党支部对党员个人评议反馈意见范文

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党支部对党员个人评议反馈意见范文

党支部对党员个人评议反馈意见范文
某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,他深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员,他积极参加活动,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求,对照党章中共产党员的标准,对照"八个坚持,八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导,***同志认真地进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,比较全面,对自己突出的问题,原因分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。
同志们对***同志实事求是、中肯地进行了评议,认为***同志入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想解放,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持了高度一致,工作求真务实,做了大量具体细致的工作,勤于学习、善于钻研,解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员,现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样,还不能主动地创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,工作主动积极主动,发挥专业才能,干好本职工作,带领职工为企业的发展作出贡献。

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对某同志的评议反馈意见


对某同志的评议反馈意见

对某同志的评议反馈意见
按照先进性教育活动分析评议阶段的要求,支部于*月*日召开了组织生活会,本着客观公正、实事求是的原则,并对照《党章》和《党员先进性具体标准要求》,对***同志进行了评议,现将评议结果汇总如下:
近年来,***同志能够始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持科学的发展观、正确的政绩观、权力观和利益观,牢记党的根本宗旨,自觉运用“三个代表”重要思想来指导言行、指导实践、推动工作,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,认真贯彻执行县委、政府的决定,牢固树立立党为公、执政为民的思想,正确处理权力和义务的关系;在工作中,能够围绕办文、办会、办事,立足岗位、开拓创新,积极做好各项服务,充分发挥了办公室的职能作用,较好地履行了岗位职责;坚持党要管党、从严治党的方针,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,始终做到廉洁自律、克己奉公,以实际行动体现了共产党人的先进性,充分发挥了党员的先锋模范作用。
开展先进性教育活动以来,***同志能够按照党员先进性的要求,认真学习理论知识,加强党性锻炼,对开展保持党员先进性教育活动的重要性和必要性有了深刻的认识,宗旨观念有了进一步明确,工作能力提到全面提高,对理想信念、思想作风和工作作风的认识得到改进,同时,按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求,认真思考、深刻剖析,深入查找自身存在的问题和不足,积极开展批评与自我批评,并提出了具体的整改措施,为克服缺点、提高素质、促进工作奠定了基础。
***同志通过先进性教育活动开展以来的学习和整改,虽然综合素质得到全面提高,工作能力也能适应工作的要求,但对照新时期共产党员的先进性标准和新形势下对党员干部的要求,仍然存在需要改进和提高之处:一是对改革不断发展的新形势、新情况、新问题认识不够全面,存在理想信念淡薄、思想滑坡的问题。对稳定工作面临的严峻形势认识不充分,重视还不够。二是学习缺乏主动性、自觉性。不能自觉、主动地加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统性地学习和理解,学习面不够宽泛,运用马克思主义观点、方法分析、解决问题的能力还不够强,发挥理论指导实际不够。三是工作中存在顾大放小的问题,联系群众少,对群众生活上、工作上、思想上的关心不够。深入基层调研少,与干部职工进行思想交流不多。四是对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性认识还不足。
希望***同志在今后的工作学习中,进一步加强对马克思主义理论的学习,进一步强化政治观念,坚定政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力;积极参加组织活动,加强党性锻炼,进一步提高理论素养和思想认识;多与支部党员交流沟通,提高干部的整体素质,充分发挥领导干部的先锋模范作用;定期深入基层调研,深入扶贫点,倾听群众意见,加强思想交流,协调好各方面的关系;进一步加强自身建设,认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党员的先进性和纯洁性。

区委督导组对局党支部意见的反馈情况


区委督导组对局党支部意见的反馈情况

区委督导组对局党支部意见的反馈情况
此次先进性教育活动,区委先教办收回的1002张问卷调查表,对农林局认识总的情况是:好(272人),占27.15;较好(350人),占34.93;一般(228人),占22;差(6人),占0.6;不了解(126人),占12.57。以上反馈情况应该说比较客观公正。同时通过区委督导组广泛征求意见,反馈给我局支部经的情况如下:

一、对整个农林局的意见(15个方面)

1、农技推广缺乏有效的机制载体,经费严重不足,农技人员办公条件太差,财政应加强对这方面的支持力度。

2、多为本部门干部、群众利益考虑。劳保多年未发,前几年职工的医药费未解决。

3、权利当作利益,而不是责任。

4、三年多来,农林局倡导的是你的资格老,没有我的运气好;你的水平高,没得我的权利大,要实行垄断、独裁、霸道,跟依法治国,与人为本,三个代表背道而驰。

5、行风进一步加强,真正做到服务“三农”,把中央一号文件落到实处。

6、农林局早应该分家,几个局合在一起,对上对下的工作不好开展。

7、唯上过多,务实过少。

8、在政风方面,没有对局上级有关部门制定的法规加以兑现。

9、有些党员干部,存在着不管事,所谓不管事就是遇事推脱现象。

10、要多加强学习。

11、办公费用不能报销。

12、组织纪律性不是很强。

13、为农服务有待加强,职工的积极性、创造性不够。

14、安于现状,开拓思想不够。

15、带头作用不够。

二、对局班子领导的意见

1、办公条件差,职工福利差,关心群众职工的根本利益不够,希望多为本单位职工群众考虑。

2、工作思路、方法、开拓创新不够,还存在信心不足的问题。

3、工作方法还有些不全面,干部职工的积极性未调动起来。

4、事业应酬过多,思考我局发展规划不够。

5、唯上过多,解决职工和基层实际问题过少。

6、农业技术推广部门的经费严重不足。

7、应加强各级支持农业资金的力度,希望领导应多与财政部门和上级部门沟通,寻求支持。

8、哪个的权力大,哪个就得的实惠多,权力不用,过期作废。

9、班子成员之间,批评与自我批评不够,相互协调,抓好工作不够。

10、缺乏和广大干部、群众的真正沟通,大多数时间搞的还是一言堂,不能真正发扬民主。

三、对四位局长个人的意见

1、宋家德同志

(1)唯上的过多,解决职工和基层实际问题少。

(2)在工作中进一步加强领导能力。

(3)应更加关心职工利益。

(4)忙于事务性工作,统筹规划整个局的发展不够。

2、张利华同志、

(1)应更加加强关心职工的利益。

(2)缺乏亲和性。

(3)唯上过多,解决职工和基层实际问题少。

(4)工作方法比较机械。

(5)全局意识不强,偏重于分管部门工作。

3、林利强同志

(1)应更加关心职工利益。

(2)工作能力和策略还要提高,有些事太盲目,做事一相情愿。

(3)唯上过多,解决职工和基层实际问题少。

(4)工作不够大胆。

(5)务实不够,务虚较多。

4、陈才波同志

(1)应更加关心职工的利益。

(2)难以和广大群众打成一片。

(3)唯上过多,解决职工和基层实际问题少。

(4)创新精神不够,魄力不够。

(5)放开手脚、大胆工作不够。

分析评议阶段对党员的评议意见


分析评议阶段对党员的评议意见

分析评议阶段对党员的评议意见
经过党支部召开的组织生活会和支部民主生活会以及对征求到的意见、建议的梳理,对**同志提出以下评议意见:

按照党支部开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,韩世海同志能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守支部关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加集体学习活动的同时,注重利用业余间和休息时间进行自学。通过学习,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对“三个代表”的理解。能够坚持共产主义理想和社会主义信念,随时保持清醒的头脑和政治敏锐性。执行党的路线方针政策,运用马克思主义的立场、观点和方法,思考问题、分析问题的能力,始终保持正确的政治方向。

在工作中,该同志还存在着许多不足之处,表现在:对党的理论知识掌握不牢固。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

今后应该努力的方向:配合领导做好各项工作,以一名老党员的身份来影响身边的年青党员、职工。对党的理论知识做出系统学习的计划。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。

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