大学生实践大赛活动策划书

一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，为了确保事情或工作有序有效地去开展，我们不妨可以提前制定好相关的方案。方案有利于减少工作中产生失误，方案是否有统一的格式呢？由此，小编为你收集并整理了大学生实践大赛活动策划书希望对你的工作和生活有所帮助。

前言：大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。从即日起，大学生创业协会将通过多种宣传方式，集中宣传本次大赛，对实践大赛进行全面的介绍，让全院同学了解本次大赛情况。
一、大赛组织机构
为保证本次大赛的顺利进行，大学生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。
组 长： (由知名人士担任)
成 员： (专业人士)
注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。
二、活动方式
活动对象为11、12、13、14级在校学生。
学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。（本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目）。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过七人），团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任，并且在11月期间能参加比赛。
三、比赛日程安排
(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告（可由他人代交）。报告不少于3000字，正文字体为微软雅黑，字号为小四。请同时提交打印版和电子版（电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”）。
(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩（推荐做简单的ppT或策划书）。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。
（三）在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。
四、评审方法
评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖，并颁发证书。
五、比赛注意事项
1、作品长度不宜超过 6000 字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑，并提出质疑理由。受到评委质疑的作品，将考虑其比赛资格。
2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。
3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书（含作品）。
4、进入比赛的队伍如有人员变更，请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。
5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，并取消其继续比赛和进行评奖的资格。
六、免责声明
1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为的，与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷，与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。
2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的，未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷，由参赛者承担。
七、几点建议与要求
一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素：丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。
首先，知识层面：
想要完成一个好的项目，首先要具备几种能力：
1. 掌握现有的知识，并将平时所学与社会实践相结合。
2. 对新事物的接受能力。
3. 自主学习和研发的能力，学会从课外的资料中寻找资源。
4. 了解社会的需求。
其次，在计划方法的构思方面，要有创意。
所谓创意，有五种情况：
1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。
2. 采用一种新的生产方法。
3. 开辟一个新的市场。
4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源。
5. 实行一种新的企业组织形式。
所以，作为实践来讲，应在可以适应社会和企业需求之外进行创新，选择一些有自身特色的方案。
再次，在团队的组织方面，要注意选人。
1. 团队的组成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。
2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的：市场、法律、生产、技术、管理、财务等。
“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”
“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”
一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。
最后，关于实践报告。
一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。
1. 首先，按照要求，确定实践报告的格式、字数，注意评分要求。
2. 其次，突出重点，将实践报告做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的优势。
3. 再次，注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。
4. 最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式，但是也可以有变通之处，就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。

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大学生征文大赛活动策划书

大学生大赛活动策划书

一、主题

财经征文比赛

二、活动背景

当今国际，经济峥嵘！风起云涌，变幻莫测。各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。然风云骤起，乱像咋现。美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。

与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。

湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的，为经济建设献计献策。作为本校精品学科的学、政学和的经院学子，面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介：

会计是以凭证为依据、以货币为主要度量，连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动，旨在提高经济效益，以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统，又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。

会计具有重要地位：一般人以为，在知识经济条件下，会计工作广泛应用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这磨多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。

会计是千秋大业，凡是有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核 ，使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下，以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展，会计越重要。

由于会计员提供的财经信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质，其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。

北京 2015-10-23（中国商业电讯）－－当金融危机来临，美元贬值，中国的出口产业受到巨幅影响，在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下， 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后，该如何走出来，成为所有行业企业关注的热点。

金融学发端于经济学，但如今已经从中独立出来，有了自己的研究方法，成为独立的学科。现代金融学也象经济学一样，从微观主体的理性行为入手（行为金融学考虑了非理性行为），构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用。但是金融学有区别于经济学的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场中更容易实现。金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素，因此市场主体的预期在其中起了重要作用。 经济概念比金融广得多

金融是经济的一小个分支，只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科，金融学是一个二级学科，在经济学之下，经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了，它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究，比如货币、、金融市场等。

是以国家为主体，为了实现国家职能的需要，参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国，对财政这一范畴有不同的认识：一种观点认为，财政是由国家分配价值所产生的分配关系，这种价值分配，在国家产生前属于生产领域的财务分配，在国家产生后属于国家财政分配；第二种观点认为，财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系，它不是随国家的产生而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。

三、活动目的

营造学术氛围，活跃学生思维，促进经院学子提高专业术养，增强全校同学对会计、财政、金融的理解，加强同学们对现实经济问题的关注，培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力，真正做到理论联系实际，做经济建设合格接班人，共建更高水平的小康社会。

四、活动开展

（一）活动时间

2015-11-6至2015-12-10

（二）活动内容

（1）选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容，谈谈自身对其的看法

（2）谈谈对现今社会上财经类人士的认识，以及相关经济问题的认识

（3）联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑，与读者共享学习心得。

（4）谈谈你以为的会计精神是什么，及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义（或者谈谈你对理想金融界的构想，或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识）

（三）征文题裁

除外不限

（四）活动流程

（1）在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。

（2）文章用电子挡案发送至**并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。

（3）由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。

（4）召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。

（5）本协会根据所征文章，选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐，数量多的话，我们将结集成册。

（五）奖品设置

一等奖两名，各奖一台灯；二等奖四名，各一实用计算器；三等奖六名，各一精美笔记本。

五、活动中应注意的问题

做好宣传工作，注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际，要让同学信任我们，感觉到参与和收获的乐趣。

六、活动负责人及参与者

负责人：项xx

组织者：邓c

大学生台球大赛活动策划书

活动背景

1大一新生的到来，给南航台球带来了新鲜的血液。新生杯的结束，很多不错的球员得到了锻炼，希望在更大的比赛中崭露头角。

2南航台球代表队中许多优秀的队员回本部或已毕业等，亟需组建一支新的队伍。

3台球协会除了新生杯，没有什么好的精品活动。

4台球运动已成为当下较为时尚的体育休闲运动。

活动目的与意义

1为台球爱好者提供一个展现风采的机会。

2从全校选拔出一批台球高手，整顿南航代表队。

3打造南航台协一年一度的经典赛事活动。

4推动台球运动在我校的影响力。

活动流程策划

一、前期准备

人力资源：裁判8名，拍照人员2名，现场秩序维护人员2名，总负责人1名。

物力资源：裁判证8个，裁判手套8副，抽签纸，宣传海报，宣传横幅，相机2个，奖杯1个，奖状4张，宣传单若干。

前期宣传工作：1 2号楼海报

2 横幅

3 宣传单

4 校学生会体育部给各院体育部发通知，通知各院报名参加。各院自行选拔3男1女代表院参加。

参赛选手确认工作：由台协发放选手登记表，各院选手填好后交到院负责人，然后统一交到台协负责人，整理统计。

二、比赛流程

1比赛欲参赛16个学院，全场采用单淘汰赛制。即：

16 - 8 - 4 -2 - 1

2两院对抗采用：男单，女单，男单，混双，男双。

大比分五盘三胜。

16进8进4，每盘采用5局3胜；

4进2进1，采用7局4胜。

比赛上午9点开始，分两天打完。

第一天16进8进4（上午16进8，预计最长耗时5*5*5=125分钟=2小时；下午8进4，预计最长耗时5*5*5=125分钟=2小时）。

第二天4进2进1（上午4进2，预计最长耗时5*7*5=175分钟=3小时；下午决赛和三、四同时开打，预计最长耗时5*7*5=175分钟=3小时），包括颁奖。

3奖项设定：第一名颁发奖杯一个，参赛队员每人一份获奖证书；

二、三、四名每队参赛队员颁发获奖证书。

三、后期安排

1照片整理分享。

2台协负责将比赛中表现出色的选手召集起来，组成一支新的，颇具战斗力的南航代表队。

比赛时间、地点及赛制

时间:暂定5月11,12日。

地点：九游台球馆（南航后街）。

赛制：中式黑八国标。

注意事项

1每院要求有一名领队（领队不可参加比赛），负责院队相关事宜.每院缴纳队员报名费及管理费合计50元。

2比赛选手需携带本人学生证。

3比赛过程中，工作人员维持好现场秩序。

4工作人员（裁判）在全校募招，赛前由台球协会人员培训相关专业知识，保证比赛的公平公正。

5比赛选手不足的学院，视为弃权。

南航台协

XX年4月

大学生营销大赛活动策划书

一、活动名称

全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛

二、活动背景

全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在XX年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

三、活动目的

社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。

四、时间安排

活动宣传时间：4月5日起

启动仪式（报名截至时间）：4月9日

宣讲会：4月9日晚7：30-9：00

第一轮比赛时间：4月11日

第二轮比赛时间（策划书截至时间）：4月15日

（军训：4月16日-4月27日）

第三轮比赛时间（实战销售时间）：5月2日-4日

第四轮比赛时间（营销方案答辩）：5月9日

颁奖典礼：5月16日下午

五、比赛地点

1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场

2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅

3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅

4、产品宣讲地点：多媒体教室

5、第一轮自我展示地点：多媒体教室

六、组织机构

部门职能

宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。

营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

七、相关参与人员

活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导

指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师

八、赛事安排

1、活动预宣传

时间：4月5日起

宣传方式：

1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排；

2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表；

3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报；

4、学生进寝室发放报名表，将活动信息最大化传播；

5、校广播台进行活动宣传。

2、启动仪式（现场报名）

时间：4月9日中午12：30

地点：食堂前的小广场

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

活动构成：

1、学生组织歌舞节目暖场（街舞协会），轮滑成员发放活动宣传资料、报名表

2、校领导宣布大赛正式启动

3、现场设置报名处，接受学生现场报名

4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。

5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播

3、营销主题宣讲会

时间：4月9日

地点：四川教育学院多媒体教室

活动内容：

1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g（含手机和号卡、套餐）进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划；

2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。

现场布置：

1、横幅

2、提前在校内公告栏张贴海报

4、第一轮比赛：选手自我展示

时间：4月11日

地点：多媒体教室

比赛内容：

1、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分；

2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。

现场布置：

1、横幅

2、活动背景板

5、第二轮比赛：策划书撰写提交

截止时间：XX年4月15日前（逾期视为自动放弃）

比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品（无线宽带、3g）完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站

策划书写作大纲及格式要求：详见附件一

评分形式和评分标准：详见附件二

初赛成绩将于4月16日—5月7日公示

活动宣传：

成绩公示海报

6、第三轮比赛：实战销售

时间：5月2日至5月4日

比赛地点：四川教育学院北区体育场外

比赛要求：

1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售；

2、中国电信提供现场销售产品；

3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngt恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料；

评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

7、第四轮比赛：营销方案答辩

时间：5月9日

地点：四川教育学院学术报告厅

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师

专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师

比赛流程：

先由各小组现场陈述策划方案的ppt（要求以前期天翼产品营销为主题），该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。

（7）比赛顺序：由督检部组织各队抽签

（8）评分标准：详见附件三

总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示（10%+）市场营销策划书（20%）+实战销售（35%）+市场营销知识综合答辩（35%）

奖项设置：

团队奖：

一等奖1名 颁发个人证书及奖品

二等奖2名 颁发个人证书及奖品

三等奖3名 颁发个人证书及奖品

个人奖：

营销精英3名 颁发个人证书及奖品

销售精英3名 颁发个人证书及奖品

8、颁奖典礼

时间：5月16日

地点：四川教育学院鱼凫音乐厅

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

活动流程：

1、 播放活动全程vcr，暖场；

2、 主持人致辞，并介绍到场嘉宾；

3、 公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖；

4、 获奖的团队代表参赛选手发言；

5、 主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。

活动宣传：

现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴

九、财务预算

预选赛财务预算

财务项目

财务明细

金额（元）

备注

传单

XX张*0.5元

1000

海报

20张*20元

400

展板

6张*80元

480

横幅

5条*10米=30米 50米*6元=300元

300

写字笔

2盒*18元

36

大字笔

6支*20元

120

颜料

2盒*18元

36

影印费

打印0.5元/张 复印0.2元/张

100

策划书、联系表、推荐书等纸质文件和书面文档

现场制作费用

比赛场地的租用、搭建、布置

1500

总计

3872

全国大赛财务预算

财务项目

财务明细

金额（元）

备注

交通费

9张火车票*2*333元=5994元、武汉市区交通费9人*100元=900元

6894

火车票单程333元每张

住宿费

5个房间*4天*200元

4000

9个人住5个房间、 每间每天200元、赛程共4天

资料影印费

打印0.5元/张 复印0.2元/张

400

报名费

2队*100元

200

服装费

6人*1200元

7200

作品须用a4(210297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；作品页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm，下边距（地脚）25mm，左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm，页脚：15mm。

（1）页脚

从作品正文部分开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第ｘ页，居中，打印字号为小5号宋体。

（2）字体与间距

作品正文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为1.5倍。

（3）营销策划案叠放顺序

（1）封面。

（2）“摘要”，黑体三号，居中，下各空一行。内容用楷体小四。

（3）“目录”，黑体三号，居中，下各空一行。内容用楷体小四，列明二级标题。格式如下：

“一、空格，标题内容

（一）空格，标题内容”

（4）正文。文章标题，黑体三号，居中，下空一行。正文内容宋体小四。

一级标题“一、（空格）”黑体四号，独占行，末尾不加标点。

二级标题“（一）（空格）”黑体小四，独占行，末尾不加标点。

三级标题“1、”黑体小四，独占行，末尾不加标点。

四级以下标题“（1）”，“①”宋体小四，末尾加标点。后面直接写正文。

（5）“注释”楷体三号，居中，下空一行。注释内容用楷体小四。正文中用①标注在需注释内容的右上角。

（6）“参考文献”楷体三号，居中，下空一行。内容用楷体小四。顺序为：序号“1、”，书名，作者，出版社，日期，版次。所有文献按照先中文后英文和出版先后的顺序排列。

附件二：市场营销策划书评分标准

主题 __________________ 策划小组名称______________

评分标准: 参赛编号：

项 目

部分

所含内容

内

容

部

分

（70%）

市场

部分

20%

营销环境 4%

预测市场需求 4%

消费者购买行为模式 4%

分析行业与竞争者（重点） 4%

细分市场和选择目标市场 4%

产品

部分

20%

产品介绍 5%

自身定位 5%

营销差异化与定位 4%

生命周期战略 4%

营销方案的决策4p 2%

营销

部分

30%

定价策略与方案 10%

营销渠道 5%

管理广告 5%

销售促进和公共关系的选择 5%

团队和部门人员协作与执行 5%

写作

处理

（30%）

创新思路

10%

对内容部分的创新思路与方法运用进行加分10%

文字流畅10%

对于营销语言的正确使用和文笔的流畅10%

排版 10%

各部分的连贯性与格式的正确性10%

总 分

附件三：营销策划大赛现场答辩评分细则

评审基元

评审内涵

满分

得分

创新性

答辩抓住关键；符合要求；陈述新颖，答问巧妙。

30

方案有所创新、合理、经得起推敲。

方案思路明确，设计新颖。

相关实施措施独具特色，引人注目。

可操作性

目标市场明确；调查认真、仔细、准确。

20

实践、实战性强；符合社会经济规律；战略、策略可行。

资金、技术、市场、管理等因素考虑得当；操作性强。

完整性

内容完善；无重大缺陷。

10

结构合理；逻辑清晰；细节方面考虑细致。

选手风采

衣着得体、仪态大方，能充分体现当代大学生精神风貌；

语言流利、规范；重点突出、条理清晰；逻辑性强；紧扣主题；

思辨能力强；在规定时间内回答评委所提问题。

大学生礼仪大赛活动策划书

活动主办单位： 南阳师范学院校团委

承办单位： 大学生公关与口才协会

活动时间： xx年4月13日

一、活动背景：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

二、活动主题：

礼行师院 美丽绽放

三、活动目的：

使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。

四、活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

五、活动口号：my show , my world

六、活动时间：4月13号（初赛）；4月25号（决赛）。

七、活动地点：w102（初赛）；西区演播厅（决赛）。

八、参赛形式：

参照者按照本次大赛的具体形式，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度

九、活动流程策划

1.活动前期准备（3月20日到4月6日）

1前期宣传的制作（3月20日到4月6日）

本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于30日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。

ces部制作报名表200份。

赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作，活动预算详见附表1.

礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求：至少200个。形式详见附表2

注：此阶段由文宣部部长全权负责，组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作

2前期报名工作（4月11日到4月12日）

11日到12日在中餐厅，东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。

网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，置于餐厅门口。

文体部负责讲解员的安排。

组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。

ces与策划部负责现场报名人员的登记

注：1.此阶段由文体部全权负责，其他部门配合工作

2.微博报名方式：通过私信南阳公共与口才协会。具体内容可关注南阳师范公关与口才协会。

3.报名的人员记录由ces负责，包括网上报名，由网络部统计，提交给ces部。ces部将比赛人数报给宣传部，宣传部根据人数制作号码牌。

2.活动中期的工作（4月13日）

1组织部在中午112点前开始现场准备工作。

文体部出主持人到位（讲解活动规则）。

礼仪部邀请评委上午9点，下午1点到位（逸夫楼w102教室安排4人）。

网络部把音响设备调好。

24月13日比赛时间为下午1点到5点

初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛。

礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行排队引导

在w102开始个人风采展示和礼仪知识问答

网络部进行摄像和记录工作。

ces部门负责选手通知以及选手的核实。

策划部负责选手分数统计

③决赛。4月25日晚上7点到8点30.

前期准备：（3点-7点）

a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位；

b 比赛当天3点对所需物品进行最后核对；

c 汇演当天后勤组搬运物品并且舞台组协助后勤组布置现场；

d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试；

活动现场：

第一环节：开场舞

由12个进入决赛的参代选手一起表演一个集体舞（舞种不限，突出主题，要让人感觉鲜明）

要突出整体性。音乐要提前弄好。

7：00— 7：10

第二环节：形体展示

1、表演状态(2分)

2、服装搭配及音乐设计（2分）

3、节目内容取材(2分）

4、表演艺术水平(2分)

5、节目时间控制(1分）

6、节目整体感觉(1分）

展出古装秀、时装展 根据参赛选手的表现由评委评分。走秀服装选手自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀

第三环节：穿插一个节目

第四环节：情景模拟

1、表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求 （2分）

2、 表演技巧形象生动，运用自如 （2分）

3、 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 （3分）

4、 服装道具真实，符合场景要求 （2分）

5、综合印象（1分）

此环节能由各个队成员表演，具体表演场景由各代表队自行设计。动作表演要求规范标准，队员配合较好，表现内容丰富多样，整体表现大方、连贯、舞台感觉良好。能够正确的阐明每个动作每个环节的基本要领。

第五环节：个人风采展示

展示个人特长。可为自己赢得印象分

评委可根据参赛者的才情给2—4分的好感分

第五环节：穿插一个节目

第六环节：现场评分，现场颁奖

由专业人员和专业评为作出现场点评。由工作人员统计出各个参赛人员的最后得分，宣布参赛人员得奖情况。现场颁奖。合影留念

3.后期总结工作

网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫，即使更新微博，发挥网络宣传工作。

策划部做入围选手名单，交由组织部张贴，ces负责晋级选手通知，以及参加复赛选手的通知。

十一、人员分工

策划部：1.前期负责礼仪大赛初复赛，决赛以及知识讲座策划

2.负责现场临时事件发生

3.活动中协助组织部进行会场布置工作

4.初赛时选手分数统计

组织部：1.初赛复赛的道具，物品等搬运工作。

2.初赛复赛人员安排和调动工作。

3.配合宣传部做好前期宣传工作。

礼仪部：1.负责礼仪知识手册制作，以及礼仪知识问答的收集。

2.负责报名的引导工作

3.负责初赛的评选工作

4.负责复赛的邀请评委工作以及复赛的迎宾工作

5.全权负责初，复赛过程，以及人员的分配调动

网络部：1.负责比赛全程的网络宣传工作。

2.负责网上报名记录与汇报工作，知识讲座，初，复赛的音响、话筒，灯光等所需设备搬运与调控。

3.负责活动的摄影活动。

4.协助宣传部进行活动宣传工作。

文体部：1.负责活动主持

2.负责知识讲座的资料收集以及邀请老师。

3.负责报名活动的人员记录工作。

4.准备决赛当中穿插3个娱乐节目。

文宣部：1.负责前期的宣传活动

2.负责号码牌制作

3.全权负责活动前期宣传阶段工作。

外联部：1.负责本次活动的外联工作

2.配合组织部进行横幅制作以及悬挂工作。

ces部： 1.负责选手分数统计和成绩和核实

2.负责比赛选手通知

3.制作活动报名

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