(1)集训营心得
首先想说的是我非常庆幸自己能成为集训营的一员,此次集训应该说是我人生中最难忘的经历,在这10天中,我是以助教的身份围绕在高二(4)班,但我更觉的我是他们的朋友,而他们就是我的兄弟姐妹(营员中有比我大的),每每看到他们的微笑,我那疲惫的身体就再次的充满活力,而我也时刻在告诉自己,一定不要累,要好好工作,因为我不仅代表的是自己,更代表全部的疯狂英语工作者,我们肩负着疯狂英语使命,那就是帮助孩子讲一口流利的英语,实现李阳老师的愿望,同时,我也深刻地体会到了人性的善良,面对着这些孩子,我会无私的付出,我帮助他们学习,解决他们生活中遇到的问题,而他们给予我的就是无限的感激,让我体会到了自己的价值,感到人生是如此美好.
(2)我是否做好了助教?
可以说在此次集训中,我给自己的打分是100分,因为我不仅尽了作为助教应尽的职责,更是无私的拿出我的所有东西,包括我的学识与经验,时刻地引导他们,让这些孩子学会做人的道理,让他们走好人生的每一步,让他们充满阳光的迎接明天。当然,他们对我的认可也是及其关键,但我的付出,我对他们的关爱,无时无刻的陪伴着他们,而他们一次次的流泪就是我要寻找的答案,我满足了我的答案,我今生无悔!
(3)我疯狂我成功!
在此次集训中,疯狂英语精神无时无刻地撞击着我,让我也变得越来越疯狂,但这次的疯狂应该是理智的,说到底,那是因为邢老师,我会记住他的话,时刻都要严格自己,不张扬,不气傲,要理智的疯狂的疯狂,这就更稳住了我走向成功的步伐,我疯狂,我成功。
(4)完美中的斑点
虽然自己很是自信的认可自己,但我的不足还是有的,那就是我普通话讲的
不好,有时情绪也过于激动,这或多或少会影响到我的工作,但我会努力改正的,
争取克制自己的缺点,做好助教,向主讲奋进。
(5)感言
感谢以邢老师为领导的教学团队,不仅提升了我的学识,更感受到团队的力量,感谢主讲老师贺老师,让我明白了好多做人的道理,也感谢我的搭档张老师,是她弥补我工作中的不足,更感谢我的所有学生,让我对自己更有信心。
(1) 集训营心得
首先想说的是我非常庆幸自己能成为集训营的一员,此次集训应该说是我人生中最难忘的经历,在这10天中,我是以助教的身份围绕在高二(4)班,但我更觉的我是他们的朋友,而他们就是我的兄弟姐妹(营员中有比我大的),每每看到他们的微笑,我那疲惫的身体就再次的充满活力,而我也时刻在告诉自己,一定不要累,要好好工作,因为我不仅代表的是自己,更代表全部的疯狂英语工作者,我们肩负着疯狂英语使命,那就是帮助孩子讲一口流利的英语,实现李阳老师的愿望,同时,我也深刻地体会到了人性的善良,面对着这些孩子,我会无私的付出,我帮助他们学习,解决他们生活中遇到的问题,而他们给予我的就是无限的感激,让我体会到了自己的价值,感到人生是如此美好.
(2)我是否做好了助教?
可以说在此次集训中,我给自己的打分是100分,因为我不仅尽了作为助教应尽的职责,更是无私的拿出我的所有东西,包括我的学识与经验,时刻地引导他们,让这些孩子学会做人的道理,让他们走好人生的每一步,让他们充满阳光的迎接明天。当然,他们对我的认可也是及其关键,但我的付出,我对他们的关爱,无时无刻的陪伴着他们,而他们一次次的流泪就是我要寻找的答案,我满足了我的答案,我今生无悔!
(3)我疯狂我成功!
在此次集训中,疯狂英语精神无时无刻地撞击着我,让我也变得越来越疯狂,但这次的疯狂应该是理智的,说到底,那是因为邢老师,我会记住他的话,时刻都要严格自己,不张扬,不气傲,要理智的疯狂的疯狂,这就更稳住了我走向成功的步伐,我疯狂,我成功。
(4)完美中的斑点
虽然自己很是自信的认可自己,但我的不足还是有的,那就是我普通话讲的
不好,有时情绪也过于激动,这或多或少会影响到我的工作,但我会努力改正的,
争取克制自己的缺点,做好助教,向主讲奋进。
(5)感言
感谢以邢老师为领导的教学团队,不仅提升了我的学识,更感受到团队的力量,感谢主讲老师贺老师,让我明白了好多做人的道理,也感谢我的搭档张老师,是她弥补我工作中的不足,更感谢我的所有学生,让我对自己更有信心。
2xxx年,在党委的集体领导下,我团结带领司令部的全体党员干部,围绕贯彻落实科学发展观这条主线,按照自己的工作职责和工作任务精心理清工作思路,细致安排工作规划,积极配合班子整体,扎实实施具体工作,使自己分管的各项工作进展的井然有序,较好地完成了上级交办的各项工作任务,为团队全面建设快速、健康、有序发展做出了贡献。就我个人而言,并无惊天之言,也无动地之举,只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。我本人也并无过人之处,只是干了应该干的事,尽了一个常委、部门首长的职责。下面就一年来的思想、学习、工作、生活情况总结如下。
一、取得的成绩
1、坚定信念,做到一个“信”字。作为部队士官,本人深感只有堂堂正正做人、踏踏实实做事,才能赢得人们的拥戴和信赖,才能更好地团结和带领广大党员干部开创新业绩,才能不辜负组织的信任和官兵的重托。本人始终坚持加强思想修养,保持“三种状态”,树立良好形象。
一是始终保持着开拓创新的精神状态,一直保持着争创一流的工作热情。
二是始终保持着务实的精神状态。一年来,本人始终保持着强烈的事业心和责任感,以建设务实高效的司令机关为己任,坚持“说了就算,定了就干,干就干好”的原则,不搞形式主义和表面文章。
三是始终保持着艰苦奋斗的精神状态。近年来,本人能够坚持发扬艰苦奋斗的优良作风。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不横攀竖比,不奢侈浪费;在工作上吃苦耐劳,始终保持一股勇气和锐气;在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵蚀,时刻提高警惕,
2、身体力行,常念一个“带”字。在工作中时时处处发挥“领头羊”应有的示范、表率、带动作用:做提高素质的“领路人”、做政治上的“明白人”、做群众的“贴心人”、做作风上的“正派人”、做经济上的“清白人”、做工作上的“带头人”。
一是发挥模范带头作用。着眼打造务实、高效、一流的司令部机关,以身作则、身先士卒,坚持要求部属做到的,自己带头做到,要求部属遵守的,自己模范遵守,充分调动和发挥了同志们积极努力工作、争创一流业绩的积极性,凝聚了司令部工作的合力,提高了工作效率和工作水平。一年来,我没有一次无故迟到,早退,不上班的现象。节假日、双休日值班也从不擅离岗位,都是二十四小时在位。
二是提高谋事能力。坚持“谋事在先”,增强工作的预见性,在谋全局、抓大事上超前运作,变被动为主动,及时、客观、有效地为领导决策提供可资借鉴的信息导向和参考价值较高的建议、意见。
三是坚持办实事、求实效,提高协调能力和督促落实能力。主动协调好方方面面的关系,凝聚各部门工作合力。加强对团队中心工作、重点工作的督促检查,提高抓落实、求实效的工作能力,使党委的重大决策得到较好地贯彻和落实。
二、存在问题
1、学习方面存在差距。
一是与“用科学的理论来武装头脑”的高度有差距,自我感觉学习缺乏系统性、组织学习缺乏经常性。
二是同“与进俱进”的思想有差距,思想解放不够、创新意识不足。
三是与“务实高效”的工作作风有差距。在“快、深、严、实、韧”字的体现上还不够。
2、在工作上有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题。在日常业务工作中有时存在着满足于现状,上面布置什么就干什么,工作方法平平踏踏、照抄照搬的现象。有时工作不够刻苦,工作不够深入,精力和能力没有百分之百地发挥,“脑勤、嘴勤”做得比较好一点,“手勤、腿勤”做得差一点。
经过了7月份,8月份的暑期集训,学大教育哈分开发校区在全体教职员工的努力协作下教学部取得了优异的成绩,具体开展的工作如下:
一、开拓市场、全员销售
开发校区暑期集训期间,校区总监吴老师提出了“开拓市场、全员销售”的理念,倡议教师冲上招生第一线,参与到哈市中小学的地推工作中。此次活动共有30余名教师参与了10余所校区的地推工作,总计149人次,取得了极好的效果。此次活动收集到1100余条有效家长信息。
这项工作收集的信息资源占7月,8月的新签学员的极大份额,这说明我们的地推工作开展的很有成效,与此同时也加强了全体教师的销售意识,提高了全体教师的销售意识,从而提高开发校区的续费率与转介绍率。
二、不断提高、教师集训
教师在参与地推工作同时,也没有忘记自己的本职工作,只有不断的提高教学水平才能使校区发展的更快,更好。7月份,8月份我校区开展了教师公开课8节、学科小组教研课8节、参与分公司教研活动4次,并通过公开课教学评比选举出十名“校区优秀教师”。这些活动大大提高了开发校区教师的教学能力,开发校区将继续不断的提高教师的专业能力,时刻遵循教学质量为生命的理念开展工作。
三、众志成城,成果展示
通过7月份、8月份的开展的“学大早班车,成绩早提高”暑期集训活动,开发校区学员们集中上课,教师集中授课,取得良好的成效。7月份激活了7名停课学员,8月份激活了10人,同时加大了课时消耗,7月份完成课时1719小时,8月份完成课时2947小时。7月份续费98491元、8月份续费344342元这些喜人的数据都来自暑期集训工作。
四、取长补短、再接再厉
取得进步的同时我们开发校区也没有忘记在集训过程中发现的问题与不足,如自习室利用率低、学员转介绍率偏低、停课学员增多,停课激活较少等问题。开发校区已多次开会讨论相关问题,校区总监吴老师提出“新生不断、老生不走”的口号,并制定出解决方案,具体方案如下:
1、针对自习室利用率低的问题,我校区准备从新布置自习室环境,增加趣味学习的内容,并开展每周六、日免费公开课,皆有校区优秀教师任教,这样不但可以增加自习室利用率,也可以通过免费公开的吸引更多的新生员,留住老生员。
2、针对转介绍率低的问题,我们一方面加强全体教师的专业知识,同时也让咨询师每周定期培训教师与学管师,从而加强教师与学管师的转介绍意识,提高转介绍率。
3、停课学员一直是困扰开发校区的主要问题,通过总公司的成功案例分享,我们开发校区从中找到很多值得借鉴的方法。学管师逐个分析每一个停课学员的停课原因,趁9月份开学之际,逐个沟通,关心孩子新学期的学习、生活问题,吸引停课生回校复课,。同时开展学管师家访活动,主动出击激活停课学员。
以上就是开发校区对暑期集训情况的简短总结与问题的解决方案。总而言之一句话:“革命尚未成功,同志仍需努力”。
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