篇一:社区健康教育工作方案
为持续深入地做好健康教育工作,倡导健康的生活方式,提高辖区居民健康水平,按照《宝鸡市人民政府办公室关于印发健康宝鸡全民健康教育行动实施方案的通知》(宝政办发[20XX]35号)文件要求,决定在我区范围内开展全民健康教育行动。特制订以下实施方案:
一、目标任务
以科学发展观为指导,按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则,面向广大群众开展形式多样的健康教育活动,大力倡导健康生活方式,逐步推进健康策略,提高健康知识知晓率和健康行为形成率,使群众尽可能不得病或少得病,不断提高辖区居民健康水平。
二、工作任务
(一)成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组,小组下设办公室,配备专职工作人员,落实工作经费。制订20XX年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会,安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知识的宣传力度。进一步完善健康教育宣传室的配套设施,健全宣传内容,要将开展宣传的记录和图片妥善保存,设立健康教育专栏或橱窗要及时更换,围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容,每月一次,全年不少于12次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心2-3人、社卫站1-2人。健康教育人员的健康教育知识知晓率达到98%以上。年底社区居民健康知识知晓率要达到97%以上,健康行为形成率要达到80%以上。
(三)开展形式多样的健康教育宣传活动。各机构按照科学性、实用性的原则,采用通俗易懂的宣传方式开展宣传教育工作。通过播放健康教育宣传片、集中讲座、展板、挂图、印制宣传单、发放健康教育处方、义诊咨询、集中上街宣传等灵活多样的形式开展工作。
(四)做好重大节日的健康教育工作。利用5月30日第23个世界无烟日,大力宣传《烟草控制框架公约》,普及烟草危害相关知识,介绍科学的戒烟方法,开展吸烟行为干预,降低吸烟率。
(五)加大重点时段健康教育宣传力度。今年5、6、7、8月份的宣传频率要至少每半月一次,组织社区卫生人员深入各居民小区,发放健康教育资料,开展健康咨询,宣传社区卫生服务政策,普及健康防病知识,健全完善居民健康档案,促进健康教育等公共卫生工作深入持久开展;组织社区卫生人员,在傍晚市民消暑纳凉广场,开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生等知识问答、健康咨询、义诊服务,扩大健康教育覆盖面,捉高居民卫生防病意识和能力。
(六)加强信息报送工作。认真搞好本单位健康教育信息和宣传动态的报送工作,特别是本单位的工作亮点、成功的做法、收到的效果以及在宣传教育工作中涌现的先进人物要及时向区卫生局上报,做到下情上达,便于掌握总体情况和向市上有关部门报告。
三、保障措施
(一)高度重视,加强领导。各社卫机构负责人要高度重视和支持健康教育工作,切实加强领导,成立相关组织,完善制度,亲自安排部署健康教育工作,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保健康教育工作积极扎实地开展。
(二)明确责任,分解任务。各单位要按照方案要求,制定本单位健康教育具体实施方案,明确自己的目标任务、要建立健全岗位责任目标管理制度和考核制度,做到目标落实,任务落实,责任落实,人员落实,措施落实,考核落实,效果落实,奖罚落实,确保各任务不落空,不推诿,不误时。
(三)强化管理,落实措施。要抓好硬件和软件两项建设,硬件主要落实人、财、物及宣传阵地,并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好各个年度各种资料的管理工作,结合实际,有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集整理和归档,绝不能缺项漏项,绝不能跨年归类,做到整洁、美观、齐全、丰富,保证此项工作在年终考核中取得较好成绩,为全区的健康教育工作做出贡献。
篇二:社区健康教育工作方案
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进作为医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体的社区卫生服务的重要组成部分,己成为普及健康知识,倡导健康文明的生活方式,促进社区居民健康的一个重要基石,是巩固省级文明卫生城市创建成果,提高全体居民的健康知识知晓率,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
二、目标
通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
三、内容
(一)、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
(二)、社区每年下达健康教育工作计划。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
(三)、加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。
(四)、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。
(五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。
四、时间安排
一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。
七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。
八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
篇三:社区健康教育工作方案
为落实市、区政府提出的双创一巩固工作目标要求,根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际,特制定本方案。
一、工作的开展:
(一)准备阶段
1、调整健康教育工作领导小组,召开领导小组会议,通报上年存在的问题,明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。
2、召集辖区单位、社区居民参加培训会,对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区双创一巩固健康教育考核评分表》进行学习阅读。
3、完善领导机构及工作机构,对照目标要求自查梳理存在问题,指定专人负责,制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照标准查找存在问题及时整改。
(二)整改阶段(3月25日前)
1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案,扎实开展整治行动,及时完善工作资料。
2、规范健康教育专栏,提升城市品位,确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质,版面美观、整洁、图文并茂。
(三)检查阶段(3月31日前)
社区按照〈评分表〉认真开展督导检查,针对督查中发现的问题进行整改。
(四)查漏补缺阶段(4月10日前)
社区对照〈评分表〉查漏补缺,整改完善归档资料。
(五)迎接检查验收阶段(10月30日前)
制定迎检方案,全面做好迎检工作(4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查,7月至10月接受国家爱卫会检查)。
二、健康教育工作内容:
(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求,认真开展工作。
(二)收集资料:20XX年以来工作资料,按年度装订成册。
(三)资料顺序:封面、目录、工作内容、图片资料、内容,排列〈评分表〉顺序进行。
三、部门职责:
(一)由健康教育专干,负责组织社区健康教育及控烟工作,制定中长期健康(控烟)教育规划及年度工作计划。按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养基本知识与技能》,全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动,不断提高城乡居民健康素养。对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。组织开展无烟单位创建及检查评比。
(二)社区健康教育领导小组:负责将健康教育工作列入卫生工作目标,加强对健康教育工作的领导。做到部门合作,社会动员,群众参与,政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调,高效的运行机制,将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政预算。负责社区的健康教育工作和控烟工作。
四、督导检查:
社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实,完善健康教育工作及资料收集。
五、责任追究:
对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报,并列入年度考核评比工作。
篇四:社区健康教育工作方案
一、指导思想与目的
主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病,增强居民健康意识和互助共济健康意识,提高居民整体健康水平和预防疾病能力,教育居民养成良好的生活卫生习惯,尽量降低发病机会,为全面建设小康社会提供健康保障。应本管辖区居民的要求,本着社区服务六位一体的服务宗旨,在市、区两级的指导和领导下,结合社居民教育知识的需要,特计划每月开展一到两期,以健康为题材的健康教育坐谈活动,为保证健康教育工作有序开展,保证教育工作质量,结合我站的实际情况,特制定本计划及实施方案。
二、工作措施
1、成立教育工作小组、分工明确,成员名单如下:
讲解员:** 、**
题材收集提供:**
注:**负责电脑录入和现场安排工作。
2、加强宣传,要充分利用就诊的机会,让广大居民认识到未病先防,健康教育的好处。
三、教育对象
患病率较高或不太注意个人健康的人群。
四、具体实施
1.地 点:社区活动中心
2.时 间:每月1、3、5、7、9、11月份
3.主持参与者:社区医务人员 社区居民
4.主要内容:社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。
篇五:社区健康教育工作方案
1、组织管理:建立健全健康教育工作组织网络,有领导分管,并有专(兼)职工作人员负责。健康教育工作每年都需有年度计划、有措施、有记录和总结;有关文件资料保存完整、管理规范。
2、健康教育阵地:设置健康教育宣传橱窗和黑板报,宣传橱窗两月一期、每年至少六期,黑板报一月一期、每年至少12期,并根据当前健康热点和防病重点及职业危害等,经常更换健康教育宣传的内容,要留有文字资料底稿或以照片形式存档。
3、健康教育活动:结合社区实际组织开展多种形式(如广播、专题讲座、组织培训、外出参观等)的健康教育活动。
4、控烟健康教育:社区制定禁烟制度,在显目处贴禁烟标志,并定期开展有关吸烟有害身体健康的卫生知识宣传,积极开展创无烟单位的活动。
5、居民健康知识测试:定期在社区辖区范围内的各小区开展测试,一季度一次,每年至少四次。
义务教育工作方案
各中小学:
推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现,关乎教育公平、关乎每一个家庭,也是我区实现教育现代化的重要基础。根据《xxxx省人民政府教育督导室 xxxx省教育厅关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的通知》(浙教督室〔xxxx〕2号),特制订本创建方案。
一、指导思想
坚持教育科学和谐发展理念,维护教育公平,提高教育质量,深入推进县区域义务教育均衡发展,进一步强化我区教育优先发展战略地位。督促教育行政部门和学校依法履行义务教育职责,确保适龄儿童公平接受良好的义务教育,实现我区义务教育的均衡、公平、优质发展。
二、创建目标
以建立学校均衡发展机制为重点,以提高我区教育优质、均衡为目的,通过xxxx省义务教育均衡发展的创建,高水平、高质量地发展我区义务教育,为我区在“xxxx”期间创建“xxxx省教育现代化区”打好扎实的基础。
三、实施步骤
1.第一阶段:初查阶段。(xxxx年12月1日--xxxx年12月15日)
要求:①相关科室根据标准进行自查,主要是明确差距、提出建议。
②召开第一次协调会议(12月初),研究自查过程
中须协调解决的问题。
2.第二阶段:自评、整改阶段。(xxxx年12月16日--xxxx年1月5日)
要求:①各科室及学校根据差距按相关指标要求进行整改。
②收集基础档案材料。
③填写相关工作用表。
④各科室起草相关工作的总结材料。
3.第三阶段:汇总、整理、上报材料阶段。(xxxx年1月6日--xxxx年3月15日前)
要求:①各科室提交各类材料。
②召开第二次会议。
③完成自评工作用表的整合工作。
④完成各类台帐的整合工作。
⑤完成自查自评报告初稿。
⑥向省市上报相关材料
4.第四阶段:迎检阶段。(xxxx年3月15日---xxxx年6月底)
要求:①做好迎接市对我区的评估检查工作。(3月15
日—4月15日)
②做好省抽查工作的准备。(4月15日—6月底)
(具体由办公室、督导室牵头做好迎检的各项准备工作,其他相关科室、学校参与并做好迎检工作。)
四、工作措施
1.成立组织,加强领导
加强对创建省义务教育均衡发展区工作的领导,成立以局长为组长、分管局长为副组长,各直属单位相关负责人、学校校长为成员的创建工作领导小组,组织与实施创建过程中的各项工作。各校也要成立相关的工作小组,组织与实施相关自查、自评、自纠整改工作。
2.提高认识,增强紧迫感
创建xxxx省教育均衡区是我区全面实施“xxxx” 规划的重要开端,也是我局xxxx年度的重点工作,各校要明确认识创建工作的意义以及创建工作重要性,要发动全体教工全员参与,营造良好的创建氛围,增强工作的责任感和紧迫性。
3.明确职责,分工协作
根据xxxx省义务教育均衡发展区评估指标体系,制定创建工作任务分解表,明确工作任务(见附表);各科室、直属单位、学校要相互配合、通力协作;在创建过程中要正确理解文件精神,抓住关键,突出重点,突破难点,高效率完成任务,扎扎实实推进创强工作。
4.认真自查,重在落实
由于时间紧、任务重,相关科室、直属单位要切实重视创建过程中的自查工作,对在自查过程中发现的问题要及时整改,并做好与区政府相关部门的对接工作,力求做到边自查、边整改、边不断完善相关的学校均衡发展机制;学校要通过自查自纠,进一步完善学校制度建设和科学的管理体系。
附件:xxxx省义务教育均衡发展区创建任务分解表
xxxx年二月二十二日
主题词: 创建 教育均衡区 方案
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xxxx市xxxx区教育局党政办公室 xxxx年2月22日印发
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附件:
xxxx省义务教育均衡发展区创建任务分解表
一级指标二级指标评价内容备注
A1责任落实情况B1政府职责落实县(市、区)政府是本行政区域义务教育均衡发展的责任主体,政府主要负责人是第一责任人。义务教育均衡发展的目标、步骤、措施明确,纳入区域教育发展的规划。符合上述要求的为达标,否则为不达标。办公室
B2部门职责明确发改、财政、建设、规划、土地、人力社保、公安、教育和镇(乡、街)政府等责任单位,建立目标责任制,依法履行教育职责。都建立目标责任制,并依法履行教育职责的为达标,否则为不达标。办公室
B3经费保障近三年生均教育事业费、生均日常公用经费逐步提高,按规定保障城乡学校教师的培训经费,学校维修经费进预算。符合上述要求的为达标,否则为不达标。基财科
学校
B4资源保障有与城乡建设规划匹配的城乡教育设施布局专项规划或者城市总体规划(县市域总体规划)中有城乡教育设施布局篇章,建立学校(幼儿园)建设与居住区建设相配套的制度,并依规划和依国家、地方有关标准进行建设。学校网点布局合理,班额不超过国家规定标准。符合上述要求的为达标;有低于10%的班级班额超过国家规定标准上限,其他都达到要求的为基本达标;否则为不达标。基财科
学校
A2均衡发展机制建设情况B5学校帮扶机制建立帮助农村学校或薄弱学校城乡学校互助制度,通过教育集团、结对帮扶等形式缩小校际之间差距。符合要求的为达标,否则为不达标。普教科
学校
B6 合理的招生机制有完善义务教育就近入学的政策措施,择校率控制在5%以下,没有发生择校乱收费现象;优质高中招生名额合理分配到初中学校的比例50%以上且措施有力。符合要求的为达标,否则为不达标。普教科
学校
B7教师交流机制建立校长、教师流动机制。实行校长、教师合理有序交流,新聘任的校长和高级职称教师以及名师至少具有两所学校工作经历,农村教师工作生活待遇不断改善。符合要求的为达标,否则为不达标。人事科
B8建立“减负”工作机制认真落实各项“减负”规定,义务教育学校切实遵守6项严格规定,建有6项工作制度。做得好的为达标,做得比较好的为基本达标,否则为不达标。普教科
学校
B9扶持民办学校机制建立扶持民办学校发展的机制。积极鼓励支持民办学校规范发展,保障民办学校教师合法权益,建有公共财政资助民办教育制度,民办学校与公办学校共同发展。符合要求的为达标,否则为不达标。基财科
B10保障“三残”儿童普遍接受义务教育的机制残疾儿童少年教育纳入当地教育体系,适龄三类残疾儿童少年义务教育入学率基本达到普通儿童少年水平;按规定建立培智学校,或在普通学校附设特教部(班),建有随班就读保障体系,合理配置资源教室;按规定配备特殊教育师资;教育经费达到规定要求。做得好的为达标,做得比较好的为基本达标,否则为不达标。普教科
学校
B11扶持困难家庭学生机制对困难家庭学生做到按规定标准做到“应助尽助”。符合要求的为达标,否则为不达标。基财科
学校
B12外来务工人员子女入学保障机制符合条件的外来务工人员随迁子女就读义务教育要求得到满足,且义务教育段在公办学校就读的达85%以上,民办民工子弟学校达到基本办学标准。符合要求的为达标,在公办学校就读的达到75%以上的为基本达标,否则为不达标。基财科
A3均衡发展水平B13学校建设所有学校基本达到我省有关建设标准,校舍确保安全,列入2019-xxxx年校舍安全工程三年规划中的项目100%完成的为达标,完成95%以上的为基本达标,否则为不达标。人事科
学校
B14教师队伍专任教师100%具备教师资格;小学教师专科及以上学历达到80%、初中教师本科及以上学历达到80%;校际生师比加权差异系数小于0.3;校际学生与中高级教师比的加权差异系数小于0.4。达到要求的为达标,有一项未达到要求的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B15数学科学仪器配备学校数学科学器材配备达到省定配置标准。95%以上的学校达到配置标准的为达标,90%以上达到配置标准的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B16音体美劳器材配备学校音体美劳器材配备达到省定配置标准。95%以上的学校达到配置标准的为达标,90%以上达到配置标准的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B17计算机装备与校园网建设学校计算机生机比达到7:1;校园网实现校校通。95%以上的学校达到配置标准的为达标,90%以上达到配置标准的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B18班级多媒体装备学校班级多媒体配备满足教学需要,班套比达到1:1。90%以上的学校达到配置标准的为达标,85%以上达到配置标准的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B19教学仪器配备均衡程度校际生均教学仪器设备值的加权差异系数小于0.6。符合要求的为达标,小于0.8的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B20图书装备学校生均图书小学达到20册、初中达到30册,新增图书按5元/生·年安排经费。95%以上的学校符合要求的为达标,90%以上的学校符合要求的为基本达标,否则为不达标。技术中心
学校
B21课程开设情况学校都能开足开齐规定的课程,不随意增减课时,且严格按教学进度组织教学;确保学生每天一小时的体育活动时间。所有学校符合上述要求的为达标,抽查发现有不超过1/5的学校不符合上述要求的为基本达标,否则为不达标。普教科
学校
B22学校管理水平学校办学行为规范,校园环境整洁,安全措施到位(包括“三防”措施),学校设施与教学设备状况良好,重视校园文化建设。所有学校符合上述要求的为达标,抽查发现有不超过1/5的学校不符合上述要求的为基本达标,否则为不达标。督导室
人事科
学校
A4均衡发展满意度通过召开人大代表、政协委员、民主党派代表、教师代表和家长代表座谈会,并参考人民群众对教育局工作满意度的测评或行风评议结果。由评估组根据座谈会情况、满意度测评或行风评议情况确定达标、基本达标或不达标。 办公室
注:所有指标都达标的为义务教育均衡发展县(市、区),有3项基本达标且没有不达标的为义务教育基本均衡县。
安全生产全员教育工作方案
安全生产全员教育工作方案第2页
三)完善制度,确保质量。一是建立差别化分类培训制度。对未取得《安全资格证》和《培训合格证》的生产经营单位的主要负责人或安全管理人员,采取集中授课的方式进行培训;对取得证书的生产经营单位的主要负责人或管理人员,可采取自学或集中授课相结合的方式进行培训;对其他从业人员在抓好辅导授课的同时,可采取自学、收看录像、安全知识竞赛等多种形式,深化培训效果。二是建立严格的考核发证制度。除生产经营单位主要负责人、安全管理人员及特种作业人员按照法律法规及国家、省、市相关文件的规定进行考试、考核发证外,普遍性安全培训教育也可由具有安全培训资质的培训机构进行,并颁发《安全培训合格证书》。三是全市高危行业农民工实行就业安全培训准入制度。凡是没有经过安全培训,取得《农民工安全生产培训合格证书》的,不得在高危行业就业。对录用未经安全生产培训考核合格人员的生产经营单位,要依法进行处罚。四是建立全员安全培训档案台帐制度。生产经营单位负责人和安全管理人员培训考核档案包括:培训内容、课程表、学员名册、考核成绩表、证书号等;其他从业人员培训考核档案台帐内容包括:员工亲笔签到簿、员工花名册、考核成绩、培训人员登记表等。五是建立全员安全培训考核验收制度。市直各有关部门对全员安全培训工作要跟踪、检查、监督、指导及时掌握培训情况,分阶段对全员安全培训进行验收。为加强对学生安全意识教育,提成学生自我保护能力,按照市教育局的要求,我们学校决定把三月份定为“安全教育活动月”,特制定以下工作方案:
一、指导思想
以党的xx届六中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导,以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。
二、活动目的
大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。
三、活动主题
强化安全意识、增强生命能力。
四、活动时间
3月份
五、组织领导
为了加强活动的组织领导,成立“安全宣传教育月”活动领导小组。
组长:
副组长:
成 员:
六、活动内容
(一)安全知识宣传教育活动。1.预防交通事故安全知识的宣传和教育;2.防火、用电安全知识的宣传和教育;3.食品卫生安全常识的宣传和教育;4.《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;5.突发事件应急常识的宣传和教育; 6.预防地震发生的基本常识和逃生技能; 7.防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育;9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育; 10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。
低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条;高年级:侧重于8---10条。
(二)安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。
七、活动安排
1.以“安全教育月”活动为契机,开展“十个一”安全教育活动 :
(1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 (大队部负责,并整理上交讲话稿)
(2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。 (上交一份班会活动情况统计表)
(3)各班出一期专题黑板报。(学校将按30%评选出优秀板报。评审组领导:焦慧主任;成员:班主任。3月22日前完成评选工作。)
(4)各班对学生进行一次安全教育常识的培训。(资料:《中小学安全教育月活动宣传页》)。
(5)举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。 (3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。评审组领导:陈建英主任;成员:美术组教师。3月22日前完成评选工作。)
(6)组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。(学习资料:《中小学安全教育月活动宣传页》)。
(7) 发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。
(8)布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的,希望能联系家长进行消除;发现学校安全隐患的,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校。(负责人:班主任)
(9)组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织一次紧急疏散逃生演练,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。(负责人:王丽萍)
(10)3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。(负责领导:辛卫平副主任)
2.其它:
(1)在校门口悬挂一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。(负责人:赵韩生 3月15日前完成。)
(2)制作展板。a学校将制作50块展板。(负责人:赵韩生 3月23日前完成。)b以学段为单位,分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。(低段负责人:马明兰;中段负责人:李军郁;高段负责人:马丽萍。 3月23日前完成。)
(3)进行一次安全教育月活动报道。(负责人:贺俊华)
四、活动要求
1.要切实加强“安全宣传月”活动的领导,把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容,纳入安全工作考核,精心组织、周密安排、狠抓落实,使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。
2.宣传教育活动要突出重点,加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育,结合易发问题,举一反三,进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。
3.各班在3月28日前,将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校(发送学校邮箱)。
安全教育活动月工作方案安全教育工作方案(2)为深入贯彻商丘市教育局教安稳【XX】238号和河南省教基一【XX】786号的文件要求,全面完成“安全教育进课堂,应急演练全覆盖”的任务,进一步提高长岗三中安全教育工作水平,全面推进“平安和谐校园”建设,特制定XX年9月份《长岗三中“安全教育活动月”工作方案》如下:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以宣传教育为手段,以提高长岗三中学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习贯彻新的《消防法》,集中开展消防安全专题教育、整治活动,积极营造全社会关注校园安全、关爱中学生生命健康的舆论氛围,进一步增强中学生消防安全意识。
二、活动主题
本次活动的主题是:“关爱安全,关爱生命”。
三、活动内容
“安全教育活动月”期间,我校认真组织开展校园“四个一”活动:
(1)举办一次安全知识专题讲座。消防安全知识专题讲座要重点突出新《消防法》和与中学生相关的消防安全知识,要聘请专业人员,认真准备、注重质量、集中组织,通过举办消防安全知识专题讲座,对学校学生普遍进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。
(2)召开一次安全主题班(团、队)会。我校结合本校实际情况,依据“安全教育活动月”主题,认真研究、确定内容、集中时间、统一组织,注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与,突出主题,增强针对性,给全体学生提供学习、交流消防安全知识的机会,通过开展此项活动,进一步强化学生的消防安全观念。
(3)组织一次安全知识竞赛。我学校结合本校的实际情况,依据新《消防法》和睢县教育局下发的《关于认真做好XX年秋季开学安全建议和安全演练工作的通知》文件精神,认真进行准备,通过集中开展消防安全教育活动和激励中学生自学等手段,在我校掀起学习消防安全知识的新高潮,在此基础上,我校通过集中组织消防安全知识竞赛的形式,进一步强化中小学生对消防安全知识理解。
(4)组织一次防灾疏散演练活动。我校结合“安全教育活动月”的主题,进行一次防灾的演练活动,教育师生掌握预防火灾发生的办法以及如何最大限度地减少火灾中人员伤亡和财产损失,以及面对险情,如何自救逃生。告诫师生,消防安全责任重大。在此基础上,认真总结学校开展应急疏散演练的情况,研究制定本次消防应急疏散演练活动方案,方案要突出针对性和实效性,依据活动方案,主动与当地公安、消防部门联系,在他们指导和帮助下,认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。我校高度重视,充分认识“安全教育活动月”工作的重要性,将此项工作摆到重要位置,切实加强对“安全教育活动月”工作的组织领导,并召开专题会议,认真进行安排部署,确保工作落实。结合我校安全工作的特点,制定符合我学校实际的“安全教育活动月”工作方案,活动内容突出重点、具有可操作性。
2、明确任务,落实责任。我校严格落实安全工作“一岗双责”制,从校长到班级安全委员,一级抓一级,层层抓落实,切实将“安全教育活动月”工作的任务和责任分解、细化落实到人,认真组织做好宣传、教育、检查、整改、总结等各项工作,确保事事、时时、处处有人管。
3、突出主题,注重实效。我校紧紧围绕“关注安全,关爱生命”这一主题,结合我校的实际,认真研究、组织、开展好“四个一”系列教育活动。注重活动内容与形式的有机统一,增强活动的针对性和实效性,绝不搞形式主义。
4、加强宣传,营造氛围。我校通过校园广播、宣传廊等多种形式,广泛进行宣传,切实加大“安全教育活动月”宣传力度,校园内悬挂宣传标语,努力营造全社会关注学校安全的舆论氛围。
长 岗 镇 三 中
XX年9月1日
新桥小学“传承国学经典,诵扬革命先烈”国学经典诵读比赛工作方案
国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,而又升华于现代的社会,既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,在全区小学弘扬民族传统,传承国学经典文化,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,因此,为响应区教育局纪念清明节的批示,我们新桥小学特此举办小学生国学经典诵读比赛活动。为切实做好有关工作,确保比赛活动圆满成功,特制定本工作方案。
一、 活动名称
新桥小学XX年小学生国学经典诵读比赛
二、 活动时间
比赛时间:XX年4月3日下午2:00
三、地点
新桥小学前楼小广场
四、 活动主题
诵读国学经典 传承华夏文明——献给清明节的歌
五、 活动内容
1、参赛对象:新桥小学中高年级小学生。
2、比赛分组:比赛分一、二、三年级三个组
3、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、《论语》、经典古诗等国学经典书目中自选。
4、比赛形式:
1、以个人诵读为基本形式,鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,参加展示活动;
2、以集体诵读为基本形式参加展示活动,人数为10—30人,每个节目时间3-5分钟为宜。
六、报名方法
由参赛单位班级报名。
报名时间:4月1-2日。
七、奖项设置
分个人诵读和集体诵读两个类别奖励,每个类别按比赛组别奖前三名。
八、 活动组织机构
为确保活动取得效果,新桥小学生国学经典诵读比赛组委会。
组委会主任:张现霞 顾兴娟 续宗学 杨西昆
评 委 成 员:王晓宁 翟明霞 曹春梅 曹光泉
陈夫宝 李翠苹 续宗君
新桥小学“传承国学经典,诵扬革命先烈”国学经典
诵读比赛报名表一
填报单位: 负责人: 负责人联系电话:
学 校
姓 名
性别
年级
组别
朗诵题目
朗诵时间
有无配乐
指导老师
(1位)
请给现场诵读拟写30个字以内的开篇序语:
诵读国学经典 传承华夏文明
——清明节古诗词诵读节目串词
男(甲):寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随春天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随清明的神韵在诗意校园中感受经典。
男(乙):当春日的暖风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女(乙):当清明的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男(甲):字字珠玑,
女(甲):句句经典!
男(乙):声声诵读,
女(乙):津津有味。
合:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!新桥小学“感受经典——中华古诗词大朗诵”现在开始。
女(甲):在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。
男(甲):在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级二班为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏四年级二班朗诵的《虞美人》。
男(甲):诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。请欣赏四年级一班的配乐朗诵《赤壁怀古》。
女(甲):古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,我们看到它是美丽的,品味着蕴含在诗句中的意境,我们同样感到它是美丽的,如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级三班表演的《古诗歌曲联唱》。
男(乙):如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典中的经典!有请五年级一班为我们朗诵《古诗词名句集锦》。
女(乙):天地有四方——东南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。聪明的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊,赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级二班为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。
女(甲):母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。请欣赏六年级一班的古诗联诵《游子吟》。
合:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传。新桥小学“传承国学经典,诵扬革命先烈”纪念清明节国学经典诵读活动,到此结束,再见!
“传承国学经典,诵扬革命先烈”比赛活动总结
为了丰富新桥小学校园文化,促进学生全面发展,展示我校小学艺术教育成果,我校于 4月3日清明节时举行“传承国学经典,诵扬革命先烈”经典朗诵比赛活动。本次比赛在我校教干和班主任老师的大力支持下,各班主任组织学生踊跃参加,共评出一等奖 3 名,二等奖 6名,优秀奖若干,取得了圆满成功。
举行这次诵读比赛,对于提高小学生综合素质,陶冶情操都是大有裨益的。举行这次比赛 ,极大推动了我校校园文化建设,促进了我校素质教育的发展,调动了学生学习、传诵经典的积极性。此外,通过本次活动,也提高了我校学生的艺术学习兴趣,展现了学生的艺术才能。同学们参与积极,给全校形成一个良好的文化氛围。学生参赛形式丰富多彩,作品优秀,展示了新时期学生的精神风貌,成功地对学生进行了一次爱国主义教育。
安全生产宣传教育工作方案
各安委会成员单位:
为深入宣传贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导关于安全生产的重要批示指示精神,进一步加强20**年全镇安全生产宣传教育工作,增强全社会安全生产意识,推进依法治安工作,营造浓厚的安全文化氛围,为我镇科学发展营造良好的安全发展环境。根据国家、省、市、区关于安全生产宣传教育工作的一系列部署和要求,结合我镇实际,制定本年度安全生产宣传教育方案。
一、指导思想和工作目标
1.指导思想。认真贯彻落实党的十八届五中全会和中央经济工作会议、中央城市工作会议及全国、全省、全市安全生产工作会议精神,以习近平总书记、李克强总理重要指示批示精神为指引,以**市创建国家安全发展示范城市为契机,把安全生产宣教作为“加强安全生产基础建设,提高安全保障能力”的重要方面,切实推动安全生产宣传教育工作信息化、机制化、常态化建设,形成全民共同关注安全生产、合力建设公共安全体系的良好氛围。
2.工作目标。以强化全民安全生产意识、提高全社会安全文明素质、培养自觉的安全行为目的,以推动安全生产法律法规和安全知识进企业、进村居(社区)、进学校、进家庭为着力点,坚持正面宣传为主,推进安全文化建设,优化宣传资源,创新宣传方式,大力弘扬安全生产主旋律,为全区实现持续稳定好转的安全生产形势提供宣教保障和舆论支撑。
二、宣传工作重点和活动内容
1.加强政策决策及安全生产各类新法新规宣传。采取灵活有效的方式,大力宣传习近平总书记关于安全生产工作的重要论述,宣传国家、省、市关于安全生产的决策部署,推动各级党政领导干部、企业负责人牢固树立安全发展理念,强化安全生产红线意识等关于安全生产系列重要讲话精神,宣传国务院、国家安监总局《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》,宣传新《安全生产法》、《职业病防治法》,推动《**经济特区燃气安全监管若干规定》、《**经济特区道路交通安全若干规定》、《**市电梯安全管理办法》、《**市建筑废土管理办法》等行业领域法律法规的普及,在全社会深化“依法治安”的理念,贯彻安全生产重大政策和决策部署,使安全生产法律法规和政策措施日益深入人心。
2.强化公共安全应急知识宣传。整合区属公共安全教育资源,采取多种形式,广泛宣传和普及公共安全知识、应急管理知识、防灾减灾知识,不断增强全民的公共安全意识和自救互救能力,创新宣传方式方法,丰富中小学安全生产宣传教育内容;通过“周一讲堂”、短信、宣传资料、宣传标语、宣传车、LED视频等载体,大力宣传与群众关系密切的安全生产知识,提高广大群众的安全意识和安全知识水平,积极营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。
3.开展“安全生产月”各项活动。围绕“强化安全发展观念,提升全民安全素质”这一主题,扎实开展全国第15个“安全生产月”活动。各村、镇安办成员单位要密切配合,在全镇深入开展宣传咨询日、安全教育周、应急演练周、安全知识竞赛等系列宣传教育活动,宣传普及安全知识。
4.加强安全社区创建工作宣传。各村(居)、场、各相关单位要以“进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭”等“五进”活动为载体,加大开展安全社区创建活动的宣传力度。以点带面定期开展事故防范安全常识宣传活动,通过发放安全知识相关手册、设立“社区安全防范宣传专栏”、在人员密集区域悬挂横幅等形式,普及公共安全常识,提高辖区群众的自我保护和安全防范技能,创造良好的社区环境,以增强社会公众的安全意识,提高知晓率和参与度,营造“全民关注安全,人人参与创建”的浓厚舆论氛围。
5.加强“党政同责、一岗双责”和企业安全生产主体责任的宣传。通过宣传,强化各村、镇直办单位直接监管、综合监管、属地监管责任和企业主体责任,扎实有效开展安全生产标准化建设。督促企业切实履行好主体责任,完善自我约束、自我改善、自我改进的工作机制,真正把安全生产责任落到实处,实现本质安全。
6.加强重点行业领域专项整治的宣传报道。加强对道路交通、非煤矿山、危险化学品、建筑工地和消防等重点行业领域专项整治的宣传报道。围绕道路交通安全整治,组织开展“平安道路”、“平安车船”、“平安社区”、“平安工地”等宣传教育,加大日常巡查、平时检查、定期督查及挂牌督办的宣传报道力度。针对违法行为,采取现场直击、事故分析、专家点评、以案说法的形式,加大宣传,增强警示教育的力度。
7.加强重点时段、重点工作宣传。深化安全生产大检查、安全生产标准化建设、“打非治违”专项行动、安全生产隐患排查治理等工作的宣传。充分利用各种宣传形式,宣传安全生产重点工作的内容和要求,形成全社会重视,全民参与的氛围,促进安全生产工作的深入开展。加强重大节日和重点时段的宣传工作,增强安全防范意识,确保安全。
8.加强安全教育培训和专项执法检查工作的宣传。加强对各级干部、安全监管监察人员、企业从业人员的安全教育培训。镇政府将安全生产知识培训纳入干部培训课程,全面提升各级干部的安全文化意识和安全素质。通过开展安全生产教育培训专项执行检查工作,进一步加强企业负责人、安全管理人员及从业人员的安全培训,要求生产经营单位主要负责人、安全管理人员和特种作业人员做到持证上岗,切实提高安全意识和安全技能。
9.加强安全规范规程宣传。督促企业利用职工夜校、岗前教育、安全教育等形式,强化安全教育培训,加大安全生产技术培训和宣传教育力度,使广大职工熟练掌握安全生产规范规程,做到按规定生产、按规程办事、按规范操作,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。
10.加大安全生产信息报送力度。各村(居)、场、各相关单位要积极做好安全信息的撰写和上报,积极向《中国安全生产报》、国家安监总局网站、《福建安全生产信息》、省安监局网站、《安全与健康》等媒体报送信息。
11.开展安全生产专题(专项)培训。依据全年工作安排,积极开展危险化学品、职业卫生、安全执法、应急管理等行业领域业务知识,专题培训,不断提高监管执法知识的掌握水平和运用能力。
12.加大职业健康管理知识专项培训力度。督促职业危害严重单位的主要负责人、职业健康管理人员开展职业安全健康管理知识专项培训,推动企业做好作业场所职业健康监督管理,预防和减少职业危害事故发生。
三、组织领导和工作要求
1.增强合力。充分发挥镇安全生产宣传教育工作联席会议制度作用,发掘宣传教育力量,有效整合宣传教育资源,进一步形成安全宣传工作合力;进一步加强宣传教育干部队伍的建设,不断提高宣传教育干部队伍的整体素质。
2.营造氛围。各村(居)、场、各相关单位、要认真结合本辖区本单位实际,充分调动和利用各自的宣传力量和宣传手段,开辟宣传渠道,形成宣传优势。利用户外广告、标语、LED显示屏、楼宇电视、短信等媒介,大力开展安全常识普及宣传,营造安全宣传氛围。
3.强化保障。各村(居)、场、各相关单位要加大宣传教育投入,在安全生产宣传教育的人力、财力、物力上予以重视,予以保障。进一步健全完善镇安全生产宣传教育联席会议制度,定期召开会议,研究部署安全生产宣传教育工作,及时沟通解决工作中遇到的困难和问题,相互交流好的经验做法,推动安全生产宣传教育的开展。要制定相应激动奖励措施,对在安全生产宣传教育工作中做出突出贡献的,在评先评优予以优先考虑。
4.狠抓落实。各村(居)、场、各相关单位要对安全生产宣传教育实施情况进行动态跟踪,及时分析总结,加强信息沟通,总结推广好的做法和典型经验。镇安办将对安全生产宣传教育实施情况进行督查。
时事政治教育工作方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,创新工作思路,优化工作载体,拓展工作手段,进一步加强事业单位政治教育,使广大干部职工牢固树立正确的人生观、发展观,把干部职工培养成具有全球视野和大局观念的社会主义建设者。
二、具体措施
1.组织收看收听国际国内新闻。收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。组织安排党员电教员,定期筛选录制时事政治新闻,在每次开会时间播放广播和电视新闻,并逐步形成固定时段的新闻播报节目。
2.开辟时事阅读课。根据上级要求,每周安排一次时事政治阅读。同时要在党员电教室和阅览室设置时事政治阅读栏,集中提供《人民日报》、《时事报告》、《半月谈》、《求是》等党报党刊供干部职工阅读。党员电教员要对干部职工的时事政治阅读进行辅导,并利用黑板报开设时事政治栏目,内容要做到每周更新1~2次。
3.开展时事政治学习系列活动。根据实际情况,组织干部职工对重要时事政治进行点评。提高干部职工时事分析能力。根据工作时间安排开展演讲、辩论、知识竞赛等活动。
三、相关要求
1.加强组织领导。通过积极有效的时事政治教育,帮助广大干部职工形成正确的政治态度和科学的社会判断能力。处长鲁新平为第一责任人,负责制定和落实整体时事政治工作计划。为使此项工作落到实处,成立时事政治教育工作领导小组:
组 长:鲁新平
副组长:张德兵 芦志强
成 员:侯彦姣 赵 勇 唐鲜鲜
2.认真做好落实。要做好广播电视系统的更新和维护工作,确保具备较好的时事政治新闻收看收听条件,设计时事政治教育的方式方法,努力提高时事政治教育的实效性。
3.及时总结。在开展好时事政治教育的同时,要注意总结经验,收集成果,充分发挥时事政治的教育功能,创新举措。
四、时间安排
1.8月20日前,制定计划阶段。建立健全组织机构,制定时事政治教育的工作计划,检修电视系统。
2.9月下旬至10月,尝试运行阶段。根据实际情况,利用广播电视系统、宣传栏、板报等设施,结合国庆节开展时事政治教育活动。
3.11月至12月,有序推进阶段。组织相关人员进行检查。
4. 20xx年1月至4月,正常实施阶段。根据实施计划正常开展时事政治教育活动,并将有创意的活动和做法对外宣传。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《中学国学教育工作方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“健康教育工作方案”专题!
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