国庆节活动策划方案(一)
活动背景:在建国以来,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。
活动的目的及意义:为了使班级同学更加了解我国建国XX周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
活动名称:祖国六十六周年成就班级演讲比赛
活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采,我与祖国共奋进
举办单位:××系××××班
活动时间:国庆期间(初步定在10月5日上午)
活动地点:××××学院
活动内容:
一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
二、举行祖国六十六周年成就班级演讲比赛
活动宗旨:
1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结
2、让每一位班级成员都贡献力量
3、锻炼部分同学组织策划协调能力
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
活动要求
1、将全班同学一一编号,采用随机抽样的方式;分五组
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。
评判标准
从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
奖项设置
1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历
国庆节活动策划方案(二)
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期:2015年9月××日—2014年10月××日。
四、活动安排:
1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求:
(1)各班利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:2015年9月××日
2.感恩祖国朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在9月××日将参赛题目报德育处。
比赛时间:2015年10月××日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生 活动安排:
一、二年级聆听爱国(或观看视频)并进行爱国教育;
三——六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
时间地点:2015年10月××日下午第大休息在多媒体教室
五、其他:
班主任利用9月××日(周三)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
小学国庆节活动方案
今年10月1日,是中华人民共和国成立**周年纪念日,为进一步加强未成年人思想道德建设,大力开展爱国主义教育,引领广大学生积极践行社会主义核心价值观,特开展“迎国庆”系列主题教育活动。
一、活动主题
凝聚青春正能量 同心共筑中国梦
二、活动内容
1.“向国旗敬礼”主题教育活动。按照全市统一部署,要求全体学生登录中国文明网**等有关链接网站,开展签名、寄语活动,抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的美好心声,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“我的中国梦”宣传教育效果。签名寄语留言要写好落款,注明:市、区(县)、学校、姓名(如:“淄博高新区**小学**”)。国庆节放假后班主任统计本班写寄语学生人数。
2.网上纪念烈士活动。 **年9月30日,是全国第一个“烈士纪念日”,学校全体师生充分利用现代信息技术手段,通过微信、微博等网络新媒体,缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,表达对为民族独立、国家富强、人民幸福英勇牺牲的烈士的崇高敬意,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。
3.“同心共筑中国梦”主题教育活动。
(1)学校利用周一升旗仪式进行国旗下讲话。
(2)召开主题班会(10月8日)。
(3)建队日活动。(10月13日)
(4)国庆节手抄报,假期结束后周四上交,每班15份。
三、活动要求
1.班主任要抓好工作落实,确保让每个学生都参与活动,让学生在活动参与中,有所体验,有所感悟,有所收获。
2.努力营造良好氛围。各区县教育行政部门和学校要高度重视活动宣传工作,充分利用网站、校报等宣传阵地,集中刊发活动信息,营造良好活动氛围。
3.做好活动的宣传工作。班主任老师要及时撰写信息,利用各种渠道进行宣传。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《小学国庆节活动方案策划方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“小学活动策划方案”专题!
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