秒
项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。
项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。
项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到
三、盲人方阵
项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。
项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。
四、驿站传书
项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。
项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
项目介绍:小组成员一次从1.2米高的平台上,按照培训师要求的动作,准备完毕,直身向后倒去,小组其他成员用手搭建“防护栏”,接住倒下的队员。
项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。
备选方案
自行车“慢”游比赛
项目介绍:
⑴活动材料: 自行车4辆
⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性
⑶活动内容:
①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。
②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。
③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。
④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。
经费预算
扑克牌4副 20元
绳、胶水 10元
户外拓展策划书(一)
一、活动主题:彰显青春共筑友谊
二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点:校园内
四、活动服务对象:注会Q1132班所有同学
五、活动时间:**年4月18日13:30
六、主办单位:注会Q1132班
七、活动流程:
1)西区操场集合
2)分组:分成A、B、C、D、E五组,每组选出组长
3)第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点出发,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10
4)第二个环节:
规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次
地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)
教2边的树林(跳高)
图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)
求索桥(抬轿子)
铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片)
小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)
5)第三个环节:才艺展示
要求:每组必须参加,让其他对给予评分
6)奖罚制度:第一名可以任意选取两种食品
最后一名要答应第一名的成员的合理要求
7)人员安排:刘洁(主持人)
刘维星(裁判员,小光谷负责人)
欧阳婷婷(教2边树林的负责人)
钱翠(求索桥负责人)
曾凡云(图书馆前广场的负责人)
解红霞(情人坡负责人)
陈静谊(铜人像负责人)
8)所需工具:若干不同颜色的纸张,绳子,6种食品,
9)注意事项:活动中注意安全;组员相互配合、协作,
户外拓展策划书(二)
活动地点:湖南师范大学北院凤凰山脚下草地上
活动内容:户外拓展
活动时间:**年03月24日星期六14:30
举办单位:湖南师范大学体育学院云麓围棋社
一、活动背景:
为了丰富各高校围棋爱好者的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个围棋爱好者相互交流,相互学习的平台,我院云麓围棋社组织开展以“友谊,从户外拓展开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深各高校同学之间的友谊,构建团结友爱的气氛。最终目的是达到“以棋会友,德艺双馨”的宗旨。
二、活动目的:
能够培养成员的合作意识,认识到集体的重要性,提升其处理人际关系的能力。加强他们自己团体的凝聚力。同时,通过趣味运动会感受到运动的乐趣。
三、活动主题:友谊,从户外拓展开始
四、活动简介:
尝试一种新的活动方式,体验新颖的运动项目。
突破个人竞技的限制,更突出团队的协作。
良好的参与性,希望安排一些队员们所有人都可以充分参与的项目,以便让每个队员都可以生龙活虎的展示自己。
娱乐放松为主,项目的安排要带一些放松、喜庆、快乐的气氛。
增加参加队员在非工作状态下的相互交流、沟通,形成积极协调的团队氛围。促进队员的彼此了解,使队员们彼此的关系进一步融洽,提高团队整体的凝聚力。
在充分娱乐与放松的同时将力量凝聚,使队员们都能够以一个积极的心态面对工作和生活的挑战。
五、具体时间要求:
天晴就开展,天气不好就推迟。
六、负责人员:
总指挥:云麓围棋社会长及社团骨干力量。
具体负责人:傅灿、易冬、邱兴成、姜凯、马慧丰
户外拓展策划书(一)
一、活动主题:彰显青春共筑友谊
二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点:校园内
四、活动服务对象:注会Q1132班所有同学
五、活动时间:**年4月18日13:30
六、主办单位:注会Q1132班
七、活动流程:
1)西区操场集合
2)分组:分成A、B、C、D、E五组,每组选出组长
3)第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点出发,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10
4)第二个环节:
规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次
地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)
教2边的树林(跳高)
图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)
求索桥(抬轿子)
铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片)
小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)
5)第三个环节:才艺展示
要求:每组必须参加,让其他对给予评分
6)奖罚制度:第一名可以任意选取两种食品
最后一名要答应第一名的成员的合理要求
7)人员安排:刘洁(主持人)
刘维星(裁判员,小光谷负责人)
欧阳婷婷(教2边树林的负责人)
钱翠(求索桥负责人)
曾凡云(图书馆前广场的负责人)
解红霞(情人坡负责人)
陈静谊(铜人像负责人)
8)所需工具:若干不同颜色的纸张,绳子,6种食品,
9)注意事项:活动中注意安全;组员相互配合、协作,
户外拓展策划书(二)
活动地点:湖南师范大学北院凤凰山脚下草地上
活动内容:户外拓展
活动时间:**年03月24日星期六14:30
举办单位:湖南师范大学体育学院云麓围棋社
一、活动背景:
为了丰富各高校围棋爱好者的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个围棋爱好者相互交流,相互学习的平台,我院云麓围棋社组织开展以“友谊,从户外拓展开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深各高校同学之间的友谊,构建团结友爱的气氛。最终目的是达到“以棋会友,德艺双馨”的宗旨。
二、活动目的:
能够培养成员的合作意识,认识到集体的重要性,提升其处理人际关系的能力。加强他们自己团体的凝聚力。同时,通过趣味运动会感受到运动的乐趣。
三、活动主题:友谊,从户外拓展开始
四、活动简介:
尝试一种新的活动方式,体验新颖的运动项目。
突破个人竞技的限制,更突出团队的协作。
良好的参与性,希望安排一些队员们所有人都可以充分参与的项目,以便让每个队员都可以生龙活虎的展示自己。
娱乐放松为主,项目的安排要带一些放松、喜庆、快乐的气氛。
增加参加队员在非工作状态下的相互交流、沟通,形成积极协调的团队氛围。促进队员的彼此了解,使队员们彼此的关系进一步融洽,提高团队整体的凝聚力。
在充分娱乐与放松的同时将力量凝聚,使队员们都能够以一个积极的心态面对工作和生活的挑战。
五、具体时间要求:
天晴就开展,天气不好就推迟。
六、负责人员:
总指挥:云麓围棋社会长及社团骨干力量。
具体负责人:傅灿、易冬、邱兴成、姜凯、马慧丰
一、 活动背景
为了配合上海师范大学教育技术研究生学习准备期(三)的课程要求,我们web-3d小组经过实地勘察,精心策划了本次主题为“给想象插上翅膀”的户外素质拓展活动,希望借此活动推动同学之间相互交流与协作,同时拓展同学们的想象能力与利用集体智慧解决问题的能力。
二、活动目的
促进同学们相互之间的沟通与感情交流,培养同学们通过协作解决问题的能力,充分发掘同学们的想象能力,同时也为我们的研究生学习生活打好基础。
三、活动主体
上海师范大学数理学院09级教育技术研究生、教师以及学长。
四、活动时间及地点
时间:xx-10-13上午8:00-12:00(可以视具体情况而定)
地点:桂林公园-上海市徐汇区桂林路128号
五、活动组织
web-3d小组成员(王少伟、吴昭、王凯成)
六、活动口号
“挥动激情,放飞梦想”
七、活动具体流程
1、 前期准备
a) 本小组成员确定活动计划,设计活动流程,准备相关道具;
b) 向全班同学说明活动内容,流程;
c) 估算活动时间和活动中可能遇到的一切情况,并制定相关预案。
2、 活动具体流程及安排
a) 各小组自由结合,共分为六大组,进行两两pk;
b) 由主持人随机抽出一段情景,向两组成员展示这段情景中的关键名词,各小组成员须牢记名词;
c) 主持人开始描述情景,并随机在某个关键词处停止,两组成员迅速摆出这个关键词的造型,时间30秒,直到这段情景描述完毕(3-4个关键词);
d) 其他组同学和老师作为评委(黎老师为主评),选出表现最好的一组获得优胜,晋级下一轮;
e) 本活动共进行两轮,最终选出前三名做为活动优胜者。
八、活动注意事项
a) 比赛过程中大家要注意时间,小组成员要团结协作依靠集体智慧,尽量在最短的时间做出最恰当的造型;
b) 由黎老师最终裁定pk双方胜出的那一方,胜出者进入下一轮的角逐;
c) 对于获胜的三组同学,给与奖励。(注:每组同学可以和黎老师合影,然后将合影传到google协作平台上)。
d) 本次活动解释权归web-3d小组所有。
web-3d小组
xx年10月10日
“给想象插上翅膀”户外素质拓展策划书
素质拓展策划书(一)
一、活动背景
“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,并以此作为学校之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。
我校“大学生素质拓展计划”的实施,是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台,高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校活动经常化、规范化、持久化的有效手段,是全面提高人才培养质量的迫切需要,有利于引导全校大学生自觉参与素质教育,增强自主创业的意识和能力。
二、活动目的
良好的团队精神和积极进取的人生态度,是当代大学生应有的基本素质,也是个人人格特质的两大核心内涵。户外素质拓展是体验式训练,通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,同学们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆,通过证实,接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。普遍的观点是素质拓展令人愉快,它不仅可以考察结构和关系,允许所有团队成员发展其独特的力量和能力,这是其他学习形式所无法比拟的。素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程,也就是说,在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼;某些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西,发展自然的学习能力。鉴于此,特举办此次活动。
三、活动时间
20**年12月4日下午13:00
四、活动地点
校田径场
五、参与人员及活动形式
参与人员:材料学院两委会全体成员(以部门为单位)
活动形式:主要以素质拓展游戏形式开展活动。
六、活动安排
(一)、前期准备
1、与体育部联合,定好活动地点,确定活动过程。
2、与记者团宣传组联合,做三张宣传海报,一个宣传条幅。
3、与记者团摄影组联合,做好活动期间现场拍摄。
4、与记者团报道组联合,做好活动结束后的相关报道。
5、提前将此次活动所需全部物品准备好,布置好场地。
6、提前将活动具体通知发到每个部门,统计部门参赛项目。
7、注意未尽事宜的统筹安排。
(二)、活动流程
1、当天提前30分钟到田径场集合,自律部协助负责点到核实人数工作。
2、入场后由素拓每位干事分别负责相应游戏活动安排,组织部协助负责。
3、由权益保障部人员担当裁判,帮助负责活动期间计时与成绩统计。
4、活动结束,由办公室与青年志愿者中心帮助负责现场的清理工作。
(三)、活动评委
评委组长:刘昕老师
组员:材料学院两委会常委及相关部长
赛事咨询:材料学院素质拓展中心
七、游戏项目
1、坐地起身一、项目类型:团队合作型二、道具要求:无三、场地要求:空旷的场地一块四、项目时间:10分钟之内五、活动意义:这个任务体现的是团队队员之的配合,培养团体间的高度信任,提高组员的人际沟通能力,引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。2、蒙眼通关(背夹球)一、项目类型:双人协作型
二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米三、需要道具:气球,绳子四、比赛人数:每队9人五、活动意义:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
3、无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:麻袋、胶带、绳子三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、活动意义:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。4、六足鼎立一、项目类型:团队协作型二、场地要求:空旷的大场地三、游戏时间:10分钟之内
四、活动意义:这个项目可教会所有人在最焦虑的时候选出最佳方案,有序的组织活动运转,在行动方案得到大家的认同并共同推进时,可使成员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
5、拔河比赛
一、项目类型:团队协作型二、场地要求:空旷的大场地三、游戏时间:30分钟之内
八、奖项设置
单项集体奖前三名
总体优胜奖二名
优秀部门组织奖二个
九、活动后续阶段
1、两委会全体成员拍照留念。
2、清理现场,场地保持原有状态。
3、干事分享活动体验。
4、活动总结及图文资料整理,归档
5、活动结束后开集体表彰大会,进行颁奖,以示表扬。
十、活动经费预算
物品
数量
单价(元)
总计(元)
横幅
相关资料打印
新快记账
海报
记者团宣传组
其他
待定
50
总计
195元
材料学院素质拓展中心
素质拓展策划书范文(二)
一、活动背景
为更好地深入推动大学生教育,促进大学生健康全面发展。5月25日是中国大学生心理健康日,学院开展了一系列主题的各种提高心理健康的活动,很多同学感触良多,为响应学校的号召和满足同学们的需求,室内1307班班委决定在学院尚美楼开展一场“童鞋,开讲啦!”素质拓展活动。
二、活动时间
**年5月30日上午10点至11点30分
三、活动地点
美大尚美楼
四、参加对象
室内1307班全体同学及辅导员
五、组织人员
室内1307班班委
六、活动负责人
吴雅薇
七、活动目的
1、让同学们通过沟通倾述解决心理压力,消除困惑,走出误区,使同学们认识到敞开心扉的重要性,学会调整好自己的心态。
2、通过与、辅导员面对面交流,增进彼此了解,拉近彼此距离,加强班级凝聚力。
3、现场教会同学间相处的基本原则和实用交流沟通技巧。()
4、升华全班同学思想,让大家用积极乐观的心态对待人和事。
八、活动流程
1.由心理委员主持班会开场:首先,介绍了本次班会召开的目的与主题思想的意义。然后给同学们宣传“5·25”大学生心理健康节的由来和意义。
2.由班长发言:主要给同学们讲了近段时间各大高校因心理问题出现一大事故。提醒同学们要注意心理问题,要正视自己的心理变化,懂得如何正确释放心理压力。
3.由同学们自由发言谈论自己在成长中遇到的各种问题及解决办法。
4.最后由辅导老师进行本次班会总结。
5.合影留念。
6.卫生委员安排同学打扫卫生。
九、奖项设置
一等奖:1名精美奖品一份
二等奖:5名精美奖品一份
鼓励奖:若干
策划:室内1307班班委
素质拓展策划书范文(三)
一、活动主题:
青春,运动,健康,团结
二、主办单位:
湖南铁路科技职业技术学院信息技术系
三、承办单位:
信息技术系团总支学生会
四、协办单位:
信息技术系体育部
五、活动时间:
20**年5月24日至20**年6月
六、活动地点:
湖南铁路科技职业技术学院篮球场
七、参赛班级:
软件10-1班、网络10-1班、信号10-1班、信号10-2班、信号10-3班、信号10-4班、软件309-1班、动漫309-1班、网络309-1班、信号309-1班、信号309-2班
本次赛事概况
一、活动经费预算:
比赛用品(记分牌、哨子):50元
裁判水:50元
二、奖项设置:
比赛结果取前三名及优胜奖一个,给予前三名相应积分奖励。
三、其他说明:
(1)比赛规则由信息系学生会体育部制定,各参赛队比赛时要遵守比赛规则,否则记为违规,取消比赛成绩。
(2)本次比赛中各参赛队伍及个人应本着友谊第一的原则。比赛时注意安全,尽量避免受伤。
(3)经我系学生会上下工作人员明确分工和论证,赛事期间在天气,场地,安全等问题上都具备组织篮球赛事的较利好性和可能性,方便组织比赛和观看比赛,进行宣传和举办活动。赛事具体规则见比赛规程。
注:本活动最终解释权归信息技术系学生会体育部。
信息技术系体育部
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