班级卫生管理考核方案

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不管项目能不能进行，提前预备方案就是我们必须要做的为了工作和活动的顺利开展，方案对我们的工作来说是不可或缺的方案是从目的、要求等部署的有很强可操作性的计划。您也在考虑如何写好一份工作方案吧！有请阅读小编为你编辑的班级卫生管理考核方案，供你参考，希望能够帮助到大家。

班级卫生管理考核方案

为全面规范班级卫生管理考核机制，提高学生卫生意识，保持良好校园卫生面貌，促进学生养成良好卫生习惯。具体管理考核办法如下：

一、班级卫生责任区

包括班级校园卫生区、教室、楼道、楼梯、楼厅、宿舍、楼道展板等。

二、班级卫生要求

1、院区卫生区：班级必须每天早课前、下午上课前至少两次集中清扫校园卫生区，课间安排学生捡拾垃圾。

确保硬化地面和边角区域无积土、无树叶或树枝、无扫帚条、无食品包装袋、无食品插签、无塑料袋、无废弃纸张、无烟头、无积雪等。绿化带内无脱落树枝、无扫帚条、无食品包装袋、无食品插签、无塑料袋、无废弃纸张、无烟头等。

2、教室：班级必须每天早课前、下午大课间至少两次集中清扫教室、楼道、楼梯、楼厅卫生，对出现的垃圾随时清理。

确保地面干净整洁，在清扫的基础上，必须用墩布擦洗干净不留死角，保持原有地面颜色，无泡泡糖、无废纸、无食品袋、无粉笔头等，垃圾入桶；收集的废品整理有序、无乱摆、乱放，并及时处理掉；墙面无手印脚印、无涂写乱画等污渍；顶棚无蜘蛛网、无灰尘；灯管和灯架无尘土、无其它缠绕物、无遮挡、无损坏等；前后黑板槽无杂物堆放、无粉笔末积存，黑板无乱涂乱画；后黑板两侧张贴物整齐有序、无破损；桌椅排放整齐有序，无损坏、无乱贴乱画；墙面展板干净整洁，无损坏、无尘土、无污渍；电脑桌内外保持干净整洁，无个人物品、无书籍，无各类充电器，无损坏，放学上锁关闭；窗台无尘土、无杂物等。

确保教室楼道的墙面必须每天擦洗干净，无手印脚印、无涂写等污渍；顶棚无蜘蛛网、无灰尘；教室对应展板干净整洁，无损坏、无尘土、无污渍等。

3、宿舍：班级必须每天早课前、下午上课前至少两次集中清扫宿舍卫生。

确保床铺平整干净，无乱堆乱放；地面干净整洁，在清扫的基础上，必须用墩布将地面擦洗干净不留死角，保持原有地面颜色，无泡泡糖、无废纸、无食品袋等；墙面无手印脚印、无涂写等污渍；顶棚无蜘蛛网、无灰尘；灯管和灯架无尘土、无其它缠绕物、无遮挡、无损坏等；窗台无尘土、无污渍，物品摆放整齐；窗帘经常清洗，无破损、无污渍。

4、垃圾入箱：必须将清扫出的垃圾倒入校园的大垃圾箱内，其它垃圾物品随手入桶，确保垃圾桶周边干净整洁，无乱扔、乱倒的垃圾。

5、班级卫生区交界区域：在明确班级之间院区卫生区、楼道卫生清扫区域划分的基础上，班级之间要主动清扫划分线区域卫生，不得遗留卫生死角。

6、楼道展板：确保班级教室对应的楼道展板保持干净整洁，无损坏、无污渍、无尘土。

三、检查考核

1、卫生区、楼梯楼厅：每天早饭期间、下午时间，由教育处、级部学生会、值周班级各两次检查考核。

2、教室、楼道：每天早饭期间、下午大课间时间，由值周班级两次检查考核。

3、宿舍：每天上午、下午上课后时间，由宿管员检查考核。

在每次检查考核中，班级之间卫生交界区域出现卫生死角或不达标时，对交界的两个或两个以上班级同时考核扣分，对值日生按违纪处理。

四、考核结果使用

1、级部每天将前一天的各项卫生考核扣分在班级量化考核成绩中统计汇总，并列入年级的周报表中上报学校。同时作为评选卫生流动红旗、卫生优秀班级的直接依据。

2、级部依据班级各类卫生考核扣分项目，对应统计"人人有事做，事事有人管"考核结果，作为"综合素质评价"等第认定的直接依据。

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班级管理方案

回顾上期的工作，虽然有点成绩，但也存在许多不足。为了来期取得更好的成绩，本人就本期的班级教育管理有如下思考。一建立一支得力的班委选好班级班长。好车在于好车头。通过一年半的打磨与培养，对班上的拔尖苗子也逐步有了一些了解。平时我也在注意观察，上学放学或是下课时，谁的身后能跟着一群学生，像这样的苗子，无疑是“孩子王”。“孩子王”一般都具有一定的号召力，甚至有一定的权威性，这样的角色不分男女。然后再去观察，在这样的孩子中，谁最善良，最有包容心。同时还要看这些孩子能坚持多久，能容忍别人到什么程度。也就是说，必须具备三点：善良、包容、聪明。

本人根据对每个孩子的综合素质的测评与观察，班长的初步人选是：**、**选好值周班长学校的值周工作每周换一领导，由老师和每个班的值周班长对每个班的纪律，卫生、出席、领巾佩戴情况等。做一次全面的评价。因此，值周班长一定有责任心，头脑聪明，思维活跃，勇于大胆质疑，有较强的组织能力。

初步人选是：**、**、**、**、**设立值日班长值日班长人人参与，每人一天，轮流负责。这样设立的好处可以减轻班级班长的负担，另外，使组织能力强的同学也能获得相应的锻炼机会。值日班长要负责每天上课下课“起立”的领喊，负责每天各科作业的收发，包括给老师从办公室，然后又将下堂课科目的作业抱到讲台上，并发放到每组。由于值日班长是一个官不大，做事多、要求严的角色，所以必须要有具体的职责去约束每一个孩子。具体职责如下：

1 负责记录当天的出席情况，并及时向老师汇报，同时要对迟到缺席的学生提出批评。予以适当的处罚。（写200字的情况说明）

2 维护中午吃饭时的纪律，对不听话，随意强抢轮次的学生予以批评、处罚。（200字说明书。）

3 维护课间纪律，不允许学生大声喧哗，在走廊上打闹的行为。（为者，写200字的小作文。）

4 领导一小组的学生搞好班级卫生，早上、放学各一次。地面的垃圾，谁的

座位底下谁负责，及时征求值周班长的意见。

5 协助体育委员，督促同学们做好课间操。

6 每天抄写一句名言在黑板的左侧。

7 午饭前，将记录册放在规定的位置，并写上自己在任职期间的工作总结。

8 负责提醒同学们放学回家的安全。

9 督促抽下课时背诵名言。（读两遍）设立学习委员:该角色要语数成绩过硬，能在学习上起到榜样的作用，能负责课内外对低差生的辅导等。根据学生的综合素质和成绩初步确定：**、**

设立文娱委员 :这是特长生的角色，目前班上只有**还可以，聪明可爱。因此，文娱委员确定：**设立班队活动主持人：(争取人人参与)二班规班法这里班规班法，就是班内的规章制度，办法等。班级班长的职责1 全面负责班级同学的德智体美劳等各项活动的开展，同时鼓励孩子要在为大家的服务中提高自己的管理水平。

2 负责传达老师对班级活动的要求，并组织学生落到实处。

3 有班主任在校时，要及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，要代替班主任处理班里的一些琐事。

4 负责牵头指挥班队会的开展。班长有权任免班委成员。

5 负责指挥值周班长，值日班长积极开展工作。

6 每周作班队总结。班委会委员1 班委会设立为：值日班长、体育委员、文娱委员、加两位班级班长，共5人组成。（班长：**、**、学习委员：**；体育委员：**；文娱委员：**）期间，劳动委员由值日班长承担。

2 学习委员负责语数课内外作业的指导。（语数背诵，记录平时成绩，考试卷的收发，作业本的收发。）

3 体育委员负责全班各项体育活动，早上带领同学们围操场跑两圈，课间操、眼保健操、体育活动课等。

4 文娱委员负责班级的文娱活动的临时指导。（每天上课时2分钟的歌曲指挥）

5 语数科代表：（由学习委员代替）三班级具体生活承包到人头**：负责教室门钥匙，早上开门，下午锁门关灯。

**：保管好老师的笔，包括教学用品。

**：水桶周围的卫生打扫。

**：卫生工具的摆放。

** ** ** **：负责给同学们舀饭。

****：负责维护午饭时的秩序工作。

** ** ** **：负责送饭桶。

**：负责打理老师的讲桌。

** **：负责打扫教室门外走道。

**：负责倒灰

** **：负责擦桌布的清洗及保管。

** ** **：负责教室左边窗户的打扫擦洗。

** ** **：负责右边窗户的打扫。

** ** ** ** ** ** ** **：负责打扫公共区域卫生（目前只是教室门外的走道墙壁擦干净）

** ** ** ** ** ** ** **：负责每天教室的早晨和午后的打扫。

**：负责整理图书矩的清洁。

**：负责给老师把小蜜蜂充好电。四专项责任人负责专项工作的学生必须持之以恒，发现违者写说明书，抄写等处罚。

**：检查日记，没完成者补起来，并抄写论语500字，私自翻看别人书包者抄写1000字论语，当作说明书。

**：负责记录每句同学在校内外做的好事，每件好事加1分，期末时加入到语数科内，竞争班级优胜者。

**：检查名言以及积累的抄写。

**：负责课外书的借阅收还记录。五学习方面老师教书，目的是教导学生学习，通过学习逐步完善人格的健康与身心发展，知识的积累……因此，学习方面由老师负责。

1 检查学生家庭作业。

2 必改日记。

3 负责每单元的测试与听写。

4 负责培优辅差，提高学习成绩。

5 负责学生心灵健康教育与家长的沟通。

6 每天至少要有1000字以上的阅读量。六纪律方面（老师负责）1 迟到、早退者写200字说明书。

2 早上不戴领巾者，不准进教室直接叫家长接回。

3 下课在走道上打闹者，围操场跑3圈，抄写200字论语。

4 在校内外墙壁上乱写乱贴者，发20元钱，交学校总务处请人打理。

5 打人骂人，随意推拉别人，给别人起外号者抄写一篇论语。

6 不爱护桌椅者，乱扔垃圾者写500字论语，写100字说明书。

7 老师不在教室时，不守纪律者写200字作文。

8 乱告状者写作文200字。

9 上课时老师提问不举手者，写200字作文。

11 穿戴不整洁者，写200字作文。

12 不认真做操，眼保健操者写说明书200字。

13 发现学生附近的地面有纸屑者，写100字说明书。

14 “坐如钟，站如松”违者写100个生字。

15 随意不请假不去做操者写100个生字并组词。

16 发现吃零食者写200个生字并组词，如果衣袋或书包里还有者写论语一篇，由老师指定。

17 见到学校任何一位老师都要叫“老师好!”发现不叫者写论语500字。

18 每堂语文课前要读两遍名言警句或其他积累。

19 语文课前预习要经过：读圈勾画记录等方法。

20 课间操要做到：快静齐。违者写200字说明书。

21 每天写一命题日记，老师出题目。

22 完成课内外量化作业，违者家长陪做。

23 每周背诵并抄写两条名言，不完成者抄写10遍，直到会背诵。

24 每天早上看课表，记住当天的学习目标及顺序。

25 每晚回忆一下自己一天下来，做了几件不应该做的事，说了几句不该说的话。

26 升旗时统一服装，违者写说明书200字。

27 每周写一篇好字交给老师，不写者抄写课文一篇。

28 每周竞赛一次默写，不得100分者抄写该内容10遍。

29 “三、八”妇女节活动，“给妈妈洗脚”并写一篇作文。

30 日记多样型，“命题”“摘抄”“学习笔记”等。

31 设立分管门钥匙的人

32 大扫除时间15——20分钟完成。

33 两分钟之内全班调动完成座位。（本期除特殊学生外，其余的轮前后轮层调座位。）

班级安全考核方案参考

这篇《班级安全考核方案参考》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

为了更加有效地加强班级安全管理，保障师生生命财产的安全

，把安全工作纳入班级绩效考核内容，特拟定此方案。

1、本班学生乱窜到他班教室或一楼到二楼，二楼到三楼学生与学生之间发生矛盾引起安全事故一人次扣1分；

2、打扫卫生时老师不在场而引起的安全事故一人次扣1分；

3、教室内未排查危险物（坏玻璃、灯管、坏门窗、坏桌凳等）引起的安全事故一次扣1分；

4、课间活动追逐打闹引起的安全事故一人次扣1分；

5、上、下楼梯未靠右行走引起的安全事故一人次扣1分；

6、凡班级学生带刀具、铁棒、仿真枪、水枪等危险物具到校一人次扣1分；

7、凡在校燃放烟花炮竹（搭炮、擦炮、火柴、打火机等）一人次扣1分；

8、凡节日期间买面粉、喷雾到校一人次扣1分；

9、学生在校抽烟或喝酒一人次扣1分；

10、未经老师允许随便攀爬体育器材一人次扣1分；

11、晨检工作，经学校安排后，未上报病情一次扣1分；

12、发现大学生诈取小学生的钱物一人次扣1分；

13、校园内不准学生骑自行车、溜滑板、旱冰鞋，发现一人次扣一分。

班级考核评价实施方案

班级考核评价实施方案

一、考核评价目的

1.切实加强对学生行为习惯的养成教育，落实中央《公民道德建设实施纲要》，引导学生树立远大理想，激发学生努力学习的积极性、主动性、创造性，使之成为四有新人。

2.严格校规校纪，树立良好的校风、班风、学风，使学生养成讲道德、会学习、懂文明、守法纪、讲卫生、爱劳动的习惯。

3.为年终班级评模奖优打基础，积累和提供依据，为月津贴发分提供依据。

二、考核内容（实行百分制）

1.良好班集体建设及各类资料（40分）

2.卫生工作（30分）

3.安全无事故、无重大违纪现象（20分）

4.课间操（10分）

三、奖惩标准

（一）奖分；

1.学生做好人好事、见义勇为，影响大，校内的奖3分，社会上的奖5分。

2.学校集体或班级集体的先进事迹由教师或学生写稿、摄影被报刊登载、或被电视台播放的，为写稿者、摄影者的班级依据国家、省、市、县分别奖5、4、3、2分。

3.有组织的参加德育竞赛活动，无论集体和个人，获一等奖者，分别按国家、省、市、县奖6、5、4、3分，其余各等级，递减1分，个人奖分累加。

4.文娱、体育竞赛活动，按学校比赛的名次奖分，每隔一个名次降1分。

（二）惩分

1.资料：主题班、团队会或实践活动每月一份，家访记录每月二份，班务计划、学期班务每学期各一份，《学生综合素质评价书》每学期末填一次，差生转化每学年最少三人次（表格），以上资料，每缺一项，每月扣2分（在评价内容1中扣除）。

2.学生不遵守纪律，早自习迟到、旷课、旷自习、打架、有不规范行为、不戴胸卡、扔果皮、纸屑等，以值周班级和校园文明礼仪岗督查，值班领导、教师检查情况为依据，每发现一人次扣1分（在评价内容1中扣除）。

3.卫生检查：采取值周班级每天检查两次的方式（上午教室，下午卫生区）进行检查。具体内容按教室卫生、环境卫生检查标准以100分记，所得分数以分代分。

4.安全、事故：按月计算，无事故、无违法现象，记20分。发生一般安全事故，扣除10分；发生一般违法事件，扣除10分；发生严重违法现象或严重安全事故，除扣除当月20分外，并取消当月班主任津贴，取消本年度评模资格，班级不能被评为先进。

5.课间操由政教处组织值周班级每天检查一次，以分记分。

6.严禁驱赶差生，驱赶一人次扣除5分（在考核内容1中扣除）。

四、考核方法：

1.在校委领导下，由政教处牵头，充分发挥各处室的职能作用，各班主任按月上报各种资料，下月的10号之前必须上报上月的各种资料，以便及时汇总，客观评价，得出班务考核成绩。

2.以资料和检查结果为依据，增强透明度，做到公平、公正、合理。

3.建立监督检查小组，由领导、教师、政教处及值周班级、学生代表组成文明监督岗，轮流检查，逐载，按月测算，政教处汇总。

4.年终优秀班集体的确定以政教处考核评价分数，加上教导处教学成绩的总分为基数，从高分到低分，按学校下达的比例指标出席。

5.班主任的津贴以当月考核总分代费。考核最高分为60元。其它测算公式为：

个人考核得分

×120

考核最高分数

6.年度优秀班主任的确定与优秀班集体的评定方法相同。