一、 单位:内蒙古呼和浩特金宝宝幼儿园。
二、 班级:小(五)班 (托班)
三、 授课教师:杨巧格
四、 活动名称:《小猫钓鱼》
五、活动准备:
1、自制的磁铁钓竿人手一根。
2、用曲别针别好的各色及大小纸鱼片若干;人手一个小筐。
3、猫妈妈头饰一个;小猫胸饰每人一个。
4、蓝色的拉花两条。
六、活动目标:
1、尝试玩钓鱼的游戏。
2、练习手眼的协调配合。
3、初步尝试3以内的点数。
4、感受美丽的颜色。
5、感知并引导小朋友说量词“条”。
6、感知大与小。
七、活动过程:
(一)开始部分 :
1、幼儿与教师一起做音乐律动《洗澎澎》。
2、故事导入:“有一天,小猫宝宝想喝鱼汤,可是家里没有鱼,它的家很远, 猫妈妈说:‘这该怎么办啊 ?’突然猫妈妈想起来房子后面有一条小河。猫妈妈决定去那里试试看。那小朋友要注意看猫妈妈是怎么钓鱼的?”
(二)中间部分:
1、教师扮做猫妈妈去“河边”钓鱼,注意钓到鱼的表情要夸张并引导小朋友和老师一起数钓到的鱼并引导宝宝说量词“条”。
2、请小朋友分组尝试钓鱼活动。
请配班老师给小朋友带小猫胸饰以及发给每人一个小筐和鱼竿。老师在小朋友钓鱼的过程中注意鼓励
励和引导宝宝。可念儿歌鼓励钓不上鱼的宝宝。“小猫小猫别着急,拿稳鱼竿看准鱼。慢慢慢慢提起来,钓到小鱼笑嘻嘻。马上放到小筐里。”
3、难点:注意宝宝们钓鱼的距离,以及小鱼要散开放,防止鱼竿上的吸铁互相吸住。以及一下钓上若干条鱼。
4、分享钓鱼的喜悦。
等第二组钓完以后,老师要夸奖小朋友“小猫宝宝们真能干,大家钓到了那么多的鱼,高兴不高兴?下面让我们一起来看看宝宝们钓到的鱼”。“ 我们一起来数一数这位宝宝钓到的鱼1,2,3一共3条鱼。宝宝们看这些鱼是什么颜色的?有粉色的,绿色的,黄色的。漂亮不漂亮?太棒啦!” 再拿几位宝宝的鱼筐一起分享。注意把钓到大鱼的小朋友的钓鱼情况与大家分享。
(三)结束部分:
在音乐声中把钓到的鱼送给园长老师和客人老师分享。
一、活动目标:
1、能运用各种感官感知皮球的特征,并对探索活动感兴趣,幼儿园小班科学教案:皮球真有趣。
2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。
二、活动准备:
皮球(大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个,打气筒一个,教案《幼儿园小班科学教案:皮球真有趣》。
三、活动过程:
1、玩一玩
提供各种不同的皮球,让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。
师:今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友,你们愿意吗?请你仔细看一看,摸一摸,你的皮球宝宝长的怎么样?
2、探索皮球的弹性,师生共同解决皮球滚、拍的原因。
师:皮球宝宝还有许多本领,我们一起来玩一玩,看一看它究竟有什么本领。
幼儿自由探索
提问:你是怎么玩的?你发现了什么?
幼儿:我发现皮球会滚。
师:我们一起滚一滚(引导幼儿朝不同方向滚)皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。
幼儿:因为皮球是圆圆的
师:谁还有不同的玩法?
幼儿:我是拍的皮球跳的很高。
师:因为皮球有弹性,所以我们拍的时候会跳起来。
幼儿一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。
师:你还喜欢什么样的皮球宝宝?
幼儿:喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓
乓球。
延伸活动:幼儿到操场自由进行拍球比赛。
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