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每当毕业季来临,学校会举办毕业典礼活动,写好活动方案才能更好的保证毕业活动的顺利举行,以下是小编整理的小学毕业活动策划方案,欢迎阅读!
篇一
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:梦想在这里启航
三、活动时间:20XX年X月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活动地点:二楼阶梯教室
五、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
篇二
活动目的:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:6月30日下午
地点:学校篮球场
活动主题:感谢师长恩珍藏母校情
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:李xx、何xx
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1.升国旗,齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌:《感恩的心》
东xx市第一小学
篇三
一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间:6月28日下午3点30分
三、地点:六年级四班教室
四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员
五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备:
(1)主持人:六(4)班两学生
(2)布置会场:
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小2010年小学毕业生
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
(五)毕业生代表讲话
(六)教师代表讲话
(七)宣布毕业生名单
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们2001届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束
男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女:明天是社会的栋梁,
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,我们要开始着手安排合适的策划方案了。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你知道策划方案怎么写吗?小编特别从网络上整理了小学毕业活动策划方案,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动主题
梦想在这里启航。
二、活动时间
20__年__月__日下午3:30—4:40。
三、活动地点
____
四、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
五、活动准备
1、总协调、活动策划、主持稿。
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。
3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。
4、演出节目。
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。
6、选拔、培训主持人。
7、六年级20名学生献花。
8、带领学生给母校献礼。
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。
10、新闻稿。
11、教师寄语。
12、拍照、催场。
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。
六、毕业典礼流程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇:毕业感言
1、校园生活回顾:《我们的__》。
2、学生毕业感言(每班__名学生,共__名学生)。
第二篇:感恩老师
1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”
2、教师寄语——六年级教师代表___。
第三篇:感恩父母
1、每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。
2、家长的嘱托。
3、家委会代表上台,学生代表上台献花。
第四篇:感恩母校
1、给母校献礼:___带领学生代表献上捐赠的礼物,___长助理接受礼物。
2、校领导寄语。
第五篇:梦想启航
班:歌舞《___》。
班:《___》。
3、歌曲:《___》。
4、英语节目:《___》。
班:《___》。
班:配乐诗朗诵《___》。
一、活动背景意义
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题
梦想在这里启航
三、活动时间
20__年__月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活动地点
二楼阶梯教室
五、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言
4、诗歌朗诵
5、制作学生小学生活回顾片
6、选拔好主持人
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)
8、学生给母校献礼(书画作品)
9、毕业横幅上签字
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——____妈妈,学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
活动目的:
1.展示六年来的教育成果。
2.对学生进行一次“感恩的教育”,感恩学校、感恩老师、感恩父母,学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3.激发学生对未来美好生活的憧憬。
活动时间:放假前一天
活动地点:阶梯教室
参加人员:
全体学生、部分家长、学校领导、五年级老师。
活动准备:
(1)撰写主持词,选拔、训练主持人——李霞负责
学生诗歌朗诵稿件、训练——王海霞负责
(2)布置会场:
LED——威海市XX小学20xx届毕业典礼;
多功能厅的会场器材准备、照相、摄像——白宗钦
音响、音乐及各环节音乐衔接——江涛负责
提前找音乐《毕业歌》《送别长亭外》《最后一个夏天》《放心去飞》《相信自己》《感恩的心》手语歌、《飞的更高》《我相信》——江涛负责
(3)教学歌曲:《感恩的心》手语歌、《飞的更高》——音乐组负责
(4)各班家长坐在自己班级学生的后边、学生的毕业感言、学生的毕业证书、校园生活感言视频文字——班主任负责
(5)邀请函——德育处负责
(6)屏幕播放课件:(各班主任提供班级学生1——5年级的照片30张给白宗钦,白老师负责分版块将照片归类,并配好播放配乐)。——白宗钦负责。
(7)任课老师提前录像:
(8)校长讲话稿:王爱玉
(9)6月28日课间操彩排——相关负责老师到位
(10)向母校献礼礼物及上台学生训练——美术组负责
(11)典礼前一天或两天完成卫生负责人收拾好阶梯教室卫生——各级部
座次安排:
中间第一排:学校领导
左右第一排:毕业班任课教师
第二排起:五年级全体同学,左方阵为五年级一班;右方阵为五年级二班;中间座位左侧五年级三班,右侧为五年级四班。班级对应的后半部分为学生家长。
活动前期:1.6月10日--6月24日,各班级结合语文课本第八单元的综合性学习--《难忘小学生活》,开展有关毕业的系列体验活动,做好一些资料的收集整理工作。(每班级装订成册,一本,内容形式可根据班级特点自订)。6月25日上交德育处。
2.毕业生开展“我为母校做点事”系列实践体验活动。
活动流程:
一、成长篇:
五年的小学生涯转瞬即逝,而五年来的点点滴滴却依然在脑海中萦绕。本篇
主要呈现五年来学生的每一个成长瞬间,以及在伙伴、老师的陪伴下的.每一点长大足迹。
1、各班学生五年日常学习、生活等照片播放(班主任负责征集照片)
2、学生的成长视频播放——主题:成长(班主任负责以小组形式录制)
3、任课老师(*****)的感言视频播放(白宗钦老师负责录像)
二、感恩篇:
五年的记忆凝聚于此,又释放于瞬间。感恩篇章,主要表达学生对母校和老师、对父母以及陪伴其成长的身边人的一份感恩和依恋。
1、配乐诗朗诵《感恩有你》——王海霞负责
课件播放老师上课、为孩子们忙碌的照片、学校保安、伙房工人、保洁爷爷的照片,表达对老师、对保安、伙房阿姨、保洁工人的感恩之情。
2、给母校献礼。学生代表献上书法、绘画、图书等作品——李媚、苗林青负责作品的准备
三、起航篇:
1、学生心愿表达
两名主持人学生上台,边走边互相诉说自己的小心愿,诉说着“我们将从这里起航”的决心与信心。
2、任课老师及家长代表(4名)上台寄语
顾晓鹏李乐乐于萍李媚刘雪萍孙林+5.15.4家长的发言(家长的发言,班主任负责把关)
3、颁发毕业照
校长、中层领导以及台上老师一起为毕业生颁发毕业照。(寄语老师不下台,直接后退一步,中层领导站第一排,播放音乐《明天会更好》.每次颁发完毕后,都与学生拥抱一下。)
4、校长致辞
5、学生宣誓:(班主任提前让学生在班上练习读一读)
主持人:只要努力,明天会更好!让我们全体起立,右手握拳,高举过肩,跟我宣誓:
牢记父母期盼,不忘老师教诲;
秉承优良学风,铭记学校校训;
珍惜学校荣誉,弘扬学校精神。
今天我以学校自豪,明天母校为我而骄傲!
6、播放音乐《飞的更高》:
此时音乐响起来,下面的学生跟唱。
主持人:相信自己!勇敢向前,未来的道路需要我们有勇气站在舞台中间!
主题:
放飞梦想
主题歌:
《最初的.梦想》、《放心去飞》
节目主色调:
体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。
节目安排:
梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备:
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)策划毕业典礼综合实践活动方案
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。
具体节目流程:
环节一(序幕):梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二:厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字:“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)
环节三:大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)
环节四:时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五:高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。
环节六:放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞,班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。
环节七:
音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
【活动思路】:
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】:
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】:
一、准备:
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程:
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
【活动反思】:
1、活动准备时间长,难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理,费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大,也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目,本来上班时间就很紧张,只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门,其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题,负责老师就跑了市场好几次,为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判,安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务,租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方,但晚会结束后,在与学生、家长、同事的交流反馈中,我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到,家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的,也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点,应该也是学生欢迎的节目之一了。如果有可能,坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话,用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
写给孩子的话
1、我的乖女儿,小时候,我经常想着未来的你会怎样,身体是否健康,学习是否优秀,能否独立于社会等等。转眼间,你的童年即将告终,步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印,脚踏实地,开开心心挑战未来的日子。
2、光阴似箭,日月如梭,不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里,能改变一下固执的脾气,敞开心扉多和亲人、同学谈心交友,使自己变得活泼开朗一些。平时多看书,多劳动,多锻炼,爱惜身体。父母深深为你祝福,愿你在外校的每一天健康快乐,全面发展。
3、忽然间发现,妈妈要仰着头才能与你对视,一眨眼,你就这样长大了。虽然你不是十全十美,但在爸妈的心中,你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油,你能行的!
4、时间过得真快,这几年来,快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大,一天天懂事,爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话:“海阔天宽,展开羽翼翱翔吧。善于总结,扬长补短,你会更棒的!”
5、你的成长在我们心中留存,努力学习,做一个有责任感的人。
6、你想以后成为一个什么样的人,就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点,如果铺垫得好,就会走得轻松一些。请记住:一份耕耘一分收获,世上没有不劳而获的。在这紧要关头,牺牲一点玩耍的时间,投入学习,为自己打一场漂亮的胜仗。
7、小学生活即将结束,你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来,你就很懂事,在生活、学习上从不用父母操心,阅读下载和体育是你的最爱。在我们心中,你无可比拟。
8、亲爱的女儿,我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语,蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!一眨眼,你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐,同时做一个懂得感恩和有爱心的人!
写给父母的话
1、爸爸妈妈,我是你们眼中永远长不大的孩子,但是,这六年来,我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的,永远,永远。
2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好,我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护,在我的心中,你们永远摆在第一位。因为我现在所得到的,是你们所赐,是你们的辛劳所得。
3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人,你们是我的启蒙老师。你们疼我,我却不听话,对不起。
4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光,Iloveyousomuch!
5、亲爱的妈妈,多年来,您一直关心着我,真的非常感谢。而我,却总是伤您的心,我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了,妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切,您仍然是最可珍贵的。
6、妈妈您对我很好,很爱我,我也尽量照您说的去做。但是妈妈,您有时候太过自作主张,希望您能改正这一点。妈妈,我还是很爱你。
7、给我的父母:不能成为尖子,就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切,我在日后一定回报。将来的那一片天空,将由你们的孩子撑起!
8、亲情无私,终身受益。亲恩难报,唯有努力。
写给同学的话
1、聪明能干是你给我的第一感受。记得二年级刚开学,你一个人自己整理衣物,不用家长帮忙。你很坚强,我要向你学习。
2、邓邓,你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐!自从你来到我们宿舍后,我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生,是语文上的“钝子生”。其实,每个人都有自己的特长,再说,你的语文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也别忘记我哦。
3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
4、作为班长,你很尽责。只是,希望你不要太冲动,这样容易误会别人,引起不必要的矛盾。
5、我们的遇见的确是一种缘分,刚来的时候我们就睡在一起,同班六年!这之中,我们欢笑过,也吵过架,都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友,谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。
6、有你在的地方,就有欢笑。你的笑声会传染他人,你笑嘻嘻的样儿,太可爱啦。你不知道,我在梦里的时候,梦见你,笑得抽筋!我会永远都记住你这位朋友的。
7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。
8、很多人都说我们俩长得很像,是因为我们都瘦的原因吗?那我们可都努力增肥了。记得四年级,没以前的同学跟我同分在一个班,幸亏有你,我才摆脱了寂寞。你是那么心地善良,谁能舍得忘记你呢?
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1.在老师指导下作好策划、分工;
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;
活动过程:
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始。
活动一:集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)
男:今天是个好日子
女:收获的季节我们欢聚一堂
男:今天是个好日子
女:相聚的时刻我们放飞希望
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
女:让我们再一次聆听校长的教诲
男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二:校长讲话
男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!
活动三:某老师讲话
男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!
某老师讲话
女:我们最最亲爱的,某老师讲话!
活动四:某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男:下面请毕业生代表发言!
活动五:毕业生代表发言
女:感恩是我们不变的情怀
男:感恩是生活永恒的旋律
女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六:表演节目
女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》
女:某帅气男生,今天特意为我们带来
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《毕业活动策划方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“毕业季活动策划方案”专题!
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