安全教育实施方案

没有提前写方案，则必有大患。为了达成工作上的某个目标，我们要开始花时间准备一些方案了。我们在建立方案我们在建立方案的时候，要尽可能的考虑全面。或许你正为写方案而感到无从下手！由此，小编为你收集并整理了安全教育实施方案希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

篇一：安全教育实施方案

为进一步加强学校公共安全教育，培养学生的公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市、县教育局关于认真组织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，结合学校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应付的习惯。把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。

二、成立实施《中小学公共安全教育指导纲要》领导小组

三、主要内容

组织初一级部的学生学习《纲要》内容

1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故。

①指导学生了解社会安全类的突发事故的危险和危害，其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。根据学生的心理特点，教会低年级学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

②指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会低年级学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害

①指导学生学习道路交通法的相关内容，学会了解出行时道路交通安全常识。让学生初步识别各种危险标志和日常用品的安全使用方法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现场模拟在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，现场学会正确使用和拨打110、119、120电话。

②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。

3、预防和应付影响学生安全的其他事件

教育同学之间、和老师友好相处，不打架，初步形成避免在活动中、游戏中造成误伤的意识，学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

组织初二级部的学生学习《纲要》内容

1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故

①认识社会安全类的突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范，学会应付对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。认识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为，并提高自我防范意识。

②教会加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣传画，让学生更深刻了解常见病和传染病的危害，传播途径和预防措施。通过课堂教育，了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。

2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害

①培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提高自我保护意识，避免溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物进行管等意外伤害的基本常识和方法。

②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。

③通过讲座形式，使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。

3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件

①初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。并教会学生控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。

②通过课堂，形成和解同学之间纠纷的意识，教会学生在遇到危及自身安全时及时向教师、家长、警察求助的意识。

初三级部的学生学习《纲要》内容：

1、预防和应对社会安全类事故或事件。

（1）增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。

（2）不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。

（3）理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。

（4）学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。

2、预防和应对公共卫生事故。

（1）了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。

（2）了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。

（3）了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。

（4）学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

（5）了解和分析影响生命与健康的可能因素。

3、预防和应对意外伤害事故。

（1）增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。

（2）正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。

（3）了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

4、预防和应对网络、信息安全事故。

（1）自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。

（2）合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

5、预防和应对自然灾害。

（1）学会冷静应对自然灾害事件，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

（2）了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。

6、预防和应对影响学生安全的其他事件。

（1）了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。

（2）学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。

（3）学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线

四、活动安排

（一）结合本校实际情况，创造性地、积极主动地开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。

1、在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。

2、利用各种方式方法，比如班队会，全校大会、升旗仪式、专题讲座、广播、墙报等，帮助学生系统掌握公共安全知识。

3、要通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等途径开展安全教育。

4、要与各职能部门密切联系，开展形式多样的安全教育，确保在规定时限内完成《纲要》中规定的安全教育内容。

（二）开展法制教育活动

1、邀请法治副校长作遵纪守法报告会。

2、召开家长会，请家长配合学校认真落实安全责任状的内容，签定安全责任书

（三）开展创建文明学校活动。

1、加大师德师风建设力度，杜绝体罚和变相体罚学生，继续开展师德师风建设活动。

2、深入开展争创文明班级、先进班级、优秀班级；争当全面发展标兵、文明学生活动。

（四）根据实施过程中遇到的情况，对照文件要求，及时查找不足，及时弥补实施过程中的问题，认真总结经验，使安全教育工作取得更好的成效。


篇二：安全教育日活动实施方案

今年3月29日，是第十五个全国中小学生安全教育日。为进一步增强我校中小学生安全防范意识，根据教育局要求结合我校实际情况制定方案如下：

一、活动主题

加强疏散演练，确保学生平安。

二、活动重点

以提高我校中小学生安全防范意识，增强学生应对突发意外事故的能力为着力点，针对近两年中小学生事故主要集中在拥挤踩踏、交通安全、溺水伤亡等事故的特点，采取安全教育，与现场疏散演练相结合的方式，做到重点突出，目的明确，扎实有效。

三、活动安排

（一）准备部署（ 3月22日至26日）。结合我校实际，精心制定疏散演练方案、宣传标语、致学生家长的一封信等教育宣传资料，为活动顺利开展作好前期准备。

（二）组织实施（3月29日至4月2日）。在3月29日前后，结合学校实际情况，开展系列中小学生安全教育活动。落实六个一的要求。即：校门口醒目处悬挂一幅宣传标语；举行一次以安全教育日为主题的国旗下的讲话；举办一场安全知识教育讨论；出一期墙报；写一封致学生家长的信；组织一次安全疏散演练。

（三）总结讲评（4月5日至6日）。学校上交安全教育日工作总结及照片，及时将学校安全教育日活动的组织情况上报区教育局教育科。

工作要求

（一）要提高认识，加强领导。全国中小学生安全教育日，是教育部统一部署开展的一项重点工作，对于促进安全工作落实，提高广大中小学生安全防范意识具有重要的现实意义。对此，学校提高思想认识，将其作为提高学校整体安全素质和防范能力的有力措施，加强领导，大力营造加强疏散演练，确保学生平安的良好氛围，不断夯实安全工作基础。

（二）要精心组织，确保效果。安全教育活动前，学校做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。安全教育活动中，学校要充分利用校园广播、校报、墙报、标语、警示牌以及班会、团队活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。既要突出重点扎实开展交通安全和防溺水等内容的教育，又能结合学校实际扎实开展针对性教育，组织疏散演练，确保这次安全教育日起到较好的促进和带动作用。

（三）要注重结合，巩固提高。要把安全教育日活动与平安文明和谐校园创建活动结合起来，与日常安全教育管理结合起来，与学校及周边治安综合治理工作结合起来，使安全教育日成效更加长远。要积极拓宽教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区三位一体的安全教育工作网络。使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。


篇三：安全教育工作实施方案

为了确保学校师生员工生命财产不受损失，认真落实学校各项安全措施。根据上级有关指示精神，结合我校实际，经研究决定成立安全教育领导小组，全面开展安全教育工作，特制定如下实施方案。

一、指导思想

学校安全保卫工作是学校工作的首要内容，是促进国民经济发展，人民生活奔小康的重要保证，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学校教学秩序正常，广大师生人身安全和国家集体财产不受损失的重要保证。

二、目标

本着县委、教育局对学校安全教育工作精神，我校今年要达到如下治标：

1、建立健全学校安全工作领导组织，加强对该项工作的领导，由校长周洪兆任组长、副校长吴晓林任副组长、各处室主要负责人参加，成立学校安全教育领导小组。

2、加强普法和综合治理的宣传教育工作，充分发挥黑板报、宣传栏的作用，坚持每月对师生进行一次法制教育，并有计划有目的请政法部门的领导给师生上法制教育课，对教职工重点进行《教师法》、《未成年人保护法》及《中学生守则》的学习，并将有关重要内容张帖上墙，创造一个浓厚的法制教育氛围。

3、建立正常的校园值班巡逻制度，特别是空档时间和夜间值班巡逻，确保人员到岗尽职，要有记录，有情况通报和反馈。

4、确保今年校内无重大刑事案件和无重大打架斗殴事件的发生。

三、措施

为保证上述目标的落实今年将采取如下措施：

1、领导到位，宣传要及时定量、定标准，并注重效果。

2、同有关责任人签订安全目标责任书，并依照执行，年终领导小组对各部门和重点场所进行量化考核。

3、一旦发生责任事故从领导到成员除担负责任外，本年度不能评先进个人，并视其情况轻重扣发奖金。

4、完成任务好，达到责任书新规定的各项指标，年终考核在90分以上，优先考虑评优，对有立功表现的要在全体师生员工大会上通报表彰和奖励。

5、进一步强化警校共建工作，年初要制订计划，年中要对照检查，年底要总结表彰，要定期召开警校共建工作会议，发现问题要及时处理，不留隐患。


篇四：安全教育实施方案

1、 校内安全教育。学校是学生学习、活动的主要场所。一要加强对校区安全教育，禁止学生擅自离开学校，教育学生发现不良分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、斗殴，应立即报告学校。二要加强劳动安全教育，谨防学生开玩笑引起碰伤、扎伤及因使用工具不当造成的伤害。三要加强教学实验安全教育，所有实验学生都应严格按操作规则进行。四要加强集体活动安全教育，所有集体活动，都要有秩序的集合、解散；严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞引起的倒地踏伤压伤事故，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。五要注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

2、交通安全教育。要结合学生年龄特点和本校实际，加强学生行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。城区初中、高中要重点教育学生上学、放学骑自行车时要遵守交通法规，农村学校重点教育学生不搭乘黑车、拖拉机等非客运车辆。

3、消防安全教育。要加强对学生的用火、用电、用油、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证学校、师生不受火灾伤害。

4、卫生防病和饮食安全教育。春季为流行病多发季节，各中小学要加强对学生的生理卫生、心理卫生教育、特别是群体性发热、非典型肺炎、高致病性禽流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

5、自然灾害防范教育。要加强对学生风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救救人等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。

（二）常规性教育内容

根据中小学生的年龄和认知特点，按照幼儿园、小学低年级（13年级）、小学高年级（46年级）学段分别设置安全教育内容。

幼儿园的教育内容主要为：

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：我父母不在家，请你以后再来。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

小学低年级的教育内容主要为：

1、生活居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用，学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性，认识与陌生人交往的安全问题。

2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

3、乘车行路安全。认识交通信号灯、交通标志线，知道如何行路、乘车。

4、卫生安全。自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识。

5、消防安全。认识玩火的危害，了解野外用火和森林防火的知识，知道发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。

6、活动安全。了解游泳、滑冰、索道、游乐设施等安全知识，知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么，如何上下楼梯、乘坐电梯，公共场合不拥挤，知道躲避危险建筑物。

7、运动安全。如何安全使用体育器材，体育运动注意什么等。

8、应急处置。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法

小学高年级的教育内容主要为：

1、交通安全。避免道路交通伤害，铁路及道口交通伤害，知道交通安全基本法规。

2、食品卫生安全。学习食品、饮食卫生知识，掌握常见传染病的危害、传播和预防措施，了解吸烟、酗酒、毒品的危害。

3、消防安全。了解灭火器的性能和使用方法，掌握火情的处理和逃生自救互救基本方法。

4、劳动安全。掌握一般家庭劳动、学校劳动安全知识。

5、校外活动安全。了解郊游、游泳、滑冰、集体活动等安全常识。学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法。不参与影响和危害社会安全的活动。

6、防范治安侵害。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

7、了解网络信息安全。认识黄色等不良信息的危害，学会控制自己的行为，防止沉迷网络和游戏。

8、进一步了解防范自然灾害引发的危害，掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。


篇五：安全教育月活动实施方案


根据县教体局学校安全工作计划精神，认真组织开展好六月份安全教育月活动，积极营造平安、和谐的教育环境，以安全伴我在校园 我把安全带回家为主题，确保师生生命和校园财产安全，按照要求，结合学校实际，特制定安全月活动实施方案。

一、指导思想

以党的XX大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，唱响平安校园主旋律，立足于学校安全工作实际，安全第一、预防为主、综合治理方针，弘扬校园安全文化，落实隐患治理的各项措施，积极推进学校安全教育和管理工作，坚决杜绝校园安全事故的发生，为确保学校良好的教育教学秩序，为建设平安校园提供根本保证。

二、活动主题

安全伴我在校园 我把安全带回家

三、活动时间

6月1日至6月30日

四、活动安排

1、开展安全伴我在校园 我把安全带回家 为主题的教育宣传活动。6月1日，学校在大门口悬挂宣传横幅，；6月3日，在校园橱窗张贴安全挂图、安全宣传画、安全标语及事故警示图片；6月4日召开安全主题班会，对学生进行消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防雷击、防地震、防溺水等安全知识教育；6月23日各班出一期安全宣传黑板报、手抄报。积极营造重视安全的氛围。

2、认真组织开展安全生产月咨询日活动。6月16日

和学生面对面解答安全方面的各种疑惑，开展安全咨询活动。克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全，处处讲安全，安全第一的思想。

3、组织一次校园安全大检查活动。对学校安全进行全面检查，并对重点领域、重点部位、重点危险源和事故隐患进行排查整治，落实好整治措施，实行动态管理，跟踪到位，确保各类安全顺利进行。要特别重视加强汛期安全、饮食卫生、交通安全和夏季传染病预防工作，

4、开展一次突发事件应急演练活动。为进一步提高应急反应能力，增强安全保卫意识，6月下旬开展应急疏散演练活动，确保及时、科学应对各类安全事故和突发事件。突显学生安全自救能力培养。

5、规范安全制度，落实制度，形成长效机制，让制度发挥更大的效力。

6、收看安全系列剧《热爱生命》，开展一次安全征文活动。

五、具体要求

1、高度重视，认真组织

此项工作是今年安全工作目标管理考核的一项重要内容，学校成立 安全月活动领导小组。校长任组长，安全员任副组长，各班主任为成员。安全员具体负责组织实施学校安全月的相关活动，及时进行工作部署，综合指导开展活动。

2、明确任务，全面落实

要认真按照本方案要求，计划到位，预防到位，侧重学生普遍参与，重点宣传的工作程序，确保有组织、有计划地开展好各项活动。

3、加强宣传，注重实效

要充分利用各种宣传阵地，加大安全工作宣传教育力度，注重营造校园安全氛围，做到人人懂安全，人人都安全，切实提高学校自身防范和出现安全事故时的快速反应能力、力保师生安全及校产安全。

4、认真检查，及时总结

学校及时做好活动检查和总结，于6月28日前将活动开展情况简要书面上报教体局。

F132.com延伸阅读

医院安全教育实施方案

贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，提高我院的医疗和服务水平，联系我院的实际，医院决定在全院范围内开展医疗安全专题教育。为切实抓好这次活动，达到科科有行动、人人有触动、服务有变动、病人有感动的实际效果，特制定本方案。
一、开展医疗安全教育的意义、目标
医疗安全和质量是医院生存和发展的生命线。开展医疗安全教育，狠抓医疗质量管理，旨在使全院医务人员牢固树立以人为本、质量第一的思想，增强法律意识、责任意识、职业风险意识和质量服务意识，增强中山一院主人翁感和团结协作精神，提高执行规章制度的自觉性，提高我院的医疗服务质量，维护医院的优质品牌。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，把实现好、维护好、发展好广大人民群众的生命安全、身心法律和中山一院的优质品牌作为我们工作的出发点和落脚点。
三、教育对象：全院职工
四、教育形式和总体要求
各科室要高度重视这次医疗安全教育，认认真真查找本科室、本部门医疗安全和服务质量隐患（包括思想观念、服务意识和规章制度的完善及其落实执行情况等方面），根据医院的教育主题和服务理念口号确定本科室、本部门的主题和内容，采取调研、讨论（案例剖析讨论）、培训、整改等多种形式，把思想教育和行动实践结合起来，切切实实做到科科有行动、人人有触动，使我们的服务让病人感到满意，让病人为之感动。
教育主题：全院行动起来，加强医疗安全管理，提高医疗服务质量，消除医护安全隐患，减少医疗差错，杜绝医疗事故。
服务理念口号：善待病人善待生命品质是医院的尊严。
五、总体安排
（一）、由党办、职建办负责召开医生、护士、科主任等三个不同层次人员座谈会，进行有关医疗安全方面的调研。
（二）、由相关职能部门负责为主，各科室积极配合参与，对全院职工进行分期分批、分层次的集中教育培训。具体安排和要求如下：
1、医生及医技人员的教育培训：
按①副高以上人员；②中、初级职称人员两个层次分期分批进行培训。培训内容按照有针对性、实效性，不同层面人员的培训内容、案例剖析要有所侧重的原则，每批安排三个单元，其中医疗安全现状分析和重申有关法律、法规及规章制度，防范医疗安全隐患为一个单元；有关医疗事故案例分析一个单元；结合医疗诉讼案例进行专题法理教育一个单元。
2、护理人员的教育培训：
分层次进行“法律意识与护理差错事故的防范”、“护理工作法律的安全建立及维持”、“护理差错事故的原因分析及防范”、“护士语言行为存在问题及规范”等有关医疗护理安全内容的培训。
3、行政后勤干部的教育培训：
组织案例分析、增强医疗安全管理、服务临床一线意识的专题讲座。时间安排在12月初。
（三）、各科室要根据本实施方案，特别是按以上教育形式和总体要求，结合科室实际，开展医疗安全教育活动，有针对性地进行案例剖析或召开听证会，查找医疗安全的薄弱环节或隐患，对有关规章制度进行查漏补缺、修订完善，并严格执行、严格监督，确保各项工作落到实处。
（四）、加强开展医疗安全教育的宣传，在院内营造一种“医疗安全第一，无损患者为先”、安全行医、安全服务、放心就医的氛围。

小学安全教育实施方案

篇一：小学安全教育实施方案

一、指导思想

以县局和乡教育组的思想为工作动力，以安全法规为管理准绳，继续完善校园安全管理责任制为依托，进一步加强安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、工作目的

通过开展学校安全教育工作，及时消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，构建完善的社会、家庭、学校安全工作管理体系，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织领导

成立学校安全教育工作领导小组，成员由下列人员组成：

组 长：艾荣宝 副组长：赵梦玲

成 员：各位班主任。

四、安全措施

（1）校舍安全：

各班主任要定期检查各班教室及走廊的安全情况，看教室是否有裂缝、预制板是否有松动，门窗是否有破损，玻璃是否有破损、松动；校领导要检查学校的校舍、围墙、及体育设施是否存在安全隐患。还要检查电线电路是否有老化破损。做到每周一查一报告。

（2）食品卫生安全：

教师要经常教育学生禁止购买三无产品，在家里生吃瓜果要洗净，禁止喝生水等。

（3）课堂安全：

1、上课、集会实行点名制：上课或集会，名班主任、上课教师要先点名，若发现学生不在学校，及时通知学校领导或家长。

2、严禁体罚或变相体罚学生，不能体罚学生，应教育学生，动之以情，晓之以理；不能以罚物、罚款代替处罚。对违者一经发现，学校将严肃处理；对违反本规定所造成的一切经济损失由违者自负。

3、要关注学生的生病情况，对生病的学生要及时通知家长或送医药诊治。

4、要保护好课堂，保护好学生，严禁闲杂人员扰乱课堂、带走或欧打学生。因教师不在教室所造成的，一切后果由缺勤教师负担。

5、班主任要教育学生不玩管制刀具、危险玩具。班主任要定期清缴学生的这些东西。

（4）课间安全：

1、班主任要教育学生在课间活动期间不准做危险性游戏。

2、上下楼梯靠右行，严禁推搡冲打；教育、阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、冲打；严禁靠扶、滑骑楼梯沿、攀爬栏杆。

3、课间时间严禁打架斗欧。各教师发现有此类现象发生要及时制止。

4、要遵守公共秩序，不准攀高涉险，不准爬树、爬围墙。

（5）上、放学安全：

1、学生要按时上、放学，不在校园逗留。

2、教师放学后不能留学生在校，学生完全离开校园后方可离开。学前班教师要确保放学后学生被家长完全接走后方可离开，不能把学生交给不能证明与被接孩子关系的人。

3、放学要按时回家，途中不得逗留，回到家要告知家长。

4、未满十二周岁的学生一律不准骑自行车上学。

5、上学或放学，要靠马路边走，不准在马路、街道互相追逐或游戏。

6、不准私自到江边、湖边、河边玩水，未经家长同意，不准在河里、游泳池里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。

（7）午休安全

午休时间学生要按学校规定的时间到校，不准提前到校，班主任要注意时刻提醒学生。

五、落实责任追究制度：

1、学校与各相关责任人签定《安全责任状》

2、实行谁当班谁负责制度。

3、实行安全事故报告制度。

4、凡不按以上条款执行，出了问题由出差错者自负。


篇二：小学安全教育实施方案

为进一步加强中小学公共安全教育，培养中小学生公共安全意识和自我防范能力，保障中小学生身心健康，根据《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》精神，结合我省实际，特制定本方案。

一、教育目的、原则

通过开展公共安全教育，使中小学生学到健康生存需要的基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件进行自救互救的基本技能，形成社会安全责任感，树立珍爱和相互珍爱生命的意识。

中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性；根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；全省统一要求与各地结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合的原则。

二、教育内容

公共安全教育的主要内容包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、抵御自然灾害、防范治安侵害、认识毒品危害、预防爱滋病等传染病的卫生常识、网络信息安全、安全应急处置等。重点是使学生掌握保护个体生命安全的基本知识和技能，树立和强化安全意识，有效防范各种危害。根据中小学生的年龄和认知特点，按照小学低年级（13年级）、小学高年级（46年级）、初中、高中四个学段分别设置公共教育内容。

（一）小学低年级的教育内容主要为：

1、生活居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用，学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性，认识与陌生人交往的安全问题。

2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的基本自然现象及危险性。

3、乘车行路安全。认识交通信号灯、交通标志线，知道如何行路、乘车。

4、卫生安全。自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。

5、消防安全。认识玩火的危害，知道发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。

6、活动安全。知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么，如何上下楼梯、乘坐电梯，公共场合不拥挤，知道躲避危险建筑物。

7、运动安全。如何安全使用体育器材，体育运动注意什么等。

8、应急处置。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

（二）小学高年级的教育内容主要为：

1、交通安全。避免道路交通伤害，铁路及道口交通伤害，知道交通安全基本法规。

2、食品卫生安全。学习食品、饮食卫生知识，掌握常见传染病的危害、传播和预防措施，了解吸烟、汹酒、毒品的危害。

3、消防安全。了解灭火器的性能和使用方法，掌握火情的处理和逃生自救互救基本方法。

4、劳动安全。掌握一般家庭劳动、学校劳动安全知识。

5、校外活动安全。了解郊游、游泳、滑冰、集体活动等安全常识。

6、防范治安侵害。了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

7、了解网络信息安全。认识黄色等不良信息的危害，学会控制自己的行为，防止沉迷网络和游戏。

8、进一步了解防范自然灾害引发的危害，掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。

（三）初中年级的教育内容主要为：

1、掌握一定预防和应对自然灾害的能力，提高自然灾害发生时冷静对待、自我保护和逃生能力。

2、学会预防传染病、事物及饮水中毒基本知识，掌握急救处理常识和简单用药知识。

3、了解毒品、爱滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。

4、学习道路交通法，懂得分析交通安全隐患，避免骑车打闹及影响他人交通行为，避免违章和交通事故。

5、掌握应对敲诈、恐吓、抢夺、抢掠、性侵害的防范方法。

6、学会在公共场合分析公共安全隐患，拥有自我刨花和防范意识，自觉遵守和维护公共秩序，不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。

7、掌握预防体育运动教学安全事故的知识和技能，遵守实验教学规程，懂得一般实验伤害的救护知识。

8、认识判断网络色情、反动、邪教等有害信息，增强自觉抵制不良信息诱惑的能力。

9、学会克服青春期的烦恼，学会调节和控制自己的情绪，避免打架、群殴等校园暴力事件的发生。

（四）高中年级的教育内容主要为：

1、交通安全。学习交通法规的性质及基本原则，掌握乘坐各种交通工具应注意的事项，掌握一定交通事故应急急救方法。

2、消防安全。了解造成火灾的原因，各种灭火器的使用知识，不同性质火灾的扑救方法，掌握各种场合火灾逃生自救互救技能。

3、卫生防病知识。掌握呼吸道传染病、肠道传染病、病毒性肝炎、流感等常见传染病及爱滋病的病因及预防知识，基本用药常识。

4、基本掌握各种自然灾害自救的技能和紧急救护他人的知识。

5、预防应对治安侵害。有效应对敲诈、恐吓、抢夺、抢劫、性侵害事件，掌握保护自身安全的技能。

6、形成在各种状态下自我防范的安全意识，掌握在各种生活环境、公共环境识别安全隐患的能力，有效抵制、防范安全事件发生。

7、认识网络交流存在的安全隐患，识别欺骗、欺诈和各种不良诱惑，拒绝上当受骗。

8、学习掌握国家安全稳定、社会治安综合治理的基本政策和知识，形成自觉维护国家和社会安全稳定的意识。

三、教育方式

（一）课堂教育。对无法进行学科教学渗透的公共安全知识，利用地方课时进行课堂教育来完成公共安全教育规定的内容。

（二）学科渗透。化学、物理、地理、生物、体育等各学科，要在教学中渗透剧毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防电、防传染病、防事物中毒、防运动伤害等公共安全教育。

（三）专题教育。结合班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、游戏、模拟、体验、活动等主题教育活动和校园文化来开展公共安全教育，与公安消防、交通、公安、卫生、地震等部门联合进行形式多样的公共安全教育。

（四）实践教学。通过参观交通、消防、治安、疾病、自然灾害等展览，组织师生进行消防逃生自救互救演练，应急疏散演练、模拟地震演练等实践教学开展公共安全教育。

（五）媒体宣传。利用校园墙报、板报、报刊、广播、电视、网络等媒体广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。

四、实施措施

（一）学校要保证公共安全教育的时间，采用课程渗透和利用地方课时相结合的方式，确保完成规定的教学内容，并安排必要时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。

（二）各地要根据本地实际情况，积极开发公共安全教育的图书、课件、音像制品等教学资源。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经教育部或省教育厅审定后方可使用，所需费用由公共教育经费支付，不得向学生收费。

（三）学校应当在核实编制标准范围内，积极配备公共安全教育专兼职教师。学校公共安全教育专兼职教师应当品德优良、身体健康，具有相适应的公共安全教育知识水平。各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的公共安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把公共安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展公共安全教育水平。

（四）学校和教师开展公共安全教育情况纳入学校考核、教师考核内容，各级教育行政部门应当加强公共安全教育师资队伍的建设，定期对学校公共安全教育专任教师及安全工作人员进行培训。市、县教育行政部门应当每年进行一次学校公共安全教育专任教师执教能力考核。考核不合格的，不得继续担任公共安全教育教师。

（五）每年3月份最后一周的星期一为学生公共安全教育日，每学期开课的第一周为公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期间和节假日前，学校应当采取多种形式，根据季节性多发安全事故情况对学生进行专题公共安全教育。

（六）学校应聘请司法、公安等有关机关、团体的专业人士对学生进行法制、治安防范、交通、消防、食品卫生、疾病防控等公共安全教育讲座，每学期不少于两次。

（七）各级教育行政部门应当建立实施学校公共安全教育目标责任制，将学校公共安全教育情况及师生安全知识水平作为对学校安全检查的重要内容，并列入年终综合考评，考评不达标的，当年不得评为先进单位，负有领导责任和直接责任的人员不得评为先进个人。


篇三：小学安全教育实施方案

安全工作是学校的首要工作。牢固树立安全防范意识，加强学校安全的检查督促，加强学生的安全教育，提高广大师生安全防范和自护素质，是创建平安校园构建和谐校园的基础。为了确保广大师生的人身安全和学校财产的安全，根据我校实际情况状况制订如下安全工作方案。

一、加强安全教育，提高师生安全自护素质

1、成立安全工作领导小组，明确责任。

为了加强学校对安全工作的重视和领导，成立学校安全工作领导小组。

组 长：xx（职责：负责学校安全工作的布置和监督。）

副组长：xx（职责：负责各项安全教育工作的组织管理。）

（职责：负责各项安全宣传工作的组织管理。）

成 员：各班主任（职责：负责各项安全工作的组织实施。）

2、加强安全常规教育，提高学生的安全意识。

学生安全意识的增强，首先要提高教师的安全意识，特别是班主任对学生的安全教育意识。大队部和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传，使学生了解安全常识，增强自我安全防范能力。

结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育，落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育，安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。

班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏，遵守学校制度、《中小学生守则》和《小学生行为规范》，在校不追赶，上下楼梯不拥挤；发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教育学生校外遵守交通安全规则，不到有危险的地方去玩耍，特别是不擅自游泳、玩水；教育学生节假日外出要注意自身安全，不做对他人他物有危险

或伤害的动作；教育学生注意和陌生人的交往，不擅自离家出走。

班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。班主任每天对学生进行健康检查。科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系，了解情况，解决问题。教师要关爱学生的身心健康成长，禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。

3、加强对学生室外活动的管理和监控。

教师在校注意学生的行为举止，发现学生有不安全的举止应立即制止并进行教育。对于学生的在校室外活动，授课教师特别要注意学生的安全防范工作，加强安全防范措施，确保学生的人身安全。

教师组织的校外学生实践活动都要提前报告学校，同时把活动过程及学生的安全保护方案报学校备案，经学校同意方可进行。活动中组织好学生，组织安排好活动，保护好学生的安全。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。

4、学校和家庭相结合，提高学生的安全综合素质

安全教育工作要争取家庭的配合，班主任要经常和家长沟通，并提醒家长对子女进行日常安全的教育和监控，共同做好学生的安全教育工作。对行为举止不规范的学生，班主任要经常性进行耐心的教育，并及时和家长联系，做好学生的教育工作，工作要有记录。班主任利用家长会的时机对家长集中进行安全教育，引起家长的重视，拓宽安全教育渠道，提高安全教育工作的实效。所有教师发现班级有患流行疾病的学生要立即向学校汇报，配合学校做好流行疾病的防控工作。

二、加强安全检查督促，确保学校财产安全

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全工作管理队伍，树立人人都是安全工作人员的观念，共同做好学校安全和综治安全。

2、定期检查，确保校舍和校园实施无安全隐患。

后勤要定期对校舍和校园实施进行安全检查，检查要有记录。检查人要本着认真负责的态度，检查的项目、安全状况要清晰，发现安全隐患应立即采取措施予以解决，解决不了的立即报告，确保校园安全，确保师生的在校人身安全。

3、执行请示报告制度。原则上每月召开一次安全工作例会，履行安全情况报告制度。师生外出集体活动，在安全保障措施到位的情况下，建立申请报批制度。

4、加强门岗安全管理。严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警；严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

5、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强交通安全管理。重点进行交通安全教育，协调有关部门进行交通安全宣传教育；学校不组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查，发现险情立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。组织学生进行校舍突发事故的演练。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

9、加强教学常规管理，将课堂教学状况纳入师德师风考核的专项整治内容，进行考核，杜绝教学事故发生。

10、加强班级学生出勤记录，公示家长通讯录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与家长取得联系。

全校师生要从思想上树立安全第一的观念，上上下下讲安全，时时处处抓安全，扎扎实实保安全，切实使安全意识深入人心，贯彻始终，保障师生生命安全和促进教育教学工作的顺利进行。


篇四：小学安全教育实施方案

近期，国内多个地区已连续发生多起学生溺水死亡等安全事故，教训十分惨痛。当前，我市已进入汛期，部分地区是山体滑坡、泥石流等地质灾害的易发区，尤其是有的地区河流较多，汛期防汛、防灾减灾工作面临的形势很严峻。为了使我校学生度过一个愉快安全的暑假，根据市教育局决定精神在学生放假前集中开展一次安全教育活动，以此来帮助我校学生掌握必要的安全防范知识和技能，进一步增强安全防范能力。活动方案如下：

一、指导思想

坚持以人为本，推动学校安全文化建设，落实学校安全工作的各项制度，开展安全隐患排查，开展有效的安全教育，使广大学生牢固树立珍爱生命，安全第一的思想，提高广大学生安全意识、安全素养和安全防范能力，形成学校安全工作合力，使广大学生度过一个安全愉快的假期。

二、活动主题

珍爱生命，安全第一

三、活动内容

坚持安全第一、预防为主的工作方针，集中开展安全教育九个一活动。

1、7月17日8：009：00以珍爱生命、安全第一为主题班会。

2、7月19日 9：00聘请辖区民警做法制安全讲座

3、7月19日 1：30召开家长会

4、7月19日 1：30组织印发《致家长的一封信》特别要提醒、督促家长在假期加强对学生的安全教育和监管，有效防范安全事故的发生。

5、7月20日 1：30组织开展一次安全应急演练。

6、7月20日 开展一次安全隐患排查。安全隐患排查要做到四查：查思想、查制度落实、查易出现安全隐患的关键环节、查校园周边安全隐患。


篇五：小学安全教育实施方案

一、活动目的：

今年3月31日是全国中小学生的安全教育日， 为了更好地开展此次活动，我校将围绕珍爱生命，安全第一，创和谐校园这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：

20XX年3月30日4月3日

三、活动主题：

珍爱生命，安全第一，创和谐校园。

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展安全教育活动的情况做好小结。

五、安全教育活动安排：

（六个一活动）

1、一次动员：周一升国旗仪式，由陈主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月30日

2、一期宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：4月1日

3、一次班会：（周一）各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月30日

一份小报：各班各出一期以宣传安全知识为主要内容的安全小报。

4、一场比赛：组织开展安全知识竞赛。时间：4月3日

5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：4月1日

6、一份小报：各班各出一期以宣传安全知识为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日－4月9日 通过开展本次安全教育日活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

学校安全教育实施方案

篇一：学校安全教育实施方案

学校安全教育工作是整个学校工作中最重要的部分之一，前段时间上级有关部门多次召开安全会议，部署安全工作。各级领导高度重视安全工作，把安全工作提到了建设和谐社会的高度来认识。对这项工作我们学校也是高度认识，根据学校实际，学校安排这次安全教育活动。

我们在安全工作中要做到：

一、 提高安全意识。明确分工，落实责任。学校与教办、学校与各责任人都签定了安全责任书，出现问题追究相关人员的责任。

二、 搞好预警机制和预警预案，进行安全教育，大力宣传安全知识，作好安全工作。

注意房屋的安全，从墙体到天花板，到门窗、玻璃是否存在危险？电灯、电扇、插座是否完好？教室的前后门是否都能打开？这些问题都要引起大家的高度重视，发现问题，及时汇报。班主任是各班级的责任人。其他房屋也落实了相应的监控人。

三、 加强防火灾教育。严禁学生在校园、教室和宿舍玩火，严禁带火种进入宿舍、校园。

1、不玩火。

2、不吸烟。吸烟危害健康，又容易引发火灾，同学们要自觉遵守学校的规章制度，杜绝吸烟。

3、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

4、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照要求去做。

5、不随意焚烧废纸垃圾。打扫卫生时，要将枯枝落叶等送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。因为随意焚烧废纸垃圾，既不安全，又污染环境，所以，我们要自觉不随意焚烧废纸垃圾。

6、同学们应自觉掌握简便易行的、应付紧急情况的方法：

（1）水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

（2）用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效的灭火。

（3）油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

（4）电器起火，不可用水去扑救，也不可用浸湿的棉被迅速覆盖。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区都是一样的。

一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，在老师的组织下迅速组织学生撤离教室、宿舍，并迅速报警，同时，打开消防龙头，进行灭火。

四、 预防地震。地震是一种强烈的自然灾害，所以要教给学生一定的防震知识。如果发生地震，一定要保持头脑清醒。

1、如果白天上课时，突然间发生地震，上课教师要提醒学生不要在教室内乱跑或争抢外出。然后打开教室前后门，指挥靠近门的同学迅速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学紧靠墙根，双手护住头部，然后在教师指挥下按顺序撤离教室。学生撤出教室后，由教师组织迅速到校园甬道、运动场集合，不能随便乱跑。

2、夜间发生地震时，宿舍值班教师及时叫醒住宿学生，打开宿舍大门让学生按顺序迅速撤到校园甬道，来不及撤离的学生要及时钻到床下暂避一时，防止屋盯坍塌或被掉落的构件直接砸伤。值班教师负责迅速将情况汇报学校领导。

五、 加强交通安全知识的宣传，教育学生自觉遵守交通规则。

1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠右边行走。不要在道路上追逐、打闹、嬉戏。

2穿越公路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车辆通过时才可以穿越公路。

3要经常检修自行车，保持车况良好，车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

4在公路上骑自行车时，要靠右边行驶，转弯时不要抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

5骑自行车时不要攀扶机动车辆，不要骑车载人。

6在公路上骑自行车时，不要多人并骑行驶，不互相攀扶、不互相追逐、不骑车撒把、不骑英雄车。

7因学生年龄小，应变能力差，所以同学们不要骑摩托车，以免发生意外。

8发生意外交通事故时，不要慌乱，要及时拨打110、122或120求救，并将情况及时通知家长或学校。

六、 进行防溺水教育。冬季来临，同学们要自觉不到水库、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的发生 。

七、 注意饮食卫生，防止食物中毒。加强食品安全教育，把好病从口入关。加强对学校伙房、学生服务部管理，防止有毒有害食品进入校园。坚决杜绝把过期变质的食物卖给学生。对违反食品管理规定的行为，学校将进行严厉处罚。同时应教育学生不买冷饮，不吃不洁净食品，不吃过期的食品，少吃油炸食品，确保安全。

八、 进行爱滋病预防知识的教育，做到洁身自好。

九、 进行心理健康教育，防止矛盾激化。

老师们，临近期末，学生面临考试的压力比较大，情绪波动大，不管是班主任老师还是任课老师都要对学生做耐心细致的思想教育工作，特别是初三临近中考，学生各种想法都有。不要一棍子把学生打死，要客观评价学生。要教育学生有一个正确的心态，稳定情绪，防止矛盾激化。

同学们，我们必须抱着积极的心态去学习。要记住考试不是目的而是检验我们学习的手段；我们要多注意学习中的程而不要过多看重结果；只要认真学习，奋发进取，就一定有进步；要记住一句话：我努力了，我不后悔。

十、 抓好宿舍安全。宿舍是最有可能发生危险的地方，在宿舍管理人员加强管理的同时，班主任要教育学生自觉遵守宿舍纪律，按时就寝。要严格遵守《学生宿舍管理细则》，不旷睡，不串宿舍，不带非住宿学生进入宿舍，不带火种进入宿舍，不私拉乱接电器设备，不使用热得快、电热毯等电器（如果发现，将进行严肃处理，没收物品，进行罚款）。

十一、 加强学生日常行为规范的教育，培养良好的行为习惯。不迟到、不旷课；不赌气、不行为过激，严格禁止打架斗殴，敲诈勒索等不良行为的发生。严格禁止学生跳墙头、爬窗户。严格规范学生请假手续，不欺骗老师，不逃学，防止学生私自外出。

十二、 开展禁止刀具进校园，清理桌面垃圾、床面垃圾活动，净化校园环境。希望同学们自觉抵制不良诱惑，不带刀具进校园，不使用刀具威胁他人；不看不健康书籍、音像制品，不私拉乱接用电设施，不吸烟玩火。

老师们，同学们，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重视。要做到安全工作时时讲，事事讲，形成人人讲安全，人人守安全的良好校园环境。


篇二：学校安全教育实施方案

根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，结合我校教育教学实际和学生的安全状况，积极整合安全教育课程资源，开拓安全教育渠道，深入研究教育方法，认真编著安全教育教材，将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。

一、 指导思想：

珍爱生命，安全第一 。以学生的发展为本，尊重学生身心发展的规律，从学生的生活实际出发，以学生的生活为主线，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容，为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，切实保障中小学生健康安全地成长。

二、安全教育课程实施目标

通过实施安全教育课程，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，培养学生的社会安全责任感，以保障学生安全健康的成长。

（一）知识目标

1.知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。

2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。

3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。

4.知道网络的用途，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。

5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。

6.了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。

（二）能力目标

1.有效预防自身安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护能力。

2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断，学会恰当避险。

3.初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。

4.在保障自身安全的情况下，能采用恰当的途径和方法救助他人。

（三）品德目标

1.感悟生命的意义和价值，形成尊重生命、珍视健康的态度。

2.培养社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。

3.树立拒绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。

4.珍视他人的生命与健康权利，富有爱心和责任感。

5.遵纪守法，遵守社会公德，维护公共秩序。

6.培养积极向上的生活态度，形成健康人格。

三、安全课程实施领导小组

1、组长：钟春燕

职责：校本安全课程开发的主要负责人和决策者，负责校本安全课程的总体设计，总体把握校本安全课程的编写、研究、实施和评价。

2、副组长：陈军、刘伟、张群群

职责：分管具体实施领导小组的决策及负责校本安全课程培训、督察校本安全课程实施、协调各级部的工作，组织教师编写校本教材，安排教师有效实施课程计划，对校本安全课程的研究和实施进行指导、评估、调查，进行校本安全课程档案整理工作。

3、组员：童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊

职责：

①执行校本课程开发工作的总体规划，做好各级部《安全课程》教材的开发编著工作。

②做好各级部安全课程的具体实施的指导、研究、评估、改进等工作。

③制定校本安全课程实施、管理和考核的各种规章制度，并认真落实。

④组织教师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。

⑤积累课改资料，丰富教学内容，及时提供教改信息。为新教材的改编提供优秀案例。

⑥经常深入校本课程实施的第一线，指导开课、听课、评课等工作，与参与实施的教师一起研究课题、了解情况，指导他们及时总结。

⑦做好校本课程实施的经验积累或成果的推广与应用。

四、开发安全课程学校讲义

（一）、安全课程的开发与编辑的原则：

1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求

安全教育课程主要包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念，全面落实《指导意见》的内容标准，全面实施课程目标。

2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点

教材的编写要充分考虑学生已有的知识经验，注意不同学段学生的学习特点和心理特点，难易适度，循序渐进，提高学生的学习效果。

3、创设问题探究情境，设计教学活动，促进学生学习方式的转变

为激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，在教材编写过程中既要注重教学情景的设计，又要注意安排一定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性灵活，对学生的发展有价值、能促使学生自主学习。

4、倡导以生活主题的方式呈现教学内容

将公共安全常识寓于社会生活主题之中，把公共安全知识和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心，统筹设计教材结构。

5、为教师和学生提供更多的选择和更大的空间

教材编写在达到《指导意见》要求的前提下，应给学生留有进一步探究的空间。教材内容要具有一定的弹性，以满足异质学生学习的要求。

6、教材的呈现方式要灵活多样

在教材的呈现方式上，文字表达生动活泼，浅显易懂，并有效运用图片、图表，做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、有趣的活动、精美的图片，呈现与学习相关的情景，激发学生的学习欲望，便于学生自学。

（二）、安全课程内容的设计思路：

安全课程以学生的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本内容，应合中小学生身心发展的特点，围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要安全问题，分层次、分阶段按年级整合，把预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等六个模块作为安全课程内容，突出课程的主题性，把教育内容寓于生活主题之中。

（三）开发与利用安全课程资源

安全教育课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程，能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料，还应包括许多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源，使其为教学服务，以有效进行开放式教学，实施课程目标。

1、开发和利用多样的课程资源

（1）.文本资源：图书（包括教材及相关参考书）、报刊、地图、图片、图表。

（2）.音像资源：电影和电视节目、录像、音乐磁带或光盘、教学光盘、各种教学软件。

（3）.实物资源：图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备（广播、电视、网络等）、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。

（4）.人力资源：学生、教师、父母、邻居和社会各界人士（专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等）。

2、开发利用课程资源的注意事项

（1）.开发和利用的课程资源应切实为教学服务，应从课程目标和教学目标的视角出发，因地制宜、因时制宜，根据需要选择课程资源，不求花样繁多，但求发挥实效。

（2）.应根据各种课程资源的特点，正确利用，达到激发学生兴趣，将安全教育开放化，增加学生的实践经验和情感体验等目的。

（3）.在利用校外资源时，应注意方式、方法，积极争取广泛的理解和支持


篇三：学校安全教育实施方案

为进一步加强学校公共安全教育，培养学生的公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市、县教育局关于认真组织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，结合学校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应付的习惯。把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。

二、成立实施《中小学公共安全教育指导纲要》领导小组

三、主要内容

组织初一级部的学生学习《纲要》内容

1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故。

①指导学生了解社会安全类的突发事故的危险和危害，其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。根据学生的心理特点，教会低年级学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

②指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会低年级学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害

①指导学生学习道路交通法的相关内容，学会了解出行时道路交通安全常识。让学生初步识别各种危险标志和日常用品的安全使用方法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现场模拟在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，现场学会正确使用和拨打110、119、120电话。

②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。

3、预防和应付影响学生安全的其他事件

教育同学之间、和老师友好相处，不打架，初步形成避免在活动中、游戏中造成误伤的意识，学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

组织初二级部的学生学习《纲要》内容

1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故

①认识社会安全类的突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范，学会应付对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。认识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为，并提高自我防范意识。

②教会加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣传画，让学生更深刻了解常见病和传染病的危害，传播途径和预防措施。通过课堂教育，了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。

2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害

①培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提高自我保护意识，避免溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物进行管等意外伤害的基本常识和方法。

②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。

③通过讲座形式，使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。

3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件

①初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。并教会学生控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。

②通过课堂，形成和解同学之间纠纷的意识，教会学生在遇到危及自身安全时及时向教师、家长、警察求助的意识。

初三级部的学生学习《纲要》内容：

1、预防和应对社会安全类事故或事件。

（1）增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。

（2）不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。

（3）理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。

（4）学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。

2、预防和应对公共卫生事故。

（1）了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。

（2）了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。

（3）了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。

（4）学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

（5）了解和分析影响生命与健康的可能因素。

3、预防和应对意外伤害事故。

（1）增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。

（2）正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。

（3）了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

4、预防和应对网络、信息安全事故。

（1）自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。

（2）合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

5、预防和应对自然灾害。

（1）学会冷静应对自然灾害事件，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

（2）了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。

6、预防和应对影响学生安全的其他事件。

（1）了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。

（2）学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。

（3）学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线

四、活动安排

（一）结合本校实际情况，创造性地、积极主动地开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。

1、在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。

2、利用各种方式方法，比如班队会，全校大会、升旗仪式、专题讲座、广播、墙报等，帮助学生系统掌握公共安全知识。

3、要通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等途径开展安全教育。

4、要与各职能部门密切联系，开展形式多样的安全教育，确保在规定时限内完成《纲要》中规定的安全教育内容。

（二）开展法制教育活动

1、邀请法治副校长作遵纪守法报告会。

2、召开家长会，请家长配合学校认真落实安全责任状的内容，签定安全责任书

（三）开展创建文明学校活动。

1、加大师德师风建设力度，杜绝体罚和变相体罚学生，继续开展师德师风建设活动。

2、深入开展争创文明班级、先进班级、优秀班级；争当全面发展标兵、文明学生活动。

（四）根据实施过程中遇到的情况，对照文件要求，及时查找不足，及时弥补实施过程中的问题，认真总结经验，使安全教育工作取得更好的成效。


篇四：学校安全教育实施方案

一、指导思想

全面落实科学发展观，坚持安全第一，预防为主的方针,综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关心安全，个个重视平安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，促进学校安全工作水平进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生健康成长。

二、活动主题

强化安全管理，共建和谐校园

三、活动时间

20XX年9月1日至10月15日

四、组织机构

成立xx学校学校安全教育宣传月活动领导小组，负责学校的组织领导工作。

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容

本次安全教育月活动的主题内容是四防五意识教育。所谓四防教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓五意识是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的五种意识。

六、活动目的

通过开展安全教育月活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

七、方法措施

（一）提高认识，加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。

（二）科学组织，讲求实效。

安全教育活动面向全体师生，全员参加，根据学生年级特点，围绕四防、五意识积极组织开展宣传教育活动。

1、开辟一组宣传橱窗。

（1）在学校院内有安全教育的警示语，如：课间游戏不蹦跑、你追我赶危险多等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。

（2）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。

（3）校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创建安全校园。

（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

2、组织一组教育活动。

（1）充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。

（2）班主任根据本班实际，结合安全教育内容开展一次以安全在心中，平安在身边，主题班会活动，做好活动过程的记录。

3、开展一次救护演练

10月13日组织一次消防、地震、突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。


篇五：学校安全教育实施方案

一、 总体思想

坚持以三个代表重要思想为指导，坚持以人为本的理念，围绕安全第一、预防为主、常抓不懈、警钟长鸣的16字方针，建立健全安全教育管理制度、立足防范、强化监督、整治隐患，切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人生财产安全不受侵害，创造安全稳定的校园环境。

二、实施目标

（一）学校校长为安全教育管理工作第一责任人，对学校安全教育管理工作实行全面的管理，落实一岗双责，把安全教育管理责任制落实到位；

（二）学校安全教育管理责任落实、安全管理严格、规范；

（三）学校必须确保安全教育管理落实到位，学校及周边安全隐患得到及时治理；

（四）学校安全教育和宣传卓有成效，学校师生员工的自我保护意识增强；

（五）学校及周边治安综合治理有力度，各类安全隐患能及时发现并得到及时处理；

（六）建立健全学校安全预案；

（七）学校无重大安全事故发生。

三、主要工作

（一）队伍建设

学校成立以校长为第一责任人的安全教育管理工作领导小组，配强安全教育管理人员，加强学校安全教育管理的工作。

（二） 制度建设

依据《成都市学校安全工作规范化管理制度》的规定，抓好学校安全教育管理工作规范化建设。

（三） 抓好安全管理教育和宣传

在学校开设安全常识教育课并保证课时及学习科目（含盖：法制、交通安全、网络安全、预防犯罪与自我防范、消防安全教育等），利用学校宣传橱窗积极开展安全常识的宣传，强化师生员工的自我防范意识、提高自我保护的能力。

（四） 校园及周边治安综合治理

配强学校及周边治安综合治理工作小组队伍，提高安全管理工作力度，确保学校正常教学秩序。

四、实施要求

学校负责人和分管领导、学校安全监督员为学校安全教育管理工作第一责任人和主要责任人，要有高度的大局意识、全局意识、责任意识，必须按照《成都市学校安全工作规范化管理制度》的要求，抓好学校安全教育管理工作，认真履行职责，严查严防，防微杜渐，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，尽可能杜绝学校重特大安全事故的发生。

学校暑期安全教育活动实施方案

一、活动主题：中国梦安全梦

二、活动范围：全校各班级

三、活动时间：期末及暑期

四、活动内容：活动期间，各班级要结合本班实际情况，认真研究、确定活动内容，要注重形式和内容的有机结合，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与。学校将开展“中国梦安全梦”八个一活动：

1.一次安全隐患排查。班主任组织本班学生进行一次班级安全隐患的自查、自纠;保卫科组织相关人员进行全校园安全隐患排查。

2.一次毕业班学生安全教育。针对毕业班学生临考心理压力大，偶有破坏公物和心理障碍等现象，活动期间班主任要教育学生爱护公物是一种美德，对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导。

3.一次安全主题班队会。活动期间各班主任要利用班会课时间，结合季节特点对学生进行专项安全教育，特别是防溺水、课间活动安全、交通安全等方面教育。

4.进一步扩大安全宣传教育。利用学校led屏滚动播出安全教育宣传标语。充分利用家庭和社会资源，活动期间通过“校讯通”和“致家长一封信”等形式，加强对学生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火灾等安全防范知识的教育。

5.进一步开展交通安全教育。活动期间班主任要再次教育学生遵守交通规则，过马路要走人行横道和天桥，不翻越安全护栏和隔离墩，不闯红灯，不横穿马路，不在马路上游玩嬉戏，同时要文明乘车，特别是上下车时，要排好队伍，做到先下后上。

6.进一步开展防溺水安全教育。活动期间班主任要再次教育学生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生不下水施救。尤其要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

7.进一步加强门卫、保安管理。活动期间，保卫科组织门卫、保安对学校安全管理制度进行一次再学习、再教育。严格执行校外人员进校登记验证制度，严格控制外来人员无故进入校园。

8.进一步加强消防安全管理。各部门负责人、各班主任和各专用教室负责人，根据消防安全管理责任制，做好消防安全工作。

五、活动要求

1.请各处室、年段、班级认真组织实施，加强活动领导，确保此次宣传教育活动切实落到实处。

2.请全体教师进一步落实校园各种安全工作责任制，确实做好安全工作。

学校安全教育月活动实施方案

XX年学校安全教育月

活动实施方案

一、指导思想

全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针,综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关心安全，个个重视平安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，促进学校安全工作水平进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生健康成长。

二、活动主题

强化安全管理，共建和谐校园

三、活动时间

XX年9月1日至10月15日

四、组织机构

成立xx学校“学校安全教育宣传月”活动领导小组，负责学校的组织领导工作。

组 长：

副组长：

成 员：

五、活动内容

本次安全教育月活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

六、活动目的
通过开展“安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立 安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

七、方法措施

（一）提高认识，加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和 社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。
（二）科学组织，讲求实效。
安全教育活动面向全体师生，全员参加，根据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。
1、开辟一组宣传橱窗。
（1）在学校院内有安全教育的警示语，如：“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。

（2）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。
（3）校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创建安全校园”。
（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、组织一组教育活动。
（1）充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。
（2）班主任根据本班实际，结合安全教育内容开展一次以“安全在心中，平安在身边”，主题班会活动，做好活动过程的记录。

3、开展一次救护演练
10月13日组织一次消防、地震、突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

原创学生安全教育活动实施方案

原创学生安全教育活动实施方案

各中小学、幼儿园：

为打造“美丽xxx教育、美好城乡学校”，促进xxx教育健康和谐发展，根据《xxx县2015年综治宣传月活动实施方案》精神，决定3月份在全县教育系统开展综治宣传月活动。为确保活动落到实处，特制定《xxx县教育系统综治宣传月活动实施方案》。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实中央、省、市、县关于加强社会治理方面的方针政策和重要部署，按照贴近实际、贴近生活、贴近学校、贴近学生的原则，组织开展集中宣传教育活动，为促进校园和谐稳定营造浓厚的舆论氛围。

二、宣传重点

（一）围绕党的“十八大”，积极宣传十八届三中、四中全会关于加强社会治理工作的新定位、新目标、新要求，宣传中央、省委、市委政法委工作会议精神，促进“平安xxx”、“法制xxx”、“和谐xxx”建设。

（二）围绕经济社会发展，积极开展民计民生宣传。宣传加强和改善民生，建立和完善党委政府主导的维护群众权益机制，建立社会稳定风险评估机制，完善人民调解、行政调解、司法调解、联合调解相结合的大调解工作体系做法；宣传预防和化解各类社会矛盾的做法和经验；积极宣传我县开展“大接访”、“大交流”、“大化解”活动做法和成效。

（三）围绕平安xxx建设，积极开展创建成果宣传。宣传校园及周边综合治理工作经验，宣传“校所联防、警校共建”联动机制的经验做法，宣传加强校园治安防范，建立校园治安长效管理机制，增强师生安全意识的成功做法，铁路沿线学校要加强自觉维护铁路交通安全和遵守铁路交通秩序等方面的宣传。

（四）围绕法治xxx建设，积极开展普法教育宣传。结合学校实际，深入开展“六五”普法教育活动，宣传法律法规常识及有关规定，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国家安全法》等，提高师生遵纪守法、治安防范、依法办事的法律意识和法制观念，积极营造建设平安校园的法制氛围。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，提高师生员工的自我保护意识和能力。

三、组织领导

为切实开展好教育系统2015年综治宣传月活动，县教育局成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，相关股室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在基教股，负责各项活动实施。

四、活动步骤和主要任务

综治宣传月活动时间一个月，具体活动分三个阶段进行：

第一阶段 动员部署阶段（3月1日至10日）。主要任务是对综治宣传月活动进行广泛发动，结合学校实际，制定切实可行的实施方案，扎实做好开展各项宣传活动的前期准备工作。

第二阶段 活动实施阶段（3月11日至3月28日）。主要任务是集中开展形式多样、内容丰富，有声势、有特色的宣传活动，掀起宣传月活动的高潮。

1、开展一次专门安全教育。各校（园）要通过致家长一封信、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强“清明节”文明祭祀，预防森林火灾、上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害，防性侵等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

2、 组织一次应急疏散演练。各校（园）要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，从而提高全体师生的应急避险及疏散逃生能力。

3、组织广大师生开展一次“我为校园安全献一策”及查找学校安全隐患集中行动，强化全员安全意识。

第三个阶段 回顾总结阶段（3月28至3月31日）。主要任务是全面总结和分析宣传活动存在的问题和成功做法。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各校要加强对综治宣传月活动的组织领导，认真制订活动方案，精心组织，开展有特色的宣传教育活动，积极报送综治宣传月活动的信息，并做好详细记录和影像资料保存。

2、广泛动员，齐抓共管。各校要充分发挥法制副校长（辅导员）和政法综治部门的作用，加强联系，积极参与、配合相关部门开展综治工作，提升师生安全感；要发挥媒体作用，大造舆论氛围，形成声势，增强宣传效果。

3、认真总结、及时上报。各校要及时制定宣传月活动实施方案，并上报教育局基教股，工作总结于4月8前上报，阶段性工作信息随时报送。

防溺水安全教育活动周实施方案

防溺水安全教育活动周实施方案

目前正值夏季，又临近暑假，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实山东省教育厅有关要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，根据市教体局通知要求，特制定实施方案如下：

一、提高认识，高度重视防溺水安全工作。各部门、班级要以对学生生命安全高度负责的态度，充分认识加强学生防溺水安全工作的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识和责任意识。对学生的防溺水安全教育要常抓不懈，采取切实有效的措施，确保学生的生命安全。

二、严格管理，不断强化措施。

1、学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围。悬挂“珍爱生命，远离危险”横幅，要求学生每人办一份“生命高于天，远离溺水伤害”手抄报并进行签字活动，广泛宣传，使学生牢固树立忧患意识。

2、通过对全校师生进行一次防溺水安全知识教育活动。严格要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳；不随便到野外水域游玩；不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳；(网　)不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。对违反以上规定者，一旦发现严肃批评。

3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、典型事例警示学生，增强学生的安全意识。使每个学生能够认识到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，时刻注意安全。

4、开好一次家长会。围绕“防溺水安全教育活动”主题，用真实具体的事例提醒家长：孩子们玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生及家长的安全意识。假前，学校要与每位学生家长签定《安全公约》，要求学生家长（监护人）严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。

5、总务处要对村、校周边的水库、河流、池塘、水湾、水沟等处进行一次深入全面的大排查，设置警示标志，做到防患于未然。

城区学校道路交通安全教育实施方案

城区学校道路交通安全教育实施方案

随着经济社会快速发展，工具大量增加，学生上下学交通安全事故也由此增多，在学生意外伤亡事故中占了较大的比例。为有效地预防我县学校交通安全事故的发生，保障师生生命安全，全面提高我县城区中小学生道路交通安全意识和行为习惯，根据《中小学公共安全教育指导纲要》文件精神，结合城区学校（幼儿园）实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的“”重要思想为指导，全面落实，坚持以人为本，深入开展中小学公共安全教育，把学校安全教育贯穿于学校教育的各个环节，细化安全教育内容，丰富安全教育内涵，培养学生人文情怀和社会安全责任，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高中小学自觉遵守交通法规的能力。

二、工作目标

1.加强安全乘车教育。教育学生遵守乘坐公交车纪律和交通规则，有序上下车；不在候车点追逐戏闹，做到文明候车、文明乘车。教育学生及家长主动拒绝无安全保障的交通方式，不乘坐拼装改装车、报废车、货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、农用车、拖拉机等车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件的车辆，不乘坐超员、超速等安全无保障的车辆等，发现“黑车”、“超员车”、“超速车”等接送学生车辆的违规行为，要及时向当地公安、交通管理部门举报。

2.加强安全骑车教育。教育骑车学生文明骑车，严禁并排骑车、严禁骑车打闹、严禁骑车带人；12周岁以下学生不得骑自行车上学。

3.加强安全走路教育。教育徒步上下学的学生遵守交通规则，要在斑马线处按指示信号穿越马路，不跨越护栏、不在马路上追逐戏闹，养成过马路“一停二看三通过”的习惯。

4.做好家校联系工作。学校要通过家长会、致广大学生及家长一封信等形式，督促家长履行好监护人的职责，配合学校做好子女的交通安全教育和监管工作。要提醒家长，不得让体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子上下学。

5.加强校园道路交通安全的管理。各学校要严格执行车辆进出校园和校园内部道路交通安全方面的规定。社会车辆未经同意不得进入校园，允许进入校园的车辆进出校园时，必须减速慢行（校门口醒目处要设置减速提示标志或装置），并避开学生上学、放学高峰和课外活动时间，非机动车辆进出校门口要推车步行，确保师生安全。

6.强化集体活动交通安全管理。学校不得组织师生在有机动车辆行驶的公路上跑步、做操和进行其他群体性活动。学校组织学生集体外出活动要按照市教育局制定的《中小学幼儿园学生校外集体活动审批管理办法》有关规定严格审批，外出活动的用车必须由有客运资质的正规客运公司提供，驾驶员符合规定要求；必须严格按车辆座位核定数乘坐，严禁超载；学校要与出车单位和驾驶员签订安全协议。

7.进一步加强接送学生车辆的安全管理。各级各类学校要加强与公安、交通管理部门配合，严格接送学生车辆交通安全管理。学生接送车辆必须按规定审批备案。有学生接送车辆（特指学校、幼儿园自购或租借的专门用于运送不少于5名学生及其照管人员上、下学的客车和乘用车）的学校要建立车辆管理制度和车辆台账，定期对车辆进行维护保养；建立和落实车辆驾驶人的交通安全教育管理制度，督促驾驶人规范操作、文明行车；建立学生照管人员责任制度，确保每辆车配备学生照管人员，负责维持乘车秩序，监督和纠正校车驾驶人的交通违法行为，防止车辆出现超速、超载、乱停靠上下学生等情形。绝对禁止驾驶人驾驶与准驾车型不符的问题。

8.各学校有监督非本单位接送学生车辆的义务，发现接送学生车辆超载超速及存在非客运车搭载学生现象要及时向当地政府、交警、运管等部门举报，取得当地公安交管部门支持，从严查处接送学生车辆超员超速等交通违法行为，坚决杜绝不合格车辆和非法营运车辆集中接送学生。

三、工作要求

各学校要把加强城区道路交通安全教育作为重要任务加以落实，每年度要集中开展学校交通安全隐患治理行动，最大限度的消除学校交通安全隐患，预防重特大道路交通事故，维护广大师生的人身安全。

1.集中开展学生接送车辆排查整治活动。各学校要不落一个班级、不落一名学生，以向学生及家长发放调查问卷的形式，对学生租乘车辆上下学情况进行一次彻底摸排，对发现的存在违法违规接送学生现象的车辆，及时向公安、交通管理部门举报，各校要建立学生上下学交通情况档案和接送车辆排查治理工作台帐，报教育局安监科备案。

2.集中开展学生及家长交通安全教育活动。各学校要印发《遵守交通规则保障生命安全——致学生及家长的一封信》，确保学生人手一份，并通过校会、班会等多种形式，组织学生学习，通过学生发放到家长手中，使学生家长明确并履行好监护人责任，告之家长学校对学生交通道路安全方面的要求及常识，使学生家长配合学校做好学生交通安全教育。

3.放学时间，各学校至少每周一次组织人员到各自负责的路段，察看学生交通安全情况，对违反交规的现象进行制止和教育，并拍照作为教育资料。

四、组织领导

为切实加强对城区学校、幼儿园交通安全管理的组织领导，教育局成立学校、幼儿园交通安全管理工作领导小组。

组 长：何 冰 东平县教育局

党委书记 局长

副组长：刘立新 东平县教育局副局长 县政府教育督导室主任

成 员：城区学校（幼儿园）校长（园长）

领导组下设办公室，办公室设在教育局安监科。

主 任：赵培端

副主任：李 宽 、马忠军

信息联络员：马忠军

五、责任分工

中小学安全教育活动月实施方案

为了做好XX年全县中小学“安全教育活动月”工作，提高广大师生的安全意识，防范和遏制安全事故的发生，结合我县学校的实际，制订出本方案。

一、活动的目的

活动目的：通过“安全教育活动月”，集中开展一系列安全教育和演练活动，普及宣传校园安全知识，使广大学生正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有力遏制重大安全事故的发生，为我县广大师生创造良好的学习和生活环境。

二、活动时间

XX年3月份

三、活动对象和组织

(一)参加活动的对象：全县义务教育、普通高中、中等职业学校、幼儿园(含学前班)在校师生。

(二) 教育活动由县教育行政部门领导并协调，由学校具体组织实施，有关部门进行指导。

四、活动内容

安全教育活动月活动分三个阶段，

(一)第一阶段(3月1日—6日)的内容是结合我县开学工作的要求进行校园安全检查。各单位对所在辖区学校的生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行检查，重点检查学校的校舍安全，学校食堂、饮用水安全，校舍用电和防火设施等进行一次彻底的排查，及时消除学校安全隐患。

(二)第二阶段(3月7日-15日)的内容是安全知识宣传教育活动。一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防食物毒、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是结合县综治委的要求，通过横额、标语等方式进行社会稳定和加强治安工作的政策宣传，重点对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法律、拒绝毒品、防止校园暴力等法制教育。

(三)第三阶段(3月16日—26日)的内容是安全技能演练活动。在安全教育活动月中，要以安全知识教育为基础，以安全技能演练为主。

安全演练活动内容的重点：一是加强游泳安全教育和溺水救助技能演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。

(四)第四阶段(3月27日-31日)内容是总结经验，主要是对安全教育活动开展的效果及存在问题进行反馈总结，对相关的材料、图片整理归档等，为今后安全教育活动的开展提供经验。

五、活动要求

(一) 领导重视，机构健全，精心组织。

各学校要根据县教育局的工作部署和活动要求，成立“安全教育活动月”领导小组，结合本校实际，制订详尽的具体实施方案，要有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。做到统一领导，精心组织，落实责任，专人负责，确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。

(二)注重成效，有针对性地开展安全教育活动。

各学校要根据本校的实际情况有针对性地开展安全教育活动，既要注意方式，又要注重效果。如安全知识宣传，除了采用课堂、班会、校会的模式外，学校还可通过知识竞赛、讲演、文艺活动、广播、墙报、图片展览、校园网络、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。同时，聘请公安、司法、卫生、消防等部门的人员到学校，通过认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过以案说法、以事警人的宣传方式，达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。

(三)加大安全技能演练活动力度。

1、要加强对安全技能演练的组织工作，确保活动的安全顺利进行。既要克服惧怕演练的心理，又要精心组织，统一部署，确保安全。要严格按照安全技能演练系列挂图要求和步骤开展演练活动，要事先做好演练方案，对演练场地、所需的器材进行认真细致的检查，确保安全演练活动万无一失。


2、在演练中要重视教师的参与。事实上当危险发生时，教师是指挥学生撤离的重要组织者，教师对安全知识和安全技能的掌握更显得重要，因此，安全演练必须人人参与，教师也不例外。

3、根据我县的实际，靠近公路沿线的学校要举行一次防交通事故或交通事故自我救助的演练;1000人以上的学校要举行一次防火灾、地震的紧急疏散演习;其他学校可根据实际选择演练的内容，如火灾逃生、地震和地质灾害逃生、楼房倒塌逃生、上下楼梯安全、游泳安全、交通安全、用电安全等要多演练。在低年级的学生中，要针对其年龄特点，多安排演练次数，直到学生熟练掌握为止。

4、各学校要主动与宣传、公安、卫生、消防、地震等部门协调，多管齐下，形成合力，争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与，共同做好安全教育和安全技能演练活动。学校在组织安排安全技能演练活动中，要请有关安全方面的专家进行现场演示和指导，确保安全技能演练活动安全有效。

(四)要注意保存相关的资料

开展活动期间，要注意用文字、摄影、录象等方式对整个过程进行全方面的记录。如要有安全教育的领导机构、计划、方案、教案、讲稿、会议记录等文字材料;横额、黑板报、宣传图片等要有实物相片;学生活动、安全演练等要安排人摄影或录象。对记录的结果要妥善保存，以备上级检查。

六、“安全教育活动月”领导小组

为进一步确保全县中小学、职业学校、幼儿园“安全教育活动月”的顺利开展，县教育局调整和充实了“安全教育活动月”活动领导小组。

安全生产实施方案

实施方案（一）

20XX年，在市安监局、商贸办的支持帮助下，从整改氨系统入手，全面推进企业安全生产工作，实现了全年安全生产无事故的管理目标。在新的一年里，坚持贯彻落实“安全笫一，预防为主”的生产方针，牢固树立“安全就是最大效益的”经营理念，为做好全年安全工作，特制定20XX度安全工作实施方案如下。

一、签订厂部与各车间部室20XX年安全目标责任书。

1、目标责任书起草工作，由部负责文字起草工作，20XX年12月25日前完成。

2、目标责任书签订工作，20XX年12月28日召开年度安全暨20XX度安全目标责任书签订大会。

二、制订企业年度设备维修计划。

1、基层申报。各二级核算单位根据自身设备特点，结合新年度生产经营需要，于20XX年1月15日前向企业管理部申报设备维修及添置计划。

2、部门汇总。由企业管理部负责收集汇总，向厂部提出企业年度设备维修计划。20XX年1月18日前完成。

3、计划实施。企业年度设备维修计划一经厂部批准，由设备科组织推进实施。

三、组织开展各种，提高人防技防能力。

1、在企业开展五一文化周期间，组织开展氨系统操作工理论培训和技能竞赛。

2、二季度，组织一次消防演练活动。

3、三季度，邀请安全主管部门来厂对企业各特殊工种职工进行理论培训。

四、遵循上级部署，开展各种形式的安全活动。

根椐市各有关部门的工作布署，适时开展安全生产周、安全生产月、安康杯等各种形式的安全活动。

五、严格执行安全检查制度，确保各项措施落实到位，实现全年安全生产无事故的管理目标。

一是开展定期安全检查。厂安全委员会每月组织一次定期安全检查，全年12次。

二是开展专项安全检查。根据市安监局，商贸办指示要求和企业安全生产现状，临时组织具有针对性专业性的检查，全年共组织各种专项检查不少于4次。

三是开展季节性安全检查。厂安全委员根据不同季节特点，组织开展防火、防雷击、防汛、防冻为重点的安全检查。全年共组织季节性安全检查不少于4次。

四是开展不定期安全检查。为切实掌握二级单位安全工作措施落突情况，要经常性开展不定期的安全检查，特别是每逢节假日，厂领导班子成员分工负责，着重检查值班人员在岗在位情况，保证重点部位重点岗位值班人员到点到位。

通过开展各种安全检查，及时发现安全工作中存在问题，排查安全隐患，并在第一时间力求整改到位，一时难以到位的，加强人防力度，努力实现全年安全生产的平稳运营。

安全生产实施方案（二）

一、依据

市委、市政府主要领导关于“6、7”市海陵区金润造船厂爆炸事故的批示，市安监局《关于立即开展船舶修造（拆）行业安全生产大检查的通知》（泰安监〔20**〕160号），市政府分管市长指示。

二、目的

通过联合执法检查，强化对船舶修造（拆）企业监管，规范企业的安全生产行为，督促企业切实履行安全生产主体责任。

三、检查对象

主要检查中小船舶修造（拆）企业，包括：

1、安全生产管理混乱的船舶修造（拆）企业；

2、超范围、超能力进行生产的船舶修造（拆）企业；

3、近年来发生过死亡事故的船舶修造（拆）企业。

四、检查时间

7月10日——7月13日。

五、检查重点

（一）安监局

1、企业贯彻落实《关于立即开展船舶修造（拆）行业安全生产大检查的通知》的情况；

2、企业新改扩建设项目以及危化品建设项目相关手续是否完备；

3、安全生产管理人员是否按规定配备，企业主要负责人、分管负责人、专兼职等安全生产管理人员是否持有相应的资格证书，危化品储存设施（场所）操作人员是否持证上岗，特种作业人员是否持证上岗；

4、外来施工单位是否具备相应资质，是否签订工程承包合同或劳务合同以及安全生产管理协议；

5、建立健全安全生产责任制、安全生产管理制度、安全操作规程以及安全生产管理台账情况；

6、危险作业（包括危化品储存、使用作业，焊接切割作业，有限空间作业，涂装作业，高处作业，起重作业，脚手架搭设、拆除作业，交叉作业，船舶下水作业等）管理制度及其审批手续；

7、安全教育培训情况。所有职工上岗前是否经过三级安全教育；

8、职业卫生工作。是否进行了职业病危害申报，接触职业危害的岗位是否体检，是否按规定设置职业危害防护设施和配备劳动防护用品；

9、抽查生产作业现场安全状况。包括：临边洞口的安全设施，有限空间作业，涂装作业，易燃易爆场所及附近动火作业，特种作业人员持证上岗，危化品储存使用，大型物件吊运（起重作业），用电情况，焊接与切割作业，交叉作业，脚手架搭设与拆除及管理，现场安全通道，危化品仓库，高处作业，防暑降温措施，以及危险作业涉及的审批手续、劳动防护用品佩戴、特种作业人员持证、安全设施（通风设施、安全警示标志、消防器材等）配备、监护人履职等。

（二）质监局

1、安全管理机构及制度。是否建立安全管理机构或专兼职管理人员，()是否按规定建立安全管理制度和岗位安全责任制度，是否建立事故应急措施、救援预案并有演练记录；

2、设备档案。特种设备是否注册登记及定期检验，设备档案是否齐全，所抽查设备的定期检验报告是否在有效期内，检验报告中所提出的问题是否整改，所抽查的设备是否按规定进行日常维护保养并有记录；

3、人员档案。安全管理人员和作业人员证件是否在有效期内，是否有特种设备作业人员培训记录。

（三）消防大队

1、企业新改扩建设项目、使用和储存易燃易爆危险品的场所是否依法通过消防验收或者进行消防竣工验收备案；

2、建筑物或者场所的使用情况是否与消防验收或者进行消防竣工验收备案时确定的使用性质相符；

3、是否制定施工现场消防安全制度、灭火和应急疏散预案；

4、是否按法律法规和技术标准配备足够的消防设施、器材和消防安全标志，是否定期对消防设施和器材组织检验、维修，是否完好有效；

5、电器线路、燃气管路敷设是否符合要求，是否定期维护保养、检测；

6、疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通，防火分区是否改变，防火间距是否被占用；

7、是否组织防火检查、消防演练和员工消防安全教育培训；

8、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内；

9、对电焊、气焊工等明火作业是否有相应的消防安全防护措施；

10、员工集体宿舍是否与施工作业区分开设置，员工集体宿舍是否存在易燃可燃材料搭建，是否存在违章用火、用电、用油、用气。

（四）海事处

1、企业是否具有交通部使用港口岸线的批复、局通航水域岸线安全使用的行政许可决定。

2、船舶下水作业、拆解作业是否到我处办理报备、许可手续。

3、船舶拆解围油栏是否铺设到位、防污染物资是否齐备、随时可用。

（五）地方海事处

1、船厂营业执照；

2、船厂基础设施：船台、生产机械设备、检测设备、起重设备；

3、人员配备：操作人员、技术人员、质检人员；

4、内部管理：生产管理、质量管理、岗位职责。

（六）港口局

企业贯彻落实港口安全相关规定情况。

六、执法检查措施

各部门根据各自职能采取相应的措施，下达行政执法文书，对企业违法行为进行处罚。

安全生产实施方案（三）

我校根据克教发【20XX】123号文件精神，为了进一步强化师生安全观念，提高安全意识，努力创建一个平安、和谐的校园，在今年六月份全国第XX个“安全生产宣传月”来临之际，特制定“安全生产月”宣传教育活动方案。

一、指导思想

认真宣传贯彻党的XX大精神，以和“”重要思想为指导，深入贯彻落实，广泛宣传安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，紧紧围绕“关爱生命、安全发展”的主题，突出综合治理这条主线，以师生喜闻乐见的方式开展形式多样、内容丰富的活动，强化安全基础工作。广泛普及安全法律法规和安全知识，增强全体师生安全意识和学校主体责任意识，弘扬安全文化，规范安全行为，形成安全工作的长效机制。

二、活动主题

关爱生命、安全发展

三、活动时间

20XX年6月1日至6月30日

三、组织机构

成立“克州三小安全生产月”活动领导小组，安排部署我校“安全生产月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促学校活动的具体开展。

组长：米娜瓦尔（校长）

副组长：热依木江（副校长）

杨花明（副校长）

成员：各班

四、具体活动方案

（一）在校园内悬挂“综合治理，保障平安”布标；

（二）认真制订、完善本校安全管理制度并认真落实；

（三）学校根据实际，在校园内张贴宣传画，利用宣传栏、黑板报、等方式，宣传“以人为本、科学发展观和安全常识”；

（四）各班举办以安全为主题的班会、队会，发放中小学生安全知识宣传材料，开展体育安全竞赛、校园安全书画大赛等形式对小学生进行安全知识教育；

（五）学校利用教职工大会和，组织开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，为学校的安全工作营造良好氛围。

（六）制订、完善学校突发事件应急预案，组织消防演习以及人员密集场所突发事件人群紧急疏散和逃生、自救演练。

（七）开展校园安全大检查。对校园安全（包括体育运动场所、实验室、建筑设施、防雷设施、周边环境（围墙）、尤其是我校在建的教学楼施工现场等安全方面）再次进行自查自纠，整改安全隐患。

（八）建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园平安、稳定、和谐。

帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《安全教育实施方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“安全教育实施方案”专题！