某单位所支部书记群众路线教育实践活动的心得体会

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习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。习近平总书记的讲话为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向,提出明确而具体的要求。面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强全党同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识,认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
        群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
        但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众……
        虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
        开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。
        在现今形势下,党员干部要深入开展党的群众路线教育实践活动,从以下几个方面去做我认为是非常有必要的。
        一是要以为民务实清廉为主要内容,要围绕保持党的先进性、纯洁性,继承、坚守、发扬党的优良传统和作风,始终把人民放在心中最高位置,始终与人民一块过、一块干,一心一意服务群众,多办帮民、利民、富民的实事,千方百计让群众过上更好的日子。

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局支部学习群众路线教育实践活动心得体会


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按照我局深入党的路线实施方案,7月18日,全体处以上干部参加了局党组中心组(扩大)学习会,我们利用前两天时间,集中学习了习近平、刘云山同志和自治区党委李建华书记讲话精神,学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等指定书目中有关文章。

通过学习深刻领会了开展群众路线教育实践活动的重要意义、指导思想、目标要求,对中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的深刻内涵有了更进一步的理解,我们一定把思想和行动统一到中央、自治区和局党组的部署上来,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性坚定性。

通过学习,我们认识到“三个必然”,即开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题;聚焦的主要问题是坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;要按照局机关学习教育活动安排紧紧抓住学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,切实把教育活动落在实处。

深入开展群众路线教育实践活动,重在结合本职工作,建设扎实的工作作风,严禁作风不实和各种形式主义。我处一是要在全处范围内开展一次全面动员活动,深入学习中央文件精神及局内要求,进一步统一思想、落实精神,做到人人明确活动内容,人人明确活动宗旨。二是要本着对党高度负责的精神,实事求是开展好活动,不走形式、不走过场,紧密联系实际,做到两手抓、两不误、两促进,狠抓队伍建设,全面推动业务工作上台阶。财务处要把为民、务实、清廉的要求贯穿于财务工作的方方面面。当前,正是编报2014年秘书工作部门预算的关键时刻,我们要把学习贯彻中央精神与实际工作结合起来,不讲空话,不搞形式主义。为确保预算安排科学化精细化,结合教育实践活动学习教育环节的进度安排抽出时间深入调研,充分听取各市县区秘书工作局、各调查队、各专业处意见,了解2014年秘书工作工作改革的重点和业务量的变化情况,尽全力为秘书工作改革和发展做好保障。三是要努力查找不足,寻求更广阔的发展空间,把落实中央“八项”规定精神同反对“四风”紧密结合起来,突出重点,重在落实,形成长效机制。


科研单位群众路线教育实践活动心得体会


从七月份党的群众路线教育实践活动启动以来,我们科学院科研人员紧密结合实际,通过个人自学,专题学习会,设立意见箱、网上邮箱公开征求意见,通过访谈和书面形式联系科研人员,开展支部活动、座谈等多种形式,不断加强学习。
本次实践活动学习使我逐渐认识到开展群众路线教育实践活动的目的和意义,自建党以来党关于群众路线观点的形成发展和作风建设的基本历程,群众路线在党的历史和新中国历史上不断取得成功奠定了非常重要的基础。使我了解到当前中央开展的党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务、总体要求和工作重点,以及深入开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。我们省科学院以及传感所群众路线教育实践活动的任务、要求和当前工作重点。我个人学习体会概括为如下几点:
第一、群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是毛泽东思想 的活的灵魂的三个基本方面之一。我们党要坚持革命,把社会主义事业推向前进,就必须坚持群众路线。 我们党在领导中国人民的长期斗争实践中,创造和发展了马克思主义的群众观点,提出和坚持了一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众的群众路线。群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。党90年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。在新的历史时期,我们更要继承和发扬群众路线这一优良传统,更要继承和发扬密切联系群众这一最大的政治优势,进一步深刻认识党群关系是血肉联系、鱼水关系、种子与土地的关系,对群众常怀敬畏之心、感恩之心,时刻保持党同人民群众的血肉联系。
第二、教育实践活动在我们科学院就是在工作中要转变作风,聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。全体党员干部要坚持把中央提出的五个贯穿始终落到实处。教育实践活动要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题,聚焦的突出问题是重点解决四风问题,在我们科学院传感所就是要落实党和国家的科技大政方针,进一步提高工作作风;要时刻牢记中央八项规定要求,凡是违背中央八项规定要求的都要主动地坚决地改,不触红线、不得与之撞车。要做好组织准备工作,认真按照中央和党组的要求与部署,加强调查研究,广泛听取意见,紧密联系科技工作实际,既要把规定动作做扎实做到位,又要使自选动作有特色有亮点,以创新发展的姿态坚定走中国特色科技发展之路的信念。
第三、通过学习和征求意见,以及查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制环节具体做法。使我对科学院、传感所发展、现状了解更清楚。当前,我们省科学院正处在发展的关键时期,办公环境、科研仪器、科研条件,职工福利待遇等等一系列亟待解决的问题摆在面前。这就更要牢固树立正确的群众观,正确处理主仆关系、根末关系、授权与用权的关系,始终牢记人民群众是主人、尊重人民群众的首创精神,紧紧依靠人民,从人民群众中汲取无穷无尽的精神和智慧。始终坚持问政于民、问计于民、问需于民。要学会用群众的语言做好群众工作。用群众语言做好群众工作,就要善于把官方语言变成群众语言,与群众说话要说得上去,做群众思想工作要做得下来,群众的意见要听得进去。要学会用先进典型、成功经验推动工作。要善于到基层和群众中去发现先进典型、总结先进典型、宣传先进典型,用先进典型的崇高精神激励人、先进事迹感召人、优秀品质影响人,充分调动人民群众积极性、主动性、创造性,更好地凝聚民心民智民力抓发展。
通过本次学习,我首先要提高认识,要自觉遵守党的群众工作纪律,严格遵守科学院,传感所各项规章制度,在科研工作中始终做到勤恳,认真,一丝不苟。做到自重、自省、自励。要在自己本职科研任务上要专、要精、要创新。甚至要在自己科研方向上成为专家。当前,虽然科研条件、待遇不是很好,这就更要做一名守得住、立得住,能够坚守科研事业,不给组织添乱,不给单位抹黑,不给家庭丢脸,以勤勤恳恳的新形象努力工作。为实施创新驱动发展战略、建设创新型国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦不断而努力。

李建锋
20xx/8/27

党的群众路线教育实践活动的心得体会


党的教育实践活动

从群众中来到群众中去

1月20日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上工作会议并发表重要讲话,通过学习,触动很深。习近平总书记的重要讲话,从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动取得的明显成效,系统总结了教育实践活动的成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性、紧迫性,明确提出了开展活动的方针原则和目标要求。有力促进党的作风建设,对于增强党的创造力凝聚力战斗力,更好地带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化,具有重大而深远的意义。

作为全县教育系统广大党员、干部,要把认真学习贯彻《讲话》作为当前的一项重要政治任务,自觉把思想和行动统一到《讲话》精神上来。要深刻认识开展第二批教育实践活动是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈突出问题的必然要求。要切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性坚定性,有针对性地解决好模糊认识、思想障碍,积极投身教育实践活动,以实际行动密切党群干群关系,确保取得群众满意的成效。

第一批教育实践活动取得了重要阶段性成果,促使党员、干部得到了党性锻炼,刹住了"四风"蔓延势头,带动了社会风气整体好转,贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。教育实践活动带来了新变化新气象,群众充分认同,党内外积极评价。开展第二批教育实践活动,要坚持主题不变、镜头不换,贯彻"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对"四风",推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。要敢于直面和勇于解决党内存在的突出问题,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。要从现在做起、从我做起、从领导带头做起,说到做到、马上就改,让人民群众看到实实在在的变化,准确把握以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,必须以整风精神严格党内生活,着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。()讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,态度真诚,加强引导,讲究方法,把党的正确主张变为群众的自觉行动。要更加强化问题导向,盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题要开展专项治理,属实的都要立即加以解决。要更加注重严格要求,思想上要严起来,整改上要严起来,正风、肃纪上要严起来。

农业司党支部书记群众路线心得体会


农业司党支部书记群众路线心得体会

农业司党支部书记、司长

根据中央部署和部党组的要求, 农业司结合实际情况制定了《农业司党的群众路线教育实践活动实施方案》,在把握教育实践活动的总体要求,不折不扣完成“规定动作”的同时,抓住“三农”工作特点,创新活动方式,精心谋划和实施好“自选动作”,将三个环节的活动内容细化为“学、走、评、改”四个步骤。

一是“学”——学习理论交流体会,把握群众路线实质。采取党员自学、党小组讨论、集中学习、座谈研讨、撰写心得等多种形式,认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等材料,鼓励党员干部撰写学习体会,参与座谈讨论,积极投稿交流。

二是“走”——走基层进乡村,践行群众路线要求。举行一次以“贴近群众转作风,同心共筑中国梦”为主题,以党的群众路线教育实践为主要内容,以走入农村、走访农户、走进田间地头为主要形式的主题党日活动,向农民群众学习,在基层接受教育,提高对党的群众路线和“中国梦”的认识。结合两会建议提案办理工作,赴地方与人大代表、政协委员及基层同志进行调研座谈,面对面沟通交流,听取他们的意见与建议。围绕司里重点研究课题,把课题研究与教育实践活动有机结合起来,深入基层调研,进一步研究完善财政支农政策。

三是“评”——评议“四风”,查摆问题剖析根源。紧紧围绕“四风”问题,有针对性地向农口部门财务司局及粮食主产省区财政厅征求意见,了解他们对我司作风建设、廉洁自律、完善支农政策等方面的意见和建议。同时,征求全司党员干部对司领导班子及其成员的意见。开展多种形式的谈心活动,司级和处级干部对照为民务实清廉要求,查摆自身“四风”方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,撰写对照检查材料。召开专题民主生活会,开展批评和自我批评。

四是“改”——改进作风,完善制度强化长效。采取“边学边改”的方式,发现问题及时整改,逐项落实。对司内管理制度规程进行梳理,总结教育实践活动的有效做法和经验,完善制度规定,形成长效机制。

上述四个步骤是一个有机的整体,其中,学是基础、走和评是方法和手段,改是目的。我们将按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,切实把认识和行动统一到中央和部党组的决策部署上来,紧密结合财政支农工作,扎实推进教育实践活动,努力做到“不流于形式、不回避问题、不浮于表面、不急于求成”,确保教育实践活动取得实效,推动思想作风建设与财政支农工作再上新台阶。

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