大学生心理剧大赛策划报告

生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划。当我们对某项事情无从下手的时候，方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。方案可以在我们明确工作目标的同时处理好工作中的重点。写方案的时候有哪些需要我们特别注意的呢？下面由小编帮大家编辑的《大学生心理剧大赛策划报告》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

活动引言：从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。

一、活动名称

大学生心理短剧展演大赛

二、活动的目的意义

心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。

心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。

心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现

现自身问题，及时反思，改正。

三、活动主题

关注自我 爱惜自己（暂定）

四、活动单位

主办单位：山东经济学院学工部

协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会

合作单位：山东经济学院自管会

逆时针剧团等

五、活动进行阶段

时间安排：

3。15—3。20 向各院下达通知；联系相关剧团；进行第一期宣传

3。17 心理短剧动员大会；心理健康协会展出样板短剧

3。21—4。4 各学院系社团准备阶段

4。5—4。20 初赛，分场选拔阶段

4。20—5。15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。（暂定）

5。29 获奖产品在“5。25”巡展及颁奖

流程：

（一）前期准备与宣传（3。20之前）

1。大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。

2。在学校内部进行第一期的宣传（主要形式：海报、条幅、广播站等）

3。给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集

通知模板如下：

通知

各院团组织：

为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向

学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。

山东经济学学院学工部

xx年3月15日

（二）设立咨询点

3。21—4。4（即院系准备阶段）期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，（具体时间请老师决定）为心理短剧的排演提供帮助。

（三）初赛宣传（4。1号）

进行第二期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的情况，并邀请同学们观看初赛节目。

（四）初赛

时间：4。5至4。20

地点：比赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室

评委：学工部老师、心协代表、自管会代表、各院系艺术团代表等。

评分方式：评委根据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等）进行打分。每项10分。（详细的计分规则另行写出）

备注：1。比赛之前，抽签决定出场顺序。

2。表演完之后，评委当即亮出分数。

3。节目之间有主持人对下一个作品进行简短介绍。

4。评委如很欣赏作品，可直接推荐进入决赛。

5。可根据院系推荐作品的数目，适当调整初赛的场数。

（五）公布初赛成绩

比

赛结束后的第二天，进行比赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。

（六）决赛作品指导阶段： 4。21至5。15

把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进行指导。

（七）决赛：

时间：5。16（暂定）

地点：比赛场地1115教室 后台场地1108教室

评委：学工部领导、专家老师、心理辅导员、学生代表等

评分方式和流程与初赛一致

（八）汇报演出：

时间：5。29

地点：阶梯大教室

作为“5。25”的压轴闭幕大戏，届时将对获奖作品进行集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时给予学分奖励。

备注：由于涉及端午放假，时间可能改变。

七、活动后期阶段

（一）制作大型的宣传展板，对本次活动进行成果展示。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。

（二）召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进行备案。

大学生心理健康服务协会

xx年3月2日

F132.com延伸阅读

校园心理剧表演大赛策划书

为丰富大学校园文化生活，提高大学生心理素质，增强大学生心理适应能力，特举办第七届校园心理剧表演大赛，即日起开始报名。

一、组织单位 ：

主办：山东理工大学学生工作处 大学生心理健康教育中心。

承办：文学与新闻传播学院团总支 三月剧社

二、比赛时间、地点：

预赛：xx年11月18日14：00 1号教学楼204室

决赛：xx年11月28日19：00 3号教学楼报告厅

三、比赛规则：

1、学生可以自由组队报名，也可以社团为单位报名，也可以学院为单位报名参加，原则上每学院不超过三个节目，剧目表演时间不超过12分钟；

2、参赛剧目是以表现大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。以“生命、生存、生活”为主题，内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。最好为未参加过往年比赛的剧目；

3、通过预赛选出8个剧目参加决赛；

4、比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的配合是否默契等方面进行评判；

5、要有一定的舞台设置，需要承办方准备的物品请在报名时提出要求，承办方将视具体情况予以解决。

四 、报名时间：即日起至11月17日

五、报名方式：

1、致电15864950（赵瑜）、1516534（赵）、15264937（吕）报名，同时将电子版剧本发送至[email protected]，标题注明“心理剧大赛”；

2、将报名情况及电子版剧本发送至[email protected]；

3、将报名情况及电子版剧本通过学生工作办公系统发送至文学院陈强老师处。

六、比赛奖励：

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳男女主演员奖各一名，颁发奖品和证书。

大学生心理健康教育中心

文学与新闻传播学院团总支

策划书：三月剧社

xx年10月18日

心理剧策划书

心理剧策划书（一）

一、活动目的

通过心理剧的形式，让大学生有一个展现自我的机会，发展自己的才华以及演出才能；

生活的种种事情以及学习压力等使得很多人找不到自己的方向。让大学生通过心理剧说出自己心里的感受，释放自我，从而缓解内心压力，得到更好的休息；

大学繁忙的学习和频繁的活动，各种事情使得大家忽略了生活中感动的点点滴滴，开心快乐的瞬间。而此次心理剧大赛让学生贴近生活，观察细节，从而发现你我的点滴，或是促动自己心理的那根弦，或是表达自己的理解；

通过团体合作，促进人与人的交往，学会合作分担，体现合作精神。

二、大赛主题

三、参赛要求

的内容不限，以学生心理感受为主，写出自己有感受的事情，可以有关学习，情感或是生活中触动自己的事情等。跟着感觉走，表达出自己内心的感受，以小品表演，角色扮演，情景对话等方式编成心理剧本进行表演，内容积极向上，贴近心灵，题材不限；

剧本鼓励原创，包括改编，但也可借鉴他人，当然可以表演电影情节，剧情雷同也会影响到分数；

心理剧的形式要活泼、新颖。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式（材料工具自备），要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理辅导和教育；

整幕剧的演出需控制在10分钟到15分钟；

参赛所用音乐、道具（除桌椅外）、服装都由各参赛队自行准备。参赛场地提供桌椅和话筒，并提供笔记本电脑以在心理剧演出中播放背景音乐；

参赛团队可以同班，也可不同班，人数3人以上。

三、活动地点

初赛地点：白云校区教室（剧团负责，提前在教室里写明）

决赛地点：白云校区教室（需要很多部门帮忙。。。。包括观众席，拉拉队）

四、活动宣传

广播台（由剧团与编辑部负责，宣传稿由编辑部负责，活动前三日开始）：

中午，傍晚播音时段播放宣传语，至少3次；

海报宣传（由宣传部，网络部负责)：

4张宣传海报，规格：1m*1、5m（教学楼、食堂、校道、宿舍楼下）；

网络宣传（网络部负责）：

在“仲恺在线论坛”发布活动的宣传贴，并在各个qq群上发布宣传；

摊位宣传（全体负责）：

在教学楼以及3、4栋楼下和食堂门口设摊位,派发传单；

通知各班心理委员（宣传部负责）：

主要是发通知给各班心理委员，然后个别有问题就找我们负责人询问；

在教室黑板上宣传（宣传部负责）

五、活动细节

初赛选出8支队伍（初赛看队伍支数，20支以上则分两个教室进行）

决赛选出冠军、亚军、季军各一名,优胜奖若干名，另设最佳团队组织奖、最佳剧本奖，并颁发奖杯或证书。对于表现突出的队伍，还会推荐其参加下一届的广东省大学生心理剧大赛。

六、前期工作

（1）活动宣传

（2）选择与确定教室，以及决赛申请场地

（3）邀请相关领导和老师（外联部，老师待定）

（4）收集剧本和简介（剧团，编辑部）

（5）购买及租借物资道具（秘书部，外联部）

（6）舞台现场设计（宣传部，咨询部，秘书部，外联部）

（7）音响检查（网络部）

（8）分配工作

（9）嘉宾邀请

吉他协会（外联部负责）

手语协会（咨询部负责)

舞蹈队（咨询部负责）

（10）所需物资（秘书部负责购买）

音响（两个）。麦克风（5个）水：（水12瓶，）

邀请函：若干

红布：1张

红纸若干

小礼品：若干

礼品：（给出围队伍，8份）（秘书部）

笔记本电脑：（2部，自备）

（11）奖项设置及颁奖嘉宾。待定

七、比赛经费

1、海报150元

2、横幅100元

3、邀请函30元

4、宣传单，节目单50元

5、气氛道具100元

6、水50元

7、摊位及会场布置150元

8、摄影与冲印100元

9、奖品与礼品250元

10、奖杯与奖状210元

11、后期制作300元

12、嘉宾车费200元共1690元

心理剧策划书（二）

中专部在我们刚刚到来时便告诉过我们，会有一次心理运动会让我们举办。为了配合这次活动，也为了发挥我们专业的特长，我和老巩商量了一下，决定要为学生们再举办一次心理剧大赛。以下便是我撰写的活动策划。

一、活动目的

1、通过心理剧的形式，让学生表达出自己在学习生活中的烦恼，在人际交往中的困惑，释放自我，缓解压力。

2、通过心理剧大赛，让学生挖掘平日生活中让人难忘的、感动的点滴，将这些瞬间用心理剧的形式再现，让学生学会发现，懂得感恩，提高内心的幸福感。

3、很多学生抱怨每天生活很无聊，课余时间无事可做。心理剧大赛可以让每位同学参与其中，将平日的生活写进剧本，搬到舞台，展示学生编排表演的才能，丰富学生的课余生活。

二、活动简介

心理剧是以舞台为景，靠角色扮演来呈现个人内在心理历程一种演出形式。学生可以将校园生活中，或自己亲身经历的真实写入剧本，在剧中展现主人公的内心变化，如在老师同学的开导下由烦恼忧伤变得充满信心，或和好朋友的一次争吵之后内心的斗争过程，或违纪之后心里想到了什么。演员和观众都能在演出过程中体会角色内心的酸甜苦辣，每个人都能通过剧中人来审视自我、认识自我，从而达到心理治疗的效果。

三、活动主题

十五六岁的年华美好如诗一般，在这段青春岁月中，我们会经历烦恼，经历忧伤，经历感动，同时也收获希望。此次大赛主题为“且歌且成长”，旨在让同学们我手写我心，我剧演我心，把成长中的故事搬到舞台，让观众与演员共同体验故事中人物的情感，在表演过程中能够有所感悟，充实内心体验，体味成长过程的丰富多彩，快乐走过青春的雨季。

四、参赛要求

剧本应以学生心理感受为主，要求写出自己有感受的事情，()可以有关学习，情感或是生活中触动自己的事情等，表达出自己内心的感受，以小品表演，角色扮演，情景对话等方式编成心理剧本进行表演，内容积极向上，贴近心灵。

剧本鼓励原创，也可借鉴他人，或对电影情节进行改编，剧情雷同者扣除相应分数。

心理剧的形式活泼、新颖。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式（材料工具自备），达到让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理辅导和教育的目的。

演出需控制在15分钟到30分钟。

五、活动宣传

各班利用班会课时间宣读参赛要求及大赛时间，动员同学们参加比赛。教学楼大门张贴比赛通知。

六、前期准备

各班自发组织，利用自习时间进行剧本撰写及心理剧排练，正副班主任负责督促各班在比赛之前做好准备。每班文艺委员将班级心理剧的题目、参演人数、时长、编剧、导演及所需道具（椅子、音频文件等）上报校学生会文艺科，文艺科安排七个班级就演出顺序进行抽签。由文艺科推荐选定两名主持人。

七、比赛流程

4月23日晚各个班级按照抽签顺序在演播厅进行彩排，4月24日晚正式演出。主持人负责开场白与结束语，以及各个节目之前的简单介绍。表演过程中由评审老师对各班表演进行打分。演出完毕之后，评选出一二三等奖各一个，优秀编剧一名，优秀导演一名，优秀男女主演各一名。校领导为获奖班级及个人颁发奖状。

八、活动经费

购买奖状10元

出席比赛领导教师用水10元

第十八期顶岗实习支教南宫分队南宫中心教育李静思

心理剧策划书（三）

一、活动主题：放飞心灵，畅想生活

二、活动目的：

1、通过学生参与的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好地宣传教育知识，促进班级凝聚力的提高，促进学生自身心理素养的提升，增强心理健康教育的实效性。

2、使心理健康教育协会的成员能更好地为广大同学服务，引导学生在学习和生活中坦然面对挫折与失败。

三、活动对象：全体学生

四、活动时间：**年3月18日----5月6日

五、活动地点：涵华楼102室（预赛）、青璜体育馆（决赛）

六、活动安排：

1、宣传：海报、横幅、广播、网站、博客、心理健康教育协会等。

2、高一、高二各班至少出1个剧本，多者不限；高三年段自由参与。剧本自行查找或原创，并针对剧本在本班进行演员征集和排练。剧本和演员名单于**年4月1日由各班负责人与课间操交至涵华楼105心理咨询办公室（上交剧本时需同时交电子稿和打印稿，并注明出处及作者）。

3、各班演出所需道具、配乐均自行准备，桌椅等器材由心理协会提供。比赛顺序遵从从高一到高二、以班级顺序进行。

4、（1）预赛时间：**年4月6日至4月10日

（2）预赛形式：根据各班心理剧的内容，将心理剧编排成各个小组(例如：情感组、人际关系组等)，各小组分别进行预赛，每组评选出总分前三名。

5、（1）决赛时间：**年5月6日晚上6：30---9：30

（2）决赛形式：预赛各组根据比赛成绩排出名次，每组取前三名进入决赛。决赛现场将请相关老师担任评委，根据决赛最后得分评出一、二、三等奖及优秀奖数名，并根据现场表现评出个人风采奖及最佳剧本奖数名。获奖者均颁发校政教处及心理健康教育中心盖章的奖状及奖品，并在所在班级量化分中给予相应的加分奖励。

6、剧本要求：剧本需体现中学生的生活场景，表现当代中学生心理冲突、矛盾和烦恼，突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发启示。剧本鼓励原创，使用原创剧本的队伍会在最后总成绩中加分。要求同学将“放飞心灵，畅想生活”的主题融入心理剧中，剧本需有独创性、新颖性、教育性，可以将中学校园学习生活中的一个片断展现出来，立足于真实的学习生活场景，也可用独白的形式加强心理活动的刻画和对观众的适当引导，给人以积极的启发，激励广大师生工作和学习热情。整幕剧的演出需控制在10分钟之内。

七、工作人员安排：

校心理健康教育协会将组建大赛筹委会来具体负责本次比赛。筹委会下设五个工作组，各工作组各司其职，具体如下：

联络组：负责赛事准备期间的筹委会值班安排，及各代表队的报名，联系事宜等。

外联组：负责联络本次比赛的赞助商及筹备本次比赛所需经费、奖品等。

宣传组：负责本次比赛的前期、现场及后续的所有宣传工作。

比赛现场组：负责比赛现场的各项事宜，维护现场的秩序等。

心理剧辅助组：负责辅助各个心理剧参赛小组的各项事宜，如道具、灯光等。

主办方：莆田六中政教处

莆田六中心理健康教育中心

承办方：莆田六中心理健康教育协会

大学生营销策划大赛策划

这篇《大学生营销策划大赛策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
　一 活动概况

为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在XX年11月2日至11月14日期间在我校举办首届 “营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的活动，成为山西省大学生中影响、关注的社团活动。

活动计划大体安排如下：

时间：XX年xx月x日至xx月x日

地点：太原科技大学校内

主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

赞助商：xxx

邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

太原科技大学简介

太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于 1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院(现为大连理工大学)，沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

XX年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。

一、 办学规模、层次与办学条件

太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生2098人。太原科技大学现占地面积 1100亩，现有校舍建筑面积37.5万平方米。

二、学科专业及结构

太原科技大学现有本专科专业 52个(本科专业36、专科专业15个)。

本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

学校现有硕士学位授予学科 19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

学校现还有 2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心 4个，有13个学院、直属系，26个研究所(室)，120个教研室，80个实验室(中心)。

三、 师资队伍

太原科技大学现有教职工 1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人，其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员)，副教授310人，有博士生导师8人。

大学生心理活动策划

1.活动意义：

长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。

心理健康日首先是由北京师范大学于2000年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了2003年，教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

2.活动主题：和谐校园，健康心灵

3.活动目的:

宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

5.活动对象：工商管理学院全体师生

6.活动时间：2010年5月

7.活动地点：F楼东门 各班自习室

具体活动内容及时间安排：

活动一：心灵寄语

活动时间：2010年5月卡片制作 5月25-29号好展出

活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋

活动形式：以卡片的形式展览

活动地点：F楼东门

活动内容：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受， 内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

活动二：心理图片展和心理知识展

活动形式：展板或者海报

活动主题：关爱生命，快乐生活

活动时间：2010年5月22号做成，23号（周末）展出

活动内容：心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板

活动流程：由心理咨询部搜集材料；由宣传部设计并制作海报或者展板

活动三：心理电影展播（心随影动）

活动目的：培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园。此外，也可以丰富同学们的大学生活。

活动主题：励志 乐观 拼搏 努力

活动时间：2010年5月25-29号

活动过程：1、由团总支申请多媒体教室

2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。

3、向各班下发通知。

4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行

活动要求:

1、活动期间，请大家保持安静，认真做好记录。

2、要求观后感感情真挚，思想深刻。

3、电影节结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上)

播放电影：《当幸福来敲门》《2分20秒》

活动四：心智拓展运动会策划方案

一 活动目的：培养同学们勇于去展现自我，实现自我，挑战自我的意识；使同学们有一个明确的人生目标。

二 活动主题：我爱我，放飞理想，规划人生

三 活动对象：工商管理学院团总支学生会所有成员

四 活动时间：2010年5月22-23日（周六、周末）或25号（周二）

五 活动地点：塑胶操场

六 活动过程：

活动一 美女 色狼 英雄

参赛队员：每组五人，男女不限。

规则：各组指定美女、色狼、英雄的代表动作，比赛时可事先约定好出什么动作，然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作，其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。胜者晋级下一轮继续比赛。

活动二 套圈活动

参赛队员：每队八人，男女不限。

规则：每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈，每轮用时最少者为胜者。最后一名的队伍派一名代表说明自己失败的原因。

道具：软圆圈若干。

活动三 海底传月

参赛队员：每队十人，男女不限。

规则：每对依次面向同一方向排成一列，间距为一米。第一名队员双手持篮球，其余队员弯腰，双腿分开，当听到裁判发令后，有第一名队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球，直至十名队员全部跑过终点，用时少者获胜，其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。

道具：篮球若干。

活动四 踢毽子

参赛队员：每队六人，男女不限。

规则：每队六人站立围成一个圈，由其中一名队员开始踢毽子，队员可选择自己一直踢，也可将毽子踢给队友，但毽子不能落地，队员可用身体任意部位（手臂除外）接毽子，每位队员若没接住毽子自动退出，五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。

道具：毽子

活动五 心灵感应

参赛队员：每队五人，男女不限。

规则：无人中分为两组，三人一组为A组，另两人为B组，两组队员对立站好，保持一定距离，裁判在B组队员身后拿一张纸，上面写一个词，B组队员不能看，A组队员看后用一系列动作表示这个词语，让B组同学猜，活动过程中任何人不许说话。

道具：A4纸。

（以下活动没部门出两组人员）

活动六：两人三腿谁最快：两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米，统计所有组合的时间，按到达终点用时多少排名得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.

活动七：两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米，其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。各组按到达终点的时间得分，得分规则同上

其他活动：1.条幅（大学生心理健康节5.25）

2.报纸

2010年5月4日

心理咨询部

时间安排：

促进心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每个班至少十份

卡片制作5.18号（下下周二）上交每个班至少十份

电影播放暂定5.25-28

拓展训练暂定5.22-5.23或者5.25

展板5.23展出

大学生创业实战大赛策划

编辑寄语：以下是小编为大家整理的【大学生创业实战大赛策划】，供大家参考！

一、活动背景：据人力和社会保障部统计数据，x年全国高校毕业生为630万人，高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。
二、活动名称：中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛
三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。
六、奖项设置：冠军队创业奖金1200元和证书
亚军队创业奖金900元和证书
季军队创业奖金600元和证书
其他优秀团队物品奖励、证书
七、大赛流程：(每期比赛内容见详细安排)
1第一轮比赛：制作团队创业计划书
2第二轮比赛：制作电信产品校园营销
3第三轮比赛：电信产品校园营销实战
4第四轮比赛：巅峰对决
八、大赛时间安排：
(一)前期宣传：(5月4日——5月9日)
1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书
2、广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示
3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级
4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息
(二)报名阶段：(5月4日——6月10日)
在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5点)
(三)赛前准备：(5月11日下午启动仪式)
组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。
(四)赛程安排：(5月11日——6月10日)
1、第一轮比赛：制作团队创业计划书
第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园网站上。
2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案
在老师指导下，根据中国电信公司指定产品，制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，积分成绩公布在校园网站上。
3、第三轮比赛：电信产品校园营销实战
各团队使出浑身解数，在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰，其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。
4、第四轮比赛：巅峰对决

大学生才艺大赛活动策划

一. 主题：我的舞台 让我秀

通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

二.活动口号：魅力你我，活力无限

三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部

四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

五.活动对象：全校师生

六.活动时间：待定

七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

十.活动流程：

1.前期宣传

2.各院主持报名和海选

3.复赛

4.半决赛

5.决赛

十一.前期准备：

1. 院准备：

2. 复赛准备：

3. 半决赛准备：

4. 决赛准备：

十二.奖项设置：

1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)

2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

十三.注意事项：

十四.经费预算：

大学生创业计划大赛策划

活动背景：在现今的经济高速发展的背景下，大学生就业的问题尤为突出，创业成为缓解大学生大学生就业的一个重要突破口，国家为此从政策和资金等各方面大力鼓励大学生创业，正是如此，创业大赛计划竞赛为大学生了解创业知识，培养创新意识，树立创业精神，提高创业能力，早就符合未来未来挑战的高素质人才具有重大意义。“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被公认为中国大学生的“科技奥林匹克盛会”，它的举办为在校大学生提供了一个很好的创业平台。同时它也为社会和经济的发展提供了丰富的可利用资源。同时也为我省下一届“挑战杯”创业计划竞赛选拔人才和作品。为此，我系很荣幸的承办了怀化学院第五届“挑战杯”创业计划竞赛。为了扩大挑战杯在怀化学院的知名度，调动更为广大的学生参与此项活动中，以及为提高同学参赛的便捷度，我们商学系将精心策划这一次活动，现将活动安排如下：
一、活动主题：
第五届树仁“挑战杯”大学生创业计划竞赛
二、参赛对象：
怀化学院全体学生
三、主办单位
共青团怀化学院委员会
怀化学院学生会
四、承办单位
商学系团总支、学生分会
五、时间及竞赛流程安排（XX年11月-XX年12月）
1、前期（11月5日-11月9日）
前期准备及宣传阶段（11月2日-11月9日）
（1）、制作展板、喷绘、专刊，摆台宣传，校内外媒体
（2）、相关负责人联系各系部、各协会,传达大赛精神,发出组队邀请
（3）、参赛团队报名
（4）、启动仪式及赛前培训(XX年11月)
（5）、各团队项目准备
（6）、组委会联系相关企业,创投机构
（7）、组委会联系校内外媒体
（8）、成立评审团
（9)、建立大赛QQ群，加大宣传
2、报名阶段(XX年11月9日—11月25日)
3、初赛培训及作品创作阶段（11月8日-11月25日）
初赛培训：（暂定）
时间：11月8日
地点：E2B-301
2、中期(XX年11月29日--12月上旬)
(1) 、中期宣传:喷绘,横幅,海报,展板,校内外媒体
(2) 、初赛（XX年12月10日）
(3) 、决赛（XX年12月24日）
3、后期
（1）、后期宣传
（2）、对各获奖团队的创业过程进行跟踪报道
（3）、组委会做活动总结
注：具体时间按实际情况商定
八、活动流程
1、初赛
各团队提交项目书面材料;由评审团审定参加决赛的项目;公布决赛团队名单。我们将根据作品整体质量选取作品的数量，以提高决赛参赛作品的整体质量，同时为更多的学生创造机会。
2、决赛
1、主要环节
（1）、团队展示
（2）、策划展示及答辩
（3）、案例分析环节
（4）、争锋相对（各队队长向其他队伍相互提出质疑辩论）
（5）、一等奖团队项目启动金授予仪式（由创投机构提供）
备注: 1、评审团在决赛的每个环节都公开亮分。2、决赛的每个环节都有观众提问互动。3、校内外媒体全程记录报道。4、决赛具体流程暂定，应需要组委会将做适当修改
2 、时间：12月24日
3 、地点：E1C-201
注：1、我们将根据决赛的特点来安排工作人员，圆满的结束此场活动。2、我们会邀 请校优秀的评委来评审此次活动，为同学们创造一个公平舞台。
九、奖项设置
特等奖（终审作品总数的3%） 奖金 + 证书
一等奖（终审作品总数的8%） 奖金 + 证书
二等奖（终审作品总数的24%） 奖金 + 证书
三等奖（终审作品总数的65%） 奖金 + 证书
在这接近两个月的日子里，我们商学系是忙碌的，但同时是收获的，忙碌着这一个挑战的盛典，收获着挑战带给我们的成就和激情。我们商学系会在此次活动中全力以赴，争创佳绩。我们相信此次活动在我们商学系师生的共同努力下，定会取得圆满的成功。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《大学生心理剧大赛策划报告》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“大学生心理剧心得体会”专题！