市教育局教育工作要点
市教育局教育工作要点第2页
育、职业培训相沟通的课程标准。加快实训基地建设,年内完成旅游实训基地建设,推动建设5个校级专业实训基地。区教育局全年计划要点
20**年,**教育将以党的十八届三中全会精神为指针,以全区总体工作思路为坐标,以立德树人为根本任务,以全面提高教育教学质量为主旋律,以队伍建设、课程实施水平提升和标准化学校建设为工作重点,以加快教育综合改革、深化教育对外开放、加强教育教学科研作为主要途径,以安全稳定工作和廉政作风建设为基本保障,积极推动教育内涵发展,着力促进公平公正,全力打造**教育“升级版”,为全区经济社会发展提供强有力的人才支撑。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:把提高质量作为教育改革发展的核心任务。党的十八大指出:现在和将来的教育改革发展,已经走出以各级各类教育规模扩张和机会增长为核心的历史时期,进入了一个以质量保障和提升为核心的新阶段。素质教育更重视教学质量,更注重全面理解教学质量,更强调全面发展与个性自由发展的和谐统一。当前,我区教育的主要问题就是质量问题,原因在于重视程度不够,引导管理缺位,缺少具体有力措施等,基于此,将采取以下措施。
重点抓好以下的工作:
一、发挥教育科研优势,积极改革创新,为质量提升打造长效机制
1.科学构建学校德育体系。以完善“学校-家庭-社会”三位一体育人体系为目标,以建设德育长效机制为重点,统筹抓好德育观念更新、德育队伍建设、德育课程体系建设和评价体系建设四个维度的工作,加强“德耀齐鲁”道德示范基地建设,努力培养全面发展的社会主义接班人。加强“家长委员会”和“家长学校”建设,家长培训课程化。加强班级文化建设,指导开发班本课程。
2.有序推进教育联盟建设。将我区“城乡教研联合体”升格为城乡教育联盟,构建“城乡互动、强弱联动”的发展新格局;扩大教育对外开放,积极引进区外优质资源,积极消除薄弱学校,搞好教学点的建设,全面提高均衡发展水平。
3.逐步健全常态质量管理机制。一是健全完善“三项制度”,即常态质量监控分析制度、教研员学科质量责任制和课程实施水平检测评估制度,让质量提升驶上制度高速路。对学校的质量抽测以分散抽测为主,集中抽测为辅,定期与不定期相结合,并作出质量检测问题分析报告。逐步建立区域性学科质量参照常模,为基层学校提供自查参照。加强与兄弟县区质量分析交流,完善教研员学科质量责任制。教学质量管理与课程实施水平检测相结合。要合理确定评估指标,分项拟定课程实施水平观测点,适当加大薄弱学科评估权重,推动开全、开足、开好各类课程。二是加强“三个环节”,即加强课前集体备课研究、课堂质量跟踪研讨和教后反思交流。三是控制好“三项指标”,即严格控制学生在校时间、课外作业量和教辅资料。实行学生在校时间和课外作业量公示制度,严禁照机械搬用外地试卷进行“题海”训练,严禁组织学生私下征订教辅资料。
4.扎实开展“教学创新行动”。学校教学管理实施“一把手”工程,突出精细化、标准化、高效化,推动课堂教学、教学管理和课程建设全面创新。举办全区中小学课堂模式博览会、教科研成果推介会、创新型学校观摩现场会,加大创新成果共享转化力度。
5. 着力构建学前教育发展新格局。积极探索先进园与薄弱园组团发展的新模式,健全公办园与民办园协调发展的新机制。健全学前教育机构编制,提高公办幼儿教师比例。发挥学前教育科研领先优势,加快科研成果转化推广。完成《**区学前教育三年行动计划》既定目标,建完未动工的幼儿园,完善竣工幼儿园的设施设备。
6. 有效增强职业教育核心竞争力。区职教中心以建设国家级职业教育发展与改革示范校为契机,提升学校内涵发展水平,增强服务经济发展的能力。
二、发挥项目引领优势,建设一流队伍,为质量提升锤塑主力军
7.加强校长和中层干部队伍建设。一是大力实施“名校长培养工程”。通过高校进修、阅读研究、考察学习、论坛交流等途径,培养思想型、专家型、创新型校长。二是加快干部人事制度改革。树立正确用人导向,重用那些诚待群众、深得拥护的干部,那些说话办事有灼见、有能力、有效率的干部,那些务实肯干、不玩虚招的干部,那些清正廉洁、公众形象好的干部。探索实施城乡之间、学校之间校长的定期交流机制,探索中层干部竞选上岗制度,为优秀干部脱颖而出开辟绿色通道,逐步配齐配强学校领导团队。三是实施“学校提升三年行动计划”。全体干部研读**新著《新学校十讲》,组织系列研讨活动,分专题邀请名家跟踪指导,推动各单位确定突破口,选准提升点,加强顶层设计,力争三年打造一批有影响的特色项目和特色学校,推出一批勇于改革、视野开阔、善于思考的新锐型教育干部。
8.强化教师队伍建设。一是实施“名师培养工程”。用名师引领团队发展,建设一支师德高尚、业务精湛的教师、班主任队伍。二是实施“项目带动”策略。大力培植中小学“教改项目孵化基地”,定期组织金牌项目评选与成果认定推广。以优质创新项目拉动教师研训,为用而研,为教而训,提高实效。三是完善补充年轻教师长效机制。
三、发挥区位资源优势,大力建设标准化学校,为质量提升筑牢硬件基础
9.实施城区新校建设、农村校舍标准化建设、规范化学校创建、“数字化校园”全覆盖等四项工程,大幅提升全区标准化学校比例。负重爬坡,攻坚克难,力争20**年9月区六中扩建项目和另两所新校一期工程投入使用;下半年开工建设区八中二期和行知中学扩建项目,确保把新校建成民心工程、廉洁工程、优质工程。
四、发挥教育文化优势,抓好行风建设和系统安全稳定,为质量提升夯实基本保障
10.积极开展“平安校园”创建活动。扎实推进“校舍安全、平安校车、放心食堂、校园天网、保安队伍建设、心理护航、周边环境治理、卫生防疫”八项工程,全力构建全天候、无缝隙的校园安全管理体系。
11.不断加强行风廉政建设。打造“五型机关”,建设学习型、廉洁型、团结型、进取型、模范型团队,弘扬正能量,争创优质机关服务品牌。严格执行上级厉行节约、廉洁从教的有关规定,实施禁酒令、禁烟令,建设廉洁高效行风。
五、发挥监管服务优势,科学统筹其他工作,为质量提升营造良好环境
12. 规范监管服务。改进教育督导,积极完善督学责任区制度,完善日常巡查评价制度,不断加大督政督学力度;健全规范办学行为监管和问责机制,实行“连带问责”制度实行切实规范办学行为。完善各级重大教育决策和重点工作的专项督查制度。强化教育工程项目的规范管理、审计监督。保障教学物资供应,做好办公用品统筹和学生保险工作。加强图书室建设,抓好教育内部市场管理。抓好高考、中考的组织工作。加强学校工会和职工代表大会建设,提升民主化管理水平。
市教育局老干老龄工作要点
20xx年市教育局老干老龄工作要点以下是小编为大家整理的关于市教育局年度体卫艺工作要点最新的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想:
以党的十八大精神和科学发展观统领工作全局,深入贯彻落实*中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质。坚持以人为本的理念,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,突出“改革、发展、创新”的
要求,不断提高教学质量。以提高中小学生身体素质为根本目标,以课堂教学和课外文体活动为重点,广泛深入开展丰富多彩的学生阳光体育运动和艺术等活动,全面实施《国家学生体质健康标准》,进一步提高学生体质健康水平,推动全市学校体育、卫生、艺术教育工作持续健康发展。
二、主要工作目标和措施
(一)学校体育工作
1.各校要进一步加强教育法规意识,严格执行国家课程计划,开齐开足开好体育与健康课程。进一步强化措施,建立保障机制,加大体育教师的配备力度,改善学校体育器材配备状况。采取各种有效手段,防止随意删减、挤占体育与健康课程现象的发生,确保教学计划规定的体育与健康课程落到实处,全面推进素质教育。
2.高标准实施《国家学生体质健康标准》。不断完善学生体质健康监测体系,努力提高学生身体素质,保证90%以上的学生体质达到合格标准。各校要按照要求认真做好测试工作及数据的采集和报送,确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价,并制定整改措施,同时教育局将对部分学校的测试情况进行抽查。
3.积极开展阳光体育活动,确保学生每天锻炼一小时。今年是*中央国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》颁发实施六周年,也是阳光体育运动提出并实践六周年。各校要在这六年来的学校体育工作进行全面回顾总结的基础上,因地制宜,不断完善阳光体育、大课间活动的内容,使各校的活动既丰富多彩、健康活泼,又各具特色。不断增强学生体质、陶冶情操,培养创新意识和实践能力,提高社会适应能力,抵制不健康的生活方式,促进中小学生身心的全面发展。
4.加强体育师资队伍建设。各学校要认真落实《学校体育工作条例》和国家新课程标准的有关规定,通过开展对体育教师多层次的业务培训和多种形式的体育教学竞赛,加深体育教师对新课程的认识与理解,不断提高体育教师队伍整体素质和业务水平。上半年将举行全市小学体育教师评优课。
5.认真组织好中招体育考试工作 ,各初中学校体育教师要认真学习体育中考的要求,做到思想上高度重视,行动上积极贯彻、认真落实。上好初三体育课,并积极组织、科学指导初三学生开展好体育锻炼,在体育中考中努力取得良好的成绩。使今年的体育中考继续做到学校满意、学生满意、社会满意。
6.积极做好高三学生身体素质测试的各项准备,各普通高中校要确保高三年级体育与健康课程落实到位,并认真上好高三年级体育课,积极组织、科学指导高三学生的体育锻炼,努力提高高三学生的身体素质,力争在高三学生身体素质抽测中取得良好成绩。
7.组织开展各类体育竞赛。今年是常熟市第六届运动会举办之年,各校按照年初申报的参赛体育项目,结合实际,精心组建本校运动队伍,制订科学的训练计划和竞赛计划,扎实开展业余训练工作,提高运动队训练成绩,配合选拔优秀运动员参加各级各类的比赛,力争在比赛活动中取得优异成绩。
8.加强体育传统项目和体育特色项目的建设。各学校要结合本校实际,确立体育传统项目和体育特色项目,保障资金,加强训练,使体育传统项目和体育特色项目成为学校的特色和品牌。
(二)学校卫生工作
1.学校卫生工作是学校教育教学工作管理的重要组成部分,关乎学生的健康成长和快乐学习。各校要从“健康第一”理念出发,深入贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好爱国卫生和健康教育工作。加强校医、保健教师和健康教育教师队伍建设,要按照新颁发的《中小学健康教育指导纲要》的有关要求开设好健康教育课,利用纪念日抓好“防近”工作,加强预防艾滋病教育和控烟教育。健全学校卫生和健康教育档案资料。
2.进一步加强学校传染病预防与控制工作。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件要求,建立健全学校突发公共卫生事件工作制度和预警机制。认真做好晨午检及缺课学生网上直报工作,并配合卫生部门抓好传染病的预防和控制工作,防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生流行和爆发。
3.认真做好学生每年一次体检工作及体检资料的统计分析,建立好学生的健康档案,对学生中普遍存在的健康问题,要制定切实可行的整改方案,并落实到位
区教育局2013年工作要点
一、指导思想
以科学发展观为指导,以建设教育强区为总目标,围绕两个新城建设,坚持走内涵发展路,采取硬措施,增强软实力工作思路,以队伍建设年为载体,巩固两基成果,提高教育质量,推进义务教育均衡发展,努力实现教育公平,办人民满意的教育。
二、总体目标
两基成果进一步巩固,在两基迎国检标准基础上,办学条件进一步改善,学校管理进一步规范、教师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善,教学质量进一步提高,校园文化建设、学校特色及学校品牌有较快突破,幼儿教育有较好发展,完成**职校申办省级示范职校准备工作。
三、具体目标
⒈全区幼儿园入园(班)人数为7300人左右,学前三年幼儿入园(班)率达90%,学前一年幼儿入园(班)率达98%以上。
⒉全区小学适龄儿童入学率达99%以上,年辍学率控制在1%以内;全区初中适龄少年入学率达98%以上,年辍学率控制在2%以内。
⒊全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。
⒋扩大区职高招生规模,区职高招生500人,逐步实现6:4的普、职招生比例。
⒌提高普通高中教育教学质量,全区普通高中毛入学率达80%左右,完成2013年普高招生和职高招生任务;继续推进高中阶段教育免费措施,加快普及高中阶段教育进程。
四、重点工作
㈠进一步改善办学条件
⒈完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。
⒉完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环境建设工作。
⒊完成**三中、牛场民族中学、**三小卫生厕所建设工作。
⒋启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、一所小学建设,南湖实验中小学主要完成选址、规划、设计等前期工作及按24个班标准扩建程关小学的规划、设计等前期工作,完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等相关工作,力争开工建设。
⒌为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅,实验仪器、设备、图书等相关设施。
⒍结合中小学布局结构调整,认真组织实施校舍安全工程,完成校舍安全工程年度任务。
㈡进一步加强教师队伍建设
⒎以教师队伍建设年为总载体,重点抓好干部、教师的培养、培训与交流,加大校级干部、教师的培训交流力度,实现基本按编制配齐学科教师。
⒏实施中小学教师全员培训工程,拟定《**区教育局干部教师全员培训工程计划》,分期分批对全区教师进行培训。按照从2013年起3年内对全区中小学教师进行一次普遍轮训的目标要求,到2013年,对全区三分之一以上教师进行一次普遍轮训。同时,努力加大学科带头人和骨干教师培养、教师教育技术能力培训工作力度,积极推进教师管理体制、培训模式的改革与创新;突出农村教师校本培训和教师远程培训工作,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展和整体素质的提高。
⒐针对2013年教师实际数量情况,拟定《**区教育局教师补充方案》,建立教师补充机制,做好教师补给工作。
⒑继续抓好城镇教师支援农村教育工作。开展城镇教师下乡支教活动,积极探索农村支教的新途径、新办法,加强对支教教师的监督和管理,坚持实行教师评聘中、高级职称必须有支教经历的政策,巩固支教成果,争取新的成效。
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20xx年教育工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观;紧紧围绕建设教育强区的总体部署,进一步落实教育优先发展战略;优化教育结构,深化教育改革,提升教育质量,促进教育公平,努力办好人民满意的教育,为推进新型工业化、加快富民强区提供人才和人力资源保证。
一、认真学习贯彻党的十七大精神,加强教育系统自身建设
1、把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要政治任务来抓。要着眼于领会精神、武装头脑、指导实践、推动工作,在全区教育系统形成学习宣传热潮。认真落实好党的十七大对教育提出的重大任务和方针政策,以科学发展观统领教育改革发展全局,推动教育事业科学发展。围绕学习贯彻党的十七大精神,加大教育宣传工作力度,营造优先发展教育事业和推进教育科学发展的良好氛围。
2、进一步加强学校党的建设。进一步加强学校党组织建设,充分发挥学校党组织的凝聚力和战斗力,促进学校民主政治建设。进一步完善保持共产党员先进性长效机制,强化学校基层党组织建设,促进学校健康发展。
3、深入推进教育行风建设。充分发挥教育纪检监察职能,加强教育系统党风廉政建设,建立和完善教育、制度、监督并重的惩防体系,进一步增强教育行政领导干部廉洁自律的能力。坚持标本兼治,从严治理教育乱收费,切实维护教育良好形象。认真开展教育审计工作,健全经济责任审计和专项资金审计制度,有效防范教育经济风险,不断提高教育经费使用效益。抓好教育信访工作和纠风专项治理工作,严肃查处违纪违法案件,为教育事业的健康发展保驾护航。
4、切实加强机关效能建设。不断改进思想作风和工作作风,积极建设学习型机关、文明机关、和谐机关。重视教育信息平台建设,提高教育管理信息化水平;重点加快电子政务建设,推进政务公开,提高行政管理效率。进一步转变职能、规范程序,完善教育公共服务体系。进一步做好教育信访工作;自觉接受人大代表和政协委员的监督,切实提高决策水平和行政能力。做好离退休干部和教师管理服务工作。规范机关内部事务管理,着力提高服务质量。
二、以义务教育均衡发展为重点,进一步提高基础教育发展水平
5、大力推进区域义务教育均衡发展。制订与实施义务教育学校办学标准和义务教育均衡发展标准,加强学校配套设施建设,组织启动学校改水改厕改厨工程和农村学校教职工工作用房建设工程,建设一批农村中小学合格学校,并争取区政府将此项工作列入20xx年为民办八件实事之一。推进现代教育技术实验县区和中小学实验室标准化建设实验区建设,管好、用好农村中小学现代远程教育工程,加紧开发义务教育学科资源。加大城区教育布局调整力度,整合教育资源,保障城市适龄儿童少年和进城务工人员子女接受义务教育的权利。切实做好农村留守儿童接受义务教育工作。做好扶持与对口支援工作,加快发展农村贫困地区义务教育。以随班就读为重点,推动特殊教育事业发展。
6、积极发展幼儿教育和高中阶段教育。坚持发展与规范并重,进一步加强对全区幼儿园的规范管理,进一步加大省级示范性幼儿园创建力度,加强幼儿教师队伍建设,推进学前教育快速健康发展。切实做好高中阶段教育发展规划与指导工作,科学合理布局高中阶段学校。认真做好娄底三中争创省示范性高中工作。鼓励与引导普通高中注重质量、办出特色。
7、深化义务教育经费保障机制改革。依法争取各级政府将义务教育全面纳入公共财政保障范围,深入推进农村义务教育经费保障机制改革,建立健全农村中小学危房改造长效机制,提高农村中小学经费保障水平。同时,加大城市义务教育投入,全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。
8、有效化解农村“普九”负债。全面准确做好农村义务教育债务清理核实工作,按照“先本后息、分段计息、息不转本”原则审计锁定“普九”债务;积极配合有关部门筹措化债专项资金,力争全面化解农村“普九”负债;健全农村中小学预算制度,强化财务管理,坚决杜绝“边还旧债、边负新债”现象,确保农村义务教育健康发展。
三、大力发展成人教育,着重提高劳动力就业与创业能力
9、积极开展职业教育培训。鼓励各乡镇农校以行业和区域经济需求为重点,加强现代制造业和服务急需人才的培养,培养新型农民。积极配合国家和省相关培训项目,广泛开展农村进城务工人员、农村实用人才和未升学高中毕业生的职业教育和培训。
四、努力提高教师队伍素质,进一步加强师资建设
10、深入推进师德师风建设。认真贯彻落实xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,广泛开展师德教育活动,表彰一批师德先进个人,积极倡导广大教师自觉践行xx提出的“四点希望”。建立健全师德考评与激励机制,引导与鼓励广大教师加强师德修养,争当学生的良师益友,赢得社会的认可与敬重。
11、切实提高中小学教师队伍素质。完善中小学教师培养体系,提高教师教育质量,鼓励和支持优秀师范本科生到农村中学任教。坚持校本培训为主,依托全国教师教育网络联盟,加强区级中小学教师远程教育平台建设,构建以区教师进修学校为支撑的教师终身学习体系。组织中小学教师开展非学历远程培训。选拔优秀中小学骨干教师参加省级培训。加强信息技术培训和薄弱学科教师培训。落实中小学校长培养和持证上岗制度。完善城镇与农村教师对口支援和交流制度。
五、坚持以立德树人为重点,切实推进素质教育
12、切实加强青少年思想道德建设。进一步推进新形势下中小学德育整体建设工程,把学校德育工作落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。加强校园文化建设,建好、管好、用好青少年校外活动场所,积极开发学校和社区德育资源。完善学校、家庭、社会相结合的德育网络,充分发挥关心下一代工作机构的作用,办好家长学校。
13、深入推进基础教育课程改革。指导学校认真落实国家、地方、学校三级课程,积极开展校本教研。深化义务教育考试与评价制度改革,努力做好初中毕业学生考试、综合素质评价与高中招生制度改革。积极稳步实施普通高中课程改革,研究制订有关普通高中新课程实验配套政策,推动高中课改与高考改革的有机衔接。
14、加强学校体育卫生和艺术工作。贯彻落实《加强青少年体育,增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》,全面实施国家学生体质健康标准。以20xx年北京奥运会为契机,深入开展学生阳光体育运动和体育比赛活动,上好体育课,确保学生“每天锻炼一小时”。贯彻落实《学校卫生工作条例》,做好学校食品卫生安全和传染病防治工作,抓好包括预防艾滋病和血吸虫病的学校健康教育。组织开展好全区中小学田劲运动会和各类艺术比赛,努力提高农村中小学艺术课程开课率,确保教学质量。加强国防教育和学生军训工作。
15、进一步规范办学行为。加强教育教学专项督查,引导学校端正办学思想,按要求开齐开好各门课程,从严控制学生在校时间和作业总量,减轻学生学业负担。深入贯彻落实义务教育法律法规,依法查处举办或变相举办重点校、重点班现象。督促落实教育教学管理常规,严禁中小学重复教育,严禁违规乱办班、乱补课、乱发资料。
16、着力提高教育科研水平。坚持科研兴教、科研兴校,紧紧围绕当前建设教育强区中带有全局性、战略性和前瞻性的问题开展应用性、对策性研究,努力为教育科学决策服务。加强教育教学研究和指导,大力推进课程改革和教材建设,全面提高教学效率和教育质量。抓好教育科学规划课题的研究与管理,大力推广应用优秀教育科研成果,增强教育科研效益。
六、着力推进教育改革开放,深入落实依法治教
17、深化教育人事管理制度改革。完善与落实教师管理体制,依法确保农村中小学教师工资不低于当地公务员的平均水平。争取统一城乡中小学编制标准,并配合有关部门研究制订其它层次教育的教师编制标准。指导学校按要求科学设置岗位,认真开展以岗位设置为基础的教师聘任制改革。建立健全各级各类学校绩效工资分配制度。完善中小学教师定期交流制度,鼓励城镇教师到乡村任教服务,在全区范围内实行“校对校任职交流”,新任教师先安排到农村学校任教6年以上。
18、鼓励和规范社会力量兴办教育。加大民办教育宣传力度,贯彻落实有关促进民办教育健康发展的规定和优惠政策,引导社会力量积极发展民办学前教育。修订完善民办学校设置标准,积极支持民办学校(幼儿园)创建市级示范性学校和幼儿园。组织开展民办学校年度办学情况检查,建立民办教育教学质量和教学水平评估体系。加强对独立学院的管理,规范民办学校招生行为和办学秩序,督促民办学校依法办学。
19、充分发挥教育督导职能作用。研究制订建设教育强区督导评估指标体系,推进教育强区建设。组织对各乡镇办事处中心学校开展“两项督导评估考核”,依法督促基层政府落实办学责任。抓好区级示范性学校的督导评估工作。加强教育督导机构和队伍建设。
20、全面推进依法治教、依法治校。加强教育法规宣传,推进我区教育法制建设。组织做好第二批依法治校示范性学校评选工作,切实提高依法治校水平。继续完善行政执法责任制,进一步规范行政许可项目及非行政许可项目。建立健全学校教职工代表大会制度,进一步规范校务公开,推动各级各类学校管理民主化进程。依法加强学校语言文字应用与规范化工作,积极抓好城市语言文字工作评估。
七、研究解决教育热点与难点问题,促进教育公平与和谐发展
21、切实保障建设教育强区投入。坚持教育公益性质,按“三个优先”依法落实财政性教育投入,争取区本级财政预算内教育经费支出占财政支出的比例比上年同口径提高1至2个百分点,并坚持公共教育经费重点向农村贫困地区倾斜。按要求筹措家庭经济困难学生资助经费,落实城市义务教育设施配套建设资金。积极争取社会力量捐资或投资办学,鼓励学校依法多渠道增加教育投入。
22、做好家庭经济困难学生资助工作。认真落实“两免一补”政策,实行城乡义务教育学杂费全免,并为农村义务教育阶段所有学生提供免费教科书。启动普通高中家庭经济困难学生资助工作。鼓励社会捐资助学,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
23、着力维护校园安全和稳定。以“迎奥运、保稳定”为主题,督促与指导学校健全稳定工作责任制,严密防范和严厉打击敌对势力的渗透破坏活动,深化与xx组织的斗争;加强校园治安防控体系建设,及时排查化解矛盾纠纷和安全隐患,完善与落实安全稳定应急预案,积极预防和妥善处置各种突发事件和群体性事件;指导学校配合有关部门加大学校及周边环境综合治理力度,加强对学生的安全教育,深入开展平安校园创建活动,确保学校安全稳定。
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