比赛目的:
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入学习实践科学发展观,大力开展创先争优活动,展现xx区直机关广大干部职工积极投身xx“转变提升,创新型和谐文化名城”建设的精神风貌,特举办《恒信》杯元旦登山比赛。现将活动方案安排如下。
二、活动主题:
“转变提升、勇攀高峰”
三、比赛时间:
元旦期间(待定)
四、比赛地点:
紫帽山 (具体地点以通知为准)
五、参赛对象:
以xx区各系统党委、各街道办事处为单位各组成一个代表队,特邀区四套班子领导及上级主管部门、赞助企业组队参加。
六、主办单位:
xx区文体旅游新闻出版局
七、赞助单位:
(待定)
八、比赛方法:
1、比赛分为男子组、女子组和领导组(副处级干部以上)
2、每个代表队由1名领队,10名队员(其中6名男队员,4名女队员)组成,各队的领队负责安排本单位登山活动期间的工作。
3、请各相关单位于X月 XX 日前将活动的报名表报送xx区文体旅游新闻出版局体育股。联系人:;联系电话:;传真:。
九、比赛规则:
1、各代表队应提前30分钟到达比赛现场,开赛后迟到15分钟者按弃权处理。
2、比赛采用一枪制发令,不得抢跑,男、女运动员统一起跑。
3、男女组分别录取前8名、领导组不分比赛名次。
4、团队奖录取前八名,以代表队总成绩计算。
十、奖励办法:
1、第一名奖金 元、第二名奖金 元、第三名奖金 元、第四名奖金 元、第五名奖金 元、第六名奖金 元、第七名奖金 元、第八名奖金 元,其他颁发纪念品。
2、团队奖前八名颁发纪念奖杯。
十一、比赛注意事项:
1、参赛人员须为各参赛单位的工作人员。
2、各代表队比赛服装和车辆自备。
3、运动员须身体健康,具备登山活动体能和常识,身体欠佳者不宜参赛。比赛期间运动员应注意自身安全,如有身体不适,应立即终止比赛并及时到医疗站检查治疗。
4、各参赛队伍要认真组织,服从指挥,体现团队精神文明风貌。
5、运动员在比赛过程中要按指定路线和比赛规则进行,发现抄近路,冒名顶替等弄虚作假者,取消其比赛资格。
6、运动员须注意森林防火,严禁使用明火,严禁在沿途和山上抽烟。
十二、 登山活动领导小组
组 长:xx(区文体旅游新闻出版局局长)
副组长:xx(区文体旅游新闻出版局主任科员)
成 员:由区文体旅游新闻出版局各股室,少体校,文化馆抽调人员组成。
十三、其它未尽事宜,另行通知。
附:登山比赛通知及报名表
1.时间地点:20xx年10月16日,深圳市笔架山公园
20xx年深圳市重阳节登山比赛活动方案
2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生
3.出发时间:20xx年10月16日下午2:00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。
4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。
5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。
【范例】--
高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!
“五四”青年节刚刚过去,为进一步弘扬“五四”精神,增强团组织的凝聚力和战斗力,展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象,团委拟于5月20(27)日举办以“挥洒青春,我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。
根据团委研究决定,现就本次登山比赛拟定如下方案:
一、时间:XX年5月20(27)日。
二、地点:莲花山
三、参加对象:行长,团员,35周岁一下的青年。
四、组织方式:行长带队,团委具体组织实施。于5月20(27)日上午8点准时在农行办公楼院内集合。
五、比赛规则:乘车到莲花山脚下,按指定线路,由行长下出发令,登山比赛正式开始。
六、比赛方法:本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准,取一、二、三等奖各2名、3名、5名。
七、其他准备工作:
1、行旗一面;团旗一面;彩旗15面;
2、定做帽子,帽子上印上“伴你成长”;
3、定做运动服,衣服上印上“莱芜市农行”
4、准备数码相机一部,组织行领导与员工的合影留念;
5、中午全体人员共进午餐。
团委要认真组织,切实做好安全工作,共同维持好秩序
活动主题:亲子登山
活动时间:20xx年
活动地点:xx高榜山
活动目标:
1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。
活动准备:
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)
4、教师准备班牌,口哨当天带上。
活动流程:
1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。【重阳节亲子登山活动方案】重阳节亲子登山活动方案。
2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)
3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。
温馨提示:
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)
2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。
5、可乘坐208路车到城区政府。
6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)
重阳节亲子登山活动方案2
1、活动意图:
新学期开学已一个半月的时间,家委会设想通过开展亲子登山活动,促进亲子沟通,家长孩子交流情感、信息,改善亲子关系,增进心理健康;在让孩子们感到开心的同时,也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识;同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中,相互合作、相互帮助的团队精神。(建议邀请老师同游)
2、活动目的:
(1)培养孩子不怕苦不怕累的精神;
(2)培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感,促进集体的和谐发展;
(3)讲解户外安全小常识
(3)让学生了解重阳节的来历、习俗等,启蒙和懂得中华传统美德----敬老与孝道;
3、时间安排: 10 月13日下午13:00 — 16:00
4、活动地点:塘朗山郊野公园
5、活动安排:(活动安排在意见征集后可能调整)
塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事项讲解、义工家长们分工
整队登山、放歌山林、途中休憩15分钟
会师山顶,留影20分钟、休憩,重阳故事
下山、山下自由活动
6、活动内容:(活动内容在意见征集后再填上,请策划组的家长汇总一下,裁判及义工由家长们报名担任)
编号 活动内容 裁判员 安全义工 地点 备注
A
B
C
D
E
7、活动规则:
A、全体小朋友按班内小组分成几队(建议八人一队,正好五队),所有参加活动的未担任其他职务的爸爸们都担任安全义工职务。(文章转载自: 平均分配在各队中负责带队与安全保卫,子女与父母尽量不要同队,妈妈们在后垫尾。亲子登山队各队列队向山顶攀登。本次的活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。【重阳节亲子登山活动方案】活动方案www.f132.com/article/huodongfangan.htm。故而不设爬山比赛的奖项。
B、关于重阳节知识、登山锻炼知识、安全知识等可随队由带队家长和随从途中解乏或鼓劲时机动讲述;山顶会师后长廊休憩时可用提问方式对抢答正确者予以奖励。以此活动之前,家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。
C、
8、活动要求:
A、安全第一、纪律第二
B、团结合作、轻松愉悦
C、分工明确、关注细节
D、自备食粮、确保健康
9、活动组织与任务分工(写了多位家长名字的,由家长自行商议选出代表担任本次活动的职务):
(1)会长XXX妈妈(XX)----负责活动的意见征集、人数统计和集合、联络等事宜、组织本次活动,敦促全程细节的跟进和落实,以保圆满进行;
(2)安全委员?----负责本次活动的安全问题、体力活劳动,请协调好各安全委员或征集家长帮助。
(3)宣传部长XXX爸爸(xxx)或xx爸爸----负责本次活动的节目安排、照相、及活动总结、评奖与宣传事宜;
(4)策划委员xx妈妈(xx)或xxx妈妈(xxx)或xxx妈妈(xxx)-----负责活动细节的编排;
(5)后勤部长xxx妈妈(xxx)或xxx妈妈(xxx)或xxx妈妈(xxx)----负责协助本次活动的物品购置;
(6)财务委员xxx妈妈(xxx)----负责活动的预算核准、费用支出和班费的合理调配;
10、活动评奖:
(1)奖项:团队协作奖;知识抢答奖;
(2)奖品:橡皮、卷笔刀、田字本、铅笔、贴纸等(见附件清单)
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《登山活动方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“”专题!
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