实验小学"美德少年"评选方案
为深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和党中央、省委、市委对中小学工作的重要指示精神,加快推进《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的部署安排,落实好第七次全国少代会、全国学联二十六大会议有关精神,围绕立德树人根本任务,在青少年中培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘我校青少年中的先进典型,充分发挥榜样的引领示范作用,在全社会营造促进青少年健康成长的良好环境,惠济区实验小学决定在全校范围广泛开展 "美德少年"评选活动。具体通知如下:
一、指导思想:
以为指导,以《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《惠济区实验小学十大文明习惯》为根本,以社会公德、家庭美德和个人品德建设为重点,结合讲文明、树新风活动,深入挖掘、培养、宣传学生身边的道德典型,在全校形成学习美德少年、争做美德少年的热潮,发动学生推荐、评选、学习身边的美德少年,树立社会主义荣辱观,倡导热爱校园、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈、文明守纪等新风。
二、活动主题
践行核心价值观 争当实小美德少年
三、活动时间:2018年3月—6月
四、参与条件:
(一)惠济区实验小学在校全体学生。
(二)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,有远大理想和正确的人生目标;勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强。
(三)参与活动的少先队员应热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。
(四)参与活动的学生必须满足以上三个基本条件,并根据自身情况选择"美德少年"类别,所有参赛内容都要根据所选的类别进行准备。各个类别侧重以下要求:
评选类别
评选标准
美德少年
孝心少年
感恩父母,孝敬长辈,关心亲人,知恩感恩,经常帮助长辈做一些力所能及的事,积极参与社区活动,尽心尽责,得到家长、邻里、老师和同学们的一致好评。
诚信少年
能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和校内外的各项,遵纪守法,忠诚老实,言行一致,对人诚实守信,对事认真负责,严格要求自己,不弄虚做假,不隐瞒欺骗,表里如一。
明礼少年
举止文明,礼貌待人,诚实守信,言行一致,尊敬师长,团结同学,关心集体,助人为乐;注重养成良好的文明习惯,并能影响他人共同遵守社会公德。
勤学少年
勤于学习,善于学习,乐于学习;有独立思考的习惯,有强烈的求知欲和上进心,勇于实践,追求上进,并能带动其他同学共同学习进步。
阅读少年
喜爱阅读,勤于阅读,广泛阅读,有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣,长时间的坚持阅读,积极参加各项阅读活动,发挥模范带头作用;积极参加校级以上部门组织的、优秀刊物投稿等活动,取得优异成绩。
创新少年
富有创新精神,积极投身科技实践、发明创造,勇敢挑战,开拓创新,在各类科技创新、创客、社团等竞赛中取得创造性成果。
才艺少年
热爱艺术,具有特殊的一技之长或多才多艺,积极参加校级以上活动,并在各类才艺比赛中积极展示自己,突出自信,取得优异成绩。
活力少年
热爱运动,积极参加各项体育锻炼,具有健康运动意识,在训练方面勤于练习,刻苦钻研,在各类体育竞赛中表现突出。
自强少年
在学习、生活中,自强自立,自我保护,自我战胜,面对各种艰难境遇或挫折,不畏艰难、自信乐观、勇于拼搏,具有不屈不挠的坚强品格。
环保少年
崇尚科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,有较强的环保意识,并能积极参与环保活动。
五、评选步骤和方法:
(一)宣传发动阶段(3月)
学校公布、公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。带领学生认真学习评选标准、要求,教育学生找优点、寻差距,努力争当"美德少年".
(二)校级开展"美德少年"评选(4月—5月)
由学生个人申报、班级推荐、家长推荐,通过演讲、民主投票等形式,结合班主任及班级任课老师的意见,经过初赛、复赛、决赛三程序进行评比,根据分数高低按类别共确定10名 "美德少年",并进行公示。学校最终确定10名 "美德少年"上报教育局。(根据评选类别各报一人)
(三)表彰奖励(6月)
学校在庆"六一"主题活动大会上进行表彰、颁奖,同时在惠济区教育信息网宣传"美德少年"先进事迹。
六、活动要求:
(一)高度重视,全面覆盖
本次活动是落实习近平总书记关于"心有榜样"重要要求,通过社会化、网络化平台优化青少年典型机制,发掘全校范围内可亲可信可学、具有先进性和代表性的学生榜样。目标是使广大学生在参与中受到教育、得到提高。
(二)深入宣传,形成争当氛围。
各班要高度重视、抓住契机,精心落实,加大宣传力度,吸引广大小学生积极参与。利用班队会、等机会广泛发动学生踊跃参与,努力扩大参与面,使评选表彰的过程变成全校学生全面提升素质、争做美德少年的过程,成为学生自觉参与、自我教育的过程。各班要做好校内发动,将本次活动与社会主义核心价值观主题教育活动、队日活动结合起来广泛开展校级评选活动。各班要把在评选过程中的感人事迹及时报给学校大队部。
(三)严格要求,公平公正公开
各班要严格按照活动的要求,认真做好组织工作,严格按照时间节点报送材料。秉持公平公正公开的宗旨,组建评审小组,扎实做好评审工作。确保人人知晓,人人参与。特殊情况应及时上报大队部。
惠济区实验小学大队部
2018年3月
美德少年评选活动方案
关于开展“**”杯“**美德少年”评选活动的通知美德少年评选活动方案第2页
选标准,保证评选质量。为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个有意义的假期,现根据x天青教字[xx]02号《关于组织开展x年“天河之夏”青少年学生暑期系列活动的意见》的要求。结合我街实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,
有关事项如下:
一、指导思想
认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及2005年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
1、优秀大学生社会实践活动;
2、青少年科普知识学习——科普一日游;
3、青少年禁毒宣传教育活动;
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);
5、李光华七夕公仔培训班;
6、革命传统一日游
五、具体要求
1、优秀大学生社会实践活动
xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。
活动时间:7月上旬——8月下旬;
由街团工委负责落实,党政办公室协助。
2、科普一日游
活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。
活动形式:家长自费与街道补贴相结合
参加人员:辖内9-15岁学生
活动时间:8月上旬
活动路线:xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)
报名时间:7月10日开始
由街科协负责落实,文化站协助。
3、青少年禁毒宣传教育活动;
活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员:辖内8-18岁学生
活动时间:7月下旬
由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。
参加人员:辖内12-18岁学生
活动时间:8月上旬
活动地点:街二楼会议室
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)
奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);
组织奖若干名
由司法所负责落实,文化站协助。
5、李光华七夕公仔培训班
活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。
活动时间:7月上旬(四个半天)
参加人员:辖内9-14岁学生
活动地点:街二楼xx艺术工作室
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)
文化站负责落实。
6、革命传统一日游
活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。
活动时间:8月上旬
其它事项:另行通知
文化站负责落实。
六、经费预算:
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。
请各有关部门积极配合,做好“xx街2005年‘天河之夏’青少年暑期活动”。
为进一步加强推进教师职业道德建设,打造高素质教师队伍,努力办好人民满意的教育。根据区教育局关于评选xx区xx年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”的通知嘉教委【xx】18号精神,经学校党、政、工、团研究、讨论,决定开展xx年xx小学“教书育人模范、师德标兵”评选活动,特制定评选校“教书育人模范、师德标兵”的实施方案:
一、评选对象、额度
师德标兵:在编在职教师,评选额度5名。
教书育人模范:评选额度1名。
二、评选条件
1.“教书育人模范”候选人须在教书、育人工作中作出突出贡献、曾获得过市级(含)以上教育行政部门表彰,具有较高声誉,群众一致认可。“教书育人模范”评选对象可以是个人,也可以是集体(教研组、年级组等);可以是党政干部,也可以是一线教师。
2.“十佳师德标兵”候选人必须“各方面都为人师表”,具有高尚的师德、先进的教育思想、鲜明的时代特点、创新的育人方法。“师德标兵”评选对象是个人,一般为一线教师。
三、评选办法
1、学校成立“教书育人模范、师德标兵”评审组。
组 长: 唐xx 成 员:秦xx。
2、每位教职工推荐校“教书育人模范、师德标兵”各1名,于5月22日之前完成。
3、根据公示、测评情况,评审组将评定校“师德标兵、教书育人模范”人选。
4、在校“师德标兵、优秀班主任”人选的基础上,推荐xx区xx年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”候选人。
5、上报事迹的材料必须特色鲜明、突出事例,并要求200字左右的概要和xx字左右的详细介绍。
四、表彰办法
1、学校进行表彰,并发放奖金。
五、评选要求
1、高度重视,认识意义。评先活动要倡导学习先进、争当先进的良好风尚,激励广大教职工以坚定的信心、饱满的热情和奋发有为的精神状态,投入到创建文明和谐校园活动中去,促进社会主义和谐社会的形成。
2、加强宣传,扩大影响。要把评先活动作为发掘先进典型,树立学习榜样的过程,作为发扬光荣传统,展示教职工时代风貌的过程,作为宣传先进人物的感人事迹和崇高品质的过程,激励广大教职工学习先进、争当先进、赶超先进的过程。
3、发扬民主,坚持标准,严格程序。要坚持公平公正,要坚持走群众路线,要充分发扬民主,自下而上,择优推荐。
xx小学党支部、校长室、工会、团支部
xx、5、17
一、活动目的
“少年智,则国智;少年强,则国强”。少年真善美,则中华真善美!为培育社会主义核心价值观,增强孩子们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人,经学校校长办公会研究决定,在全校范围内开展“少年向上·真善美伴我行”主题活动。
二、参与范围
一至六年级学生
三、活动项目
(一)“我笔下的真善美”读书征文比赛。(活动对象:16年级)
1、语文老师指导学生阅读《少年向上 真善美伴我行》主题教育读本,参与实践活动,写出亲身经历或身边典型事例,文体不限,题目自拟,600字左右。
2、11月底完成班级评比,12月1日前各班推荐5篇优秀作品参加学校评选。
3、各班推荐的参赛作品纸质稿上交至大队部。
(二)“少年向上,真善美伴我行”主题演班会(活动对象:16年级)
1、各班可在老师或家长的指导下修改优秀作品,利用班会活动时间开展班级演讲比赛。
2、演讲应主题鲜明,蓬勃向上,生动感人。时长控制在5分钟左右。
(三)“我眼中的真善美”板报比赛(活动对象:1-6年级)
1、积极参加社会实践,捕捉美好而感人的瞬间,并为板报取个美好切合主题的名字。
2、板报取材可来自公园、商场、学校、家庭某一个感动你的瞬间。
3、学校评比,截止时间:12月
四、活动要求
1、各班应充分认识到本次活动的意义,在活动中育人,在活动中促进孩子全面发展与进步。要广泛宣传,积极引导家长也参与进来。
2、各班可将此项活动融入到班级文化建设中,与“和小之星”相融合,有主线,成系列地开展活动。
3、学校将根据活动开展的实际情况,选取优秀作品参加上级比赛,具体指标待定。
六、奖项设置
所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校报、校园网站、班级博客上展示。
一、活动目的
为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。利用员工活动经费特进行xx年非文职旅游活动!
二、活动地点
北海、桂林、漓江、阳朔三日游
三、活动时间
xx年6月11日、12日、13日
四、参与范围
全体非文职员工
五、主办部门
行政管理部
六、协办单位
北海市中国旅行社
七、活动行程
d1 xx年6月11日
早上8:30中电宿舍集合,8:45-9:00从北海乘车至桂林(约16:00小时抵达),中餐自理、自备。到达后逛桂林市中心广场、步行街等。
晚餐后入住酒店,安排房间后可自由在桂林市区活动(宿:桂林)
d2 xx年6月12日
早餐后8:00出发乘车至码头(约1.5小时)乘船游览——兴坪漓江风光(游览时间约1.5-2小时),(兴坪是古代漓江沿岸最大的城镇,有13xx年历史。漓江流经兴坪有个河湾、叫镰刀湾,是漓江风光荟萃之地。东有朝笏、罗汉、僧尼、狮子诸山;北有寿星、骆驼山;西有笔架、美女山;西南有螺丝山、鲤鱼过江)。游大榕树景区(游览约40分钟),月亮山(游览约20分钟)。
中餐后,游览古老神秘的——阳朔图腾古道(游览约1小时)。在这个阳朔县著名的十里画廊的山谷里,生活着一群广西最古老的民族。他们是与世隔绝,不知世上已千年的土人。他们以黑为美,不但黑而且是黝黑得发亮。观赏以身试火、脚踩利器、迎宾舞等。
晚餐后可自由活动逛街等,入住酒店。(宿:桂林)
d3 xx年6月13日
早餐后,游览桂林山水游览的开山地和桂林历史渊源地——虞山公园(约70分钟)观赏古迹碑刻,瞻仰被称为桂林福地的虞帝庙。四千多年前,华夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到这里,秦人立庙纪念而得名,延续至今已有二千多年历史;参观地质博物馆或星锋刀具。(约35-40分钟)随后游览唐朝李渤开发的——南溪山公园(约40分钟)。参观古代佛教圣地,领略隐山的神妙及”小西湖”美景。品南溪茶艺。
中餐后(约14:00)乘车返回北海,到北海大约(晚22:00)结束行程!
八、活动其它项
交通:全程空调旅游车
门票:旅行社购买景点首道门票(不含自费项目)
餐饮:正餐十人一桌,八菜一汤(四正二早)
住宿:二星标准双人间或同级酒店,提供洗漱用品。
导游:优秀中文导游服务(全陪)
购物:旅行社安排旅游区两处购物点(自愿购买)
保险:旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买)
九、注意事项
1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。
2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从导游和领队安排。
3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。同时请大家注意,因桂林现是多雨季日,请带好雨具,以免成为落汤鸡。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。
4、本次旅游为三日两晚行程,因考虑到天气热、气温高,请大家尽量备好一套换洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。
5、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。
6、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。
7、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。
8、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。
9、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。
10、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。
11、晚餐后自由活动、逛街时,因大家对地理环境不熟,请尽量结伴同行,务必注意人、财安全。按旅行社规定的时间返回。
12、桂林景点以自然景观为主,民俗风情极为浓厚。在导游的讲解下可以了解很多不同的民族不同的风俗习惯和奇闻趣事。
13、新开发众多自然景观和民俗风情演绎秀可观赏性极强,都值得好好欣赏一番。(自费项目可自愿观看)
十、工作职责
领队:xx
导游:(一)xx (二)xx(三)李xx
小组组长:第一组长:xx 第二组长:xx 第三组长:xx 第四组长:xx 第五组长:xx
十一、具体行程见旅行社安排,旅行中请大家注意自身形象,做一名精神尚佳的长城人,谢谢!
祝大家旅途愉快!!!
广西xx有限公司
行政管理部
xx年6月18日
各辖市(区)文明办、各辖市(区)教育局(教育文体局、社会事业局):
围绕深入贯彻落实党的十八大和全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,根据中央文明办和省文明办通知要求,为广泛开展“我的中国梦”主题教育,进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,今年“六一”期间继续在未成年人中组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。现就有关事项通知如下:
一、活动目的
围绕立德树人根本任务,以“六一”国际儿童节为契机,以“学习雷锋、做美德少年”为主题,以网上签名寄语为载体,引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习,见贤思齐,从力所能及做起,培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行,培养社会责任感、创新精神和实践能力,培养实现“中国梦”的人生志向,自觉在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。
二、活动时间
xx年5月27日至6月15日。
三、活动内容
依托中国文明网、央视网和江苏文明网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
四、活动安排
1、举办全市启动仪式。6月初,举行“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动全市启动仪式,进行广泛的发动,扩大活动影响,吸引未成年人积极参与。
2、集中组织签名寄语。从5月27日至6月15日,各辖市(区)文明办会同当地有关部门,组织未成年人登录中国文明网、央视网和江苏文明网,开展网上签名寄语。留言寄语要求主题突出、健康向上,反映真情实感,可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。
3、做好跟踪反馈。活动期间,中国文明网、央视网将每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。各辖市(区)文明办、教育局要认真做好跟踪反馈,及时总结活动开展的好做法、好经验,积极向上级反映本地区活动开展的情况。
五、活动要求
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。各辖市(区)要采取有力措施,狠抓工作落实,以网上签名寄语活动引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。
2、突出工作重点。各地要结合网上签名寄语,利用班队会、团日等多种形式,扎实开展“中国梦”学习教育,广泛组织学雷锋教育实践,深化洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动,开展美德少年学习宣传,开展勤俭节约学习教育和关爱特殊群体未成年人志愿服务等,引导未成年人把学雷锋落实到日常学习生活之中,积聚青春正能量,同心共筑中国梦。
3、精心组织实施。各辖市(区)文明办要积极协调教育、团委和妇联等部门,发挥各自优势,分工负责、紧密协作、形成合力。要以中小学校为主渠道,集中组织学生进行网上签名寄语,也要积极发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和校外教育辅导站等各类校外活动阵地以及学生家庭的作用,组织动员未成年人积极参与。要利用报刊、电台、电视、网络等各级各类媒体,开设专题专栏,及时报道活动进展,充分反映广大未成年人参加活动情况,刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮,确保此次活动全市未成年人的参与率要达到80%以上,力求100%。
请各辖市(区)文明办于6月18日前,将开展网上签名寄语活动情况报市文明办未成年人思想道德建设处,邮箱:[email protected],联系人:朱x 张x,联系电话:85xx862。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《“美德少年”评选晃荡筹划》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“美德少年演讲稿”专题!
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