留学申请推荐信的用词
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介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的：
(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能)
a. Native intellectual ability(天赋)
b. Imagination(想像力)
c. Creativity(创造力)
d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)
e. Intellectual curiosity或Spirit of inquiry(好奇心)
f. Ability to hodology(研究方法)
j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)
k. potential as a researcher(研究的潜力)
1. potential as a teacher(教学的潜力)
m. Ability to express his ideas orally and in hical and moral standards(伦理与道德标准)
h. Reliability; dependability(可靠性)
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英文推荐信的用词
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料，如成绩单等相符。推荐信也应注意格式、文法。
推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
A：为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然要是请院士写很好，但关键是要说服招生委员会相信这个人是真正了解被推荐人的。
B：必须交待什么时候认识被推荐人、认识多久、认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系、上下级关系、同事)等。
C：对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
D：必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
E：最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。
F：最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。
一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
推荐信及用词
推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课课程名字的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：
推荐信
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。
在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生名字是我课程名课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏
实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了成绩分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验课题名称，在大三上期进入实验室，学习了研究课题的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：
推荐信
某某同学是我所承担的大三下期专业课课程名字这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有名师出高徒之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。
2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
推荐信的用词：
留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性(Characters)。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表格。
(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能)
a. Native intellectual ability(天赋)talent
b. Imagination(想象力)
c. Creativity(创造力)
d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力) e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心) f. Ability to hodology(研究方法)
j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力) k. potential as a researcher(研究的潜力)
1. potential as a teacher(教学的潜力)
m. Ability to express his ideas orally and in hical and moral standards(伦理与道德标准) h. Reliability; dependability(可靠性)
英文独特推荐信的用词
(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能)
a. Native intellectual ability(天赋)
b. Imagination(想象力)
c. Creativity(创造力)
d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)
e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)
f. Ability to hodology(研究方法)
j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)
k. potential as a researcher(研究的潜力)
1. potential as a teacher(教学的潜力)
m. Ability to express his ideas orally and in hical and moral standards(伦理与道德标准)
h. Reliability; dependability(可靠性)
北美留学申请推荐信
To XXX s a strict demand on himself and never is satisfied with the standard answer of mathematical problems. Moreover, XXX is a student who loves challenging himself. Once, when they were preparing for the math contest, there was a very difficult problem which all other students gave up except for XXX. He volunteered for this problem and tried very hard to figure it out. e. He told me that it was his best friends birthday; he made a present for his friend and wanted to give it to him personally. As friendly boy as he is, XXXs bright character can easily affect people around him with his love and earns him a lot of friends and supporters.
I feel fortunate and honored to have XXX as my student. I believe that his creative thinking, his high demand of himself and his accumulation of knowledge in high school will lead him to the greater success in his undergraduate study and his further studies in your university.
Yours Faithfully,
XXX
Math Head Teacher
Tel:
留学推荐信
在出国留学前写好一封出国留学推荐信是非常重要的，下面是一封标准的出国留学推荐信范文。供大家参考：
In capacity as professor of Mathematics at Fudan UniversityIm puter programmer.
Serving as his thesis advisorI had a first-hand opportunity to observe the way in which Wangs mind works. In his senor thesisMr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards toANN。 In our books in China毥渀漀眀氀攀搀最攀 of ANNits uses are very rare. Few people in China have studied this quently瓥栀攀 materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project滥漀琀 only did Mr. Wang rise to the challenge拥甀琀 he went abovebeyond the call of duty to analyze his secondary cestest them for accuracy in practice. In this way棥攀 found mistakes in the book that we use. His diligencehard work made me extremely proud of him.
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留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性(Characters)。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表格。
(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能)
a. Native intellectual ability(天赋)talent
b. Imagination(想象力)
c. Creativity(创造力)
d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)
e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)
f. Ability to hodology(研究方法)
j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)
k. potential as a researcher(研究的潜力)
1. potential as a teacher(教学的潜力)
m. Ability to express his ideas orally and in hical and moral standards(伦理与道德标准)
h. Reliability; dependability(可靠性)
留学申请推荐信常用的词汇
一、Scholastic aptitude (学习方面的才能)
a、 Native intellectual ability (天赋)
b、 Imagination (想象力)
c、 Creativity (创造力)
d、 Capacity for analytical thinking (分析思考能力)
e、 Intellectual curiosity; spirit of inquiry (好奇心)
f、 Ability to work independently (独立学习工作的能力)
g、 Memory (记忆力)
h、 Accuracy (准确性)
i、 Methodology (研究方法)
j、 Capability for abstract reasoning (抽象推理的能力)
k、 potential as a researcher (研究的潜力)
1、 potential as a teacher (教学的潜力)
m、 Ability to express his ideas orally and in writing (口头或文字的表达能力)
n、 Capacity, desire and determination for good quality graduate work (获得学业成功的能力、愿望与决心)
o、 probable success as a graduate student (作为研究生成功的可能性)
二、Academic performance (学业上的表现)
a、 Breadth of general knowledge (知识丰富)
b、 Knowledge of literature in his field (本专业领域知识)
c、 Grade or achievement (成绩或成就)
d、 Industry, diligence (勤勉)
e、 participation in discussion (讨论积极)
f、 Academic maturity (学业上的成熟)
三、Languages (语言能力)
a、 Ability to speak, understand, read and write the English language (听、说、读、写英文的能力)
b、 Ability to read significant literature in other languages than English (英语以外的语言阅读能力)
四、Character (品行)
a、 Honesty; integrity (诚实)
b、 Sincerity (诚恳)
c、 Sense of responsibility (责任感)
d、 Cooperation (合作)
e、 Enthusiasm (热诚)
f、 Conscientiousness (自觉性)
g、 Ethical and moral standards (伦理与道德标准)
h、 Reliability; dependability (可靠性)
留学申请推荐信写作指南
使用有单位台头的信笺(中文字头也可)，不必盖章。如信笺上无英文地址，则必须在信中注明地址和电话。
推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。
每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月，务必要与申请表上的一致。
移民局规定，推荐信要详细(Detail)列出工作职责(Duties/Responsibilities)和你的主要课题。
尽量多用专业名词和术语，推荐信越详细越好。
信中要写明你的职业(Occupation)，职业名称要与申请表上一致。职业名称(如：Chem.ngineer，programmer)不同于职称或职位(如：Manager，professor，Visiting Scholar)。
加拿大目前不招收Lecturer， professor，大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家，例如：物理学家，必须有70%的时间用于科研，教书时间不应超过30%。
移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人，作好应对准备。
中国学生申请韩国留学签证分为3种，即C-3语言学习签证、D-4语言签证和D-2学生签证。不同种类的留学签证，在申请程序、准备材料、花费的时间上都有差别。
C-3语言学习签证(TouristVisaorGeneralShort-termVisa)，是指90天以内的短期研修签证。如果学生准备在韩国的语言教育院校学习一个学期，可以申请这个居留期为3个月的学习签证，申请者可在户籍所在地所属辖区的韩国驻华使领馆办理，并能直接取得这种签证。这种签证称顺签，大多数留学国家采取的都是这种签证。持C-3签证者在韩国的居住时间不能超过90天，若需要延期，就要到韩国的出入境管理事务所换签D-4或D-2签证。根据韩国有关方面的规定，学生申请换签的条件是在校学习期间的出勤率必须达到80以上。
D-4语言签证(Short-timeStudentVisa)。如果要在韩国的语言教育院校学习一个学期以上，就要申请在韩国可以得到延长的D-4签证。持有D-4签证的学生上课期间如果缺席两周以上，该签证就会自动取消。
C-3和D-4都是语言签证，这两种签证的不同之处是依据申请者在韩学习语言时所需的时间不同，给予不同的居留期。持C-3签证的学生入境后如需要延期，可在学校的安排下，持学校开具的在学证明在韩国境内转换成D4签证，无需回中国办理。从目前情况看，前往汉城地区院校读语言的学生可以申请C3或D4签证，申请汉城以外院校学习的多为D4签证。
D-2学生签证(StudentVisa)。如果要在韩国的学院或大学进行学术学习或研究，都是申请D-2学生签证，包括大学本科生和硕士或博士研究生。D-2签证可以在韩国得到签证延期。
美国留学申请推荐信攻略
推荐信往往是中国学生申请美国大学时最容易忽略的环节。究其原因，无非因为三点：
◆ 绝大多数推荐信实际上是学生自己撰写的，只要让推荐人大笔一挥，签上名字即可
◆ 反正所有人的推荐信里都会夸夸其谈，说被推荐人是如何如何优秀，我只要一样照做就好了
◆ 推荐信只是个形式，美国大学要不要录取我，还是要看我的考试分数
殊不知这样的心态，耽误了多少潜力股的大好前程。推荐信在整个申请过程中，起着至关重要的作用，它是申请者自我营销战略里至关重要的部分，一篇过于平淡的推荐信，很可能成为你申请材料里的一处硬伤。
为避免如外交辞令般空洞的言论，本文将手把手教你如何准备大学申请时的推荐信。
一、什么是好的推荐信?
一封好的推荐信，能够通过列举真实的，具有启发性的事例或者描述申请人在某方面具备的潜力和特长，与其余申请材料配合，进而支撑整个申请定位。使申请人在众多与自己条件相当，甚至比自己条件更优秀的申请群体中脱颖而出。但要注意，单单靠一封好的推荐信，很难达到被美国优秀大学录取的目的，推荐信讲究的是与其余申请材料的呼应和配合。
举例：申请者A和B具有同样优秀的成绩和背景，但C大学面临只能从A和B中录取一名学生的窘境。A和B都将自己定位为善于观察，乐于助人并且具有领导才能的人，并且都在申请短文中做出了体现。这时候，轮到推荐信出场了。
A的推荐信如下：做为校长，我可以肯定的告诉您，A是我见过的最优秀的学生之一，她不仅成绩优异，而且善于观察，时常帮助需要她的同学，她还是我见过的非常有潜力的学生领袖。
B的推荐信如下：通过他的标准化成绩，我想各位已经清楚的看到他在学习上多么优秀，我在此不再累述。我想告诉录取委员会一件B给我留下深刻印象的事情。20xx年，我们学校举办50周年校庆晚会，做为最值得信任的学生干部，老师们都同意此次活动交给B来组织，但是令我惊讶的是：B主动跑来找我，告诉我这件事情应该交给X同学。在我眼中，X向来是一个不善言辞的学生。但B说服了我，告诉我说：X同学其实非常有创意，但因为他天性内敛，所以不敢表达自己，时常显的不自信，这次活动，是重塑X同学自信的大好机会。我听取了他的意见，晚会举办的非常成功。我知道，在这个过程中，B投入了大量的精力，在幕后做了大量的工作，但他把荣誉都给了他的同学。这是一个多么善于观察，乐于助人而且有领导才能的孩子啊!
孰优孰劣，已分高下。各位，如果您是大学招生官，您会录取A还是B呢?
二、大学录取材料里为什么必须包含推荐信?招生官希望从推荐信里得到什么信息?
自己对于自己的评价难免不够客观，推荐信的作用，在于招生官希望能够从第三方的角度，客观的了解申请者的情况。通常来说，招生官希望从推荐信里了解到的信息包括但不限于：
◆ 你在申请材料里讲述的是否都是事实
如果你的活动列表里完全没有任何参加公益活动的内容，你的推荐信里却提到你是一个热衷公益，十分有社会责任感的人，这就不免让招生官产生疑惑;如果你从来没有提到你在音乐方面有天赋，你的推荐信却告诉招生官你的钢琴比莫扎特弹的还好，这就是个笑话。
◆ 你的成就是否足以给别人留下深刻的印象
有些话自己说合适，有些话则是别人说合适。谦逊一直是中华民族的传统美德，我想很少有学生会在申请文书里让自己锋芒毕露。推荐信则提供了塑造你形象的大好机会。别人对你的褒奖往往更客观，更可信
◆ 为申请材料中的疑点提供解释的机会
张同学在GRE考试中取得了1500分的好成绩，可他在学校数学课的平均成绩只有80分，这不免会让招生官觉得张同学不过是在考试中运气好而已。可是如果他的数学老师在推荐信中告诉招生官，张同学选修的数学课都是大学里开设的最难的课程，而他又是整个学校给分最严的老师，在他的课上，学生的平均分只有60。那么情况则完全不一样了。
◆ 对申请文书的内容做补充
这对于高中申请本科的同学尤其适用。在common application中，有一个小文书是非常难于处理的，那就是在你列出的活动中，哪一项对你最有意义，为什么?这篇文书仅限150字。你会不会因为篇幅不够而感到苦恼?会不会因为没有写出你自己的全部想法而感到遗憾?
这个时候，推荐信会是一个很好的补充
◆ 为招生官客观的评价你提供全面的背景信息
你费尽九牛二虎之力，考入了省重点高中，遗憾的是，可能你在这批学生中只能排名中等。这个时候，如果你不能在推荐里说明你们的学校是如何优秀，大概只有全省1%的尖子学生才能进入此高中，因此你虽然排名中等，但是你依然是最有竞争力的申请者，那么你就丧失了让招生官客观评价你的大好机会。
申请美国留学教授推荐信
申请赴美国留学的时候，有恰到好处的教授推荐函(Recommendation letters)，对你的申请成功会很有帮助，申请就读硕士研究生或博士研究生一般需要2至3份推荐信。
通常的时候，你可以从以下几类人群中选几位做你的推荐人：公司里的直接领导，了解你情况的同事，以前大学的老师，以前大学的校领导，以前大学的论文指导老师。
那么，你究竟要选择谁做你的推荐人呢?录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人，或其他熟悉你的科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。本文建议请在大学比较了解你的教授写推荐信的方式。
选择一位熟悉你并且欣赏你的人，本身在学术界颇有成就的教授，将你的材料和留学计划都告诉他。写作时，尽量表现出推荐人本身的资历以及被推荐人的优点，例如我已从教20年，过去五年来，我指导过大约450名学生的独立研究项目，而你是他印象比较深刻的学生之一;他是我所教过的学生中最努力的，最终成功掌握理论知识的学生,班上只有10%的学生得了A，他是其中之一等等。
有时，你可以找到一位德高望重，很有份量的老师，但他并不一定熟悉你，这时，你把你的所有资料给这位不熟悉的老师，同时告诉他你的留学计划，一般教授都会同意给学生写推荐函。还有一种不太正规但有效的方法是，你直接写好了让他看，如果他没有太大意见，直接签字就可以了。
教授推荐函中要注明教授的电话号码，所在系及学校地址，并用学校正规信签纸(有学校名称信头的信纸)打印出来。信上需打印出教授姓名的汉语拼音，并请教授签名。
注意事项：
1、在请教授写推荐函之前，应先礼貌地打电话问候，第一次不宜直接就要推荐函，特别是不太熟悉的。
2、在推荐函内容上发挥自己的主观能动性，尽量让对方清楚什么样的内容对你有帮助。尽可能找有把握的教授、喜欢你的教授或记得你的教授，当然最好是有国际声誉又对你颇有好感的教授。
欢迎阅读范文网《留学申请推荐信的用词》内容，我们还为您精心挑选了关于2024策划方案的优质专题，请访问:推荐信自我鉴定模板！
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