学年度远程教育工作总结范文

时光在斗转星移间流逝，这阶段的工作即将落下帷幕，转眼间就到了我们写总结的时候了，做好工作总结有助于改善自己工作中的不足。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢？经过收集并整理，小编为你呈上学年度远程教育工作总结范文，希望能帮助到你，请收藏。

本学期，我们抓住远教迎国检的契机，投入了大量人力物力，狠抓了远教工作。中小学现代远程教育工程实施二年多来，我们双阳中心学校注重远教育设备的管理和资源应用，探索建立适合于我镇实际的中小学现代远程教育管理模式；探索远程教育校本培训的新方法；探索远程教育资源应用的新途径，使中小学现代远程教育工作在我镇发芽生根，并结出了丰硕的果实。

下面就远程教育工作在双阳的开展情况总结如下：

1、管理与维护

在管理上，双阳中心学校制定了远程教育管理暂行规定，使教师应用远程资源有章可循。逐步完善各项规章制度，并严格执行各项规章制度。各学校的每一台微机在原有封签的基础上，我们又在机箱后面加了一把锁，钥匙由管理人员保存。这样，避免了随便拆卸微机的现象发生，给机器加了双保险。各专用教室有专人负责管理，只有管理人员一个人有门钥匙，其他人员无权拿钥匙。这样，无论是谁使用完毕，都由管理人员最后锁门，避免了使用完毕忘记关机、关闭电源等现象，同时也避免了专用教室内的物品丢失。中心学校管理人员经常常深入各村校，检查指导远程教育的设备使用与维护工作，每次到村校，都是一次专题的培训，使村校管理者的管理和维护水平不断的提高，做到了没有硬件损坏不出村，保证了设备的正常运转。对设备维护都做了详细记录，以便积累经验，方便维护提高维护水平。

为了便于规范化管理各学校的远程教育工作，中心学校制作了远程教育管理图板，使本镇各项目学校的远程教育基本情况一目了然，各学校对所有资源登记造册，并分类向全体教师公布，方便教师查找使用。对所接收的资源及时在远程教育信息板上公布，使师生能及时查到想用的资源。

2。资源的应用

在双阳中学，我们还利用远程教育接收机上的服务器功能，建立了学校内的局域网站，把接收到的资源上传到本校的局域网站上，方便师生在网络教室中使用远程教育资源。教师可以在任何一台学生机上下载到远程教育资源，然后在该机上进行备课、进行课件整合，然后通过远程共享，就可以到多媒体教室中的电脑上使用该资源给学生上课。操作起来十分方便快捷。这样，使远程教育微机教室发挥了他特有的作用，即学生上课时是微机教室，空闲时是教师的电子备课室，做到了一机多用，一室多用。

本学年初，为了解决本地英语教师和音乐美术教师短缺的问题，我们探索了用自聘教师和光盘教学相结合的方法，通过搞镇级公开教学的方式，培训自聘教师用远程教育教学光盘为学生上课，很快解决了自聘教师业务能力问题，提高了自聘教师的授课水平，促进了教学质量的提高。

每项工作成绩的取得都要有制度的约束，同样我们制定了教师应用远程教育资源的制度，要求小学老师每人每周应用远程资源不低于2课时。但在双阳小学，老师使用远程资源的远远高出这个要求，由于班级多，常常是排不上号，老师要求增加设备的呼声很高。我们还把远教资源应用与教师的评优评模挂钩，调动广大教师应用资源的积极性。

由于我们对远程教育资源应用工作的重视，一年来，先后有多名教师在镇、县、市级远程教育资源应用说课比赛中获奖。

3、教师培训

本学年，我们在应用远程教育资源上，加强了对教师的应用培训工作，根据教师的使用电脑的实际水平，我们把教师分成两个班，一个是基础班，一个是提高班。基础班是没有接触过电脑的老师，提高班是已掌握办公软件应用的教师。

基础班在集中培训的基础上，我们收集制作了office20xx基础知识的视频教程，分为Word、Excel、powerpoint三个视频教程，各刻录成DVD教学光盘一张，下发到各基层学校，做为基层学校校本培训的教程，使多数教师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。方便教师学习，并取得了很好的效果。

我们把重点放在了图片处理，和动画制作的培训上。因为图片处理和动画制作是老师制作课件的关键。我们同样采取网上找老师的方法，我们把收集到的图片处理和动画制作的视频教程，通过技术处理，刻录成DVD教学光盘，发给老师，供学习时使用。

一学年来，我们制作了photoshop视频教程DVD教学光盘一张，Flash8视频教程DVD教学光盘一张，共计10多个小时的视频教程，这些视频教程，可以组织老师集中学习，还可以分散学习，这样做不受集中培训的时间限制，方便教师自学，教师对此十分感兴趣，培训效果也很好。老师称这样的光盘为“不用花钱请的老师”。一年来，一些基础较好的老师，学会了图片的简单处理，简单的动画制作，能把下载到的教学资源进行整合，下载的课件不符合课堂需要时，自己能通过所学知识，对课件中的动画和图片进行相应的处理，对课件重新进行整合，提高了学生对知识的理解能力。

通过上述培训，老师利用远程教育资源的多了，中学的多媒体教室的使用率高了，这样，每轮到一个班到多媒体教室上课，学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待，学生喜欢上了多媒体教室，老师也离不开多媒体教室了。

由此，小学老师也把光盘播放室当成了自己施展才华的天地，卫星接收教室也成了小学老师多媒体教室。

远程教育资源，提升了教师的课改理念，提高了教师的授课水平，激发了学生的学习兴趣，促进了学生成绩的提高。

通过一年来的运用，远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可，对教育教学起到了积极的推动作用，我们的总体经验是：下村勤跑，光盘指导。重视应用，制度做保。提高应用，教研多搞。

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村远程教育工作总结范文

农村党员干部现代远程教育工作做得如何呢，我们的工作需要不断地总结才能把它做得更好，来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的村远程教育工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016工作总结栏目!

村远程教育工作总结

村的农村党员干部远程教育工作，在镇党委政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持下，按照运行科学化、管理制度化、操作规范化、教学经常化、效益最大化的要求，加大了对各远教站点的学用监督，充分发挥了站点的基本功能，现将一年来工作总结如下

一、站点基本情况

我村有站点学校站点一个，位于我村新华小学。站点的基础设施完备，安装较为规范，操作管理人员齐备，镇党委与我村站点签订了设备使用管理责任书，明确了责任，保证了设备安全。各个站点的负责人及管理操作人员积极摸索学习远程教育知识，争取把远程教育这一宝贵资源利用好，为提高我村党员干部的素质及广大群众的科学致富水平创造更好的条件。

二、一年取得的成绩

(一)、加强领导，营造氛围

我们成立了以村支部书记王照本任组长，新华小学校长任副组长。明确了专干。加强对远教工作的领导和指导。按照站点有人管理，教学有人辅导，技术有人服务的要求，我们每月至少集中学习二次。确保学用结合。

(二)、明确远程教育工作的指导思想和主要任务

紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标，结合我村情况，充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台，通过开展切实有效的信息传播和知识传授，发挥远程教育站点的作用，探索远程教育创建新农村及远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，促进我村农村经济社会全面协调发展，形式让干部经常受教育，使农民长期得实惠的长效机制。

(三)、加强对远教站点的管理，制定了切实可行的目标考核办法

为了使远程教育不流于形式，真正做到学用结合，对站点及操作员的管理要达到技术好、设备好、环境好、运转好、档案资料、学用台账管理好的标准，看到通过远程教育也能建功立业的希望。

(四)、远教站点要做到信息及时传播，知识及时传授，学用结合

针对当前农业、农村和农民的实际需要选择播放内容，涉及政治理论、政策知识、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进实用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等方面的知识，每月初操作员根据当地群众的实际需要及所收集到的东西制定具体计划，并报镇远教办，。同时，要做好学习记录，以播放光盘为主，播放收集内容和上网查询资料为辅。

三、存在的问题

由于我村农村党员干部的年龄普遍偏大，基本上都不会使用电脑，在远程教育的认识和运用上还存在很多的不足。在自查过程中我们发现主要有以下几点问题存在：一是对远程教育的概念认识模糊。远程教育是一种新型的教育模式，传统的面对面的教学深入人心，通过计算机、多媒体、现代通信等媒介和手段来实现教与学的连接还较为新鲜，很多人在对远程教育的认识上还存在不足。二是电脑操作是难题。电脑是现代科技发展和人类智慧的结晶，它为我们打造了一个异常广阔的知识信息平台，日益成为我们生活中不可缺少的一部分，但电脑操作对于我们的大部分党员干部而言难度很大。三是对远程教育站点建设的细节重视不够，这体现在站点的基础设施建设、硬件和软件安装、资料整理与保存上，如基座建设有瑕疵，保护设备的小措施没做好，软件操作不熟练，资料整理与收集不完备不规范等。

四、下一步工作计划

要进一步做好远程教育工作，我们必须做好以下几项工作。一是多召开专题会议，传达县委关于农村党员干部现代远程教育的会议精神，提高我村党员干部对远程教育的认识，加深其对远程教育的理解，充分领会远程教育这一项工程的重要性及积极意义。二是组织专门的远程教育培训，分发了《农村党员干部现代远程教育系统操作指南》，详细讲解了远程教育系统的软件操作、资料整理归档、一般问题的处理等知识，并组织了现场操作实践。三是强化硬件安装质量，对站点存在的硬件安装问题进行细化、具体化，严令各村按照相关规范进行及时有力的整改，做到不放过一个细节，不漏掉一个死角，切实完善好远程教育的整改工作。

本着富民惠民，改善民生的以民为本的原则，我村将会积极应对在远程教育工作中出现的新问题，努力探索农村党员干部现代远程教育的管理使用模式，提高我村农村党员干部的素质，提供有价值的三农信息，改善群众的科学致富水平，更好的发挥农村党员干部现代远程教育的效用。

现我村远程教育站点的情况良好，但远程教育工作任重而道远，我们将不遗余力，积极探索，切实做好农村党员干部现代远程教育工作。

村远程教育工作总结

在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下：

一、基本情况

九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。

九峰村现有土地 2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。

二、主要做法和措施

(一)提高认识，加强领导

今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。

(二)、配强人员、夯实基础

我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参加了市县业务培训，提高操作能力。

(三)加强宣传、营造氛围

采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

(四)、健全制度、完善机制

为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。并健全了三簿一册，即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。

(五)、精选内容，确保效果

为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。 同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。

三、取得的成效

(一)广大党员干部素质得到不断提高

远程教育站点设备的成功运转，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素质得到了极大的提高。

(二)进一步理清了经济发展思路

通过对远程教育内容的学习，广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领，从而思想得到了解放，观念得到转变，深化了对家乡的再认识。如我村村民黄国华同志，通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术，带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。

(三)推动了各项工作的开展

由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。

(四)增强了村党支部的凝聚力和战斗力

由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村总党支部的凝聚力和战斗力。

(五)远程教育工作进一步深入人心

通过全村上下的努力宣传，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技知识应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广大党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教育工作的认识和了解，远程教育工作进一步深入人心。

四、存在的困难和问题

(一)、学习内容还不够全面，数量有限，特别是适宜本地的实用技术不够多，还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。

(二)、由于资金困难，没有更多的资金投入到村小拱棚西瓜种植基地项目扶持上，无法使远程教育的作用更好、范围更广的显现出来。

五、下步工作思路

(一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识，切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。

(二)、扎扎实实的抓好培训工作。 按照全员覆盖、分类指导，按需施教的要求，确保每位农村党员都能受到教育。下半年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，村两委成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。

(三)、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。继续从深度、广度上抓好远程教育宣传，使之深入人心，扩大广大党员干部群众的参与面，使远程教育深入持久地开展下去，做到人人了解远程教育，人人参与远程教育，形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围，使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术，发展致富奔小康的有力平台。

学校远程教育工作总结

学校的远程教育工作是努力提高教育教学质量，实现真正做教育的信息化的前提，做好这一工作之后我们还有定期定时的写工作总结。下面是小编搜集整理的学校远程教育工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016工作总结栏目!

学校远程教育工作总结

切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作，努力提高教育教学质量，真正做教育的信息化，结合我校实际，对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。

一.深刻领会多媒体教学的意义。

多媒体教学是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举，也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。实施以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共享优质教育资源。实施多媒体教学，把优质教育资源引入农村中小学，这是党中央国务院加快发展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。工程实施工作的核心，是设备设施和优质资源的普遍应用，是把面向学生，进入课堂，用于教学的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传，使每名学生都知道多媒体教学工程，每位教师都了解它的意义。

二、农村远程教育工作开展情况：

我校农村远程教育接收系统安装于xx年年10月，属多媒体教学工程的模式三。除多媒体电教室外，xx年年11月25调试成功，并开始逐渐正常运行。

现代远程教育工程的实施，顺应了时代发展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有效地促进了教育教学工作的开展。

三、我校的准备工作：

(一)、统一思想，提高认识，加强对多媒体教学工程的组织和管理

1、合理分工，明确责任，成立远程教育工作领导小组

我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由杨杰副校长具体分管远程教育工作，主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校园局域网的监督和管理工作，同时负责电教活动的开展。

2、建立了较完善的使用制度和管理制度，提高设备和资源的使用效率。

为了规范我校远程教育设备和资源的使用，提高了远程教育设备和资源的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管理制度;二是多功能电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的安全。同时，我们专派了张小如和孙佚两名教师对二室进行跟踪管理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作，定期检查计算机、服务器等设备的运行情况，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。

3、积极筹集资金，加大对远程教育工作的投入

我校为了有效利用远程教育资源，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金非常紧张的情况下，自筹资金进行了线路改造、安装防盗门窗。还购买了五台电脑，装备了教师电子备课室，为教师应用远程教育资源创造了方便条件。

(二)、强化资源的应用

1、加强教师的信息技术培训

有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的，还必须让它发挥作用，为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此，我们准备采取以下几种措施：

(1)、分层培训

首先是骨干教师外出(市区)接受高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。这样的分层培训，使每个教师都会有较大的提高。

(2)、我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐，按要求组织教师参加培训。到目前为止，我校教师100%完成计算机省级一级培训，专任教师中有80%参加了计算机二级培训。每个教师都能熟练的使用电教设备，并且能够自主设计和制作出有一定水平的课件。

(3)、我校张晓如老师和孙佚老师参加了省级远程教育上岗培训，并取得了上岗证。

(4)、杨杰副校长参加了省管理者培训，并取得了合格证。

(5)、宋广键，刘丹、尹春雨、王雪梅，参加了海城市级培训，并取得了合格证。

(6)、全体教师参加了校本培训。

2、远程教育服务于教育教学

(1)、利用远程教育资源开展备课和教研活动，将使教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。

远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，将会促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，将会给我校的教学工作带来了新的生机。

(2)、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于XX年3月开始组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参加，应用多媒体教学资源，自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化，优化教学手段。

四、存在的困难和问题

1、教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。

2、资金欠缺，经费紧张，教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。

3、对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。

总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村中学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。

学校远程教育工作总结

为了进一步推进我校现代远程教育深入开展，广泛普及教学光盘的应用，切实提高农村小学教育教学质量，为进一步增强教师素质，让每位教师积极地、熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，我们主要做了如下工作。

一、加强领导，健全机构

为了能使设备正常运行，我校按上级领导的要求，成立由学校校长任组长，教导主任、教研组长担任成员的远程教育工作领导小组，校长对远程教育工作负总责。学校建立了《远程教育接收管理制度》，把开展远程教育活动列入教研组工作计划当中，确保远程教育教学工作的正常开展，发现问题及时采取措施，努力保证设备正常运转。我校建立了《远教设备管理要求》、《光盘管理使用制度》、《教室使用和管理制度》等，用制度来保障应用，推动应用的深入发展。

二、加大投入，强化管理。

在上级有关部门的帮助和支持下，我校不断加大投入，加快建设，加速发展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设、校园环境建设和教学条件现代化建设。远程教育工程实施以来，我校始终把如何管理使用好远程教育设备设施，采取有效措施解决一些学校在资源运用上遇到的经费困难，把国家花巨资购买的设备充分使用好、管理好、维护好，充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益，作为教育的一项重要内容，切实抓紧抓好。

三、严抓培训，促进使用。

学校充分利用光盘播放系统，对广大教师进行新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训，有计划地组织教师观看发达地区优秀教师课堂教学实录，观看新课程讲座、示范课，扩展教育教学思路，提高驾驭新教材的能力。在培训过程中，我校教师的计算机运用水平有了较大的提高，积极参加上级各部门组织的各种比赛。

四、注重应用、提高效益

农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校始终把农村中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。切实落实面向学生、走进课堂、用于教学的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位，积极发挥远程教育资源优势，提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈，促进学生认知水平提高和基本技能培养，促进学生正确的情感和价值观的形成;充分利用现有设备，创造条件，让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。各学校根据教育教学进度，安排教师每周针对教学需要，认真查阅和分析远程教育资源，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学，促进师生互动，推动教学方式的变革。

为了使教师积极使用光盘进行学科课堂教学，要求教师必须熟悉光盘资源内容，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织课堂教学活动，改进教与学的过程，学校注重开展经验交流，大力普及利用光盘开展多种形式的教育教学活动。重视先进经验的总结与推广，指导教师提高应用进行教学的能力。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但远程教育毕竟是新生事物，对于我们来说还是一个崭新的课题，如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作，目前，我们还要继续加大对教师全员培训尤其是中年以上教师的培训力度，我们要采取激励机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。我们有决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程教育模式下的教育质量得以进一步提高。

远程教育工作总结范例

现代远程教育工作是一个系统性的教育工程，在做好这个工作之外我们还得写好工作总结。下面是小编搜集整理的远程教育工作总结范例，欢迎阅读。

远程教育工作总结范例篇一：

我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下：

一、加强领导，提高认识

我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。

二、做好接收工作，及时整理资源

远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储(如：示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证远程教育资源教学正常进行。

为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校园出了绵薄之力。

我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源目录。

三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力

学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。

在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。

四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量

一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。根据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。

有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要，我校已经拉光缆上宽带网，以满足教师随时都能利用这些教学资源。

五、资源应用形式多样

(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动，组织教师参加各级各类的优质课活动，教师利用健康教育专题上健康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。

(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进行国情教育。

六、定期维护和保养该项目的设备

为维护和保养该项目的设备，学校装修了专门的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。

七、存在的问题及今后的打算

1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。

2、课前的准备仍不够充分，必须对教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应该以论述教材知识为根本，而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。

3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化，就必须提高自身素质，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。

4、必须善于总结经验，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我们应该在摸索中不断总结出最有效的使用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能达到教学最优化的效果。

在多媒体教学中，我们还是要从实际出发，根据学生接受知识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学服务。

远程教育工作总结范例篇二：

农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程，它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村，使党员干部长期受教育，使农民群众真正得实惠的同时，丰富了农村文化艺术生活。

一、基本情况

位于郑州高新区沟赵办事处南部，西临红松路，东临紫竹路，合欢街、冬青街直抵东村口，索须河穿村而过。辖五个自然村，六个村民组，共有651户，2668人，其中党员58名，联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。

自XX年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来，在各级党委政府的关怀和支持下，贾庄村紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，以远程教育推动新农村建设再向新台阶。目前，远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑等电子设备和60套桌椅，设备运行正常，信号传输流畅，制度统一上墙，播放节目有序，资料记录齐全。

二、切实加强对远程教育工作的管理

贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组，指定大学生村官周东方负责远程教育的管理与维护工作，为远程教育工作的顺利实施提供组织保障，全面落实远程教育的各项工作，根据上级远程办的具体要求并结合我村的实际情况，有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。

三、明确了教学管理职责

1、按照上级要求，建立远程广播工作计划

2、重点围绕致富信息、企业入驻、信访普法宣传、以及党员干部政治学习为群众服务

3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时，汇报学习情况

三、建立完善了教学管理制度

1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

3、专人管理，对设备勤保养，及时收集汇报，做好记录，建好档案。

四、加强宣传，充分发挥网络作用，提高农民致富奔小康的能力

远程教育是个新事物，要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作，组织党员干部参加集中培训学习，提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力，同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用，我们还多次邀请了办事处远程办的专业人员和网通公司的技术人员上门进行指导，为尽快掌握和运用这一现代化媒体提供了有力的技术保障。

我们利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以掌握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

五、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台，加大党员干部教育培训力度，制定培训计划，组织党员干部和群众进行观看养殖、花卉、纺织、印染信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论，理思路，提建议，谈打算，促发展。做到教育培训与实际生产相结合，与党员联户相结合，及时解决生产生活中的实际问题，为群众提供服务，增加村民的收入，促进贾庄经济社会全面发展。

村远程教育工作总结

现代远程教育工作就要告一段落了，这个工作开展如何，取得什么成绩，来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的村远程教育工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016工作总结栏目!

xxx村上半年远程教育工作总结

在上级各部门的指导下及村支两委、全体师生和农民群众的共同配合下，201x年上半年的远程教育工作已按计划如期完成。使广大农民群众增长了见识，学到了不少实用技术，在实际的生产生活中得到了不少好处，同时全体师生在工作、学习中也得到了进一步的提高。现将上半年的远程教育工作总结如下：

1、在各级领导的高度重视下，开学初成立了2014年远程教育工作领导小组，及时建立健全各种规章制度。

2、及时下载传达各种上级资料表册及各类学习资料。

3、明确集中学习时间和个性化学习时间。集中学习时间为双周五下午1：003：00，个性化学习时间为每周二、四下午1：003：00，集中学习时间有时有改动，但提前向参学人员作了预告的。

4、半年来，共组织了11次集中学习培训，38次个性化学习，日常信息反馈共27次，学后帮扶共8次，课件资源借阅79次，利用远教资料进行教育教学工作共计50多次。

5、所做工作均有记录，按时认真填写了种类资料表册。

不足之处：学校远程教育管理人员是以教育工作为主，教学工作任务较重，同时还负责食堂采购工作，所以精力有限，还有很多工作没有做到、做好，村支两委基层工作忙，很少时间过问远程教育工作之事。3月份忙于学校腻味关开学工作及营养午餐，未组织党员、干部和群众学习培训。

望上级有关领导考虑基层远程教育管理人员工作量，争取用更多的时间在远程教育工作之中，把远程教育工作做得更好、更扎实。

xxx村远程教育工作总结

在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下：

一、基本情况

九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。

九峰村现有土地2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。

二、主要做法和措施

(一)提高认识，加强领导

今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。

(二)、配强人员、夯实基础

我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参加了市县业务培训，提高操作能力。

(三)加强宣传、营造氛围

采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

(四)、健全制度、完善机制

为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。并健全了三簿一册，即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。

(五)、精选内容，确保效果

为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。

三、取得的成效

(一)广大党员干部素质得到不断提高

远程教育站点设备的成功运转，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素质得到了极大的提高。

(二)进一步理清了经济发展思路

通过对远程教育内容的学习，广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领，从而思想得到了解放，观念得到转变，深化了对家乡的再认识。如我村村民黄国华同志，通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术，带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。

(三)推动了各项工作的开展

由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。

(四)增强了村党支部的凝聚力和战斗力

由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村总党支部的凝聚力和战斗力。

(五)远程教育工作进一步深入人心

通过全村上下的努力宣传，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技知识应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广大党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教育工作的认识和了解，远程教育工作进一步深入人心。

四、存在的困难和问题

(一)、学习内容还不够全面，数量有限，特别是适宜本地的实用技术不够多，还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。

(二)、由于资金困难，没有更多的资金投入到村小拱棚西瓜种植基地项目扶持上，无法使远程教育的作用更好、范围更广的显现出来。

五、下步工作思路

(一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识，切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。

(二)、扎扎实实的抓好培训工作。按照全员覆盖、分类指导，按需施教的要求，确保每位农村党员都能受到教育。下半年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，村两委成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。

(三)、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。继续从深度、广度上抓好远程教育宣传，使之深入人心，扩大广大党员干部群众的参与面，使远程教育深入持久地开展下去，做到人人了解远程教育，人人参与远程教育，形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围，使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术，发展致富奔小康的有力平台。

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