学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话心得体会范文

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尊师重教开辟未来
胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十七大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。

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优秀范文：学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话心得体会

尊师重教开辟未来

胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。

教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须以科学发展观统领教育事业发展全局，加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神，贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南，充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战，抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务，积极构建中国特色社会主义现代教育体系，深化教育改革，促进教育发展，营造良好舆论氛围，吸引和鼓励最优秀的人才从教，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神，切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力，转化为积极投身教育事业的实际行动，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民群众满意的教育，开辟教育工作的崭新未来

优秀范文：学习贯彻******总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话心得体会

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尊师重教开辟未来

******在讲话中指出：是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。

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深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

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学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会

学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会
学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会

8月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在出席全国优秀教师代表座谈会时发表重要讲话，强调指出：在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
在我看来，胡总书记在新学年开始之时发表这个重要讲话，高屋建瓴，寓意深远，充分体现了党和国家领导人对教育事业的关心，深刻反映了科教事业在国家发展战略上的重要地位。作为一名党员教师，认真学习、深刻领会胡总书记重要讲话，对于我们更好地解放思想、更新观念、与时俱进推动党的教育事业的发展，具有十分重要的意义。
首先，要坚持党的教育事业的正确方向。胡总书记强调，“在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻科学发展观”，这是本文公务员在线www.gwy101.com党的建设的指南，也是教育事业必须坚持的正确方向，我们必须认真学习领会，在实际工作中抓好贯彻落实。要坚持把教书与育人有机统一起来，不断加强思想道德教育，坚持以理想信念为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革思想道德教育，加强学科教学中的德育渗透，时时关心学生的思想发展和健康成长，成为引导学生思想成长的导师；要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。
其次，要坚定从事党的教育事业的光荣感、使命感和责任感。胡总书记指出，要“全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质”，指明了党的教育事业的重要地位，也对教育工作者提出了新的更高的要求。我们必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。一是努力提高业务水平。要加强业务学习，用现代教育理论武装自己，掌握现代教育技术和手段，积极参与教育改革工作，努力追求教育方式方法的现代化和高效益，在实践中提高自己的教育教学能力。二是要加强自我改造。在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，坚定社会主义信仰和共产主义崇高理想。三是坚持以身作则。时时处处发挥身教胜于言教的教育作用，凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己坚定的信念、理想，给学生以潜移默化的感染。
第三、要坚定不移地推进素质教育发展。胡总书记强调，“为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证”，指明了党的教育事业的根本目的。学习贯彻胡总书记重要讲话，就是要全面推进素质教育，使广大学生成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。在实际工作中，我们要特别注意：一是要树立正确的人才观。由于学生的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们在气质、兴趣爱好、性格、智能等方面也各不相同，这就要求我们必须因人、因时、因势利导，因材施教，使教育成为适合每一个学生的教育。二是要尊重学生。尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。三是坚持爱护学生。要平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。


学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会

学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上

尊师重教开辟未来

胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。

教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须以科学发展观统领教育事业发展全局，加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神，贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南，充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战，抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务，积极构建中国特色社会主义现代教育体系，深化教育改革，促进教育发展，营造良好舆论氛围，吸引和鼓励最优秀的人才从教，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神，切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力，转化为积极投身教育事业的实际行动，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民群众满意的教育，开辟教育工作的崭新未来

学习全国优秀教师代表座谈会重要讲话心得体会

范文一：

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话在滨州医学院广大教师中引起强烈反响。连日来，大家通过各种形式，认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，迅速掀起了学习讲话的热潮。

通过学习，大家畅谈了学习胡锦涛总书记重要讲话精神的感受和体会。教师们认为，在党的十七大即将胜利召开和第二十三个教师节前夕，胡锦涛总书记亲切接见优秀教师代表、发表重要讲话，这是对全国教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。总书记的讲话充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献，深刻阐述了教育事业的重要地位和作用，对新时期教育改革发展和教师队伍建设工作指明了方向，对广大教师寄予了殷切期望、提出了明确要求。要把学习贯彻讲话精神，作为当前的首要任务。

大家认为，一要认真学习贯彻总书记讲话中关于坚持教育优先发展、建设人力资源强国的重要指示。充分认识到教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建设人力资源强国。二要认真学习贯彻总书记讲话中关于切实加强教师队伍建设、弘扬尊师重教良好风尚的重要指示。将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，着力吸引更多的优秀人才进入教师队伍，全面提高教师队伍整体素质。三要认真学习贯彻总书记讲话对教师提出的新要求。要深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

大家一致表示，一定要深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，按照总书记提出的“四点希望”的要求，在各自岗位上扎实工作，决不辜负总书记的殷切期望，切实肩负起光荣的使命，努力做学生爱戴、人民满意的教师，为促进教育事业又好又快发展、构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。

范文二：

我到农村小学任教，至今已经19年。长期在农村学校的工作经历，使我深深了解贫困地区孩子求学的艰辛，矢志做一名关爱学生、努力改变农村孩子命运的好老师。为了让民族地区、贫困地区的孩子们能真正学到知识和本领，有一个美好的未来，我坚持双语教学，在教学过程中，虚心向老教师学习和请教，努力提高汉语水平，认真备课，精心设计教案，细心批改作业。针对少数民族学生双语教学特点，我采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，营造生动有趣的课堂学习氛围，使学生们真正学会学懂。

为做好德育工作，我从学生最容易接受的“三爱教育”入手，用朴素的语言，结合课本里的内容，对学生进行热爱党、热爱祖国、热爱人民的教育;充分发挥课堂主渠道的作用，并通过板报、广播、社会实践活动等各种形式，对学生进行“四个认同”教育，教育学生们认同祖国，认同中华民族，认同中华文化，认同社会主义;对学生进行“三个离不开”教育，使学生逐渐认识到汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，提高了德育工作的针对性。

近年来，在党和政府的关怀下，民族地区的教育面貌发生了巨大变化。国家全部免除农村义务教育学杂费，现在不再有学生因缴不起学杂费而辍学。国家实施农村寄宿制学校建设工程，使农村学校的办学条件得到很大改善。近年来，自治区党委和政府大力推进“双语”教学工作。我所在的学校开设了4个双语班，我县已开设双语班171个，双语班学生达到了6630人，越来越多的维族群众很乐意让子女学习汉语。

作为一名农村教师，我深切感受到家乡的教育还比较落后，希望国家能够设立农村教师岗位津贴，吸引更多的优秀教师到农村学校工作。从去年开始，国家实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，希望国家能够扩大特岗教师的规模。希望国家能够继续进行农村寄宿制学校建设，让这一工程惠及到每一所需要的农村学校。

尊师重教开辟未来-学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上

在第23个教师节来临之际，胡锦涛总书记在中南海接见全国优秀教师代表，与他们亲切座谈并发表了重要讲话。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对广大教师和教育工作者给予了亲切关怀和殷切期望，给全国教育战线广大教师和教育工作者以巨大的鼓舞和鞭策。

胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。

教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须以科学发展观统领教育事业发展全局，加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神，贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南，充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战，抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务，积极构建中国特色社会主义现代教育体系，深化教育改革，促进教育发展，营造良好舆论氛围，吸引和鼓励最优秀的人才从教，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神，切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力，转化为积极投身教育事业的实际行动，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民群众满意的教育，开辟教育工作的崭新未来。

摘自：《中国教育报》2007年9月3日

优秀范文：学习贯彻胡锦涛总书记“6.25”重要讲话心得体会

胡锦涛总书记６月２５日在中央党校的重要讲话中明确指出，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这是我们党在新的历史条件下庄严的政治宣示，为党和国家的工作全局和未来发展指明了方向。认真学习讲话精神，首先要深入理解坚定不移走中国特色社会主义伟大道路的重大意义，进一步坚定坚持和发展中国特色社会主义的决心和信心。

（一）从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国大致上经历了截然不同的两个历史阶段。

前一个阶段，社会战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。后一个阶段，中国人民在中国共产党的带领下组织起来并空前团结，冲破重重难关，革命、建设和改革都取得了巨大成功。中国人民在长期的奋斗中得出了两个最重要的历史结论：唯有社会主义才能救中国、才能发展中国；社会主义要救中国、发展中国，必须同时代特征和我国国情相结合。中国特色社会主义就是这种结合的成功范例。

我国自鸦片战争以来１６０多年的历史，就是一部中华儿女救亡图存、实现中华民族伟大复兴的波澜壮阔的奋斗史。在这１６０多年的奋斗历程中，中国人民先后作出了两次重大的历史选择：第一次是在争取民族独立和人民解放的革命斗争中选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义的发展方向；第二次是在改革开放的伟大实践中开辟了一条中国特色社会主义道路。在长期的艰苦奋斗中，中国共产党创造性地把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，带领人民开创了中国特色的新民主主义革命道路，建立了中华人民共和国，带领全国人民走上社会主义道路。十一届三中全会以来，我们党在总结社会主义建设经验教训的基础上，又带领全国人民进入改革开放的新时期，在实践中开创出一条中国特色社会主义的新道路。在中国共产党的领导下，全国人民在中国特色社会主义道路上阔步前进，取得了巨大的建设成就，社会主义中国焕发出勃勃生机。我国革命、建设和改革的历史证明，中国人民的选择是完全正确的。

中国人民之所以选择中国特色社会主义，是因为这条道路符合中国国情。中国是一个大国。我们是在人口多、底子薄、经济文化比较落后的情况下走上社会主义道路的。十一届三中全会以前，虽然我国社会主义建设取得了重大成就，但由于对中国国情认识不深、把握不够，在探索社会主义建设道路上出现过一些失误和挫折。十一届三中全会以后，我们党从中国国情的实际出发，依靠广大人民群众，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，逐渐加深了对社会主义本质的认识。中国特色社会主义，是坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存；坚持人民民主专政，坚持人民代表大会制度，坚持中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度；坚持以马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化；全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的社会主义。历史证明，只有这样的社会主义才能发展中国，才能使国家强大、人民富裕。

中国人民之所以选择中国特色社会主义，是因为这条道路符合人类社会发展规律，顺应社会历史发展趋势。马克思主义经典作家是在深刻分析人类社会基本矛盾和历史发展一般规律的基础上创立科学社会主义学说的。自１８４８年《共产党宣言》发表以来，科学社会主义走过了近１６０年的风雨历程。社会主义既经历了凯歌高奏的年代，也经历了发展受挫的岁月。尽管发生过东欧剧变、苏联解体，但社会主义仍然是人类发展的正确方向。我国改革开放以来２９年间所取得的巨大成就充分说明，马克思主义仍然具有强大的生命力。关键是马克思主义的基本原理必须同时代特征和本国国情紧密结合。中国特色社会主义，就是马克思主义基本原理同时代特征和中国国情相结合的产物。中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。

中国人民之所以选择中国特色社会主义，是因为这条道路符合中国最广大人民的根本利益。社会主义的本质不是贫穷，而是要求实现全体人民的共同富裕。为此，就必须大力发展社会生产力。生产力是在一定的社会生产关系中存在和发展的，只有适应生产力发展水平的社会生产关系和上层建筑才是科学合理的，才能促进生产力的发展。历史经验告诉我们，只有坚持中国特色社会主义，才能有效地推动生产力的发展，实现全体人民的共同富裕。要把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，从根本上说，必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

（二）中国特色社会主义不仅极大地推动了我国经济社会又好又快发展，而且极大地推进了马克思主义的理论创新。

１９８２年，邓小平同志首次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。之后，我们党一直在实践中进行探索，先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想，十六大之后又提出科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，从而使马克思主义基本原理同中国实际的结合进入了新的境界。中国特色社会主义既是共同理想，又是发展道路，还是奋斗目标。作为理想，中国特色社会主义就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。实践证明，这是一个能够凝聚全党全国各族人民团结奋斗的共同理想。作为道路，中国特色社会主义就是从我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的实际出发，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，不断推进经济、政治、文化、社会的全面发展。实践证明，这是一条能够引领中国发展进步的光明道路。作为奋斗目标，中国特色社会主义就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。实践证明，这是一个顺乎民意、凝聚民心、聚集民力的目标。中国特色社会主义把理想、道路与奋斗目标有机统一起来，表明了我们党对社会主义建设规律认识的深化。