工作计划（文教局）

为了更快的实现工作目标和任务，一份规划详细的工作计划是一定要准备的。写工作计划的过程中，要求我们用心细致的对每一个部分机型规划，我们应该如何写一份好的工作计划呢？相信你应该喜欢小编整理的工作计划（文教局），希望对你的工作和生活有所帮助。

工作计划（文教局）

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习贯彻党的十六大精神，落实《关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，按照区委、区政府的各项工作部署，解放思想、实事求是、与时俱进，以构建学习型组织为起点，以队伍建设、信息化建设和课程改革为重点，以提高“普九”水平为中心，落实“管理效益年”工作，全面提高教育教学质量及学校管理水平，全面推进教育改革与创新，从整体上进一步实现全区文化教育工作的发展与进步。二、继续学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大会议精神，指导教育工作实践
1、学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神，仍然作为20xx年我区教育工作的首要任务。在全区文教系统掀起学习“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神的新高潮，按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
2、抓好“三个代表”重要思想和十六大会议精神理论培训工作，举办教育干部理论考试，以考促学。深入落实邓小平理论、“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。
3、加强文教系统党的组织建设。全面加强和改进文教系统党的建设，增强党组织的创造力、影响力和凝聚力。紧密联系党员干部的思想实际，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神武装文教系统的全体党员，强化党员、广大教育干部、教师的宗旨意识，始终做到立党为公、执政为民。切实加强组织建设，使学校党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实做好吸收优秀知识分子入党工作。
4、加强学校领导班子和干部队伍建设，把学校领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。学校领导干部要带头学习十六大精神，提高理论素养和领导水平。参照领导干部选拔任用条例的要求，大力推进学校领导干部选拔任用制度改革，实行对学校干部随机抽查考核，对考核不合格的干部实行戒勉谈话，抓好干部培训，加大选拔培养优秀年轻干部的力度，不断提高教育系统干部队伍的素质。
三、加强学校安全工作，为教育发展创造良好环境
1、强化安全工作制度建设和队伍建设。坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校安全工作第一道防线，全面做好安全工作。
2、强化学校安全卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进行宣传，加强对学生安全卫生知识教育。继续推行交通协管员制度。
3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合，进一步完善安全工作月报制度，健全安全卫生工作台帐。
4、强化硬件建设。继续推进中小学危房改造和布局调整工作，以危改保安全，以调整促发展。及时消灭新发现危房,加强事关师生安全的各方面硬件建设，努力消除因硬件设施不足带来的安全隐患。
四、以发展为主题，坚持全面科学的发展观，大力推进教育信息化，促进教育事业协调发展
1、切实抓好“普九”巩固提高工作，迎接省复查。按区迎复查动员会要求，结合实际，抓好各项工作落实，加大工作力度，突破难点，重点抓好资金问题、校园环境建设问题以及初中生的控缀保学问题。
2、落实全国农村教育工作会议精神，全面提高农村教育工作水平。全国农村教育工作会议是继全国基础教育工作会议、完善农村义务教育工作会议后召开的一次重要会议，国务院作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》。要把学习《决定》和会议精神与学习“三个代表”重要思想及建设教育强区工作结合起来，一手抓发展，一手抓改革，促进农村基础教育健康、持续、快速、协调发展。要围绕加强农村教育的奋斗目标和重大举措，从本地本校实际出发，切实做好规划工作，谋划发展，规划未来。要根据《决定》和会议精神，对本乡镇的“普九”工作、中小学人事制度改革、农村中小学现代远程教育建设、资助家庭经济困难学生、城市农村对口帮扶等工作进行认真系统深入的研究。
3、强化学校管理，大力发展校园文化。继20xx年的“师德师风建设年”及20xx年的“教育教学质量年”后，确定20xx年为“管理效益年”，号召各校向管理要质量，向管理要效益。坚持学校管理方式创新，用先进的教育观念、现代化的教育手段管理学校，继续以“学校管理明星校”创建活动为契机，促进全区各校管理工作上水平、上档次。在校园文化建设上，注重学校的内涵发展，注重育人氛围和环境的建设，不断提高学校的标准化、规范化、精细化和个性化管理水平。树立“人人是形象，处处皆

工作计划（文教局）第2页

育人”的意识，大力整治校园周边环境，净化、绿化、美化、硬化校园，切实将校园文化建设与争创管理明星校相结合、与全面推进素质教育相结合、与加强社会主义精神文明建设相结合，在校园精神的塑造上、制度创新上、绿化美化校园环境上、开展校园文化活动上抓出成效。
4、进一步做好中小学布局调整，优化教育资源配置。利用政策、机制和体制，扩大目前办学条件较好、质量较高的优势学校或骨干学校的办学规模，实现规模办学。发展优质教育，加快十一中高中教育发展步伐。调整中小学布局，本着“统筹规划、分步实施、相对集中、扩大规模、确保入学、提高效益”的原则，按照《运河区中小学布局调整实施方案》，完成20xx年学校布局调整任务。农村学校按国家设置标准和就学半径要求，合理撤并；城市中小学按入学适龄儿童数量和学制变化合理调整。
5、大力发展幼儿教育，实现普及学前三年教育目标。落实市20xx年学前教育工作现场会精神，加大学前教育机构办园体制改革力度，筹建区直幼儿园。督促两乡镇加大幼儿园建设力度，不断提高学前教育水平，全力普及学前三年教育。
6、加强成教工作。进一步搞好下岗职工再就业培训及农村技术人员专业培训。
7、大力发展现代远程教育，推进教育信息化。在进一步完善信息基础设施建设的基础上，加强网络应用和管理，建立全区教育信息资源库。
8、加大教育投入，努力改善办学条件。全面加强经费管理，提高使用效益。拓宽投融资渠道，积极动员社会资源发展教育。继续发展勤工俭学，增强教育自身造血能力。完成育红小学教育综合楼的基建工程；兴建顺河小学教学楼；筹建南环小学、北陈屯小学教学楼。
9、继续加强文化及文化市场管理工作。活跃群众文化生活，以正确的舆论引导人、以优秀的作品鼓舞人，提高全区人民思想凝聚力。进一步加大文化市场管理力度，本着一手抓管理、一手抓繁荣的指导思想，严厉打击违法行为，规范经营行为。
五、全面贯彻教育方针，建设高素质的教师队伍，扎实推进素质教育
1、加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性、实效性。从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，纳入教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。加强青少年法制教育，强化学生的法制意识。
2、深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量，全面提高学生素质。加强课程体系、教学内容和教学方法的改革，不断改善学生的知识结构和能力结构。进一步做好基础教育课程改革试验区工作，切实抓好新课程的教师培训，扎实推进义务教育新课程实验。加强中小学学科的相互交流、相互渗透和相互整合，不断改进课堂教学模式和方法，积极推行启发式、互动式、探究式教学。逐步完善课改评价体系，建立适应课改的中小学学科对教师的评价、教师对学生的评估框架。在抓好国家课程实验的同时，积极进行地方课程、校本课程和综合课程的研究和试点工作。
3、积极开展多层次、多形式的教学研究活动，提高教研活动质量。教研员要深入基层，送教下乡，广泛开展调查研究，认真开展教学视导。加强对全区科研课题的管理和指导，积极推广教研成果和先进的教学经验。强化教育教学管理，认真贯彻执行课程计划，端正办学思想和办学行为。面向全体学生，强化教育质量和效益意识，探索大面积提高教学质量的有效途径。
4、加强学生体育、卫生、科技、艺术教育。贯彻实施《体育工作条例》，开展经常性的学生体育比赛，提高全区中小学体育运动水平，培养学生的团体精神和顽强意志，举办第五届中小学生田径运动会和第三届中小学生篮球赛。加强学生健康体检，建立学生健康档案，促进学生体质健康发展。采取积极措施，提高农村学校体育、科技、艺术教育的开课率，因地制宜开展经常性、丰富多彩的校内外科技、艺术教育活动，培养学生的科学意识和审美能力，举办好第四届中小学科技节。
5、继续加强教师职业道德建设和师德师风建设。在教师中开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和无私奉献精神。完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规教育工作。提高在职教师的学历、学位层次，增强教师创新能力，加快学科带头人和骨干教师培养。加强中小学校长和教育行政管理干部培训，提高教育管理水平。
六、推进教育创新，不断深化教育改革
1、创新办学体制，鼓励进行各种办学形式的试验和探索，大力促进民办教育的发展。进一步改变政府包办教育的状况，鼓励社会力量以多种形式办学，形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。保证民办学校的教师和学生与公办学校的教师和学生享有同等待遇。保障社会力量举办的教育机构自主办学的法人地位。严格审计制度，建立、健全民办教育评估、督导、检查体系和制度，以确保办学质量和水平，使民办教育在健康有序的轨道上发展。
2、加大学校内部体制改革力度。紧紧围绕20xx年事业单位人事制度改革工作，认真做好学校编制、人事、工资、职称及教师年度考核管理工作，巩固和完善以“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制”为主要内容的学校内部管理体制，全面建立竞争上岗、优胜劣汰、优质多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、稳定人才、激励人才的机制，营造有利于优秀拔尖人才成长的氛围和有利于调动广大教职工工作积极性、创造性的优良环境。认真贯彻《教师法》和《教师资格条例》，全面实施教师资格制度，严格教师资格认定工作。加强学校领导干部的考核与管理，健全学校领导干部竞争上岗机制。抓紧中小学教职工编制新标准的落实，优化教师队伍结构。
七、加强教育系统党风廉政和行风建设，推进依法治教，不断提高教育管理水平
1、加强党风党纪教育，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。严肃政治纪律，规范行政审批，强化监督。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推行校务公开和教育收费公示制度。标本兼治，坚决纠正行业不正之风。进一步加大对教育乱收费的专项治理力度。强化对“收支两条线”的监督检查。严格执纪、执法，继续加大查办违纪违法案件的工作力度。
2、加强教育法制建设，大力推进依法治教。坚持依法办事，切实加强教育执法监督和依法治校工作，不断规范办学行为。坚持集体领导，全心全意依靠教职工办学的指导思想。抓好教代会的规范化、制度化、程序化建设。按照校务公开的要求，积极推进校务公开工作，使校务公开工作向制度化、规范化、正常化、实效化轨道运行。逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理机制。
3、加强教育督导工作，完善教育督导制度。坚持督政督学相结合，加强对基础教育热点、难点问题的专项督导检查，保证基础教育分类发展目标的逐步落实，加大对实施素质教育的督导检查力度。加大对学校管理工作的督查、通报、整改力度。
4、加强文教局机关思想建设、作风建设和队伍建设，增强服务意识，提高管理水平。切实转变工作作风，深入实际，深入基层。大兴学习之风，大兴调查研究之风，力戒形式主义，精简会议和文件，求真务实，奋发有为，扎实工作。加强干部特别是年轻干部培养培训和交流工作。

FWR816.cOM精选推荐

村文教工作计划

本篇文章是小编为您整理的村文教工作计划，仅供大家参考。

一、指导思想

以*同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把基础教育改革作为素质教育取得突破性进展的核心环节，以教改实验的方式有效地推进学校基础教育课程改革。

二、基本情况分析

今年，我校有1-6年级和幼儿、学前班，共7个教学班，学生人数200余人。学生学习积极性比较高，但是学习习惯有待进一步培养，教师要注意对学生进行学习方法的培养和锻炼。

三、本期工作要点

（一）加强课堂教学常规精细化管理。

教师要研究新课程下的课堂教学，重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学方法。每位教师都要抓住新的课改契机，积极参加教师培训和业务学习，努力探索新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所上的课进行课后反思，着力教学能力地提高，以高质量的课堂教学，促进学校教学质量的整体提升。

（二）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。

１、要严格地抓好教学常规，认真贯彻执行关于“四簿“、“六认真”的检查制度。教研组长每月做好一次组内常规自查，并有书面反馈小结。教导处每月有一次学校常规检查。为了更好地开展常规工作，教导处将加大常规检查力度，特别是较薄弱的村小，对教师的“四簿”“六认真”等常规进行指导和督查。对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

２、严格执行成都市课程设置方案，开齐、开足各个学科课程。严格认真地执行成都市课程设置方案，科学合理地设置课程，做到国家课程与地方课程、校本课程地有机结合。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

3、更新教学理念，优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。充分利用本期我校语数教师参加彭州市决赛的契机进行“课例研究”，探讨新课程的教学新特点、新方法、新路子、新途径和新模式，积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。

4、加强作业批改及学困生的辅导工作。

优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合。教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。

5、有计划、有目的地开展教研活动，做到人员落实，内容落实。

学校教研组要制定详实可行的组内教研计划，学校制定合理可行的教研活动安排，对教研组工作制定了较为详尽的要求和考核办法。要求中心校的语数骨干教师上公开课，青年教师，特别是新教师，在校内赛课，使全镇教师关注课堂教学研究，提高自身教学水平。

6、加强德育工作。全校教师都能通过常规教研活动，充分挖掘教材的德育因素，加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，成为“四有”的一代新人。

7、结合学科特点，进行创新教育研究，着力培养学生的创新精神和创新意识。

8、继续开展现代课堂教学理论研究和评课活动。规范课堂教学备课，提倡手抄备课，提高备课质量，加大检查力度。坚持每一学月检查一次“六认真”“四簿制”。

9、继续扎实开展学科课标、教材、教法、学法的研究和教材培训，组织教师认真学习《课程标准》、《教师用书》、《四川教育》、《成都教育》、《中国教育学刊》、《小学数学教育》、《小学语文教学》、《成都教育报》等，吸取先进的教育教学管理经验，努力提高课堂教学效益。

10、全体教师要通过常规教研活动，转变教育教学观念，从传统的传授知识为主转向培养学生学会学习和学会创造，促进学生终身发展为主，从以教师为中心转向以学生主动发展为中心，从重知识转向重知识过程，提高教育教学效益。

11、认真开展好科学教学实验，并将开展的情况作为考核教师的依据之一。

12、对常规教研工作进行落实，对工作情况进行有效地考核，实现教研组管理的精细化。

四、切实加强教学管理，大面积提高教学质量。

切实加强教学过程管理，大面积提高教学质量，这是我校的工作职能。本期我校各年级各项责任目标争取达到一下成绩：

语文数学

年级合格率优生率巩固率合格率优生率巩固率

一年级100%90%100%100%90%100%

二年级100%90%100%100%90%100%

三年级100%85%100%100%80%100%

四年级100%85%100%100%85%100%

五年级100%85%100%100%80%100%

六年级100%85%100%100%80%100%

七、采取措施：

1、根据我校教师业务能力不强的现状，要加大管理力度，实施“精细化”管理，开展多种形式的教研活动，提供更多交流、学习机会，提高教师业务能力。

2、加强教育科研，科研促教，科研兴校，让广大教师参加到科研工作中来，提高自身的科研能力。

3、教学质量从平时的各项工作中认真考评，加大考风考纪的管理力度。不断完善教学质量评价体系。教学评价体系逐步实施“整体考评，捆绑发展”的思路，促进全体学生全面发展。

五、加大对各技术装备室的管理和使用。

学校加强对教育技装的投入，保证技装的组织机构、管理维护、培训应用，使技装设备能发挥作用，更好地服务于学校的教育教学。学校的美术室、音乐室、实验室、藏书阅览室、信息技术教室、要按要求开放，并做好各种记录。各任课教师要充分利用现代教育设备进行教学设计和课堂教学。

总之，教学质量是学校发展的生命线。良好的教学效果，优异的教学成绩，必须依靠严格的管理和扎实的教学教研工作来推进。通过教研促进教学质量的提高，促进教师素质的提高，教学与教研工作才能相得益彰，共同发展。

文教体局工作计划范文

一、指导思想

以科学发展观统领教育工作全局，以党的大精神为指导。紧紧围绕市教育局年度总体工作安排和县委、县政府开放兴县，工业立县，城建靓县，惠民强县战略，全面贯彻落实巩固、发展、调整、提高原则，继续加快教育布局调整，优化教育资源配置，继续加强校长队伍建设、加强教师队伍管理、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，抓好学校安全工作，大力推进教育改革与创新，以新课程改革为抓手，深入推进素质教育，努力发展职业教育和特色教育，努力办好人民满意的文化教育体育事业。

二、任务目标

(一)年，文教体局将继续狠抓招生工作。

1月份做好高中会考及学业水平考试成绩发放;艺术类、体育类考生专业测试简章发放及宣传咨询。3月份做好年5月份高中会考及学业水平考试报名; 办理会考转考手续;办理自考考生合档、免考手续。4月份做好组织中考报名及高考体检;组织高中会考及学业水平考试信息技术、音乐、美术上机考试。5月份做好中考报名电子摄像、信息确认及上报;组织5月份高中会考及学业水平考试文化课考试;提前做好高考考前教育、选聘高、中考考试工作人员等考前准备工作。6 月份完成高考组考任务;公布高考成绩，组织考生填报高考志愿;做好中考考前的各种准备工作，完成中考组考任务;自考毕业生建档及上报。7月份公布中考成绩，安排考生填报志愿;年下半年自考报名。8月份成人高考报名、电子摄像、信息确认及上报;5月份高中会考及学业水平考试成绩发放。9月份做好12月份高中学业水平考试报名及信息上报;办理自考考生合档、免考手续。10月份组织高中学业水平考试实践科目考试。11月份组织高中学业水平信息技术、音乐、美术上机考试。12月份组织高中学业水平考试文化课考试;2012年高考报名;2012年上半年自考报名;自考毕业生建档及信息上报。

(二)年还将加大引资力度，加快学校硬件建设和装备。

教师周转宿舍建设：乡道小学(1487㎡)镇初级中学(2012㎡)乡小学(1487㎡)镇初级中学(2012㎡)村小学(1487㎡)长巷乡初级中学(1487㎡)，共计9972平方米，总投资1296万元。

校安工程学校建设：一中迁建工程(10万平米)、县示范初中建设(5万平米)、县特教学校建设(5000平米)、县体育艺术中心(6000平米)，共计161000平米，总投资预计2.8亿元。

标准化学校建设：县第四中学学生宿舍楼，实验楼面积共计4000平方米; 小学学生宿舍楼、餐厅建设，面积共计2500平方米。商城镇初级中学实验综合楼、李家町镇中学实验综合楼共计6000平方米。

语文教师工作计划

是一个学期的开始，本学期我继续担任一年级语文教学工作，我将本着学生是语文学习的主人、学生是学习和发展的主体这一新课程理念展开各项教学工作，计划如下：

一、 指导识字方法，培养识字能力

苏教版小学低年级教材生字量大，集中识字性较强，这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法，让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。

1. 用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字，学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。学习会意字，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，学得轻松，效果必然会很很好。

2. 用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来，利用熟字学生字，既复习了熟字，又学习了生字，既找到了它们的联系，又区分了它们之间的不同，会起到事半功倍的作用。

二、 重积累，抓阅读背诵

朗读能力是学习语文必须具备的能力之一，是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富，生动活泼，富有儿童情趣。课文语言规范，易读易背，易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明熟读成诵是学习汉语行之有效的方法。所以，本学期我要树立以读为主，强化积累的教学思想，以初读质疑再读理解精读品味熟读成诵为基本思路设计教学程序，选择教学方法。

三、 重能力，抓口语交际

口语交际是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能，是双向甚至多向的。因此，在口语交际教学中，不仅仅要凭借教材，还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论，充分体现出生生之间、师生之间的双向互动特点，更重要的是要扩大实践面，把口语交际拓展到社会生活的大背景中去。本学期在口语交际教学活动中可设计去百货商店买东西的情境，还可模仿电视节目形式举办实话实说、焦点访谈等节目，讨论学生最关心的热点问题，让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到口语交际训练的要求。

四、 让学生在综合性学习中张扬个性，探究发现

让学生积极主动地发现问题、探究问题，是新课程倡导的新的学习方式的实质、核心。学生是学习和发展的主体，教学中要充分发挥其主动性，在课堂上多给学生一些空间，让他们自己去探究，去发现，去尝试，去成长。(1)读中探究;(2)议中探究;(3)汇报中探究。这样的安排，既可满足学生的心理需要，同时又发挥了群体的功能，又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性。

以上是我在本学期语文教学中的一些打算，我将尽职尽责，以人为本，使每一位学生都能得到最好的发展。

欢迎阅读范文人网《工作计划（文教局）》内容，我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题，请访问:工作计划范文教师