这篇《安全疏散演习方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、活动目的及意义
根据《山东省防震减灾条例》精神和微山县教育体育局的有关要求,结合我校实际,本着“安全第一,预防为主”的原则,同时为了加强学校安全工作,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,经学校研究决定制定《微山县实验小学(双语校区)突发事故安全疏散预演方案》。
二、演习原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、具体工作分工
(一)疏散演习指挥部
总指挥:田家荣
副总指挥:侯先宏
成员:孙兆胜、高祥虎、曹媛媛、张晓慧、褚宏宇、孙苑、各级部主任、教研组长、体育组成员
(二)演习人员职责分工
1、报警广播:林传杰赵传忠
2、现场的安全保卫:孙兆胜、俞忠振、曹军喜、王广涛
3、医疗救护小组:郭亚莉、曹楠、徐颖、宋瑶
4、计时、指挥:安宝娟曹媛媛
5、拍照、录像:曹广峰、刘犇
6、联络人:褚宏宇
7、各班主任:负责安全、快速、有序的组织学生按照规定路线疏散。
四、具体演习活动安排
(一)参加对象:一年级到六年级的全体同学
(二)演习时间:2011年12月3日(周五)
(三)疏散目的地:学校操场、教学楼前面小广场等。
(四)疏散路线及顺序安排
1、撤离教室:
要点:打开两扇门迅速撤离教室(基本原则:一般教室内前半部分学生由前门出来,后半部分学生由后门出来)。
2、撤离路线(出口选择)
东侧门:二五,二六,二七,二八,六二,六三,*,六五
西侧门:一五,一六,一七,四五,四六,五五,五六
小东门:二三,二四,二九,二十,六一,六六
小西门:一三,一四,一八,一九,四三,四四,五三,五四
中东门:三三,三四,三七,三八,四七
中西门:三一,三二,四一,四二,五一,五二
正门:一一,一二,二一,二二,三五,三六
3、地面疏散
从东侧门出来的班级(二五,二六,二七,二八)直接往东进入东面的小树林,六二,六三,*,六五往北至大操场。
从西侧门出来的班级(一五,一六,四五,四六,五五,五六)往北直线到足球场地。
从北东门、北西门、北中东门、北中西门出来的班级走直线到操场(具体各班级的站位由班主任及体育老师安排)。
从正门出来的班级(一一,一二,二一,二二,三五,三六)直接在教学楼前面的小广场集合。
(五)疏散保护安排
1、各楼道护导老师安排
东楼梯:四楼程守华,三楼钱英,二楼张伟,一楼刘跃林
东中楼梯:四楼牛强,三楼甄文,二楼刘艳,一楼王永
东侧:四楼黄芳,三楼白丽,二楼张云,一楼于启杰
主楼梯:
西侧:四楼於红清,三楼韩燕,二楼刘苏,一楼黄贵良
西楼梯:四楼王峰,三楼武凯,二楼张兴磊,一楼刘孝芳
西中楼梯:四楼张良忠,三楼李青,二楼刘梅,一楼王海燕
中学安全疏散(紧急)逃生演练方案
为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在2017年9月中旬不定时某一天。
一、处置事故的组织:
1、领导小组:
组长:黄廷华(校长)
组员:王辉、袁龙、梁先林、武孔涛、李晓洪、代昌斌、赵琦、朱习慧、苟星、陈桂林、王荣凤、刘燕、郭红菊、李海堂、于丹、韦军(袁粼粼)、张信珊(曾敏)、各学科教师。
3、安全疏散逃生演练现场指挥小组
总指挥:黄廷华
现场指挥:李晓洪
二、组织实施安排:
1、安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导和部分教师负责在各教学楼楼梯转弯处指挥疏散,及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)、楼梯口疏散指挥员安排
领导安排:
一号楼梯:袁龙;
二号楼梯:梁先林
三号楼梯:武孔涛
四号楼梯:代昌斌
操场指挥:王辉
(2)、教室内学生疏散指挥人员安排:
1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
2、当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按出操位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
3、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
4、到达操场后迅速清点人数,报总指挥。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。
(2)门位处于待命状态,如有其它情况准时开关校门
(3)校车随时待命,运送伤员到医院。
(4)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到大操场主席台待命,参加救护工作。
三、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
2、疏散集合地点:按出操位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、通过演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。
5、疏散过程要按知识进行,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,每班成单列,右手扶栏杆,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
班主任与随班教师在听到警笛后,立刻打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到:
(1)冷静判断;
(2)应绝对服从老师的组织;
(3)按预定的撤离线路有序地撤离;
(4)不拥挤、推搡;
四、可能出现的火灾逃生
从火场中逃生要熟悉环境,及时防烟,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。顺逃生指示路引逃生。
洛湾中学
2017年9月13日
冼村小学紧急情况疏散演习方案
为了吸取汶川8.0级地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,为了进一步普及安全知识,增强全体师生的安全意识,真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力,特制订如下紧急情况疏散演习方案,并进行实际演习。
一、演习准备阶段
1、 组建突发事件应急指挥领导小组
组 长:郑蕙校长
副组长:周穗星副校长
组 员:周燕萍主任、杨端燕主任、黄丽琴、韩倩云
2、7月3日早上8:15由韩辅导员对利用红领巾广播站传达逃生眼帘演练的注意事项。
二、参加人员:全校师生
三、活动时间:2009年7月3日(星期五)
四、活动地点:冼村小学校园内
五、活动要求:
1、学校安全工作领导小组成员(郑校、周校、黄丽琴)迅速到操场集中,成立临时指挥中心,分工组织排除险情及紧急疏散师生工作,学校保安(李师傅)报警。指挥全体师生按照消防紧急疏散路线有序地撤出教学楼,紧急疏散至安全地带(操场)。
2、教师要根据指挥中心的指挥,按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带,做到不慌乱,不喧闹,不拥挤。
3、如突发事件发生在教学时间,各班的安全第一责任人是授课的老师,授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己办公室所在楼层的楼梯口协助指挥学生撤离,并自觉地每人跟在一个班的后面,如果有没课的应该第一时间赶回本班课室协同科任老师组织学生撤离。
4、如突发事件发生在非教学时间,原则上按各班的正副班主任负责本班学生安全疏散工作,并按副班主任走在前面,班主任走在后面的原则撤离。
5、各班撤离路线和顺序:按学校规定的顺序路线,低年级学生先撤离,高年级学生后撤离的原则撤离教学楼。因为学校在安排此路线和顺序时,已经考虑到在同一时间内如何有序地疏散各班的学生,并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故,所以要听从指挥,具体安排如下:
东楼梯:二(3)、二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、六(2)、六(1)
西楼梯:一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)
(注意:上一楼层的班级等候下一楼层班级撤离时,可先在楼梯台阶上列队等候,轮到本班撤离时必须紧接着前一个班的队伍迅速撤离。)
6、各班在离开课室到走廊时,应该是教室里面前3行从前门撤出课室,其他学生从后门撤出课室,不论高矮,用最快速度在走廊排成两列纵队。撤离时,1列靠楼梯左侧走,另一列靠楼梯右侧走,必须留出中间通道给有紧急需要的人获救援队伍通过。
7、撤离时,不比速度,做到不起哄,不推撞,不搞恶作剧,双手护头,在安全和秩序得到保障的前提下,才要求快速撤离。
8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥(黄丽琴老师)靠拢,先到的班级排中间,后到的班级依次从中间往两边列队,保持两列中队,面向升旗台,整齐排列,听候指挥,不得到处乱跑。
9、班主任迅速清点本班人数后向指挥中心杨主任报告。各部门、各级组负责人清点本部人数后也向指挥中心杨主任报告(杨主任负责清点行政人数、级长负责清点本级组人数)。
10、学校全体保安员及工人都必须参与撤离和救援,主要职责是保卫财产安全。
六、相关人员具体工作
1、郑校长作总结发言。
2、周穗星副校长接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决策。
3、杨端燕主任接受各班级、各部门负责人的人数报告,汇总后向总指挥(周校长)报告情况。
4、黄丽琴负责维持操场的秩序和疏散所需的时间。刘燕珍老师负责维持四楼东楼梯口的秩序;王蕾老师负责维持四楼西楼梯口的秩序;黄润转老师负责维持三楼东楼梯口秩序;潘惠燕老师负责三楼西楼梯口的秩序;陈翠扬老师负责二楼东楼梯口的秩序;韩倩云老师负责二楼西楼梯口的秩序。
5、陈洁萍、凤翠芳、潘惠燕负责应急救护,并在第一时间带着必要的药物赶到操场。
6、梁光榜负责音响包括麦克风。
冼村小学
2009年6月30日
学校消防演习方案范文一:
一、活动目的:
通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组:
组 长:禹 明
副组长:窦仕勇
成 员:校领导班子成员 各班主任
三、演练时间:
2010 年 12 月 10 日下午第一节课。
四、演练项目:
1、消防逃生演练
2、灭火器灭火演示
五、演练内容设置:
1 、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:王化敏。
2 、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
l 教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):
教学楼楼梯:陈宗宝 教师办公楼楼梯:俞桓
l 进入操场秩序维持:
雕塑前入口处:滕衍宏 一年级前入口处:刘大海 四年级前入口处:潘永靓
l 操场秩序指挥:禹明
3、灭火器灭火演示:禹明
4、拍照组:窦仕勇
六、演习要求:
1 、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2 、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3 、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
七、演练过程:
1 、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2 、13:35广播发出逃生指令:请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
l 每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
l 各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
l 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路线说明:
l 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
l 六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(1)顺办公楼右侧下楼;
一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;
四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。
l 操场班级就位图:(略)
学校消防演习方案范文二:
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间: 20xx年8月17日上午9:00
地点:幼儿园操场
三、演练所需器材:
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等
四、演练组织机构
总指挥:刘老师
副总指挥:周老师 杨老师
组员:小刘老师 张老师 蒋老师
五、工作小组:
1、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:吴老师
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师
职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:后勤人员
职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:操场
G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
● 疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
● 疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
学校消防演习方案范文三:
一、指导思想:
以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、目 的
通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好和谐校园活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地 点:
学校教学楼、操场。
四、时 间:
20xx年3月31日下午
五、组织领导:
演练总指挥:郑学基校长
组织 策划:徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长
现场 指挥:徐中队长、沈舜尧
医疗 保障:徐晓峰 戴亚波
参加 对象:新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵
六、组织分工:
1、学校
职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
2、 部新城消防中队
职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备:
1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:孔子像前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;
3、议程安排: 3月31日(星期六)
1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学)
2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训
3:10 消防演练开始
3:40左右 消防演练结束
4、对班主任的要求:①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作猫腰、捂嘴。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。
5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)
紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。
八、演练过程:
3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。
下面我宣布2012年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始
1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。
报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示
2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。
现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散,同时向消防队报警。
3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。学生报数---清点人数。报告顺序依次由高年级开始。
报告郑校长:XXX年级组实到几人,应到几人,报告完毕
5、徐中队长点评并宣布演习结束。
6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
7、郑校长对本次消防演练进行总结发言
8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
九、场地器材
1、横幅:宁波市新城第一实验学校消防演练现场会 田径场
热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!
2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;
3、总控室、操场音响:罗建杰
4、摄影:张挺峰、周震、
5、新闻报道:周宁
学校消防演习方案范文四:
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办二○一年消防应急演练,具体实施方案如下:
二。演练领导小组
总 指 挥:
副总指挥:
成 员:中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间:20xx*月*日 *时*分
演练地点: 江西经济管理干部(职业)学院
演练现场:寝室
消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员:工商系10/11届学生
五、演练内容:以学生自救互救为主。
具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;
(3)灾场救护演练;
五、演练现场安排:
1、报警组
值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话119报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:
学生会干部
成员:*********
职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组:
组长:
成员:
职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。
4、紧急救护组
组长:
成员:
职责:负责受伤学生的急救
七、演练进程
1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***报告。
2.总指挥***核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施经管学院消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。
6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况
9.副总指挥***从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。
2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
学校消防演习方案范文五:
一、演习目的
为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行此次消防演习。
二、演习具体分工
演习总指挥:郑立强
其他分工:
1、总体组织协调工作:王杰 吴绪朋
2、师生疏散秩序工作: 各班级班主任
3、消防器材准备:江德举
4、集合地点总负责:吴雪松
5、安全保卫工作:由门卫负责
6、医疗急救组:由丁桂荣负责
三、培训义务消防员
1、培训时间:20xx年11月7日12:30
2、培训地点:操场
3、参加人员:各班级劳动委员及班主任
4、培训内容:
(1)、常见的火灾类型及相应的灭火方法
(2)、灭火器的使用
四、消防演习
(一)、演习具体安排:
1、演习时间:20xx年11月9日
2、演习地点:教室操场
3.参加人员:全体师生
(二)、演习具体操作程序
1、16:30全体师生进入演习状态;
2、郑立强校长宣布消防疏散演习开始;
3、假设:教室发生火灾以三短一长铃声为火灾信号;
4、听到火灾报警信号,各班同学迅速做好准备,用毛巾捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场升旗仪式指定位置。撤离顺序,义务消防员在前,班主任最后撤离;
5、学生跑到指定集合地点后,由班主任整队,迅速清点人数,向班主任报告,应到人数和实到人数;
6、 校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。
五、疏散集合地点
按升旗仪式出操方式,到操场指定地点集中。
六、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作;学生疏散时要安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡,不要着急跑的过快,鞋子脱落等不能弯腰捡取,以防跌倒、踩踏事故发生 。
2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
一、活动目的:
1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则
1、服从指挥 。
2、有组织 ,有秩序,行动迅速。
3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师,先女生后男生。
三、演练准备要求:
1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容
1、演练时间:2020年3月13日 15:30~16:10
2、地点:教学楼
3、内容
(1) 火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)
(2) 火情报警
(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练
五、演练人员安排:
1、组织领导
总 指 挥:姚殿元
副总指挥:孙玉鹏、付志伟
指 挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任
2、疏散路线
东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工
①总指挥:姚殿元 负责演练的总体事项、指挥
②楼层疏散指挥:付志伟 负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。
③操场集合指挥:孙玉鹏 负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。
④各个楼层疏散负责人:一楼,王强;二楼,高东磊;三楼,石宇超;四楼,班正;五楼,刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报付志伟处。
⑤各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。
六、演练的具体操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”
(3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。
(5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(6)结束
总指挥宣布:白城实验高中消防逃生演练结束。
七、注
1、人员疏散时, 不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
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