国土局三纪教育学习体会

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编收集并整理了“国土局三纪教育学习体会”，希望能对你有所帮助，请收藏。

国土资源管理部门是面向基层、服务群众的重要窗口，是国土资源管理的前沿阵地。所以，基层国土所建设不仅关系着国土资源法律法规和政策在基层的贯彻执行，也关系到国家新农村建设和发展稳定的大计。此次三纪教育培训活动是在现阶段基层国土管理方面面临新的问题、新的挑战的情况下开展的。一方面，土地发挥的作用越来越大，参与宏观调控的程度也越来越深，而地根在一些方面呈现紧缩态势，使得国土资源管理所的管理工作处于风口浪尖之上。另一方面，土地供应的控制逐步加强，基层土管所在这个过程中发挥着把政策法规对来办事者讲明、讲清的重要作用，需要做更多解释工作，工作难度也有所增加。面对新形势新要求，基层国土管理局要不断创新国土资源的管理模式和办法，加强对土地资源的管理，防止违规、违法用地情况的出现。

在过这次党纪、政纪、法纪的教育培训活动中，自己认真投入的听取了市委领导及专家的授课，他们所讲述的内容引发了我的一些思考，受益匪浅，使自己的认识能力、思想水平也得到较大提高。这次活动使我深刻的认识到领导干部的作风改进不是权宜之计，而是要基于对党的执政地位和党的宗旨的准确把握。土地资源的管理工作关乎科学发展的大局，所以提高风险防范的能力，针对当前国土资源管理面临的实际情况和存在的突出问题进一步提高认识，具有很强的现实意义。

一、改进领导干部作风，提升国土资源管理水平

领导作风出问题是加强廉政建设的重点工作，如果作风出现问题，服务意识和责任意识就会淡薄，容易失去拒腐防变的能力。领导干部要牢记党的宗旨，遵守党纪国法，生活中要不怕苦，工作中要不怕难，保持健康积极的心态工作生活，必须树立正确的利益观，坚持健康的生活情趣，经常反省和检点自己的行为与作风，干净行事，同时自觉遵守党风廉政建设和反腐的各项要求，坚持依法行政，在土地资源管理的各个环节加强监督。。针对土地资源在开发整理中容易出现廉政风险点的问题，必须改革工作方式方法，加强勤政廉政建设，提升公仆意识。首先要严格项目规划设计。在项目实施前，对项目的规划设计的真实性进行认真核实，并征求各方意见，研究项目可操作性，保证政策实施的透明性。其次，严格项目的监察工作。将土地开发整理工作列入行政效能监察范围，对于重点项目进行立项，上报市纪检委，让有关领导参与监督。最后要树立服务基层、服务群众的意识，形成良好的工作作风。提高政务信息报送工作，把政务公开作为考验全局土资源系统行政工作的重点。综合运用各项措施，共同把好关，提升国土资源的管理水平。

二、坚持以人为本，加强职员队伍建设

基层国土资源管理工作琐碎，看似事小但责任重大。所有国土局工作人员必须具有较高的业务素质，特别是在目前大力推进新农村建设和社会主义新农村建设时，这种要求就更加突出。基层国土所干部职工要加强业务学习，不断提高基层队伍业务素质，提高工作人员业务能力，打造一支高素质的基层国土资源管理队伍。同时举办不同形式和不同层次的岗前培训和任职培训，探索建立长期性定期全员学习培训机制，支持、鼓励基层国土所干部职工通过自考、函授等形式努力提升学历层次。在土地资源、测绘管理方面的法律法规和专业知识方面的到全面提升。在职员队伍中开展自查自纠、解决问题的活动，把土地审批出让、土地执法、土地登记、矿业权审批出让这些方面作审查重点，形成廉洁自律的工作作风，实行严格的问责制度，及时查找出问题和工作的薄弱环节，对于发现的不廉洁行为、违纪违法行及时处理，加强廉政风险点排查，做好风险点的分类、分级等细化工作，落实防控措施和责任主体。及时完善在岗位责任、廉政建设、个人考核等方面存在的制度缺陷和漏洞。

三、遵纪守法，加强执法能力建设

国土所执法能力建设是做好基层国土资源管理工作的前提和关键。目前，中央政府十分重视国土资源管理工作，保障国土资源管理的法律法规也在不断健全完善。同时强调依法惩处非法转让、非法占用耕地、非法批准征用、占用土地的犯罪，这充分体现了加强依法执政能力的重要性和必要性。所以要提高全局遵纪守法、依法执政的意识。另一方面，国土资源管理局要充分利用已有法律武器，排除违法用地的强有力威胁，面对解决有关土地违法使用的诱惑与压力，要保持原则性，坚持正确的立场。

基于基层国土所在解决违法土地利用上存在势单力薄，及社会各界对于土地违法犯罪的关注也更多，进一步加强基层国土所执法能力，积极探索协同办案机制是很有必要的。同时，创新完善信息制度，遇到涉地涉矿的违法行为时要及时向国土资源管理部门报告，提高土地执法工作的实效性，有利于土地资源的管理部门全天候、全方位的掌握国土资源动态。

这次三纪教育活动中体现了加强修养作风、树立牢固的宗旨意识的重要性。领导干部同时要永葆清廉本色，坚持正确的廉政观，坚持秉公用权，要充分认识到权力就是服务、权力就是奉献、权力就是责任，要体现立党为公、执政为民的根本要求，坚持依法行政，依法办事，严把土地关，从整纪纠风入手，抓好制度建设、抓好廉政教育，努力使土地管理工作取得阶段性成果。

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保先教育心得体会（国土局版三）

党的十六大提出，在全党开展以“”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这次教育活动的内容很明确，就是“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。“三个代表”重要思想是具体的、实在的，而不是抽象的、空洞的。在“保持党员先进性教育”活动中，我们“行政审批服务中心”的是“保持党员先进性，创优服务促发展”。突出了“创优服务”这一工作核心。
从政治上讲,开展好保持共产党员先进性教育活动,是巩固党的执政地位,提高党的执政水平的重要保证。回顾党的历史，特别是建国初期，无数共产党人在救国救民的道路上苦苦探索，浴血奋战，用鲜血和毕生的精力为中华民族的兴旺奠定了有力基础，没有共产党就没有新中国,这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本结论。新中国成立后，我们党依然把“立党为公，执政为民，全心全意为人民服务”作为最崇高的使命。在我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们党又提出了“三个代表”的重要思想。
从工作上讲,开展保持共产党员先进性教育活动,是完善“行政审批服务中心”建设,创优服务水平的现实需要。“行政审批服务中心”的建立，就是深入实践“三个代表”的具体行动，是转变政府职能、优化发展环境、提高办事效率的重要改革形式。它通过“一站式”“一条龙”服务，通过“公开、透明、规范、高效”的工作实绩，证明了这是惠及百姓的一项‘便民工程’。同时也为展示共产党员的精神风貌、服务质量、业务技能搭建了一个良好的‘大舞台’。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的建设的基础工程，是事关改革发展稳定全局的一件大事，有着重大的现实意义和深远的战略意义。我们每一个党员都要以高度的政治责任感和事业心，以积极的态度参与到活动中去，努力学习实践“三个代表”，以新的姿态、新的风貌，为开创肥城全面建设小康社会的新局面作出积极贡献。

◆之二：保持共产党员先进性教育活动

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。在党政机关开展保持共产党员先进性教育活动，具有特殊重要的意义。机关党员是全市党员队伍的表率，机关党员先进作用的发挥，就能带动整个机关工作，进而把全市的改革发展带起来。
我作为一名共产党员,要认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，结合工作实际,在工作岗位上、实事求是、与时俱进上下功夫，使思想观念和行动紧跟时代潮流。要自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践，锐意进取，开拓创新，始终走在时代前列。
在今后的工作中努力争做“六个模范”：坚持用科学理论武装头脑，提高思想文化素质，做勤奋学习的模范；树立共产主义远大理想，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，做坚定走建设有中国特色社会主义道路的模范；自觉坚持党的根本宗旨，保持同人民群众密切联系，做全心全意为人民服务的模范；始终站在改革开放和现代化建设的前列，努力创造一流业绩，做与时俱进、开拓创新的模范；热爱本职工作，敬业爱岗奉献，做脚踏实地、埋头苦干的模范；保持清正廉洁，倡导文明新风，做弘扬社会主义道德风尚的模范。

◆心得体会之三：保持党员先进性创优服务当先锋

全党开展学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,通过认真学习讨论十六大报告和各级领导在保持共产党员先进性教育活动动员会上的讲话精神，我倍受鼓舞，同时也深切感受到了本职工作的责任重大和对肥城经济发展的重要性。下面我把近段时间学习的情况向领导和同志们汇报一下:
一、保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。党的先进性是党的生命线。能否坚持党的先进性，关系民心向背，事业兴衰，关系党和国家的前途命运。党中央对这次活动非常重视,胡锦涛总书记指出：“先进性教育活动是新阶段党的建设的基础工程，涉及全党，政策性强，任务重，意义重大。”曾庆红同志要求，此次教育活动，一定要在教育和引导广大党员特别是各级党员干部始终做到“三个代表”上下功夫。保持共产党员先进性教育活动，是一项基础工程，也是一项系统工作，涉及到党的建设的方方面面。我们必须按照中央的要求，从实际出发，从解决自身问题出发，突出重点和关键，促进整个教育活动的顺利开展。
二、我作为市行政审批服务中心的一名工作人员，典型地代表了政府的形象，集中体现了我市的经济发展环境，充分地展现了我市三个文明建设的成果。在这一流的设施、优美的环境中办公,我感到非常的自豪。在严格的工作管理、规范的服务行为、良好的工作秩序、快速的工作节奏同时，市行政审批服务中心作为一个新生事物，也将引起上级领导和全市人民的广泛关注。从这个角度上说，进入“中心”办公也面临着新的挑战，“中心”的工作人员要随时准备着迎接上级领导和群众的检阅。中心党委把开展活动的主题定位在“创优服务促发展”，以“促发展”为活动的根本出发点和落脚点，突出了“创优服务”这一工作的核心和本质，教育引导全体党员全心全意为人民服务，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。剧是从序幕开始的，但序幕还不是高潮。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。审批中心的工作也是如此，现在仅是一个好的开始，但真正进入高潮还需要很长时间，要通过我们同志们的齐心协力的努力，才能到达光辉的顶点。
总之,我要以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，努力为肥城的发展当好先锋。

师德教育学习体会

师德教育学习体会内容显示中
关注师德教育
二十一世纪的脚步已经临近,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。
一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础
"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除"拜金主义"．"仕爵主义"观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去"，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
二．热爱．尊重学生是师德的基本要求
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道："严师出高徒。"又说："（更多精彩文章来自“秘书不求人”）严是爱，宽是害。"对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。"自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。"所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
三．为人师表是师德的核心
教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。
二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
四．教好书是师德的关键
教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。
所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说："教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。"就是这个道理。
教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。
五．育好人是师德的归宿
教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师，必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。
总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳！

“三严三实”专题教育学习体会

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严以律己既是对党员干部的基本要求，也是个人行为的内在规范，要“三严三实”，关键在于严以律己。
一是要做到防微杜渐。“千里之堤，溃于蚁穴”。一些领导干部犯错误，往往是从一些不起眼的生活小事上自我放纵开始的。赖昌星曾说过这样一句话：“我不怕领导干部官有多大，就怕他没爱好”。领导干部的爱好，在不法分子眼里，就是攻破堡垒的突破口。因此，作为党员领导干部，一定要慎初、慎独、慎微、慎欲，严守做人、为官、处事、交友的底线，不但要管好自己的八小时以内，而且要管好八小时以外，始终做到耐得住清贫，经得住诱惑，管得住小节。
二是要始终心存。习近平总书记在辽宁考察时指出，领导干部要心存敬畏、手握戒尺，对党和群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。所以，领导干部一定要始终保持心有所畏、言有所戒、行有所止，做到对信仰敬畏、对法纪敬畏、对组织敬畏、对群众敬畏，严护公道、严守正道。
三是要守讲。习近平总书记多次就从严治党、严守政治纪律和政治规矩提出要求。应该说，政治纪律和政治规矩，对于一个党员既是“紧箍咒”，更是“护身符”，它不仅仅是为了限制人，更多的体现为保护人，如果打破了这种纪律和规矩，也就失去了纪律和规矩的保护，就会对个人、社会甚至国家造成危害。对此，党员干部一定要把把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律”，切实坚定理想信念，严守党纪党规，摒弃名利诱惑，真正让纪律和规矩立起来、严起来。

国土局保先教育心得体会

篇一

在保持共产党员先进性教育活动中，我把加强学习与改进工作紧密结合起来，坚持边学边改，把学习过程变为提高素质、转变作风、促进工作的过程。通过这次学习教育活动，`使我深深的认识到：贯彻落实“三个代表”重要思想要求，是新时期保持共产党员先进性的集中体现。只有切实增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，才能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，始终坚持立党为公、执政为民，做到权为发所用，情为民所系，利为民所谋，永葆共产党人的本色。努力用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作，是先进性教育活动的出发点和落脚点，必须把理论与实践、学习与应用很好的结合起来。在这一阶段的活动中，通过学文件、听汇报、记笔记、谈体会等多样化的方式，加强了自身理论素质的培养，理论联系实际，全面推动了工作。并把切实贯彻“三个代表“和重要思想收获，转变为推动工作的动力和良策；把掌握的马克思主义理论转化为科学的世界观和方法论；把学习到的知识和经验转化为做好各项工作的智慧和能力；把党对领导干部的党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风。切实增强政治责任感和政治敏锐性，结合工作实际，进

进一步解放思想，优化服务，严格执行“九公开、”“六类事项办理制”，以“保持党员先进性，创优服务促发展”为目标，以大公无私、忘我奉献的模范行动，保持党的优良传统，树立“窗口”的良好形象。

篇二

人如果没有信念，必然萎靡不振，必然缺乏一种内在的动力，正如俗话所说：“无魂有体就像稻草人”。共产党员要始终朝气蓬勃，始终保持先进性，必须始终坚定自己的理想和信念。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，而且坚信这个理想和目标必定会实现。这种信念既是崇高的，也是科学的，是符合马克思主义辩证法，符合社会发展的必然规律。人类社会发展至今，已经历原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等多种社会形态，我国现在所处的是社会主义初级阶段。社会形态的发展和演变是以经济的发展和演变为基础的。共产党人的崇高责任，就是团结和带领广大人民群众，努力推动社会的进步，推动生产力的发展，通过其所发挥的先锋模范作用，加快社会发展的进程，促进最高理想和目标的早日实现。

毋庸讳言，近些年确有一些党员包括一些党员领导干部，理想模糊了，信仰弱化了，信念淡薄了。究其原委，一是对社会发展的规律缺乏正确的认识，对我们党和国

际共产主义运动所遇到的困难和出现的挫折缺乏科学的分析，看不到事物的发展是呈波浪式起伏的态势；二是有些人私心杂念在作怪甚至膨胀，终而背离了党的理想和目标。因此，共产党员要始终保持先进性，必须始终坚定自己的信念。要正确认识社会发展的基本规律，明确共产党人要实现自己的理想和目标，必然要经过许多曲折和挫折，不经过曲折和挫折的政党，不可能成为一个成熟的政党。同时也应当看到，共产党人在为理想和目标奋斗的过程中，必须“立党为公”，绝不能挂着共产党的招牌牟取私利。私心多了，信念就必然削弱；信念削弱了，又会导致私心更加膨胀，这也是一种规律。

每个共产党员在入党的时候，都曾在党旗下宣誓：为共产主义奋斗终身！这是一种神圣而崇高的承诺。承诺就是信念，就是精神支柱，就是前进的动力。只有经常重温入党的誓言，并把这种誓言化作具体行动，才能使共产党员的先进性在各个时期得到充分的体现。

篇三

学习贯彻“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，归根结底还是要实践。“三个代表”重要思想，作为对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的创新和发展，是为指导新的历史时期的伟大实践应运而生的伟大理论，具有与生俱来的实践性品格。它来

自实践，又指导实践，一经与实践相结合，就会变成强大的精神力量和物质力量，极大地推动党的全面建设。正因为如此，江泽民同志反复强调全党同志特别是领导干部都要用“三个代表”指导自己的思想和行动，强调要把“三个代表”的要求落实到坚定正确地执行党的路线方针政策中去，落实到党的各项工作中去，落实到建设一支高素质的干部队伍中去，落实到从严治党中去。这里强调的“指导自己的思想和行动”，强调的“四个落实”，归根结底就是实践。道理很简单，“三个代表”既然是新时期党的建设的基本方针、党的全部工作的科学指南，就要付诸行动。这样才能把“三个代表”落到实处，也才能充分发挥“三个代表”认识世界、改造世界的巨大作用。

当前开展的先进性教育活动，是学习实践“三个代表”重要思想的一个有效载体。要搞好教育活动，不能是一般性地上上课、谈谈认识、讲讲体会，不能只是喊在嘴上、写在纸上、贴在墙上，更不能光喊不练、光说不干，而必须强调躬行实践，强调把学习与实践紧密结合起来。按照“三个代表”的要求，保持党员的先进性，不只是个理论问题，更重要的是个实践问题。代表不代表，行动见分晓；先进不先进，实践来说明。战争年代共产党员的先进性，就看

你能否冲锋在前，退却在后，不怕流血牺牲；和平时期共产党员的先进性，就看你能否处处率先垂范，事事以身作则。现在有些党员，理论严重脱离实际，重说轻做，只说不做，对别人要求很严，自己却做得很差，这是他们在群众中没有威信的重要原因。开展保持党员先进性教育活动，就是要纠正这种不良学风和作风，坚持把理论与实践紧密结合起来，使躬行“三个代表”重要思想成为每个党员的自觉行动。

实践“三个代表”重要思想，就要把“三个代表”体现在行动上，落实到工作中。通过教育活动，使“干部受教育，群众得实惠”。对于党员个人来说，就要根据自己的岗位特点和职责所在，坚持在本职岗位上落实“三个代表”的要求。要通过反复实践，长期实践，实现由理论向素质能力和工作成效的转化，使广大党员的全面素质有一个大的提高，使党的全面建设有一个大的进步。

形势目标教育学习体会

通过对形势目标教育材料的学习，我了解了汽车分公司目前的形势和下一步的工作部署，XX年我们取得了卓越的成就，在XX年我们应该再接再励，为公司再上一个新台阶而努力。

材料中说到：探索创新，构建双高团队；加大节能减排，打造绿色工厂。我对这两点深有感触，我们是企业运行中一个小小的零件，在生产中起着至关重要的作用，我们必须每时每刻不断的充实自己、完善自己，把自己打造成一个高活力、高技能的人才，才不会被高速运行的企业所淘汰。XX年，在产量增加的同时能源消耗及污染物排放总量必须下降，这充分说明了节能减排的重要性，我们应该时刻在心中树立“节约光荣，浪费可耻”的理念，不无辜浪费一度电、一立方气，杜绝长流水、长明灯的现象，倡导低碳生活，为公司节约成本，保护人类赖以生存的环境。我作为汽车分公司的一员，我为公司取得的辉煌成就倍感荣幸，同时也深感责任重大，荣誉只能代表过去，在新的一年，我们要迎接新的挑战，适应新的形势，抓住新的机遇，为公司的明天再献自己的绵薄之力。

家庭教育学习体会

孩子的成长教育离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面。而家庭教育是一切教育的基础，家长是家庭教育的主体，孩子的第一任老师，在生活中你的个人品德，文化知识和生活经验会潜移默化影响孩子，所以作为家长应该充分认识到家庭教育的重要性，以下是个人的一些心得体会。
第一要给孩子一个和谐的家庭氛围
孩子的健康成长，离不开和谐安宁的家庭环境。家庭和睦温馨了，孩子在心理上才会有安全感，才能给孩子一个愉快的学习空间，自由自在充分发挥他们的想象力和创造力，才能让孩子的心智得到健全的发展。孩子上小学时有一段时间我和爱人因为生活上的琐事经常发生争执，明显感到孩子那段时间脸上看不到笑容，学习成绩也下降了。有一次我们争吵时刚好孩子作业没写好，我们夫妻同时训斥了她，孩子高声的顶撞了我们，并大声说出了自己的不满，说我们总是争吵，她心里担心爸爸妈妈会分开不管她，而且哭的很厉害，这件事让我们认识到孩子虽小，可是她的内心已经懂得很多道理了，所以我们家长有责任给孩子创造一个和谐、平等、安宁的家庭环境。
第二要给孩子一个快乐的童年
每一个孩子都希望自己有一个快乐的童年，而这一点又恰恰是当今社会孩子们最不容易得到的，现在的孩子除了要完成学校学习任务家庭作业外，还要应对无休无止的课外补习班、兴趣班，基本上是连轴转，双休日基本都在刻苦学习训练，没有多少时间能做她们自己真正想做的事。记得幼儿园和小学一年级时孩子学习舞蹈和二胡，每次回家练习压腿和器乐总要经过一番“斗争”，有一次我送孩子去上舞蹈课，路上我不经意的问孩子，你觉得现在开心幸福吗？因为作为家长我总觉得我们为孩子付出了金钱、时间和精力，孩子没理由不满足。结果，孩子的一句话惊醒了我，她说：“妈妈，我想要一个快乐的童年。”我第一次认真的考虑了孩子的感受。后来，我和孩子达成了一致意见，兴趣班让孩子自己去选择，而且双休日必须有一天的时间让孩子自己去安排支配，我觉得这样即可以培养孩子的兴趣爱好又满足了孩子的玩乐天性。
第三安全常识早灌输
孩子的成长过程中会不经意的碰到很多小意外，小伤害，作为家长如何才能做到防微杜渐。我会设置一些小小的“陷阱”，比如孩子18个月时（我写过成长日记）对我缝衣服的针特别感兴趣，我并没有立刻抹杀孩子的兴趣，而是观察一段时间后在她没注意的时候用针尾在她的小手上轻轻刺了一下，孩子立刻感觉到了危险，这时我会“不失时机”的赶紧上前安慰她，并适时告诉她这个东西的作用和危险性。还有一次，孩子看到大人经常从热水瓶里倒水喝，她自己也想尝试下，但是对于一两岁的孩子来说明显有点困难，我看到后并没有大声呵斥，而是打开水瓶塞子，小心的让水蒸气轻微的飘过她的小手，孩子马上就知道了。正是通过这些点滴的灌输，在我们的家庭里从不担心孩子把开水瓶打翻了，剪刀伤到手了，桌角碰到头了，睡觉从床上掉下来等等······当然，前提是宝贝在两岁前，我家宝宝一直“毫发无损”的成长。
第四要尽可能地培养孩子的基本生活技能，锻炼孩子吃苦耐劳的品质
比如日常的扫地、洗衣服、铺床叠被子，劳动最能锻炼一个人的品质和意志，孩子只有切身体会才会懂得劳动的艰辛，才能理解家长老师的辛勤付出，才会加倍珍惜。记得孩子小学一年级时做作业经常边做边玩耐不下性子，经常很少的作业能写到晚上十点以后。有一次周六家里来了客人，孩子写了一个上午也没有完成一项作业，那天我刚好买了一只鸭子回来自己宰杀，我就把孩子叫过来，很平静的对她说，协助我把鸭毛！孩子当时有点蒙了······做过家务的人都知道，拔毛桩是件很费时费神的事情，果然不一会孩子就开始嚷嚷不想干了，到后来孩子基本上是边哭边做的，我虽然也心疼孩子，可是我坚持让她必须和我一起完成这项任务，自那以后孩子写作业的习惯有了不小的改善，因为她切实体会到了劳动的艰辛。
第五培养孩子良好的自信心
孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。