主题分析:想象是人对头脑中已有表象进行加工改造,创造新形象的过程。已有的知识经验和丰富的表象是想象的基础。要提高人的想象力,首先应丰富学生的知识经验和表象储备。知识经验不仅仅来自于书本,很多还来自于生活。智力的培养也不仅仅通过做题或专门的训练,经常留意生活中的小问题,也有利于开发我们的智力,培养我们的想象力和创造力。鼓励学生留心生活,收集生活小窍门,并养成勤动脑的习惯,来增长知识,丰富表象,促进其智能发展。
目的要求:通过训练,丰富小学生的知识经验和表象储备,培养小学生创造性解决问题的能力,提高小学生的想象力、思维能力和创造力,促进其智能发展。
课前准备:选例。
辅导方法:讲解法、训练法、讨论法。
操作过程:
1.导入新课。
教师给同学们讲小强的故事,随后板书“生活中的学问”。
小强是个非常喜欢动脑筋的孩子,在生活中他有很多小窍门呢。有一次他发现爸爸妈妈卧室里的地板革上粘着一片透明胶,他弯腰把它撕了下来,可是一看地上还粘着胶,他眼珠子一转,跑到自己房间里拿着橡皮跑回来,在有胶的地方擦了几下,地板就干净了。有一天他在练毛笔字,一不小心把墨汁溅到了身上,当时他没有去管它,接着练字。吃完午饭,他拿了一些饭粒,脱下衣服,在水龙头下就洗开了。他把饭粒往有墨汁的地方一抹,搓了一会儿就干净了。
2.课堂讨论。
(1)小强在生活中有这么多小窍门,是不是挺好?怎样才能使自己学会解决生活中的难题呢?
(2)在生活中你有哪些小窍门?
3.课堂操作。
(1)做饭要用水,接水时,往往得一只手端锅,一只手关水龙头,端锅的那只手就很吃力,怎么办呢?(用粗铁丝做一个挂钩,挂在水龙头的“脖子”上,可以把一个锅柄挂上去。)
(2)黑板擦在擦黑板时既费力又不卫生,你能发明一个新型黑板擦吗?
(3)炒菜时,必须把油从瓶子里倒出来,但倒完后总有些油会顺着瓶颈往下流。油瓶放到哪里,哪里就会留下油渍,天长日久,油瓶表面沾满油渍,很不卫生。你能想办法解决这个问题吗?
(4)起风了,妈妈晒的衣服眼看就要被风刮下来了,刮到地上不是白洗了吗?你说该怎么办?
(5)同学们早就发现,教师上完课都要拍拍手,因为手上沾满了粉笔灰,这多不卫生呀!怎么办呢?请给教师想个办法。
(6)教师用过的粉笔还剩一小段,扔了很浪费,你有什么办法把它利用起来吗?
总结和建议
1.要多参加实践活动,在生活中学习和积累知识经验,丰富表象储备,发展我们的想象力。
2.建议班报或黑板报定期刊登同学们收集的生活中的小窍门,来丰富同学们的知识经验和表象储备。
课外作业:生活中的很多学问是从别人那里或书上学来的。请你每天收集三个生活中的小窍门,记到笔记本上。你可以通过看报纸、杂志收集,也可以问父母或同学,至少坚持一个月。
班会活动流程
一、班会主题:我的理想 我的父母
二、活动时间:20xx年x月xx日周四下午三点
三、策划活动地点:教学楼教室
四、策划人:20XX级物流专业辅导员及班委会
五、活动对象:XX物流专业全体同学以及辅导员。
六、策划目的:
为了对同学进行理想主义教育,树立自己在大学阶段人生的奋斗目标,结合亲情教育、感恩教育,让同学深刻了解父母对自己的付出,将自己未来的发展,与回报父母、回报社会,进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合,实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业我的理想 我的父母主题班会活动。
七、具体策划内容
教室布置:教室的桌椅整体按向后靠,前面留出一块空地供表演。
八、具体策划流程
1、三点班会准时开始。
2、主持人引出班会主题,你的理想是什么?有哪位同学记得父母的生日?
3、具体内容:第一部分:
(1)、观看视频谈感受,筷子兄弟剧情完整版 《父亲》6分钟
(2)、主持人讲解ppT感人亲情故事《一封辛酸父亲的信》3分钟。
背景音乐《时间轴》
(3)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
背景音乐《母亲》,MV《天堂午餐》
A表达自己的理想;
B列出自己大学月消费账单及每日学费、生活费支出,此三项与父母收入对比;
C与父母之间的感人亲情故事。
第二部分:
(1)、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 20xx倾情奉献;7分钟。
(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
背景音乐《烛光里的妈妈》,MV《回家》
第三部分:
(1)、主持人讲解ppT感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民13年纯收入》共计3分钟。
(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
4、表演节目,同学演唱亲情歌曲《父亲》,计2分钟。
5、互动环节,五位同学列出五种现象,现场问答。计3分钟。
6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》,班会在歌声中结束。5分钟。
7、观看视频《这是我们的父亲,母亲!》
九、预期策划效果
明确大学生活目标,完善自身素质,强化亲子沟
十、活动注意事项
1、班会按时进行
2、有较完整的班会记录,由团支书负责。
3、教室与黑板布置合理
4、班会秩序维持较好纪律
5、保持教室清洁和活动气氛
为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下:
一 主办单位:微电系液晶显示与光电技术一、二班
二 策划承办单位:微电系液晶显示与光电技术一、二班
三 活动时间:十二月九日上午
四 活动地点:红区操场
五 参加活动人员:
① 各年级辅导员、班主任
② 微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾
③ 微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学
六 活动流程:
(一)活动前准备:
① 在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要 确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。
② 主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。
③ 活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。
④ 在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。
⑤ 活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。
⑥ 活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。
⑦ 活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。
⑧ 记录人员所需物品的准备。例如:记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机...
⑨ 天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要)
(二)活动的进程:
① 主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。
② 受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。
③ 参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。
④ 趣味互动游戏—“大瞎话”
a. 游戏规则:由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子如果猜对了,要出一个题目或者说指定一个节目,要被指的人去完成。节目越荒唐越刺激越好。猜错了就由瞎子表演节目,下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。
b. 游戏意义:通过多人团队心理游戏形式来表现团队成员的分工合作能力;通过表演节目的形式加大同学们的相互了解,加深同学们彼此的印象。
⑤ 液显一二班全体同学一起唱《真心英雄》或《朋友》。
⑥ 请辅导员(或班主任)对本次活动进行点评。
⑦ 主持人宣布活动结束。待辅导员、班主任与各位参会嘉宾一起先行退场后,其他同学再依次、有序退场。
(三)活动总结:
① 活动结束后的当天,两个班的班委干部和学生代表一起开总结大会。总结并分析本次活动中是否出现问题、出现什么问题、应该怎么避免和解决此类问题等。
② 活动结束的第二天(或者当天),各班以班级为单位开总结大会。总结各自班级在活动中展现出来的优缺点,以及班级同学在活动中所表现出来的问题。
③ 活动结束的第二天(具体时间视情况而定,总之要待两个班级都开完总结大会之后),聚集两个班的所有同学开集体会议。各班班长(或班委)对本次活动做一个详细的总结报告,表扬那些在活动中有良好表现的同学,对表现差得同学进行批评、指正。
④ 记录人员整理活动记录,包括纸质档案、照片、视屏等。其中上交一份到学校,各班各一份,共三份。
⑤ 可能的话,各个参会人员写一篇活动感想,主要包括对活动的意见与建议、活动过后的感想、今后活动的期望等。
七 注意事项:
① 场地的确定。在活动开始前一定要完成对活动场地的确定。如果原场地因为特殊原因不能够完成活动,则延期或更改活动场所,并通知辅导员、班主任以及受邀嘉宾并当面致歉。
② 活动经费使用。活动经费要做到公开透明,要以节约为原则,不乱用,不贪用。必须要凭票据才能报账。
③ 现场的安全。由于本次活动是在露天举行,所以安全问题不容小视,必须保证到场的所有人员的生命财产安全,要做到毫发无损。
④ 现场的布置。因为本次活动是在露天操场举行,不用太多的布置,但是还是要在活动正式开始前整理好活动场地,以及活动结束后对场地的打扫。要做到来时什么样走时什么样。
⑤ 紧急预案。在活动开始前三天就要做好活动的预案,主要包括对活动过程中可能出现的问题的紧急处理。
⑥ 天气预报。因为本次活动的特殊性,一定要有专人来关注天气,及时的对天气进行播报。如果天气恶劣或不适合举行,则延期或变更场地,同时通知各参加本次活动的人员,对受邀嘉宾还要当面致歉。
液显一班
xx年12月 日
一、前言:
在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。
二、活动时间:
20xx年5月25日
星期二
三、活动地点:
二教118多媒体课室
四、活动主题:
我爱我
五、活动目的:
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
六、活动宗旨:
关爱自己,健康成长
七、活动前期准备:
1、讨论活动流程,确定初步的框架;
2、确定各框架的内容,主持人,安排各流程的负责人并分配任务;
3、完成策划书;
4、人员分配:
班长负责申请多媒体课室并协助心理委员开展这次班会;
团支书以班级团支部为单位带领市营2班全体同学积极参加此次班会;
文娱委员负责老师的宣传工作及主持此次班会;
生活委员负责金费开支,买此次班会需要用品;
心理委员负责最后班会总结;
八、班会主要流程:
1、班会由主持人开场,首先由辅导员为我们宣传有关毕业信息及申请免听的信息。
2、由心理委员向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来以及介绍大学生心理健康的重要性,学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、(1)小游戏
(数字手心游戏)我们将让每位同学参加到游戏中来,在游戏中吸取心理知识,感受团队合作的精神。并调动同学们的气氛。
(2)小测试!
4、对胜利的团队进行必要的奖励。
5、心理委员对这次班会作总结。
九、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
一、活动名称
“我有我的young ”主题班会
二、活动宗旨
本次班会,主要体现“青春,梦想”,充分展示同学们的青春活力及舞台表现力,培养同学们敢于表现,活泼,热情的个性特点.同时,增进同学之间的友谊和了解,认识自己的青春.
三、活动主题
青春、梦想、友情、爱情
四、策划举办单位
外语系10级酒管303班
五、活动时间
xx年12月12日星期日
六、活动地点
一教407
七、参与人员
外语系酒管303全体人员
八、组织人员
心理委员、团支书、组织委员
九、活动流程
流程:由主持人宣布班会开始,全班同学鼓掌示意开场
流程:主持人介绍班会内容和开场白
每天,我们与周围的人和事物打交道,从激动、好奇、到平静、熟悉.我们经历、体验、感受,在一天天的接触当中我们慢慢成长,懂得了很多.大学,不再是我们梦寐以求的理想,而是眼前的点点滴滴,一幅精彩纷呈的山水画.对我们而言,我们需要靠我们的努力,把自己展现出来.年轻没有失败,亮出你自己!
流程:同学们布置好场景,做“抢椅子”的游戏,音乐响起,参赛者在规定的圆圈外走动转圈,当音乐声停时,每个人都竭尽全力抢到属于自己的凳子,未坐到凳子者淘汰出局,接受惩罚
流程:“零零七”同学们围成一个圈,由一个人说零,指向另一位同学,被指者说零随手指向下一个同学,下一个同学说七,双手作枪状击毙一个同学,被击者不出声,旁边两位同学叫啊,反应迟顿者或出错者接受惩罚.
十、由组织人员做出班会总结,并征求意见,提出建议.
十一、由主持人宣布活动结束.
这篇《我的中国梦主题班会策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
活动目的:
1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台
3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程:
一、 老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、 主持人发言:
1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长
2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。 尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)
(2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心
1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)
主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.
同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
5小结:我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
6、游戏:
我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,说一说,教师提问,帮助理解。
主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
7、听歌曲《明天会更好》
歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好,只是近铃声。我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
一、活动目标
通过同学们之间的讨论,让同学们了解运动的意义,并懂得哪些运动适合以及如何去合理运动。
二、活动对象
208中队全体同学。
三、活动时间
周三上午第一节课(班会课)。
四、活动准备
1、主持人准备好发言稿及演示文稿。
2、请老师帮助修改发言材料及班会流程。
3、让部分同学准备好发言及讨论内容。
五、活动流程
1、由主持人宣布班会开始,老师做开场讲话。
2、播放演示文稿(ppT),放在封页。主持人发言:各位老师,各位同学,今天我们召开208中队“我爱运动”主题班会,这次班会的口号是“我运动,我快乐”。
3、ppT翻页,主持人发言:高尔基说过:生命在于运动。保持健康的身体离不开运动,生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼在于坚持,坚持就是胜利。同学们平时都在做各种运动,但是大家知道运动对于我们有什么好处么?请知道的同学举手发言。
4、同学讨论(约1分钟),ppT按鼠标,出现文字。主持人发言:同学们说得都很好,运动不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以增强我们各方面的技能。比如,乒乓球、羽毛球的锻炼可以使我们的思维更敏捷,接力赛、足球等团体运动能使我们懂得集体协作的重要性;多进行户外运动,可以使我们接触大自然,亲近大自然,热爱大自然;通过爬山,可以让我们懂得“上山容易下山难”的人生道理。
5、ppT翻页,主持人发言:下面请同学们说说你们最喜爱的运动是什么?同学发言(约2分钟),ppT按鼠标,出现各种运动的照片。主持人发言:同学们看,这些都是我们喜爱与适合的运动。
6、ppT翻页,主持人发言:在运动与锻炼中,我们还有一些需要注意的事项,下面我们请体育委员吴雨伦同学为我们讲讲运动中需要注意的方面:
一.注意安全,做好保护措施,轮滑、自行车等运动带好防护用具;
二.运动前做好准备活动,不要空腹或餐后马上运动;
三.合理安排运动量;科学安排运动时间; 四.尽量安排室外活动,多接触大自然,呼吸新鲜空气; 五.运动锻炼贵在坚持,一定要持之以恒。
7、ppT翻页,主持人发言:同学们,我成长,我参与,我分享,我健康,我快乐,我运动。让我们一起锻炼好强健的身体,为学习科学知识打好基础。ppT翻页。208中队“我爱运动”主题班会到此结束,谢谢大家!
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《我理想中的高中生活主题班会策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“”专题!
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